Page |1

#6
 Page |2

DAFTAR ISI

DAFTAR ISI............................................................................................................................................... 2
29/03/21 - TKP (PELAYANAN PUBLIK) ..................................................................................................... 4
30/03/21 - TWK (BELA NEGARA)............................................................................................................. 6
31/03/21 - TIU (NUMERIK (BERHITUNG)) ............................................................................................. 10
01/04/21 - TIU (NUMERIK (DERET ANGKA)) ......................................................................................... 12
02/04/21 - TKP (JEJARING KERJA) ......................................................................................................... 14
03/04/21 - TWK (PILAR NEGARA (PANCASILA)) .................................................................................... 17
04/04/21 - TIU (FIGURAL (SERIAL)) ....................................................................................................... 20
05/04/21 - 18/02/21 - TWK (PILAR NEGARA (UUD 1945)) ................................................................... 21
06/04/21 - TIU (Verbal (Silogisme)) ...................................................................................................... 24
07/04/21 - TKP (SOSIAL BUDAYA) ......................................................................................................... 26
08/04/21 - TWK (PILAR NEGARA (BHINNEKA TUNGGAL IKA)) .............................................................. 30
09/04/21 - TIU (VERBAL (ANALITIS)) ..................................................................................................... 32
10/04/21 - TIU (NUMERIK (PERBANDINGAN KUANTITATIF)................................................................. 34
11/04/21 - TKP (TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI).............................................................. 35
12/04/21 - LIBUR................................................................................................................................... 38
13/04/21 - TWK (BAHASA INDONESIA) ................................................................................................ 38
14/04/21 - TIU (NUMERIK (SOAL CERITA))............................................................................................ 41
15/04/21 - TIU (FIGURAL (ANALOGI)) ................................................................................................... 43
16/04/21 - TKP (PROFESIONALISME) .................................................................................................... 45
17/04/21 - TIU (FIGURAL (KETIDAKSAMAAN)) ..................................................................................... 47
18/04/21 - TWK (NASIONALISME) ........................................................................................................ 48
19/04/21 - TWK (INTEGRITAS) .............................................................................................................. 50
20/04/21 - TIU (VERBAL (ANALOGI))..................................................................................................... 53
21/04/21 - TKP (PELAYANAN PUBLIK) ................................................................................................... 55
22/04/21 - TWK (BELA NEGARA)........................................................................................................... 58
23/04/21 - TIU (NUMERIK (DERET ANGKA)) ......................................................................................... 60
24/04/21 - TIU (NUMERIK (BERHITUNG)) ............................................................................................. 62
25/04/21 - TKP (JEJARING KERJA) ......................................................................................................... 64
26/04/21 - TWK (PILAR NEGARA (PANCASILA)) .................................................................................... 66
27/04/21 - TIU (FIGURAL (SERIAL)) ....................................................................................................... 68
 Page |3

28/04/21 - TWK (PILAR NEGARA (UUD 1945))...................................................................................... 70

29/04/21 - TIU (Verbal (SILOGISME)) .................................................................................................... 72
30/04/21 - TKP (SOSIAL BUDAYA) ......................................................................................................... 74

01/05/21 EVALUASI CPNS APTA SCHOOL #6 ............................................................... 80

 Page |4

29/03/21 - TKP (PELAYANAN dengan memerhatikan aspirasi,

kebutuhan dan harapan masyarakat.
PUBLIK)
4. Akuntabilitas dimaksudkan bahwa proses
penyelenggaraan pelayanan publik harus
A. MATERI SINGKAT
dapat dipertanggungjawabkan sesuai
Materi Pelayanan Publik memiliki tujuan
dengan ketentuan perauran perundang-
untuk mengukur kemampuan individu dalam
undangan.
menampilkan perilaku keramahtamahan
5. Kepentingan umum dimaksudkan bahwa
dalam bekerja yang efektif agar bisa
dalam pemberian pelayanan publik tidak
memenuhi kebutuhan dan kepuasan orang
boleh mengutamakan kepentingan
lain sesuai dengan tugas dan wewenang yang
pribadi dan/atau golongan.
dimiliki.
6. Profesionalisme dimaksudkan bahwa
aparat penyelenggaraan pelayanan harus
Undang-undang Nomor 25 Tahun 2009
memiliki kompetensi yang sesuai dengan
tentang Pelayanan Publik memaparkan bahwa
bidang tugasnya.
ruang lingkup pelayanan publik dapat
7. Kesamaan hak dimaksudkan bahwa
digolongkan ke dalam dua bentuk, yaitu:
dalam pemberian pelayanan publik tidak
1. Pelayanan Barang dan Jasa Publik.
diskriminatif dalam arti tidak
2. Pelayanan Administratif.
membedakan suku, ras, agama,
golongan, gender dan status ekonomi.
Prinsip-prinsip pelayanan publik yaitu:
8. Keseimbangan hak dan kewajiban
1. Kepastian hukum dimaksudkan adanya
dimaksudkan bahwa dalam pemenuhan
peraturan perundang-undangan yang
hak harus sebanding dengan kewajiban
menjamin terselenggaranya pelayanan
yang harus dilaksanakan baik oleh
publik sesuai dengan kebutuhan dan rasa
pemberi maupun penerima pelayanan.
keadilan masyarakat.
2. Keterbukaan dimaksudkan bahwa setiap
Kewajiban Penyelenggara Pelayanan Publik.
penerima pelayanan dapat dengan
Pelayanan publik menjadi sebuah tanggung
mudah mengakses dan memperoleh
jawab utama pemerintah kepada masyarakat,
informasi mengenai pelayanan yang
baik pelayanan dalam bentuk administrasi
diinginkan.
publik, jasa publik, maupun barang publik
3. Partisipatif dimaksudkan untuk
sebagaimana di atur dalam Pasal 1 UU No. 25
mendorong peran serta masyarakat
Tahun 2009 tentang Pelayanan Publik.
dalam penyelenggaraan pelayanan publik
 Page |5

B. LATIHAN SOAL harus memenuhi semua hal yang

Soal 1: diinginkan oleh pelanggan tanpa

Pendapat anda tentang kesabaran adalah... terkecuali

A. sabar itu memang mudah diucapkan B. Mengusulkan Adanya jalur khusus untuk

namun sulit dilakukan. ibu hamil dan menyusui dan para lansia

B. bersabar adalah hal paling sulit dalam C. Mengusulkan agar pada hari libur masal

hidup saya. biaya tiket didiskon hingga 50% sehingga

C. saya terus berusaha menjadi orang yang banyak dari pelanggan yang akan

lebih sabar. menggunakan jasa perusahaan anda

D. sabar itu ada batasnya. D. Memberikan usulan agar perusahaan

E. mustahil ada orang yang selalu bisa menyediakan fasilitas khusus bagi ibu

bersabar terhadap semua kasus hamil, menyusui dan lansia

kehidupan. E. Mengusulkan agar alat transportasi yang

digunakan selalu bersih dengan cara

Soal 2: merekrut karyawan baru dengan gaji

Pendapat anda tentang marah adalah... tinggi

A. marah itu buruk.

B. marah itu buruk sekali. C. PEMBAHASAN
C. marah itu tidak baik. Soal 1: C. saya terus berusaha menjadi orang
D. marah itu bisa baik bisa buruk. yang lebih sabar.
E. marah itu tidak diperlukan. Cukup jelas. Opsi lain menunjukkan konotasi
yang negatif terkait kesabaran. Opsi lain juga
Soal 3: menunjukkan bahwa kita adalah orang yang
Anda merupakan seorang karyawan pada tidak mau berusaha untuk memiliki sifat
sebuah perusahaan jasa yang bergerak dalam sabar.
bidang transportasi. Siang ini akan di adakan
sebuah diskusi singkat dengan pimpinan Soal 2: D. marah itu bisa baik bisa buruk.
perusahaan. Semua karyawan diminta untuk Opsi A-C kurang tepat, karena ketiga opsi
memberikan usulan terkait peningkatan tersebut sebenarnya memiliki inti jawaban
kualitas pelayanan terhadap pelanggan yang sama, yaitu marah adalah hal buruk.
kedepannya agar banyak dari customer yang Opsi E kurang tepat, karena terkadang, marah
memakai jasa perusahaan anda, sikap anda... itu juga diperlukan. Sehingga jawaban yang
A. Memberikan usulan jika ingin tepat yaitu D. marah itu bisa baik bisa buruk.
meningkatkan pelayanan, perusahaan Contoh marah yang baik yaitu saat walikota

Surabaya, Tri Risma Maharani, pernah marah
kepada penylenggara suatu kegiatan yang
mengakibatkan jalanan menjadi kotor dan
tanaman hancur terinjak-injak oleh masa.
Marah yang negatif contohnya yaitu ketika
ada seseorang yang berbuat kesalahan kecil
kepada kita, tapi kita sampai marah besar
kepadanya.
Soal 3: D. Memberikan usulan agar
perusahaan menyediakan fasilitas kusus bagi
ibu hamil, menyusui dan lansia.
Opsi A: mustahil dilakukan, tidak mungkin
perusahan, seseorang, atau bahkan diri kita
sendiri bisa memenuhi permintaan orang lain
tanpa terkecuali.
Opsi B: jalur khusus biasanya terletak di luar
alat transportasi itu sendiri, misal halte atau
stasiun. Daripada jalur khusus, lebih baik
mengusulkan pemberian fasilitas khusus bagi
ibu hamil, menyusui, dan lansia.
Opsi C: pada kenyataan yang ada, di saat hari
libur masal, biaya tiket cenderung naik karena
banyak permintaan. Hal itu juga sesuai dalam
teori permintaan ekonomi mikro yang
mengatakan bahwa semakin banyak
permintaan, maka harga akan cenderung naik.
Jadi, opsi C mustahil untuk dilakukan.
Opsi E: gaji tinggi untuk pegawai kebersihan
dirasa kurang ekonomis bagi perusahaan.
30/03/21 - TWK (BELA
NEGARA)
Page |6
A. MATERI SINGKAT
🏆PENGERTIAN PERTAHANAN NEGARA
Terdapat beberapa pengertian pertahanan
negara oleh beberapa ahli, di antaranya:
1. Sumarno: Ketahanan Nasional adalah
kondisi di mana bangsa yang mencakup
semua aspek kehidupan nasonal
terintegrasi.
2. Harjomataram: Pertahanan Nasional
adalah daya tahan suatu bangsa untuk
mengembangkan kekuatan nasional
untuk menghadapi semua tantangan dari
dalam atau di luar, langsung atau tidak
langsung, yang dapat membahayakan
naasional hidup.
3. Suradinata: Keamanan nasional adalah
suatu kondisi dinamis suatu negara yang
memiliki kemampuan dan ketangguhan
dan mampu mengembangkan kekuatan
nasional di nghadapi dan mengatasi
ancaman, gangguan, hambatan dan
tantangan yang datang dari luar atau
dalam negeri, baik secara langsung
maupun tidak langsung yang dapat
membahayakan integrasi , identitas dan
kelangsungan bangsa hidup dan negara
dalam menjaga tujuan nasional.
🏆SISTEM PERTAHANAN NEGARA
Sistem Pertahanan Negara adalah sistem
pertahanan yang bersifat semesta yang
melibatkan seluruh warga negara, wilayah,
dan sumber daya nasional lainnya, serta
dipersiapkan secara dini oleh pemerintah dan
 Page |7

diselenggarakan secara total, terpadu, Indonesia. Perang terbatas adalah serangan

terarah, dan berlanjut untuk menegakkan terbatas negara asing terhadap suatu bagian
kedaulatan negara, keutuhan wilayah, dan tertentu dari wilayah nasional dengan
keselamatan segenap bangsa dari segala menggunakan kekuatan militer terbatas dan
ancaman. tujuan terbatas.

Untuk konteks Indonesia, upaya untuk Perang revolusioner dianggap sebagai bentuk
mengembangkan sistem pertahanan negara ancaman yang dikembagkan secara
harus memperhatikan faktor geostrategis konsepsional oleh pihak yang bermusuhan
negara baik ke dalam dan ke luar. Faktor dengan tujuan untuk mengubah NKRI yang
geostrategis ke dalam mengarahkan pembuat berdasarkan Pancasila dan UUD 45 menjadi
kebijakan pertahanan untuk menciptakan negara yang berdasarkan konstelasi ideologi
sistem pertahanan yang kredibel yang lain dengan menggunakan subversi, teror dan
didasarkan atas konsep unified approach dan pengacauan yang bisa menjadi
suatu strategi komprehensif yang mencakup pemberontakan menggulingkan
seluruh wilayah kepulauan Indonesia. pemerintahan yang sah.

Faktor geostrategis ke luar mengharuskan 🏆HAKIKAT PERTAHANAN NEGARA

pembuat kebijakan pertahanan untuk Sifat pertahanan negara adalah segala upaya
mengembangkan kemampuan penangkal adalah pertahanan pelaksanaan universal
yang kuat, paling tidak melalui yang didasarkan pada realisasi hak-hak dan
pengembangan kemampuan diplomasi, kewajiban warga negara dan kepercayaan
pengintaian dan sistem peringatan dini.Sistem pada kekuatan kita sendiri. Pertahanan
pertahanan negara harus dapat secara nasional dilakukan oleh pemerintah dan
optimal digelar dalam berbagai bentuk dipersiapkan sejak dini dalam sistem
operasi militer untuk memenangkan perang. pertahanan negara.
Strategi pertahanan Indonesia mengenal tiga
jenis perang: perang umum, perang terbatas, Pertahanan nasional adalah pasukan
dan perang revolusioner. gabungan (sipil dan militer) diselenggarakan
oleh suatu Negara untuk menjamin integritas
Perang umum dirumuskan sebagai agresi wilayah, perlindungan orang dan / atau
terbuka pihak musuh dengan menggunakan menjaga kepentingan-kepentingannya.
kekuatan bersenjata untuk menduduki Pertahanan nasional dikelola oleh
sebagian atau seluruh wilayah nasional Kementerian Pertahanan. Angkatan
 Page |8

bersenjata disebut sebagai kekuatan C. Elang Mulia, Heri Kurniawan,

pertahanan dan, di beberapa negara Hendriawan, dan Hafiadin Royan
(misalnya Jepang), Angkatan Bela Diri. D. Elang Pratama, Heri Kurniawan, Hendri
Setiawan, dan Hafid Royan
Dalam bahasa militer, pertahanan adalah E. Elang Mulia, Heri Hartanto, Hendri
sarana untuk memastikan unit perlindungan Setiawan, dan Hafid Royan
yang sensitif dan jika sumber daya ini jelas,
misalnya, tentang cara-cara untuk Soal 2:
mempertahankan diri sesuai dengan Konsep negara hukum sering kali
spesialisasi mereka, pertahanan udara diterjemahkan dengan istilah rechtsstaat atau
(sebelumnya pertahanan terhadap pesawat: the rule of law. Secara historis, kedua istilah
DCA) , pertahanan rudal, dll Action, taktik, rechtsstaat atau the rule of law lahir dari
operasi atau strategi pertahanan adalah untuk sistem politik dan hukum yang berlainan.
menentang / balasan. Perbedaan kedua istilah tersebut adalah,
kecuali ...
B. LATIHAN SOAL A. Rechstaat: Mulai populer di Eropa sejak

Soal 1: abad XIX; The Rule of Law: Mulai populer

Pada April 1998, 7 bank dibekukan operasinya dengan terbitnya sebuah buku dari

dan nilai rupiah terus melemah sampai Albert Van Dicey tahun 1885.

Rp10.000,- per dolar. Hal ini menyebabkan B. Rechstaat: Bersifat revolusioner ; The

terjadinya aksi mahasiswa di berbagai kota di Rule of Law: Bersifat evolusioner.

seluruh Indonesia. Keadaan makin kacau C. Rechstaat: Bertumpu pada civil law

ketika pemerintah mengumumkan kenaikan system; The Rule of Law: Bertumpu pada

harga BBM dan ongkos angkutan. Tanggal 4 common law system.

Mei 1998, aksi anti Soeharto makin meluas, D. Rechstaat: Karakteristik administratif;

bahkan pada tanggal 12 Mei 1998 aksi The Rule of Law: Karakteristik judisial.

mahasiswa Trisaksi berubah menjadi E. Rechstaat: Lahir dari kandungan negara

bentrokan fisik yang membawa 4 korban konstitusi yang kemudian memunculkan

meninggal, yaitu... doktrin egalitarian ; The Rule of Law:

A. Elang Pratama, Heri Kurniawan, Lahir dari suatu perjuangan untuk

Hendriawan, dan Hafiadin Royan menentang absolutisme.

B. Elang Mulia, Heri Hartanto, Hendriawan,

dan Hafiadin Royan Soal 3:
 Page |9

Perjanjian Roem-Roijen atau dikenal dengan ketika pemerintah mengumumkan kenaikan

istilah Perjanjian Roem Royen dimulai pada harga BBM dan ongkos angkutan. Tanggal 4
tanggal 14 April 1949 dan ditandatangani Mei 1998, aksi anti Soeharto makin meluas,
pada tanggal 7 Mei 1949 di Hotel Des Indes, bahkan pada tanggal 12 Mei 1998 aksi
Batavia. Namanya diambil dari kedua mahasiswa Trisaksi berubah menjadi
pemimpin delegasi, Mohammad Roem dan bentrokan fisik yang membawa 4 korban
J.H van Roijen. Hasil perjanjian tersebut meninggal, yaitu Elang Mulia, Heri Hartanto,
adalah sebagai berikut: Hendriawan, dan Hafiadin Royan.
1. Angkatan bersenjata Indonesia akan
menghentikan sebagian aktivitas geriliya. Soal 2: E. Rechstaat: Lahir dari kandungan
2. Pemerintah Republik Indonesia akan negara konstitusi yang kemudian
menghadiri Konferensi Meja Bundar. memunculkan doktrin egalitarian ; The Rule
3. Pemerintah Republik Indonesia of Law: Lahir dari suatu perjuangan untuk
dikembalikan ke Jakarta. menentang absolutisme.
4. Angkatan bersenjata Belanda akan Indonesia adalah Negara Hukum yang
menghentikan semua operasi militer dan demokratis, konsepsi ini mendapat pengaruh
membebaskan semua tawanan perang. dan tradisi Konsep Rechtstaat dan Rule of
Law.
Di antara hasil perjanjian Roem Royen di atas,
yang salah adalah nomor: Persamaan:
A. 1 dan 3 Persamaan kedua Konsep tersebut bahwa
B. 2 dan 4 kedua konsep tersebut sama-sama didasarkan
C. 1 dan 4 pada nilai sosial patembayan (Gesellschaft)
D. 2 dan 3 bukan paguyuban (Gemeinschaft). Nilai sosial
E. 1, 2, dan 3 Patembayan (Gesellschaft) merupakan ikatan
lahir yang bersifat pokok untuk jangka waktu
C. PEMBAHASAN tertentu (yang pendek) atau bersifat

Soal 1: B. Elang Mulia, Heri Hartanto, kontraktual. Sedangkan Paguyuban

Hendriawan, dan Hafiadin Royan (Gemainschaft) merupakan bentuk-bentuk

Pada April 1998, 7 bank dibekukan operasinya kehidupan yang di mana para anggota-

dan nilai rupiah terus melemah sampai anggotanya diikat oleh hubungan batin yang

Rp10.000,- per dolar. Hal ini menyebabkan murni, bersifat ilmiah, dan kekal. Contoh:

terjadinya aksi mahasiswa di berbagai kota di keluarga, kelompok kekerabatan, rukun

seluruh Indonesia. Keadaan makin kacau tetangga, dll.

 P a g e | 10

4. Mulai populer dengan terbitnya sebuah

Perbedaan : buku dari Albert Van Dicey tahun 1885
Konsep Rechtstaat: 5. Bersifat evolusioner.
1. Lahir dari tradisi hukum negara-negara
Eropa Kontinental yang berdasarkan Soal 3: A. 1 dan 3
pada Civil Law Systemdan Legisme yang Hasil perjanjian Roem Royen yaitu:
menganggap bahwa Hukum adalah sama 1. Angkatan bersenjata Indonesia akan
dengan Undang-undang dan didasari menghentikan SEMUA aktivitas geriliya.
pada kepastian hukum. 2. Pemerintah Republik Indonesia akan
2. Dari sisi pelembagaan, Rechstaat menghadiri Konferensi Meja Bundar.
memiliki karakter Administratif. 3. Pemerintah Republik Indonesia
3. Dari sisi titik berat pengoperasian dikembalikan ke YOGYAKARTA.
rechtsataat lebih mengutamakan prinsip 4. Angkatan bersenjata Belanda akan
Wetmatigheid yang kemudian disamakan menghentikan semua operasi militer dan
dengan Rechtmatigheid. membebaskan semua tawanan perang.
4. Mulai populer di Eropa sejak abad XIX
5. Bersifat revolusioner 31/03/21 - TIU (NUMERIK
(BERHITUNG))
Konsep Rule of Law:
1. Lahir dari tradisi hukum negara-negara
A. MATERI SINGKAT
Anglo Saxon yang berdasarkan pada
common Law System. Kebenarannya 📗PERBANDINGAN

tidak semata-mata pada hukum tertulis, Perbandingan adalah pernyataan yang

keputusan Hakim lebih dianggap sebagai membandingkan dua nilai dimana salah satu

hukum yang sesungguhnya daripada nilai dibagi nilai lainnya.

hukum tertulis. Oleh karena itu dituntut Contoh: Di dalam suatu bus terdapat 15 pria

untuk membuat hukum-hukum sendiri dan 25 wanita. Perbandingan jumlah pria

melalui Yurisprudensi. dengan wanita dalam bus tersebut adalah

2. Dari sisi pelembagaan, Rule of Law atau 15 : 25. Perbandingan wanita dengan

memiliki karakter Yudisial. pria adalah 25 : 15.

3. Dari sisi titik berat pengoperasian Rule of

Law lebih mengutamakan Equality before 📔RATA-RATA

the Law. Rata-rata adalah jumlah bilangan dibagi

banyaknya bilangan.
TIPS RATA-RATA:
 P a g e | 11

1. Dalam menyelesaikan soal rata-rata, Sebagaimana bilangan berpangkat yang

perhatikan satuan yang akan memiliki beberapa sifat-sifat, Bentuk akar pun
dijumlahkan. Jika berbeda, samakan juga memiliki sifat-sifat. Sifat bentuk akar
terlebih dahulu, selanjutnya dikerjakan. silahkan lihat gambar di bawah yaa.
2. Jika dua atau tiga rata-rata digabung
menjadi satu, terlebih dahulu dibuat
bobot yang sama.
3. Jika soalnya menanyakan bilangan yang
hilang dengan rata-ratanya tertentu,
kurangkan total seluruh bilangan dengan
jumlah bilangan yang diketahui. B. LATIHAN SOAL
Soal 1:
📕JARAK, WAKTU DAN KECEPATAN 1 1 1 1
Jika x =√9 + 16
dan y =√9 -√16 maka ...
Rumus Jarak = Kecepatan x Waktu.
A. x = y
Rumus Waktu = Jarak / Kecepatan.
B. x > y
Rumus Kecepatan = Jarak / Waktu.
C. 2x = y
D. y > x
📘BENTUK AKAR
E. x2 = y
Bentuk akar yaitu bentuk lain untuk
menyatakan suatu bilangan yang berpangkat.
Soal 2:
Bentuk akar termasuk kedalam bilangan
Diketahui suatu garis lurus mengikuti
irasional yang mana bilangan irasional tidak
persamaan ax + 0,5y = 6. Kemiringan garis
dapat dinyatakan dengan pecahan a/b (a dan
tersebut yaitu (38/3)% dari 18,033. Maka,
b bilangan bulat a dan b ≠ 0). Bilangan bentuk
nilai a yaitu...
akar adalah bilangan yang terdapat dalam
A. 2,28418
tanda √ yang disebut sebagai tanda akar.
B. -1,14209
C. 3,28418
Beberapa contoh bilangan irasional didalam
D. -1,64209
bentuk akar yaitu √2, √6, √7, √11 dan lain-lain.
E. 6,56836
Sedangkan √25 bukanlah bentuk akar karena
√25 = 5 (5 adalah bilangan rasional) sama saja
Soal 3:
angka 5 bentuk akarnya adalah √25
1 1 1 1 1
+ + + + …. + =x
(1 x 2) (2 x 3) (3 x 4) (4 x 5) (2017 x 2018)
1
Maka, nilai dari 2 - x adalah ...
 P a g e | 12

A. -504 / 2017 pada pecahan terakhir. Misal pada

B. -404 / 2017 penjumlahan pertama dengan pecahan
C. -404 / 1009 1
terakhirnya , akan menghasilkan
(2 x 3)
D. -504 / 1009
penjumlahan bernilai 2 / 3. Pada penjumlahan
E. 504 / 2017
1
kedua dengan pecahan terakhirnya ,
(3 x 4)
C. PEMBAHASAN akan menghasilkan penjumlahan bernilai 3 /
Soal 1: B. x > y 4. Sehingga, dapat ditarik kesimpulan,
penjumalah pecahan
1 1 1 1 1
+ + + + …. + (2017
(1 x 2) (2 x 3) (3 x 4) (4 x 5) x 2018)
1
dengan pecahan terakhirnya (2017 x 2018) , akan

menghasilkan penjumlahan bernilai 2017 /

Soal 2: B. -1,14209 2018.

Kemiringan garis tersebut yaitu (38/3)% x

18,033 = (38/300) x 18,033 = 2,28418.
01/04/21 - TIU (NUMERIK
Apabila diketahui suatu persamaan garis (DERET ANGKA))
mengikuti bentuk ax + by = c, maka
kemiringan garis tersebut yaitu m = (-a) / b. A. MATERI SINGKAT
-> m = (-a) / b DERET GEOMETRI
-> 2,28418 = (-a) / 0,5 Deret geometri (Un) adalah barisan bilangan
-> 2,28418 x 0,5 = -a yang setiap sukunya memiliki rasio atau
-> a = -1,14209 perbandingan yang sama. Hasil bagi antar
suku kanan dengan suku kiri yang saling
Soal 3: D. -504 / 1009 berurutan disebut sebagai rasio, disimbolkan
Misal kita hitung penjumlahan 2 pecahan sebagai r. Suku pertama U1 disimbolkan
pertama: sebagai a. Rumus suku ke n (Un) dan Jumlah
1 1 1 1 3 1 4 2
+ = + = + = = suku ke n (Sn) pada deret geometri dapat
(1 x 2) (2 x 3) 2 6 6 6 6 3
dilihat pada gambar di bawah.
Misal kita hitung penjumlahan 3 pecahan
pertama:
1 1 1 1 1 1 6 2 1 9 3
+ + = + + = + + = =
(1 x 2) (2 x 3) (3 x 4) 2 6 12 12 12 12 12 4

Jika kita perhatikan contoh penghitungan di

atas, hasil jumlahannya mengikuti pola angka
 P a g e | 13

A. Q,T
B. R, U
C. S, V
D. P, S
E. T, W

Soal 2:
43, 81, 2, 41, 27, 3, 39, 9, 5, ... , ... , ...
A. 34, 3, 5
DERET SEGITIGA B. 35, 5, 7
Pola bilangan segitiga adalah suatu barisan C. 37, 3, 7
pada bilangan yang membentuk sebuah D. 38, 7, 3
gambar pola segitiga. Untuk lebih jelasnya E. 39, 5, 3
lihat gambar dibawah. Rumus suku ke n pada
deret segitiga adalah Un = 0,5n (n+1). Soal 3:
2, 12, 42, 132, 402, …
A. 1142
B. 804
C. 1212
D. 904
DERET PERSEGI PANJANG E. 252
Pola bilangan persegi panjang ialah suatu
barisan bilangan yang membentuk sebuah C. PEMBAHASAN
pola yang berbentuk bangun persegi panjang. Soal 1: A. Q, T
Untuk lebih jelasnya lihat gambar di bawah. konversi abjad menjadi urutan angka:
Rumus suku ke n pada deret persegi panjang B=2; C=3; E=5; H=8; I=9; K=11; N=14; O=15; ...
adalah Un = n (n+1). 2, 3, 5, 8, 9, 11, 14, 15...
Terlihat bahwa polanya yaitu:

Abjad ke 17=Q

B. LATIHAN SOAL Abjad ke 20=T

Soal 1: Jadi, jawabannya A. Q, T

B, C, E, H, I, K, N, O, ... , ...
 P a g e | 14

Soal 2: C. 37, 3, 7 Membangun jejaring kerja (kemitraan) pada

hakekatnya adalah sebuah proses
membangun komunikasi atau hubungan,
berbagi ide, informasi dan sumber daya atas
dasar saling percaya (trust) dan saling
menguntungkan diantara pihak-pihak yang
bermitra yang dituangkan dalam bentuk nota
kesepahaman atau kesepakatan guna
Soal 3 : C. 1212
mencapai kesuksesan bersama yang lebih
Pola irama bilangan tersebut adalah {n1},
besar.
{(n1+2) x 3}, {(n2 +2) x 3}, {(n3+2) x 3}, {(n4+2)
x 3}, {(n5+2) x 3} sehingga pada titik yang
🎯PRINSIP
kosong yaitu 1212.
Prinsip dalam membangun Jejaring Kerja
n1 = 2
(Kemitraan) yaitu:
n2 = (n1 + 2) x 3 = (2+2) x 3 = 12
1. Kesamaan visi-misi
n3 = (n2 + 2) x 3 = (12 + 2) x 3 = 42
Kemitraan hendaknya dibangun atas
n4 = (n3 + 2) x 3 = (42 + 2) x 3 = 132
dasar kesamaan visi dan misi dan tujuan
n5 = (n4 + 2) x 3 = (132 + 2) x 3 = 402
organisasi. Kesamaan dalam visi dan misi
n6 = (n5 + 2) x 3 = (402 + 2) x 3 = 1212
menjadi motivasi dan perekat pola

02/04/21 - TKP (JEJARING kemitraan. Dua atau lebih lembaga dapat

bersinergi untuk mencapai tujuan yang
KERJA)
sama.
2. Kepercayaan (trust)
A. MATERI SINGKAT
Setelah ada kesamaan visi dan misi maka
🎯TUJUAN prinsip berikutnya yang tidak kalah
Tes Karakteristik Pribadi dengan tema Jejaring penting adalah adanya rasa saling
Kerja memiliki tujuan untuk menguji apakah percaya antar pihak yang bermitra. Oleh
peserta tes mampu membangun dan karena itu kepercayaan adalah modal
membina hubungan, bekerja sama, berbagi dasar membangun jejaring dan
informasi dan berkolaborasi dengan orang kemitraan. Untuk dapat dipercaya maka
lain secara efektif. komunikasi yang dibangun harus
dilandasi itikad (niat) yang baik dan
🎯DEFINSI menjunjung tinggi kejujuran.
3. Saling menguntungkan
 P a g e | 15

Asas saling menguntungkan merupakan D. Berani berkata tegas dengan

fondasi yang kuat dalam membangun
kemitraan. Jika dalam bermitra ada salah
satu pihak yang merasa dirugikan,
merasa tidak mendapat manfaat lebih,
maka akan menggangu keharmonisan
dalam bekerja sama. Antara pihak yang
bermitra harus saling memberi kontribusi
sesuai peran masing-masing dan merasa
diuntungkan.
menegurnya agar bertanggung jawab.
E. Tidak cepat percaya dengannya jika
diserahkan tugas lagi untuk kedepannya.
Soal 2:
Rekan team kerja anda dimarahi oleh atasan
pada saat mengumpulkan tugas team karena
terlambat beberapa menit mengumpulkan
tugasnya. Hal ini disebabkan karena rekan
anda tersebut harus mengkompilasi pekerjaan

B. LATIHAN SOAL tersebut terlebih dahulu sebelum

dikumpulkan, ditambah lagi semua rekan
Soal 1:
anggota team mengumpulkan tugas pribadi
Pagi ini anda meminta bawahan anda untuk
mereka juga terlambat, sehingga rekan anda
melakukan tinjauan ke lokasi proyek yang
yang bertugas untuk mengkompilasi setiap
kebetulan di bawah tanggung jawab anda.
pekerjaan jadi tidak menyelesaikan
Namun lagi-lagi bawahan anda tersebut
pekerjaannya tepat waktu, sikap anda ...
mengingkari janjinya untuk melakukan tinjuan
A. Mendengarkan saja rekan anda dimarahi
ke lokasi dengan berbagai alasan yang anda
setelah itu memberikan semangat untuk
rasa kurang masuk akal. Sedangkan ini
tidak dimasukkan ke hati ucapan atasan.
merupakan pekerjaan yang sangat penting
B. Minta maaf kepada teman karena
demi menjaga nama baik perusahaan dan
keterlambatan juga disebabkan oleh
kepercayaan pemakai jasa perusahaan anda,
anggota team yang lain.
sikap anda ...
C. Mengakui kesalahan kepada atasan jika
A. Tidak lagi memberinya maaf karena ini
anda juga turut berkontribusi pada
sudah keterlaluan tidak mengindahkan
masalah tersebut.
perintah anda padahal itu adalah
D. Mengakui kesalahan kepada teman dan
pekerjaan yang sangat penting.
berjanji tidak akan mengulanginya lagi.
B. Berhenti memercayainya sejak kejadian
E. Mengajak rekan anda untuk
pertama hingga selanjutnya.
membicarakannya dan menghiburnya
C. Melaporkan hal ini kepada pemilik
rekan yang dimarahi atasan.
perusahaan agar mendapatkan hukuman
agar dia memahami tugasnya untuk masa
Soal 3:
yang akan datang.
 P a g e | 16

Anda adalah PNS yang masuk melalui jalur tes
CPNS resmi suatu instansi. Pelaksanaan tes
CPNS tersebut dipimpin oleh kerabat dekat
orang tua Anda. Belakangan diketahui bahwa
ternyata Anda tidak lulus tes, namun orang
tua Anda memanfaatkan hubungan
kedekatannya dengan pimpinan tes CPNS
untuk meluluskan Anda. Padahal selama ini
Anda selalu aktif memerangi korupsi kolusi
dan nepotisme di instansi anda, sikap anda...
A. Menyesali perbuatan dengan bersedekah
membantu korban bencana dan aktif di
organisasi kemanusiaan
B. Menasehati orang tua dan melaporkan
pada pihak berwenang
C. Mengakui kecurangan orang tua di depan
pimpinan instansi, dan menunggu
keputusan instansi
D. Menyesali perbuatan, tetap tenang dan
tidak gegabah karena sulit memecat PNS
E. Meminta maaf dan melapor ke pihak
berwenang
C. PEMBAHASAN
membiarkan bawahan tersebut untuk
membuat kesalahan yang sama di tempat
kerja atau di kesempatan yang lain.
Opsi C kurang tepat. Anda sebagai atasan
langsung harusnya menegur dulu bawahan
anda. Jika langsung melapor ke pemilik
perusahaan, menunjukkan anda adalah
pimpinan yang kurang bisa mengkoordinir
bawahan anda. Apabila setelah anda menegur
bawahan anda tapi masih tidak berubah juga,
barulah opsi C dilakukan.
Soal 2: C. Mengakui kesalahan kepada atasan
jika anda juga turut berkontribusi pada
masalah tersebut.
Sebagai bentuk integritas diri, hal yang harus
pertama kali dilakukan yaitu mengakui
kesalahan kepada atasan jika anda ikut
berkontribusi pada masalah tersebut (opsi C).
Setelah itu, barulah mengakui kesalahan di
hadapan teman-teman (opsi D).
Opsi B kurang tepat, menunjukkan anda orang
yang tidak mau mengoreksi diri sendiri dan
cenderung lebih menyalahkan orang lain.

Soal 1: D. Berani berkata tegas dengan Memberi hiburan ke teman memang baik,

menegurnya agar bertanggung jawab. tapi opsi A dan E kurang tepat karena anda

Opsi A, B, dan E sebenarnya mirip, intinya tidak menunjukkan rasa tanggung jawab atas

sama-sama sudah tidak percaya dengan tugas bersama, serta tidak menunjukkan

kinerja bawahan anda dan tidak memberinya adanya kemauan untuk mengoreksi diri

maaf. Ketiga jawaban tersebut kurang tepat sendiri.

karena sebagai pimpinan harusnya

memberikan edukasi / teguran jika bawahan Soal 3: C. Mengakui kecurangan orang tua di

anda membuat kesalahan. Jika tidak depan pimpinan instansi, dan menunggu

ditegur/diedukasi, anda sama saja keputusan instansi.

 P a g e | 17

Orang tua telah melakukan kecurangan, opsi 1. Dimensi Realita, artinya nilai-nilai dasar
jawaban yang paling tepat adalah C. yang tercamtum di ideologi tersebut
Mengakui kecurangan orang tua di depan mencerminkan kenyataan hidup yang
pimpinan instansi, dan menunggu keputusan ada di dalam masyarakat dimana ideologi
instansi. itu ada untuk pertama kalinya.
Opsi A: kurang tepat karena sumber uang 2. Dimensi Idealisme, artinya kualitas
yang digunakan untuk bersedekah dan ideologi yang tercamtum dalam nilai
membantu korban bencana alam berasal dari dasar tersebut bisa memberikan harapan
uang yang tidak legal. kepada berbagai kelompok dan
Opsi B dan E: pihak berwenang pada opsi masyarakat mengenai masa depan yang
jawaban tersebut kurang spesifik. Seharusnya lebih baik.
yang pertama kali kita beritahu tentang hal 3. Dimensi Fleksibilitas adalah suatu
tersebut adalah pimpinan instansi. kemampuan ideologi untuk
Opsi D: alasan “sulit memecat PNS” pada opsi mempengaruhi dan menyesuaikan diri
D sangat tidak logis. dengan perkembangan masyarakat.

03/04/21 - TWK (PILAR MACAM NILAI MENURUT NOTONEGORO

Menurut Notonegoro, nilai dibedakan
NEGARA (PANCASILA))
menjadi tiga macam, yaitu nilai material, nilai
vital, dan nilai kerohanian.
A. MATERI SINGKAT
1. Nilai material adalah segala sesuatu yang
PENGERTIAN
berguna bagi kehidupan jasmani manusia
Secara etimologi kata pancasila berasal dari
atau kebutuhan ragawi manusia.
sebuah bahasa sanskerta India, pada kasta
2. Nilai vital adalah segala sesuatu yang
Brahmana. Yang dimana arti kata panca
berguna bagi manusia untuk dapat
adalah lima, dan arti kata sila artinya dasar.
mengadakan kegiatan atau aktivitas.
Sehingga pengertian kata pancasila secara
3. Nilai kerohanian adalah segala sesuatu
harfiah adalah lima dasar, yang kemudian
yang berguna bagi rohani manusia. Nilai
dibuatlah masing-masing lambang dari
kerohanian meliputi :
pancasila tersebut yang jumlahnya 5. Isi dari
a. nilai kebenaran yang bersumber
pancasila ini juga berjumlah 5 sesuai arti kata
pada akal (rasio, budi, cipta)
pancasila.
manusia;

DIMENSI PANCASILA
 P a g e | 18

b. nilai keindahan atau nilai estetis “Berani membela kebenaran dan keadilan”
yang bersumber pada unsur merupakan salah satu butir pancasila
perasaan manusia; khususnya sila ... dengan lambang sila ...
c. nilai kebaikan atau nilai moral yang A. Kemanusian yang adil dan beradab –
bersumber pada unsur kehendak rantai
(karsa) manusia; B. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat
d. nilai religius(agama) yang kebijaksanaan dalam permusyawaratan
merupakan nilai kerohanian perwakilan – padi dan kapas
tertinggi dan mutlak yang C. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat
bersumber pada kepercayaan atau kebijaksanaan dalam permusyawaratan
keyakinan manusia. perwakilan – kepala banteng
D. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat
B. LATIHAN SOAL Indonesia – padi dan kapas

Soal 1: E. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat

“Sebagai warga negara dan warga Indonesia – kepala banteng

masyarakat, setiap manusia Indonesia

mempunyai kedudukan, hak dan kewajiban Soal 3:

yang sama” merupakan salah satu butir BNPT mendefinisikan radikalisme sebagai

pancasila khususnya sila ... dengan lambang suatu sikap yang mendambakan perubahan

sila ... secara total dan bersifat revolusioner dengan

A. Kemanusian yang adil dan beradab – menjungkirbalikkan nilai-nilai yang ada secara

rantai drastis lewat kekerasan (violence) dan aksi-

B. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat aksi yang ekstrem. Ada beberapa ciri yang

kebijaksanaan dalam permusyawaratan bisa dikenali dari sikap dan paham radikal,

perwakilan – padi dan kapas kecuali...

C. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat A. tidak mau menghargai pendapat &

kebijaksanaan dalam permusyawaratan keyakinan orang lain

perwakilan – kepala banteng B. selalu merasa benar sendiri dan

D. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat menganggap orang lain salah

Indonesia – padi dan kapas C. mengunggulkan diri dari kelompok lain

E. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat D. cenderung menggunakan caracara

Indonesia – kepala banteng kekerasan untuk mencapai tujuan

Soal 2:
 P a g e | 19

E. tidak mendambakan keselarasan dalam “Berani membela kebenaran dan keadilan”

hubungan antar individu maupun merupakan salah satu butir pancasila
masyarakat khususnya sila ke-2 dengan lambang sila
rantai. Pengamalan Pancasila sila ke-2 lainnya
C. PEMBAHASAN yaitu:

Soal 1: C. Kerakyatan yang dipimpin oleh a. Mengembangkan sikap saling tenggang

hikmat kebijaksanaan dalam rasa dan tepa selira.

permusyawaratan perwakilan – kepala b. Mengembangkan sikap tidak semena-

banteng. mena terhadap orang lain.

“Sebagai warga negara dan warga c. Menjunjung tinggi nilai-nilai

masyarakat, setiap manusia Indonesia kemanusiaan.

mempunyai kedudukan, hak dan kewajiban d. Gemar melakukan kegiatan

yang sama” merupakan salah satu butir kemanusiaan.

pancasila khususnya sila ke-4 dengan e. Berani membela kebenaran dan keadilan.

lambang sila kepala banteng. Pengamalan

Pancasila sila ke-4 lainnya yaitu: Soal 3: E. tidak mendambakan keselarasan

a. Sebagai warga negara dan warga dalam hubungan antar individu maupun

masyarakat, setiap manusia Indonesia masyarakat

mempunyai kedudukan, hak dan BNPT menyebutkan ada beberapa ciri yang

kewajiban yang sama. bisa dikenali dari paham radikalisme, di

b. Tidak boleh memaksakan kehendak antaranya:

kepada orang lain. a. Intoleran (tidak mau menghargai

c. Mengutamakan musyawarah dalam pendapat & keyakinan orang lain),

mengambil keputusan untuk kepentingan b. Fanatik (selalu merasa benar sendiri;

bersama. menganggap orang lain salah),

d. Musyawarah untuk mencapai mufakat c. Eksklusif (mengunggulkan diri dari

diliputi oleh semangat kekeluargaan. kelompok lain dan menutup diri dari

e. Menghormati dan menjunjung tinggi pemahaman yang terbuka), dan

setiap keputusan yang dicapai sebagai d. Revolusioner (cenderung menggunakan

hasil musyawarah. caracara kekerasan untuk mencapai

tujuan).

Soal 2: A. Kemanusian yang adil dan beradab

– rantai Sumber: buku "Menangkal Radikalisme di
Kampus, UNESA - Anti Radikalisme".
 P a g e | 20

(https://www.unesa.ac.id/files/f055d6159cbd Instruksi soal: Temukanlah gambar lanjutan

7f9dd0c7f8dc13807cf3/PREVENTING%20RADI yang sesuai dengan serial gambar soal!
CALISM%20IN%20CAMPUS.pdf)
Soal 1:
📌Butir-butir Pancasila secara lengkap dapat

dilihat di http://bit.ly/butirpancasila 📌

04/04/21 - TIU (FIGURAL

(SERIAL))

A. MATERI SINGKAT

🎯TUJUAN Soal 2:
Tes Intelegensi Umum dengan tema Figural
(Serial) memiliki tujuan untuk mengukur
kemampuan individu dalam melihat pola
hubungan dalam bentuk gambar.

🎯TIPS
Tema tes ini merupakan salah satu tema yang
baru ada di tes SKD CPNS tahun 2019. Tapi
jangan khawatir, karena Apta School memiliki
beberapa tips yang bisa kalian gunakan dalam
Soal 3:
menjawab soal model seperti ini. Berikut tips
nya:
1. Perbanyak latihan soal. Semakin banyak
latihan soal, kamu akan terbisa dengan
berbagai model soal yang diujikan.
2. Fokus untuk menentukan pola suatu
deretan gambar.
3. Buat coret-coretan agar lebih mudah
menentukan pola gambar.

B. LATIHAN SOAL
 P a g e | 21

C. PEMBAHASAN 05/04/21 - 18/02/21 - TWK

Soal 1: E.
(PILAR NEGARA (UUD 1945))
Perhatikan bahwa setiap baris memiliki pola
gambar yang sama, yaitu terdiri dari bola arsir
dengan 2 sayap kanan kiri, bola hitam dengan A. MATERI SINGKAT

2 sayap kanan kiri + garis bawah, serta bola 📔HAFALAN UUD 1945📔

putih dengan 1 sayap kanan kiri. Pada garis

ketiga, gambar yang hilang yaitu bola arsir 📌BAB 6: PEMERINTAHAN DAERAH📌
dengan 2 sayap kanan kiri. Sehingga, lanjutan Ps. 18 A ayat 1: Hubungan Wewenang
gambar yang tepat yaitu gambar E. Pemerintah Pusat-Daerah-> diatur UU.
Ps. 18 A ayat 2: Wewenang brdasarkn
Soal 2: B kekhususan/keragaman, keuangan dll secara
Perhatikan bahwa pada setiap baris terdapat adil dan selaras.
2 bangun datar yang salah satunya terdapat Ps. 18 B ayat 1: Negara mengakui daerah
isian di dalamnya. Pada baris ketiga, baru khusus/istimewa.
terdapat 1 bangun datar persegi kosong. Ps. 18 B ayat 2: Negara
Sehingga, lanjutan gambar tersebut mengakui/menghormati Hukum adat & Hak
seharusnya berupa persegi dengan isian tradisional (sesuai dg prinsip NKRI).
gambar tertentu. Satu-satunya gambar
persegi yang memiliki isian tertentu hanya 📌BAB 7: DEWAN PERWAKILAN RAKYAT📌
terdapat pada opsi B. Sehingga, lanjutan Ps. 19 ayat 1: DPR dipilih -> Pemilu.
gambar yang tepat adalah opsi B. Ps. 19 ayat 2: Susunan DPR -> UU.
Ps. 19 ayat 3: DPR bersidang min.1x /tahun.
Soal 3: C Ps. 20 ayat 1: DPR (kekuasaan membuat UU).
Perhatikan bahwa setiap baris memiliki pola Ps. 20 ayat 2: RUU dibahas antara Presiden
gambar yang sama, yaitu terdiri dari segitiga dan DPR.
abu-abu, putih, hitam, serta bagian bawahnya Ps. 20 ayat 3: Jika ditolak, tidak bisa diajukan
selalu terdapat bola hitam. Pada baris ketiga, lagi pada masa itu.
belum ada segitiga abu-abu dan bola hitam. Ps. 20 ayat 4: Presiden mengesahkan RUU
Sehingga, lanjutan gambar tersebut adalah yang disetujui.
segitiga abu-abu dengan bola hitam di Ps. 20 ayat 5: Jika Presiden tidak
bawahnya. Jawaban yang tepat opsi C. mengesahkan, dalam 30 hari RUU sah menjadi
UU.
 P a g e | 22

penghasilan keluarga. Kegiatan yang

B. LATIHAN SOAL diselenggarakan pemerintah, sesuai

Soal 1: ketentuan Undang-Undang Dasar Negara

Apabila Presiden/Wakil Presiden terbukti Republik Indonesia Tahun 1945 terutama...

melakukan pengkhianatan terhadap negara, A. pasal 30 ayat (1).

korupsi, penyuapan, dll, MPR dapat B. pasal 31 ayat (1).

memberhentikan Presiden/Wakil Presiden C. pasal 32 ayat (1).

atas usul... D. pasal 33 ayat (2).

A. Mahkamah Konstitusi E. pasal 34 ayat (2).

B. Mahkamah Agung
C. Komisi Yudisial C. PEMBAHASAN
D. Dewan Perwakilan Rakyat Soal 1: D. Dewan Perwakilan Rakyat
E. Komisi Pemberantasan Korupsi Berdasarkan Pasal 7A UUD 1945, Presiden
dan/atau Wakil Presiden dapat diberhentikan
Soal 2: dalam masa jabatannya oleh Majelis
Sebagai warga negara Indonesia yang baik, Permusyawaratan Rakyat atas usul Dewan
kita harus menanamkan dalam diri kita untuk Perwakilan Rakyat, baik apabila terbukti telah
memiliki keteguhan dalam membela melakukan pelanggaran hukum berupa
kemerdekaan melawan penjajah dalam segala pengkhianatan terhadap negara, korupsi,
bentuk penjajahan. Sikap tersebut sejalan penyuapan, tindak pidana berat lainnya, atau
dengan pengamalan pembukaan UUD 1945 perbuatan tercela maupun apabila terbukti
khususnya alinea ke ... tidak lagi memenuhi syarat sebagai Presiden
A. 1 dan/atau Wakil Presiden.
B. 2
C. 3 Soal 2: A. 1
D. 4 Sikap memiliki keteguhan dalam membela
E. Tidak ada kemerdekaan melawan penjajah dalam segala
bentuk penjajahan, sejalan dengan
Soal 3: pengamalan pembukaan UUD 1945
Pemerintah kabupaten X mengadakan khususnya alinea ke-1.
pelatihan menjahit gratis untuk ibu-ibu rumah
tangga. Kegiatan ini bertujuan untuk Makna alinea Pembukaan UUD 1945 secara
meningkatkan keterampilan perempuan. lengkap:
Diharapkan pelatihan ini akan menambah Alinea 1:
 P a g e | 23

1. Keteguhan bangsa Indonesia dalam material dan spiritual di dunia dan di

membela kemerdekaan melawan akhirat.
penjajah dalam segala bentuk 3. Pengukuhan pernyataan proklamasi
penjajahan. kemerdekaan.
2. Pernyataan subjektif bangsa Indonesia
untuk menentang dan menghapus Alinea IV:
penjajahan di atas dunia. 1. Adanya fungsi dan sekaligus tujuan
3. Pernyataan objektif bangsa Indonesia negara Indonesia:
bahwa penjajahan tidak sesuai dengan a. melindungi segenap bangsa
peri kemanusiaan dan peri keadilan. Indonesia dan seluruh tumpah darah
4. Pemerintah Indonesia mendukung Indonesia;
kemerdekaan bagi setiap bangsa. b. memajukan kesejahteraan umum;
c. mencerdaskan kehidupan bangsa;
Alinea II: d. ikut melaksanakan ketertiban dunia
1. Kemerdekaan yang dicapai bangsa yang berdasarkan kemerdekaan,
Indonesia adalah melalui pergerakan perdamaian abadi, dan keadilan
melawan penjajah. sosial.
2. Adanya momentum yang harus 2. Kemerdekaan bangsa Indonesia telah
dimanfaatkan untuk menyatakan disusun dalam UUD.
kemerdekaan. 3. Bentuk negara Indonesia adalah republik.
3. Bahwa kemerdekaan bukanlah akhir dari 4. Sistem pemerintahan negara yaitu
perjuangan namun harus dilakukan berdasarkan kedaulatan rakyat
dengan mewujudkan negara Indonesia (demokrasi).
merdeka, bersatu, berdaulat, adil, dan 5. Dasar negara adalah Pancasila.
makmur.
Soal 3: E. pasal 34 ayat (2)
Alinea III: Isi masing-masing pasal pada opsi jawaban
1. Motivasi spiritual yang luhur bahwa tersebut:
kemerdekaan kita adalah berkat rahmat Pasal 30 ayat (1): Tiap-tiap warga negara
Tuhan yang Maha Kuasa. berhak dan wajib ikut serta dalam usaha
2. Keinginan yang didambakan oleh pertahanan dan keamanan negara.
segenap bangsa Indonesia terhadap Pasal 31 ayat (1): Setiap warga negara berhak
suatu kehidupan yang mendapat pendidikan.
berkesinambungan antara kehidupan
 P a g e | 24

Pasal 32 ayat (1): Negara memajukan 2. Modus Tolens.

kebudayaan nasional Indonesia di tengah Premis 1: p => q
peradaban dunia dengan menjamin Premis 2: ~q
kebebasan masyarakat dalam memelihara ________________________
dan mengembangkan nilai-nilai budayanya. Kesimpulan: ∴~p
Pasal 33 ayat (2): Cabang-cabang produksi
yang penting bagi negara dan yang menguasai 3. Silogisme.
hajat hidup orang banyak dikuasai oleh Premis 1: p => q
negara. Premis 2: q => r
Pasal 34 ayat (2): Negara mengembangkan ________________________
sistem jaminan sosial bagi seluruh rakyat dan Kesimpulan: ∴p=> r
memberdayakan masyarakat yang lemah dan
tidak mampu sesuai dengan martabat 🎯Negasi/Ingkaran.
kemanusiaan. Negasi/Ingkaran yaitu pernyataan yang
memiliki nilai kebenaran yang berbeda
06/04/21 - TIU (Verbal dengan pernyataan semula. Dengan kata lain,
Negasi/Ingkaran merupakan kalimat yang
(Silogisme))
bertentangan dengan kalimat semula.
Rumus Negasi/Ingkaran:
A. MATERI SINGKAT
1. Negasi dari konjungsi P ∧ Q yaitu ~P ∨
🎯Tujuan tes TIU (Verbal (Silogisme)):
~Q.
mengukur kemampuan individu untuk
2. Negasi dari disjungsi P ∨ Q yaitu ~P ∧ ~Q.
menarik kesimpulan dari dua pernyataan yang
3. Negasi dari implikasi P ⇒ Q yaitu P ∧ ~Q.
diberikan.
4. Negasi dari biimplikasi P ⇔ Q yaitu (P ∧
~Q) ∨ (Q ∧ ~P).
🎯Terdapat 3 rumus penarikan kesimpulan,
yaitu Modus Ponens, Modus Tolens, dan 🎯Turunan pernyataan implikasi.
SIlogisme.
Terdapat 3 turunan pernyataan implikasi,
yaitu konvers, invers, dan kontraposisi.
1. Modus Ponens.
1. Konvers dari implikasi P ⇒ Q yaitu Q ⇒ P.
Premis 1: p => q
2. Invers dari implikasi P ⇒ Q yaitu ~P ⇒
Premis 2: p
~Q.
________________________
3. Kontraposisi dari implikasi P ⇒ Q yaitu
Kesimpulan: ∴ q
~Q ⇒ ~P.
 P a g e | 25

A. Jika Tono tidak diterima bekerja sebagai

B. LATIHAN SOAL karyawan di perusahaan A, maka Tono

Soal 1: lulus tepat atau lebih dari 4 tahun.

Kalimat yang bertentang dengan kalimat "Toni B. Tono lulus tepat atau lebih dari 4 tahun

melihat pemandangan sawah pagi hari dan atau diterima bekerja sebagai karyawan

hatinya tidak senang" adalah... di perusahaan A.

A. Jika Toni melihat pemandangan sawah C. Tono lulus tepat atau lebih dari 4 tahun

pagi hari, maka hatinya senang. namun tidak diterima bekerja sebagai

B. Jika hati Toni senang, maka ia melihat karyawan di perusahaan A.

pemandangan sawah pagi hari D. A dan B benar.

C. Jika Toni tidak melihat pemandangan E. A, B, dan C benar

sawah pagi hari, maka hatinya senang.

D. Jika Toni tidak senang, maka ia melihat C. PEMBAHASAN
pemandangan sawah pagi hari. Soal 1: A. Jika Toni melihat pemandangan
E. Tidak ada jawaban benar. sawah pagi hari, maka hatinya senang.
Misalkan:
Soal 2: P = Toni melihat pemandangan sawah pagi
Apabila pernyataan P bernilai benar, dan hari.
pernyataan Q bernilai salah, maka pernyataan Q = Toni hatinya senang.
"Terjadi P jika dan hanya jika Q terjadi" akan Maka, kalimat "Toni melihat pemandangan
bernilai ... sawah pagi hari dan hatinya tidak senang"
A. Benar. bisa kita lambangkan dalam bentuk konjungsi
B. Salah. P ∧ ~Q.
C. Bisa benar, bisa salah. Pada rumus di materi atas, sudah disebutkan
D. Campuran. bahwa negasi dari implikasi P ⇒ Q yaitu P ∧
E. Tidak dapat ditentukan nilai ~Q. Maka berlaku juga negasi dari P ∧ ~Q
kebenarannya. yaitu P ⇒ Q.
Jadi, kalimat yang bertentang dengan kalimat
Soal 3: soal adalah kalimat berbentuk P ⇒ Q, "Jika
Pernyataan yang setara dengan kalimat "Jika Toni melihat pemandangan sawah pagi hari,
Tono lulus kurang dari 4 tahun, maka ia akan maka hatinya senang".
diterima bekerja sebagai karyawan di
perusahaan A" adalah ... Soal 2: B. Salah.
 P a g e | 26

Kata hubung "Jika dan hanya jika" merupakan 07/04/21 - TKP (SOSIAL
satu ciri yang menunjukkan bahwa kalimat
BUDAYA)
soal berbentuk kalimat biimplikasi P ⇔ Q.
Tabel kebenaran biimplikasi yaitu:
A. MATERI SINGKAT
- Jika P benar dan Q benar, maka P ⇔ Q
bernilai benar 🎯TUJUAN

- Jika P benar dan Q salah, maka P ⇔ Q Tes Karakteristik Pribadi dengan tema Sosial

bernilai salah Budaya memiliki tujuan untuk menguji apakah

- Jika P salah dan Q benar, maka P ⇔ Q peserta tes mampu beradaptasi dan bekerja

bernilai salah secara efektif dalam masyarakat majemuk

- Jika P salah dan Q salah, maka P ⇔ Q (terdiri atas beragam agama, suku, budaya,

bernilai benar dan sebagainya) .

Soal 3: D. A dan B benar. 🎯DEFINSI

Misalkan: Sistem sosial budaya Indonesia adalah sebagai

P = Tono lulus kurang dari 4 tahun totalitas nilai, tata sosial, dan tata laku
Q = Tono diterima bekerja sebagai karyawan manusia Indonesia harus mampu
di perusahaan A mewujudkan pandangan hidup dan falsafah
Maka, kalimat "Jika Tono lulus kurang dari 4 negara Pancasila ke dalam segala segi
tahun, maka ia akan diterima bekerja sebagai kehidupan berbangsa dan bernegara.
karyawan di perusahaan A" bisa kita
lambangkan dalam bentuk implikasi P ⇒ Q. 🎯UNSUR
Sistem sosial budaya memiliki beberapa
Perhatikan bahwa implikasi P ⇒ Q setara unsur, di antaranya:
dengan kalimat ~Q ⇒ ~P dan kalimat ~P ∨ Q . 1. Perasaan (sentiment)
Sehingga, kalimat soal setara dengan kalimat: 2. Keyakinan (pengetahuan)
- Jika Tono tidak diterima bekerja sebagai 3. Norma Tujuan
karyawan di perusahaan A, maka Tono lulus 4. Tujuan
tepat atau lebih dari 4 tahun. 5. Tingkatan atau pangkat (rank) Status dan
- Tono lulus tepat atau lebih dari 4 tahun atau peranan
diterima bekerja sebagai karyawan di 6. Status dan peranan
perusahaan A. 7. Sanksi
8. Kekuasaan atau pengaruh (power) Sanksi
9. Tekanan ketegangaan (stress strain)
 P a g e | 27

10. Sarana atau fasilitas Soal 1:

Dengan naiknya biaya hidup dan harga barang
🎯KONSEP SOSIAL BUDAYA yang serba mahal dan sulitnya lapangan
Konsep struktur sosial adalah alat analisis pekerjaan membuat masyarakat merasa

yang diwujudkan untuk dapat membantu terjepit masalah perekonomian untuk

pemahaman terhadap tingkah laku manusia memenuhi kebutuhan sehari

dalam kehidupan bersosial. Dasar yang juga hari. Begitupun dengan anda sendiri yang

penting adalah struktur sosial yakni relasi- hanya merupakan seorang karyawan

relasi sosial yang pasti penting untuk perusahaan swasta dengan gaji yang sangat

menentukan tingkah laku manusia, yang jika pas pasan setiap bulannya, namun masih

relasi sosial tersebut tidak dilakukan, maka tetap bisa memenuhi kebutuhan hidup

masyarakat itu tak terwujud lagi. Struktur meskipun harus berhemat. Teman teman

sosial juga bisa dilihat dari segi, peranan, anda yang lain juga sering merasa kesulitan

status, norma, nilai-nilai serta institusi sosial untuk memenuhi kebutuhan hidup. Banyak

dalam relasi. dari teman teman anda yang meminjam uang

di aplikasi online dengan bunga yang tidak

🎯PROSES PERUBAHAN SOSIAL BUDAYA sedikit ditambah lagi jika melakukan

1. Difusi -> Difusi merupakan suatu proses pembayaran melebihi tempo yang sudah

penyebaran unsur-unsur kebudayaan ditentukan, mengakibatkan besar bunga bisa

dari orang perorangan kepada orang melebihi pinjaman, sikap anda jika

perorangan yang lain, dan dari dihadapkan pada permasalahan di atas adalah

masyarakat ke masyarakat lain. ... (asumsi soal: satu-satunya jalan keluar jika

2. Akulturasi -> Akulturasi merupakan sedang dalam kondisi kesulitan ekonomi

proses penerimaan unsur-unsur adalah meminjam di aplikasi pinjaman

kebudayaan baru dari luar secara lambat online).

dengan tidak menghilangkan sifat khas A. Menasehati teman-teman saya agar

kepribadian kebudayaan sendiri. berhati hati untuk melakukan pinjaman

3. Asimilasi -> Asimilasi merupakan proses online meskipun dengan prosedur yang

penerimaan unsur-unsur kebudayaan lebih gampang

dari luar yang bercampur dengan unsur- B. Tidak ingin melakukan hal yang sama

unsur kebudayaan lokal menjadi unsur- bahkan dalam kondisi terdesak sekalipun

unsur kebudayaan baru yang berbeda. C. Berusaha agar tidak melakukan

peminjaman agar tidak merasa kesulitan
pada saat melakukan pembayaran nanti
B. LATIHAN SOAL
 P a g e | 28

D. Mencari tahu detail tentang perusahaan Setelah mengikuti beberapa kali proses seleksi
yang memberikan pinjaman jika suatu di beberapa perusahaan akhirnya anda
saat terpaksa harus melakukan diterima di sebuah perusahaan yang terletak
peminjaman dipinggiran kota. Kemudian Anda
E. Mencari tahu sejarah perusahaan dan memutuskan untuk mencari kontrakan
menasehati teman teman yang lain agar disekitar lokasi perusahaan anda bekerja.
berhati-hati Namun anda merasa tinggal di pinggiran kota
memang sangat tidak mengenakkan. Mulai
Soal 2: dari susahnya transportasi umum untuk ke
Siang ini anda berkunjung ke sebuah tempat kota, jauhnya fasilitas kesehatan, sampai
wisata. Karena hari libur, tentu saja jarangnya tepat hiburan sebagai pelepas
pengunjung sangat ramai. Pada saat stress jika pulang bekerja, tapi dengan tinggal
pembelian tiket masuk objek wisata, antrean di pinggiran kota membuat anda sering tiba
sangat panjang. Kemudian anda melihat tepat waktu di kantor, bagaimana sikap
seorang ibu hamil sedang mengantre selang anda...
10 antrean di belakang anda. Ibu tersebut A. Saya akan mencoba untuk bertahan
kelihatan sangat lelah ditambah lagi cuaca semampunya untuk tetap tinggal di
pada saat itu panas, apa yang anda lakukan... pinggiran kota karena akan membuat
A. Meminta ibu tersebut untuk mengambil saya lebih dekat dengan lokasi
antrean anda perusahaan
B. Meminta ibu tersebut untuk berpindah B. Mencari tempat tinggal lain yang lebih
ke antrean di depan anda nyaman, meskipun sedikit jauh dari lokasi
C. Bertukar posisi antrean dengan ibu perusahaan tempat anda bekerja
tersebut C. Mencari cara agar dapat menikmati
D. Antre seperti biasa karena kondisi kehidupan di daerah pinggiran kota yang
antrean sangat panjang lokasinya dekat dengan pekerjaan anda
E. Menyuruh ibu tersebut untuk antre di D. Berusaha untuk bekerja lebih giat dengan
dekat anda harapan bisa mendapatkan fasilitas
rumah dari kantor.
Soal 3: E. Menerima hal ini sebagai resiko dari
Awal tahun ini anda barus saja lulus dari pekerjaan yang anda ambil dan berusaha
sebuah Universitas ternama dengan predikat untuk tetap bisa merasa nyaman tinggal
cumloude. Anda pun mencoba peruntungan di daerah pinggiran
untuk melamar di beberapa perusahaan.
 P a g e | 29

C. PEMBAHASAN seperti teman anda, tapi malah memberikan

Soal 1: D. Mencari tahu detail tentang nasihat kepada teman anda.

perusahaan yang memberikan pinjaman jika

suatu saat terpaksa harus melakukan Soal 2: C. Bertukar posisi antrian dengan ibu

peminjaman. tersebut

Soal tersebut menanyakan jika posisi Anda Opsi A: kurang tepat karena tidak

kesulitan seperti teman Anda yang bahkan menyebutkan secara jelas bagaimana posisi

sampai meminjam di aplikasi pinjaman online. antrean anda jika antrean anda diambil oleh

Jadi opsi D adalah jawaban yang paling tepat ibu tersebut.

karena menunjukkan anda orang yang Opsi B dan E: kedua opsi tersebut merupakan

berhati-hati sebelum bertindak. Tidak dapat opsi jawaban yang mirip. Intinya, menyuruh

dipungkiri juga jika anda dalam kesulitan ibu tersebut untuk mengantre di dekat anda.

ekonomi dan tidak ada jalan lain, anda Kedua opsi tersebut kurang tepat karena bisa

terpaksa harus meminjam online. saja orang lain yang antre di dekat anda akan

Opsi A kurang tepat karena tidak ada protes karena antreannya disela oleh ibu

hubungannya dengan pertanyaan soal. Anda tersebut.

sedang diibaratkan sedang dalam kondisi sulit Opsi D: opsi yang sangat tidak tepat,

seperti teman anda, tapi malah memberikan menunjukkan anda orang yang acuh tak acuh

nasihat kepada teman anda. kepada orang lain.

Opsi B dan C kurang tepat karena tidak sesuai Opsi C: jawaban yang paling tepat. Tidak ada

dalam kondisi real. Jika sedang dalam kondisi pihak yang dirugikan karena si ibu tidak

ekonomi buruk dan ada kebutuhan hidup menyela antrean siapapun, dan anda dapat

yang harus dipenuhi, mau tidak mau harus membantu ibu tersebut agar mengantre lebih

meminjam lewat aplikasi pinjaman online. cepat.

Opsi E sebenarnya tepat pada bagian

pernyataan “Mencari tahu sejarah Soal 3: C. Mencari cara agar dapat menikmati

perusahaan”, karena menunjukkan anda kehidupan di daerah pinggiran kota yang

orang yang hati-hati dan teliti sebelum lokasinya dekat dengan pekerjaan anda

bertindak. Namun opsi E menjadi kurang Opsi A: kata-kata “mencoba untuk bertahan

tepat karena bagian pernyataan “menasehati semampunya” menunjukkan bahwa cepat

teman teman yang lain agar berhati-hati”. atau lambat saat anda sudah tidak mampu

Alasannya seperti opsi A, karena tidak ada untuk bertahan, maka anda akan pindah ke

hubungannya dengan pertanyaan soal. Anda tempat lain. Hal tersebut menunjukkan

sedang diibaratkan sedang dalam kondisi sulit bahwa anda adalah orang yang kurang kreatif
 P a g e | 30

untuk mencari cara agar merasa nyaman di Cultural lag adalah perbedaan antara taraf
lingkungan tempat tinggal sekarang. kemajuan berbagai bagian dalam kebudayaan
Opsi B dan D: menunjukkan anda orang yang suatu masyarakat. Artinya ketinggalan
kurang mau berusaha untuk beradaptasi. kebudayaan, yaitu selang waktu antara saat
Opsi E: risiko dari pekerjaan adalah risiko yang benda itu diperkenalkan pertama kali dan saat
ditimbulkan akibat dari kegiatan kita selama benda itu diterima secara umum sampai
bekerja. Contohnya bekerja sebagai pemadam masyarakat dapat menyesuaikan diri terhadap
kebakaran maka risikonya bisa terbakar kapan benda itu.
saja, bekerja sebagai teknisi listrik maka
risikonya bisa tersetrum kapan saja. Di soal Juga suatu lag terjadi apabila irama
sebenarnya tidak disebutkan apa risiko yang perubahan dari dua unsur perubahan
ditimbulkan dari pekerjaan tersebut. Jadi, opsi (mungkin lebih) memiliki korelasi yang tak
E kurang tepat. Opsi E sebenarnya berbeda sebanding sehingga unsur yang satu tertinggal
tipis dengan opsi C, namun menjadi kurang oleh yang lainnya.
tepat karena ada kalimat “menerima hal ini
sebagai risiko dari pekerjaan”. ✅CULTURAL SURVIVAL
Istilah ini ada sangkut pautnya dengan
08/04/21 - TWK (PILAR cultural lag karena mengandung pengertian
adanya suatu cara tradisional yang tak
NEGARA (BHINNEKA TUNGGAL
mengalami perubahan sejak dahulu sampai
IKA))
sekarang. Cultural survival adalah suatu
konsep yang lain, dalam arti bahwa konsep ini
A. MATERI SINGKAT dipakai untuk menggambarkan suatu praktek

🎯PERUBAHAN KEBUDAYAAN🎯 yang telah kehilangan fungsi pentingnya

Peristiwa-peristiwa perubahan kebudayaan seratus persen, yang tetap hidup dan berlaku

oleh Munandar (1987) dibagi atas: cultural semata-mata hanya di atas landasan adat-

lag, cultural survival, cultural conflict dan istiadat semata-mata.

cultural shock. Keempat jenis perubahan

peristiwa -peristiwa kebudayaan tersebut ✅CULTURAL CONFLICT
diuraikan secara singkat sebagi berikut di Cultural Confilct (Pertentangan kebudayaan)
bawah ini. ini muncul sebagai akibat relatifnya
kebudayaan. Hal ini terjadi akibat konflik

✅CULTURAL LAG langsung antar kebudayaan. Faktor-faktor

yang menimbulkan konflik adalah keyakinan-
 P a g e | 31

keyakinan yang berbeda sehubungan dengan

berbagai masalah aktivitas berbudaya. Konflik
ini dapat terjadi di antara anggota-anggota
kebudayaan yang satu dengan anggota-
anggota kebudayaan yang lain.
✅CULTURE SHOCK
Soal 2:
Orang-orang yang mempunyai kesamaan asal
keturunan, adat, dan bahasa dan hidup dalam
suatu wilayah tertentu serta memiliki nasib
dan tujuan yang sama merupakan pengertian
….

Istilah ini pertama kali dikemukakan oleh A. Penduduk

Kalervo Oberg (1958) untuk menyatakan apa B. Warga negara

yang disebutnya sebagai suatu penyakit C. Suku

jabatan dari orang-orang yang tiba-tiba D. Bangsa

dipindahkan ke dalam suatu kebudayaan yang E. Etnis

berbeda dari kebudayaannya sendiri,

semacam penyakit mental yang tak disadari Soal 3:

oleh korbannya. Hal ini akibat kecemasan Perwujudan kepulauan Nusantara sebagai

karena orang itu kehilangan atau tak melihat satu kesatuan politik antara lain memiliki
lagi semua tanda dan lambang pergaulan makna bahwa….
sosial yang sudah dikenalnya dengan baik. A. Kekuatan ekonomi yang mampu bersaing
dalam pasar Internasional

B. LATIHAN SOAL B. Seluruh kekayaan nusantara menjadi

Soal 1: modal dan milik bersama Bangsa

Membina persatuan dan kesatuan Indonesia

dihubungkan dengan semboyan Bhinneka C. Masyarakat Indonesia adalah satu

Tunggal Ika mengandung makna bahwa….. perikehidupan bangsa

A. Dalam bergaul harus dapat D. Serangan terhadap satu daerah

menyesuaikan diri merupakan ancaman bagi daerah lainnya

B. Kebudayaan daerah harus terus E. Budaya Indonesia adalah satu dengan

dilestarikan corak ragam budaya yang kaya

C. Dalam pergaulan tidak boleh

membedakan suku C. PEMBAHASAN

D. Kebudayaan masyarakat tidak bisa Soal 1: C. Dalam pergaulan tidak boleh

digantikan oleh budaya lain membedakan suku

E. Keanekaragaman tak mungkin Membina persatuan dan kesatuan

dipersatukan dihubungkan dengan semboyan Bhineka

 P a g e | 32

Tunggal Ika mengandung makna bahwa dalam 🎯TIPS

pergaulan tidak boleh membeda-bedakan
suku, agama, etnis, dan golongan lainnya agar
sesuai dengan prinsip kebhinekaan.
Soal 2: D. Bangsa
Orang-orang yang mempunyai kesamaan asal
keturunan, adat, dan bahasa dan hidup dalam
suatu wilayah tertentu serta memiliki nasib
dan tujuan yang sama merupakan pengertian
bangsa.
Soal 3: B. Seluruh kekayaan nusantara
menjadi modal dan milik bersama Bangsa
Indonesia
Kepulauan Nusantara sebagai satu kesatuan
politik mengandung arti bahwa kebudayaan
wilayah nasinal dengan segala isi dan
kekayaannya merupakan satu kesatuan
wilayah, wadah, ruang hidup, kesatuan matra
seluruh bangsa yang menjadi modal dari milik
bersama bangsa Indonesia.
09/04/21 - TIU (VERBAL
1. Cermati dan pahami soal cerita.
2. Fokus, konsentrasi, cermat dan teliti saat
mengerjakan.
3. Beri kata kunci pada soal cerita.
4. Permudah dengan membuat ilustrasi
gambar atau tabel.
5. Perbanyak latihan soal
🎯MODEL PENALARAN ANALITIS
1. Model Perbandingan
Pada model ini kasus yang terjadi di soal
berupa perbandingan dua atau lebih
nilai. Kemudian adik-adik diminta untuk
menyimpulkan/menganalisis hubungan
dari beberapa perbandingan tersebut.
2. Model Urutan.
Model perbandingan sering kali muncul
bersamaan dengan model urutan. Urutan
yang terjadi di soal cerita memiliki kata
kunci "kurang dari", "lebih dari", "sama
dengan/sama seperti/sama banyaknya"
3. Model Hubungan Antar Syarat
Beberapa kejadian berasal dari suatu

(ANALITIS)) kondisi yang memenuhi syarat tertentu,

hubungannya adalah "sebab- akibat",
"syarat-hasil", "jika ... maka ..." atau p ⇒
A. MATERI SINGKAT
Q. Untuk itu, adik-adik harus mencermati
🎯TUJUAN keterangan/kata kunci pada soal cerita
Tes Intelegensi Umum sub materi Verbal sehingga dapat menyimpulkan dengan
(Analitis) bertujuan untuk mengukur tepat.
kemampuan individu untu menganalisis
informasi yang diberikan dan menarik
B. LATIHAN SOAL
kesimpulan.
Teks untuk soal nomor 1 - 3!
 P a g e | 33

Ada enam kotak di mana setiap kotak akan A. Bola ungu diletakkan di kotak nomor 3
dimasukkan satu bola yang memiliki warna B. Bola biru diletakkan di nomor 5
berbeda. Masing-masing kotak diberi angka 1 C. Bola biru diletakkan di nomor 1
sampai 6. Bola terdiri dari enam warna, yaitu D. Bola kuning diletakkan di nomor 3
merah, kuning, hijau, biru, ungu, dan cokelat. E. Bola cokelat diletakkan di nomor 4
Bola akan dimasukkan ke dalam kotak dengan
aturan sebagai berikut: C. PEMBAHASAN
- Bola merah harus dimasukkan ke dalam
Soal 1: C. Bola ungu diletakkan di kotak
kotak nomor 2
nomor 3
- Bola hijau tidak boleh diletakkan di samping
Susunan bola dalam kotak yang tidak mungkin
bola biru.
yaitu C. Bola ungu diletakkan di kotak nomor
- Bola ungu harus tepat diletakkan setelah
3. Jika bola ungu diletakkan di kotak nomor 3,
bola kuning.
maka akan bertentangan dengan aturan
nomor 1 dan 3. Aturan nomor 3 menyebutkan
Soal 1:
bahwa bola ungu harus tepat diletakkan
Susunan bola dalam kotak yang tidak mungkin
setelah bola kuning, jadi jika bola ungu akan
yaitu...
diletakkan di kotak nomor 3, bola kuning
A. Bola cokelat diletakkan di kotak nomor 6
seharusnya berada di kotak nomor 2. Namun,
B. Bola hijau diletakkan di kotak nomor 1
bola kuning tidak bisa diletakkan di kotak
C. Bola ungu diletakkan di kotak nomor 3
nomor 2 karena pada aturan pertama
D. Bola kuning diletakkan di kotak nomor 4
disebutkan bahwa kotak nomor 2 harus diisi
E. Bola ungu diletakkan di kotak nomor 6
dengan bola merah.

Soal 2:
Soal 2: E. Hijau, merah, kuning, ungu,
Susunan bola yang mungkin yaitu...
cokelat, biru
A. Cokelat, merah, kuning, ungu, hijau, biru
Opsi A tidak tepat karena menyalahi aturan
B. Kuning, merah, hijau, ungu, biru, cokelat
pertama (Bola hijau tidak boleh diletakkan di
C. Cokelat, merah, biru, hijau, kuning, ungu
samping bola biru).
D. Biru, merah, cokelat, kuning, hijau, ungu
Opsi B tidak tepat karena menyalahi aturan
E. Hijau, merah, kuning, ungu, cokelat, biru
ketiga (Bola ungu harus tepat diletakkan
setelah bola kuning).
Soal 3:
Opsi C tidak tepat karena menyalahi aturan
Jika bola hijau diletakkan di kotak nomor 4,
pertama (Bola hijau tidak boleh diletakkan di
maka susunan yang mungkin yaitu...
samping bola biru).
 P a g e | 34

Opsi D tidak tepat karena menyalahi aturan
ketiga (Bola ungu harus tepat diletakkan
setelah bola kuning).
Opsi E tepat karena tidak menyalahi ketiga
aturan.
Soal 3: C. Bola biru diletakkan di nomor 1
Apabila bola hijau diletakkan di kotak nomor
4, maka susunan yang mungkin dari kotak 1
sampai kotak 6 secara berurutan adalah biru,
merah, cokelat, hijau, kuning, ungu. Jawaban
yang tepat C. Bola biru diletakkan di nomor 1.
dengan waktu menyimpan, jumlah pekerja
dengan gaji pekerja, dan lain sebagainya.
Rumus perbandingan senilai yaitu a1/b1 =
a2/b2
PERBANDINGAN BERBALIK NILAI
Perbandingan berbalik nilai adalah suatu
upaya membandingkan dua buah objek atau
lebih dengan besar nilai salah satu variabel
yang bertambah, maka membuat variabel lain
menjadi berkurang nilainya atau tidak sama.
Misalnya jumlah hewan dengan waktu
makanan habis, jumlah pekerja dengan waktu

10/04/21 - TIU (NUMERIK menyelesaikan pekerjaan dan sebagainya.

Rumus perbandingan berbalik nilai yaitu
(PERBANDINGAN KUANTITATIF)
a1/b2 = a2/b1

A. MATERI SINGKAT
B. LATIHAN SOAL
TUJUAN
Soal 1:
Sub tes SKD TIU (NUMERIK (PERBANDINGAN 1 682 − 322
3
Jika 𝑥 = √512 . 𝑑𝑎𝑛 𝑦 = 2 , maka …
KUANTITATIF)) merupakan sub tes yang 3 56 − 442

bertujuan untuk mengukur kemampuan A. x < y

individu untuk menarik kesimpulan B. x = y - 0,3

berdasarkan dua data kuantitatif. C. x = y

D. x > y

PERBANDINGAN SENILAI E. hubungan x dan y tidak dapat ditentukan

Perbandingan senilai adalah upaya

membandingkan dua buah objek atau lebih, Soal 2:

dengan besar salah satu nilai variabel yang Diketahui a dan b bilangan positif. Jika

bertambah, maka membuat variabel lain 𝑥 = √𝑎 + 𝑏 dan 𝑦 = √𝑎 + √𝑏, maka…

menjadi bertambah juga. Maka dari itulah A. x < y

perbandingan senilai mempunyai jumlah nilai B. x = √𝑦

variabel yang sama. C. x = y
Misalnya sejumlah barang yang dibeli dengan D. x > y
jumlah harga barang, jumlah nilai tabungan E. hubungan x dan y tidak dapat ditentukan
 P a g e | 35

🎯TUJUAN
Soal 3: Tes Karakteristik Pribadi dengan tema
7 6
Jika 𝑥 = 7 − 𝑦, 𝑦 = 7 , 𝑧 = 6𝑦, maka … Teknologi Informasi dan Komunikasi memiliki
A. 𝑥 = 𝑧 tujuan untuk menguji apakah peserta tes
B. 𝑧 = 𝑥 − 𝑦 mampu memanfaatkan teknologi informasi
2
C. 𝑦 = 𝑥 + 𝑧 secara efektif untuk meningkatkan kinerja.
D. 2𝑦 = 𝑥 − 𝑧
𝑥 𝑦
E. 𝑦
= 𝑧 🎯PENGERTIAN
Teknologi informasi dan komunikasi
C. PEMBAHASAN mencakup dua aspek, yaitu teknologi

Soal 1: A. x < y informasi dan teknologi komunikasi.

3 1 1 8 Teknologi informasi, mencakup segala hal

𝑥 = √512 . = 8 . = = 2,67
3 3 3 yang berkaitan dengan proses, penggunaan
682 − 322 (68 + 32)(68 − 32)
𝑦= 2 = sebagai alat bantu, manipulasi, dan
56 − 442 (56 + 44)(56 − 44)
pengelolaan informasi. Sedangkan, teknologi
100.36
= =3 komunikasi mencakup segala hal yang
100.12
Maka, A. x < y berkaitan dengan penggunaan alat bantu
untuk memproses dan mentransfer data dari
Soal 2: A. x < y perangkat yang satu ke lainnya.
Kita misalkan a dan b = 4.
𝑥 = √4 + 4 = √8 = 2,83 🎯MANFAAT
𝑦 = √𝑎 + √𝑏 = √4 + √4 = 4 Teknologi Informasi dan Komunikasi memiliki
Maka, x < y beberapa manfaat, yaitu:
1. Informasi yang dibutuhkan akan semakin
Soal 3: A. x = y cepat dan mudah di akses untuk
𝑥 = 77 − 𝑦 = 77 − 76 = (7 − 1)76 = 6 . 76 kepentingan pendidikan
𝑦 = 76 2. Konsultasi dengan pakar, konsultasi
6
𝑧 = 6𝑦 = 6 . 7 dangan para ahli dibidangnya dapat
Maka, 𝑥 = 𝑧 dilakukan dengan mudah walaupun ahli
tersebut berada ditempat yang sangat
11/04/21 - TKP (TEKNOLOGI jauh.
3. Perpustakaan online, perpustakaan
INFORMASI DAN KOMUNIKASI)
online adalah perpustakaan dalam
bentuk digital.
A. MATERI SINGKAT
 P a g e | 36

4. Diskusi online. Diskusi online adalah

diskusi yang dilakukan melalui internet. B. LATIHAN SOAL
5. Inovasi dalam pembelajaran semakin Soal 1:
berkembang dengan adanya inovasi e- Ketika banyak pegawai di kantor saya tidak
learning yang semakin memudahkan mematuhi peraturan tentang larangan
proses pendidikan. penggunaan internet untuk keperluan pribadi,
pendapat saya...
🎯PERAN TIK BAGI PENDIDIKAN DI A. Saya pun tidak akan mematuhi peraturan
INDONESIA yang sangat sulit untuk dipatuhi itu.
1. Buku Elektronik B. Jika hanya saya yang mematuhi
E-book atau Buku elektronik merupakan peraturan tersebut, maka percuma saja.
salah satu teknologi yang memiliki C. Saya akan terus mematuhi peraturan
manfaat seperti komputer untuk tersebut meskipun sebagian besar
menayangkan informasi multimedia melanggarnya.
dalam bentuk yang dinamis dan ringkas. D. Saya mematuhi peraturan tersebut dan
Suatu e-book dapat bisa diintegrasikan berusaha mengajak pegawai lain untuk
tayangan berupa suara, gambar, grafik, turut mematuhinya.
animasi ataupun movie sehingga apa E. Sebaiknya peraturan yang sulit seperti itu
yang disajikan dapat lebih kaya daripada harus diubah.
dengan buku konvensional.
Soal 2:
2. E-Learning Kantor tempat saya bekerja meminta laporan
Berbagai pengertian bisa kita temukan harian secara online, sementara saya adalah
untuk e-learning. Victoria L. Tinio, misal, karyawan yang bekerja di lapangan yang
menyatakan bahwa e-learning seperti kadang terkendala sinyal untuk melaporkan
pembelajaran pada semua tingkatan, kegiatan. Yang akan saya lakukan adalah…
formal ataupun nonformal, yang A. Meminta kelonggaran pada atasan untuk
memakai sebuah jaringan komputer melaporkan secara manual.
(internet ataupun ekstranet) untuk B. Meminta kelonggaran pada atasan untuk
menghantarkan bahan ajar, fasilitas melaporkan saat sinyal sedang bagus.
ataupun interaksi. Pembelajaran yang C. Berusaha mencari tempat dengan sinyal
sebagian kegiatannya berlangsung bagus untuk dapat melaporkan sesuai
dengan bantuan jaringan internet sering ketentuan kantor.
disebut juga sebagai online learning.
 P a g e | 37

D. Meminta teman yang berada di lokasi Soal 1: D. Saya mematuhi peraturan tersebut
dengan sinyal bagus untuk dapat dan berusaha mengajak pegawai lain untuk
melaporkan kegiatan harian saya ke turut mematuhinya.
kantor. Opsi D adalah opsi yang paling tepat. Selain
E. Saat sedang berada di tempat dengan anda taat pada peraturan, anda juga peduli
sinyal jelek, saya menunda laporan pada dengan lingkungan sekitar dengan mengajak
keesokan harinya. pegawai lain untuk turut mematuhinya.
Opsi C kurang tepat. Meski anda taat pada
Soal 3: peraturan, namun anda orang yang acuh tak
Kamu seorang asisten ahli dari sebuah acuh dengan lingkungan. Anda bersikap bodo
perusahaan yang tidak paham teknologi, dan amat ketika ada rekan kerja yang melanggar
kemudian kemajuan IT menuntut anda untuk aturan.
membuat sistem baru dalam perusahaan Opsi A,B, dan E adalah opsi yang sudah jelas
anda. Sikap anda? salah.
A. Menerima teknologi baru tersebut,
dengan meminta tolong ahli perusahaan Soal 2: C. Berusaha mencari tempat dengan
mengajari anda. sinyal bagus untuk dapat melaporkan sesuai
B. Ikut andil mengembangkan sistem baru ketentuan kantor.
sesuai kemajuan teknologi tersebut dan Perhatikan bahwa pada soal tersebut terdapat
meminta ahli IT di perusahaan anda kata kunci yang harus kita amati bersama.
untuk mengajari anda. Soal menyebutkan bahwa kendala sinyal
C. Menerima teknologi baru tersebut hanya terjadi “kadang”, tidak sering.
dengan menyerahkan ahli IT dalam Sehingga, jika kendala sinyal tidak sering
pengembangan teknologi yang ada dan terjadi, maka langkah yang paling tepat anda
anda ikut andil di dalamnya. lakukan atas permasalahan tersebut yaitu C.
D. Ikut mengembangkan teknologi IT Berusaha mencari tempat dengan sinyal
tersebut bersama ahli IT dari perusahaan bagus untuk dapat melaporkan sesuai
anda dan anda membantu menggerakkan ketentuan kantor.
anggota lain. Opsi A kurang tepat, pelaporan secara manual
E. Meminta teknologi baru tersebut dan justru menunjukkan kemunduran dalam
mengkolaborasikannya dengan ide anda. bekerja, apalagi jaman sekarang kita dituntut
untuk memanfaatkan teknologi semaksimal
C. PEMBAHASAN mungkin dalam bekerja. Apabila masih
 P a g e | 38

manual, maka kinerja kita tidak akan pernah Opsi E kurang tepat. Kalimat “meminta
maju. teknologi baru tersebut” tidak memiliki
Opsi B dan E kurang tepat. Seharusnya anda keterkaitan yang sesuai dengan konteks
berusaha dahulu untuk mencari tempat permasalahan yang disebutkan di soal.
dengan sinyal bagus. Jika memang tidak bisa,
barulah opsi B atau E dilakukan.
Opsi D kurang tepat, karena menunjukkan 12/04/21 - LIBUR
anda orang yang kurang bertanggung jawab
dalam bekerja. Pekerjaan itu adalah tanggung
jawab anda, jadi anda harus
menyelesaikannya sampai tuntas.
13/04/21 - TWK (BAHASA
Soal 3: B. Ikut andil mengembangkan sistem INDONESIA)
baru sesuai kemajuan teknologi tersebut dan
meminta ahli IT di perusahaan anda untuk A. MATERI SINGKAT
mengajari anda. 📒PEMAHAMAN WACANA
Konteks permasalahan di soal yaitu anda Dalam Seleksi Kompetensi Dasar, terdapat
dituntut untuk membuat sistem baru yang materi soal Pemahaman Bacaan Panjang.
berkaitan dengan kemajuan teknologi. Sebenarnya ada cara mudah mengakali soal
Sehingga, jawaban yang paling tepat atas Pemahaman Bacaan Panjang. Salah satunya,
permasalahan tersebut yaitu B. Ikut andil dengan teknik skimming dan scanning. Kedua
mengembangkan sistem baru sesuai teknik tersebut dapat membantu menemukan
kemajuan teknologi tersebut dan meminta informasi singkat pada bacaan panjang. Meski
ahli IT di perusahaan anda untuk mengajari sekilas serupa, ternyata kedua teknik memiliki
anda. perbedaan.
Opsi A dan C kurang tepat. Kalimat
“menerima teknologi baru tersebut” tidak
📗TEKNIK MEMBACA SCANNING
memiliki keterkaitan yang sesuai dengan
Scanning disebut juga membaca memindai.
konteks permasalahan yang disebutkan di
Teknik ini dilakukan dengan cara membaca
soal.
loncat-loncat untuk mencari kata-kata yang
Opsi D kurang tepat. Bukan mengembangkan
diinginkan. Teknik Scanning bisa diibaratkan
teknologi, namun anda dituntut untuk
seperti antivirus yang sedang menscan virus-
membuat sistem baru sesuai dengan
virus yang ada pada komputer. Membaca
kemajuan teknologi yang ada.
scanning ini dilakukan dengan tujuan mencari

informasi-informasi penting dalam sebuah
bacaan.
Pada praktiknya kita bisa menggunakan teknik
membaca scanning pada kegiatan membaca
seperti di bawah ini :
1. Membaca untuk mencari nomor telepon
2. Membaca untuk mencari kata pada kamus
3. Membaca untuk mencari entri pada indeks
4. Membaca untuk mencari angka-angka
statistik
5. Membaca untuk mencari acara televisi, dsb
📘TEKNIK MEMBACA SKIMMING
Skimming atau disebut juga dengan teknik
membaca layap, adalah teknik membaca
dengan kecepatan tinggi untuk mencari hal-
hal yang penting atau ide pokok dari suatu
bacaan. Kita menggunakan teknik membaca
skimming ketika kita membaca
paragraf dengan tujuan untuk mengetahui
gagasan pokoknya.
Langkah-langkah yang bisa kita lakukan antara
lain :
1. Memeriksa bab dan sub bab yang ada
dalam buku, untuk mendapatkan
gambaran umum dari isi buku.
2. Perhatikan ilustrasi yang terdapat dalam
sebuah bacaan untuk mengetahui
dengan cepat tema dari bacaan tersebut.
3. Baca bagian-bagian penting
terdapat di awal dan akhir sebuah
bacaan.
P a g e | 39
4. Carilah kata-kata kunci yang terdapat
dalam bacaan.
5. Langkah terakhir, simpulkan gagasan
yang terkandung dalam bacaan tersebut
berdasarkan langkah-langkah yang telah
diterapkan di atas.
B. LATIHAN SOAL
Merdeka.com - Sesmenpora Gatot S Dewa
Broto berpikir panjang terkait wacana
Indonesia menjadi tuan rumah Olimpiade
2032. Demi persiapan itu semua, ia berharap
komplek Jakabaring Sport City (JSC) terus
digunakan menggelar event internasional. Hal
itu Gatot utarakan saat menjadi narasumber
Dialog Nasional Mengelola Event Olahraga
Indonesia dengan tema “Mengangkat Prestasi
Lewat Event Olahraga” di GRAHA Sriwijaya
Universitas Sriwijaya, Palembang, Kamis
sebuah (21/2) siang. Memang seperti diketahui JSC
telah sukses menjadi salah satu venue Asian
Games 2018 Agustus lalu.
Pada dialog tersebut, Gatot sebelumnya
menceritakan bagaimana proses ketika
Indonesia mendapat kepercayaan menjadi
tuan rumah Asian Games pada tahun 1962
dan 2018 yang lalu. Tahun 1962 Indonesia
pertama kalinya menyelenggarakan Asian
Games dan berhasil mencapai prestasi luar
biasa berada di peringkat kedua setelah
yang Jepang. Tapi pada saat kembali ke Indonesia
pada tahun 2018, banyak keraguan yang
muncul untuk mencapai seperti tahun 1962.
 P a g e | 40

Apalagi saat di Asian Games di Incheon, dilakukan agar orang tua punya keinginan
Korea, Indonesia hanya di peringkat 17 anaknya jadi atlet,” tambahnya.
dengan 4 medali emas. “Tapi alhamdulillah, (Diambil dari: https://www.merdeka.com/)
berkat doa masyarakat Indonesia kita bisa
mendapatkan peringkat ke 4 dengan 31 Soal 1:
medali emas. Kata GRAHA pada teks di atas memiliki
kemiripan makna dengan kata …
Padahal pemerintah menargetkan 16 emas. A. stadion
Dalam hal ini yang ingin saya sampaikan B. sasana
kepada adik-adik bahwa, kalau punya target C. gelanggang
harus diukur baik-baik. Kedua, selama D. arena
semangat itu ada, apa yang kita ingin pasti E. kantor
bisa,” ucap Gatot. Selanjutnya, Gatot
menegaskan untuk menjadi tuan rumah tidak Soal 2:
boleh sembarangan untuk memasukan Teks di atas menyoroti tentang …
cabang olahraga. Karena hukum wajibnya A. bonus prestasi atlet olimpiade Asian
cabang olahraga berbasis Olimpiade itu yang Games
boleh dimasukkan. “Jadi rumusnya adalah B. harapan Sesmenpora Gatot S Dewa Broto
cabang olahraga berbasis Olimpiade ada 32. terhadap JSC
Total cabang olahraga yang di pertandingan C. harapan Sesmenpora Gatot S Dewa Broto
ada 40. Sisanya diambil dari cabang olahraga terhadap atlet Indonesia
perwilayah seperti Asia Selatan dan Asia D. hasil perolehan emas olimpiade Asian
Barat. Artinya walaupun kita jadi tuan rumah Games tahun 2018
tapi tetap kita harus kerja keras untuk capai E. Olimpiade Asian Games 2018
prestasi,” terangnya.
Soal 3:
“Sekarang ini pemerintah sangat memanjakan Tanggapan logis yang sesuai dengan isi teks di
atlet. Coba adik-adik tanyakan atlet. Berapa atas adalah ...
bonus yang didapat peraih medali emas. Atlet A. Meskipun telah mendapatkan peringkat
peraih medali emas mendapatkan Rp 1,5 lima besar pada event Olimpiade Asian
miliar tanpa dipotong pajak. Baru era Games tahun 2018, Indonesia masih
sekarang ini, bonus diberikan sebelum harus berjuang keras untuk
penutupan Asian Games. Bonus itu langsung mempertahankan posisinya pada
masuk ke rekening atletnya masingmasing. Ini olimpiade berikutnya.
 P a g e | 41

B. Mengingat kerasnya perjuangan para di mana tema lebih spesifik dan lebih terarah
atlet untuk berlatih pada olimpiade Asian dalam membahas suatu permasalahan. Opsi E
Games pada tahun 2018, adalah hal yang merupakan topik dari teks tersebut karena
lumrah jika pemerintah memberikan telah mewakili keseluruhan isi teks yang
bonus sebelum berakhirnya event. membahas hal-hal seperti: harapan
C. Semakin baik kinerja pemerintah dalam Sesmenpora agar JSC terus digunakan untuk
memberikan fasilitas dan bonus bagi para menggelar event internasional, prestasi
atlet akan menarik minat lebih banyak Indonesia pada olimpiade Asian Games 2018,
anak bangsa untuk berjuang lebih keras bonus pemenang atlet Indonesia pada
di even olahraga selanjutnya. olimpiade Asian Games 2018, dll.
D. Sudah seharusnya pemerintah lebih
serius lagi dalam menggarap event-event Soal 3: C. Semakin baik kinerja pemerintah
olahraga Internasional seperti Olimpiade dalam memberikan fasilitas dan bonus bagi
Asian Games agar Indonesia dapat para atlet akan menarik minat lebih banyak
menjadi juara umum pada olimpiade anak bangsa untuk berjuang lebih keras di
selanjutnya. even olahraga selanjutnya.
E. Harapan Sesmenpora Gatot S Dewa Tanggapan yang logis sesuai isi teks tersebut
Broto akan keberlangsungan penggunaan yaitu C. Semakin baik kinerja pemerintah
JSC dan peningkatan kualitas atlet dalam memberikan fasilitas dan bonus bagi
Indonesia bukanlah hal yang tidak para atlet akan menarik minat lebih banyak
mungkin dilakukan. anak bangsa untuk berjuang lebih keras di
even olahraga selanjutnya.
C. PEMBAHASAN
Soal 1: E. Kantor 14/04/21 - TIU (NUMERIK (SOAL
Menurut KBBI Daring, graha merupakan
CERITA))
sinonim greha/gerha yang artinya bangunan,
kantor, tempat tinggal, dan sebagainya.
A. MATERI SINGKAT
Apa itu Statistika?
Soal 2: E. Olimpiade Asian Games 2018
Statistika adalah sebuah ilmu yang
Apabila soal menanyakan apa yang disoroti
mempelajari bagaimana cara merencanakan,
dalam teks, soal tersebut menanyakan topik
mengumpulkan, menganalisis, lalu
teks tersebut. Topik adalah keseluruhan ide
menginterpretasikan, dan akhirnya
yang melatarbelakangi karangan dan masih
mempresentasikan data. Singkatnya, statistika
bersifat umum. Topik berbeda dengan tema,
 P a g e | 42

adalah ilmu yang bersangkutan dengan suatu Kuartil bawah yaitu data yang terletak di
data. seperempat bagian setelah data diurutkan.
Sedangkan kuartil atas yaitu data yang
Rumus-rumus dasar Statistika terletak di tiga per empat bagian setelah data
Terdapat beberapa rumus dasar statistika diurutkan.
yang harus kalian pahami, di antaranya:
5. Jangkauan data/rentangan, yaitu selisih
1. Mean antara data tertinggi/terbesar/maksimum
Rumus rata-rata (mean) untuk data tunggal dengan data terendah/terkecil/minimum.
yaitu jumlahan nilai dari semua data dibagi
dengan banyaknya data. 5. Jangkauan antar kuartil, yaitu selisih antara
Sedangkan rumus rata-rata (mean) untuk data kuartil atas dengan kuartil bawah
majemuk yaitu:
Mean = (x1.f1 + x2.f2 + x3.f3 + ... + xn.fn) / (f1 B. LATIHAN SOAL
+ f2 + f3 + ... + fn), di mana: Soal 1:
x1 = nilai data pertama Berat rata-rata sekelompok siswa adalah 54
f1 = banyaknya data pertama kg. Berat rata-rata siswi wanita dari kelompok
. tersebut adalah 48 kg, sedangkan berat rata-
. rata siswa laki-laki 62 kg. Perbandingan
. jumlah siswa laki-laki dan wanita pada
xn = nilai data ke n kelompok tersebut adalah...
fn = banyaknya data ke n. A. 7 : 4
B. 4 : 7
2. Median, yaitu nilai tengah dari suatu C. 4 : 5
kumpulan data terurut, baik data tunggal D. 4 : 3
maupun data majemuk. E. 3 : 4

3. Modus, yaitu nilai yang sering muncul dari Soal 2:

suatu kumpulan data, baik data tunggal Dari data 14, 21, 67, 73, 76, 35, 34, 28, 13, 22,
maupun data majemuk. maka …
A. Mean = 36,30; median = 29,00;
4. Kuartil bawah, tengah, dan atas. Kuartil rentangan = 63,00.
tengah ini sama saja disebut sebagai median, B. Mean = 37,30; median = 31,00;
yaitu nilai tengah dari suatu data terurut. rentangan = 63,00.
 P a g e | 43

C. Mean = 38,30; median = 31,00; => -8L = -6W

rentangan = 63,00. => L / W = -6 / -8
D. Mean = 39,30; median = 29,00; => L / W = 3 / 4
rentangan = 63,00.
E. Mean = 40,30; median = 33,00; Soal 2: C. Mean = 38,30; median = 31,00;
rentangan = 63,00. rentangan = 63,00.
Data setelah diurutkan menjadi: 13, 14, 21,
Soal 3: 22, 28, 34, 35, 67, 73, 76.
Pada saat pengumuman nilai Penilaian Tengah Mean = jumlah data dibagi banyak data = (13
Semester, Andi mendapat rangking ke-25 dari + 14 + 21 + 22 + 28 + 34 + 35 + 67 + 73 + 76) /
atas dan dari bawah. Jumlah siswa di kelas 10 = 38,30.
Andi tersebut adalah… Median = nilai tengah = (data ke 5 + data ke 6)
A. 48 / 2 = (28 + 34) / 2 = 31,00.
B. 49 Rentangan = nilai maksimal dikurangi nilai
C. 50 minimal = 76 - 13 = 63,00.
D. 51
E. 52 Soal 3: B. 49.
Cukup jelas. Karena mendapat rangking ke-25
C. PEMBAHASAN dari atas dan dari bawah, maka jumlah siswa

Soal 1: E. 3 : 4 di kelas Andi tersebut ada 49 siswa.

Jumlah berat badan laki-laki = rata-rata berat

badan laki-laki x jumlah siswa laki-laki. 15/04/21 - TIU (FIGURAL
Jumlah berat badan wanita = rata-rata berat
(ANALOGI))
badan wanita x jumlah siswa wanita.
Misal jumlah siswa laki-laki = L, dan jumlah
siswa wanita = W A. MATERI SINGKAT

🎯TUJUAN

=> Rata-rata berat badan seluruh siswa =
(jumlah berat badan laki-laki + jumlah berat
badan wanita) / total siswa
=> 54 = [(62 x L) + (48 x W)] / (L + W)
=> 54 x (L + W) = 62L + 48W
=> 54L + 54W = 62L + 48W
=> 54L - 62L = 48W - 54W
Tes Intelegensi Umum dengan tema Figural
(Analogi) memiliki tujuan untuk mengukur
kemampuan individu dalam bernalar melalui
perbandingan dua gambar yang memiliki
hubungan tertentu kemudian menggunakan
konsep hubungan tersebut pada situasi lain.
 P a g e | 44

🎯TIPS
Tema tes ini merupakan salah satu tema yang
baru ada di tes SKD CPNS tahun 2019. Tapi
jangan khawatir, karena Apta School memiliki
beberapa tips yang bisa kalian gunakan dalam
menjawab soal model seperti ini. Berikut tips
nya:
1. Perbanyak latihan soal. Semakin banyak
latihan soal, kamu akan terbisa dengan
berbagai model soal yang diujikan.
2. Fokus untuk menentukan pola hubungan Soal 3:
dari satu gambar ke gambar lainnya.
3. Gunakan garis bantu dalam menentukan
pola gambar.

B. LATIHAN SOAL
Instruksi Soal: Tentukan gambar yang tepat
sesuai hubungan analogi gambar soal!

Soal 1:

C. PEMBAHASAN
Soal 1: D
Hubungan analogi dari soal tersebut yaitu
setiap bangun persegi dan persegi panjang
akan berubah menjadi bentuk lingkaran dan
oval, dengan posisi setiap bangun tidak
berubah. Berdasarkan gambar soal tersebut,
Soal 2: akan terlihat bahwa analogi gambar yang
sesuai yaitu gambar D.

Soal 2: B
 P a g e | 45

Perhatikan perubahan gambar soal dari

gambar kiri ke gambar kanan. Terlihat bahwa 🎯PENGERTIAN
lingkaran besar akan berubah menjadi Profesionalisme ialah sifat-sifat (kemampuan,
lingkaran kecil, begitupun lingkaran kecil akan kemahiran, cara pelaksanaan sesuatu dan
berubah menjadi lingkaran besar. Pada soal lain-lain) sebagaimana yang sewajarnya
tersebut terlihat urutan gambarnya yaitu terdapat pada atau dilakukan oleh seorang
lingkaran kecil - besar - kecil - besar - besar - profesional.
kecil. Maka analogi gambar yang sesuai yaitu
gambar B. lingkaran besar - kecil - besar - kecil 🎯CIRI-CIRI
- kecil - besar. Ciri-ciri sesorang yang mempunyai jiwa
profesionalisme yaitu:
Soal 3: D 1. Keinginan untuk selalu menampilkan
Perubahan gambar kiri ke gambar kanan yaitu perilaku yang mendekati piawai ideal.
terjadi perubahan posisi pada setiap bangun. Seseorang yang memiliki profesionalisme
Pada gambar awal, bangung lingkaran berada tinggi akan selalu berusaha mewujudkan
di luar, sedangkan gambar segi enam berada dirinya sesuai dengan piawai yang telah
di dalam. Perubahannya yaitu gambar ditetapkan.
lingkaran berada di dalam, sedangkan gambar 2. Meningkatkan dan memelihara imej
segi enam berada di luar. Dengan mengikuti profesi
aturan analogi tersebut, maka gambar yang 3. Keinginan untuk sentiasa mengejar
sesuai untuk gambar soal tersebut adalah kesempatan pengembangan profesional
segitiga berada di dalam, sedangkan persegi yang dapat meningkatkan dan
berada di luar. memperbaiki kualitas pengetahuan dan
keterampilannya.
16/04/21 - TKP
(PROFESIONALISME) 🎯ETIKA PROFESIONAL
Etika profesional lebih luas dari prinsip-prinsip
moral, etika tersebut mencakup prinsip
A. MATERI SINGKAT
perilaku untuk orang-orang profesional yang
🎯TUJUAN
dirancang baik untuk tujuan praktis maupun
Tes Karakteristik Pribadi dengan tema
untuk tujuan idealistis.
Profesionalisme memiliki tujuan untuk
menguji apakah peserta tes mampu
B. LATIHAN SOAL
melaksanakan tugas dan fungsi sesuai dengan
Soal 1:
tuntutan jabatan.
 P a g e | 46

Tahun 2021 ini, anda telah dinyatakan lulus C. Menolak karena kamu tahu itu bentuk
seleksi CPNS dan akan bekerja pada suatu gratifikasi.
instansi di daerah Papua. Yang menjadi D. Menolak karena disuruh atasan untuk
masalah, domisili anda saat ini berada di Jawa bekerja dengan jujur dan bebas KKN.
Tengah dan anda tidak mempunyai cukup E. Marah karena kepala sekolah telah
uang untuk transportasi menuju ke instansi di berusaha untuk menyogok.
daerah Papua tersebut. Sikap anda...
A. Mengundurkan diri sesegera mungkin Soal 3:
B. Mencari bantuan atasan Jika Anda menghadapi tugas yang berat dan
C. Melakukan kerja serabutan apapun asal menuntut kemampuan tinggi, sikap Anda…
bisa mendapat uang A. Menyuruh orang lain untuk
D. Mencari pinjaman ke teman lainnya menyelesaikan tugas tersebut
E. Mencari sumbangan dari suatu lembaga B. Berusaha sedikit demi sedikit untuk
menyelesaikannya walaupun memakan
Soal 2: banyak waktu
Suatu hari anda akan mengadakan audit ke C. Meminta bantuan teman untuk
sebuah sekolah yang lokasinya cukup jauh dan menyelesaikannya
hanya bisa ditempuh dengan perjalanan D. Mencari solusi yang tidak membutuhkan
darat. Di tengah perjalanan, mobil yang anda banyak waktu
bawa mengalami kecelakaan padahal mobil E. Meninggalkan tugas begitu saja sambil
tersebut adalah mobil pinjaman. Untuk mencari alasan untuk atasan
memperbaiki mobil tersebut anda harus
mengeluarkan uang sangat banyak. Setelah C. PEMBAHASAN
mobil diservis selama 3 jam, anda kembali Soal 1: C. Melakukan kerja serabutan apapun
melanjutkan perjalanan. Setelah melakukan asal bisa mendapat uang
audit di sekolah tersebut dan akan pulang, Jawaban yang paling tepat atas pertanyaan
kepala sekolah memberikan sejumlah uang, tersebut adalah C. Melakukan kerja serabutan
sikap anda ... apapun asal bisa mendapat uang. Tindakan
A. Menerima uang transport tersebut jika tersebut menunjukkan anda adalah orang
tidak diketahui oleh rekan tim yang yang profesional, mandiri, dan tidak
lainnya. menyerah dengan keadaan.
B. Mengembalikan uang transport secara Opsi B, D, dan E kurang tepat. Seharusnya
tegas dan halus. anda berusaha sendiri terlebih dahulu.
 P a g e | 47

Apabila dana nya masih kurang, baru anda Opsi C kurang tepat, seharusnya anda
boleh melakukan opsi B, D, atau E. berusaha mengerjakan sendiri terlebih
Opsi A adalah opsi yang paling tidak tepat. dahulu. Anda boleh meminta bantuan teman
Karena menunjukkan anda pribadi yang tidak jika sudah berusaha semaksimal mungkin tapi
profesional dan mudah menyerah dengan tugas tersebut belum terselesaikan.
keadaan. Opsi A dan E adalah opsi yang paling tidak
tepat karena menunjukkan pribadi yang tidak
Soal 2: C. Menolak karena kamu tahu itu profesional.
bentuk gratifikasi.
Opsi C adalah jawaban yang paling tepat,
17/04/21 - TIU (FIGURAL
karena opsi tersebut menyebutkan alasan
(KETIDAKSAMAAN))
penolakan yang sangat tepat, yaitu gratifikasi.
Opsi B sebenarnya juga tepat, namun jawaban
yang paling tepat adalah tetap opsi C. Opsi B A. MATERI SINGKAT

kurang tepat karena tidak menyebutkan 🎯TUJUAN

alasan penolakan berupa gratifikasi seperti Tes Intelegensi Umum dengan tema Figural
pada opsi C. (Ketidaksamaan) memiliki tujuan untuk
Opsi D kurang tepat pada frasa “disuruh mengukur kemampuan individu dalam
atasan”. Menunjukkan kesadaran integritas melihat perbedaan beberapa gambar.
diri anda tidak berasal dari diri sendiri.
Opsi A dan E sudah jelas opsi yang paling 🎯TIPS
salah dan tidak tepat. Tema tes ini merupakan salah satu tema yang
baru ada di tes SKD CPNS tahun 2019. Tapi
Soal 3: B. Berusaha sedikit demi sedikit untuk jangan khawatir, karena Apta School memiliki
menyelesaikannya walaupun memakan beberapa tips yang bisa kalian gunakan dalam
banyak waktu menjawab soal model seperti ini. Berikut tips
Jawaban yang paling tepat atas soal tersebut nya:
adalah B. Berusaha sedikit demi sedikit untuk 1. Perbanyak latihan soal. Semakin banyak
menyelesaikannya walaupun memakan latihan soal, kamu akan terbisa dengan
banyak waktu. berbagai model soal yang diujikan.
Opsi D kurang tepat, karena dalam realitanya, 2. Fokus untuk menentukan kriteria
ketika kita mengerjakan tugas yang berat pembeda antar gambar.
pasti akan membutuhkan waktu yang
lumayan banyak.
 P a g e | 48

3. Gunakan garis bantu khayalan untuk C. PEMBAHASAN

menentukan gambar yang paling Soal 1: D
berbeda. Opsi A, B, C, dan E memiliki jumlah kotak kecil
yang masing-masing berjumlah genap. Opsi A
B. LATIHAN SOAL 2 kotak, B 4 kotak, C 6 kotak, E 16 kotak.
Instruksi: Tentukan gambar yang paling Hanya opsi D yang jumlah kotaknya ganjil,
berbeda! yaitu ada 9 kotak.

Soal 1: Soal 2: E
Apabila semua gambar panah ditegakkan
seperti pada opsi A, terlihat bahwa hanya opsi
E yang panahnya mengarah ke kiri.

Soal 3: D
Apabila semua gambar ditegakkan dengan
posisi sama seperti opsi A, maka terlihat
Soal 2:
bahwa pada opsi A, B, C, dan E, gambar love
nya berada di sebelah kanan gambar
lingkaran. Hanya opsi D yang gambar love nya
berada di sebelah kiri gambar lingkaran.
Sehingga, gambar yang paling berbeda yaitu
opsi D.

18/04/21 - TWK
(NASIONALISME)
Soal 3:
A. MATERI SINGKAT

🎯WUJUD SIKAP NASIONALISME DI

KELUARGA
1. Membantu orang tua;
2. Mendengarkan nasihat orang tua;
3. Menjaga nama baik keluarga; serta
4. Menghormati dan menghargai orang tua.
 P a g e | 49

5. Menunjukkan keteladanan terhadap di tengah-tengah tata kehidupan di

agama kepada anggota keluarga dunia.

🎯WUJUD SIKAP NASIONALISME DI SEKOLAH B. LATIHAN SOAL

1. Melaksanakan tata tertib sekolah; Soal 1:
2. Mengikuti upacara bendera dengan baik; Terbentuknya suatu negara haruslah
3. Menghormati guru; dan memenuhi dua unsur. Yaitu unsur konstitutif
4. Menjaga keamanan lingkungan kelas. dan unsur deklaratif. Unsur deklaratif
5. Membantu teman yang kesulitan terbentuknya negara Indonesia yaitu…
A. Indonesia memiliki rakyat yang terdiri
🎯MAKNA WAWASAN KEBANGSAAN dari berbagai macam suku bangsa.
Wawasan Kebangsaan bagi bangsa Indonesia B. Banyaknya wilayah Indonesia yang
memiliki berbagai makna, yaitu: tersebar dari Sabang hingga Merauke.
1. Wawasan kebangsaan mengamanatkan C. Pengakuan kemerdekaan Indonesia oleh
kepada seluruh bangsa agar Mesir pada tanggal 22 Maret 1946.
menempatkan persatuan, kesatuan, serta D. Pemerintahan Indonesia yang berdaulat.
kepentingan dan keselamatan bangsa di E. Sistem demokrasi yang dimiliki oleh
atas kepentingan individu atau golongan. Indonesia.
2. Wawasan kebangsaan tidak memberi
tempat pada patriotisme yang licik. Soal 2:
3. Wawasan kebangsaan mengembangkan Gerakan Non Blok dibentuk oleh 5 negara,
persatuan Indonesia sedemikian rupa salah satunya yaitu negara Indonesia pada
sehingga asas Bhinneka Tunggal Ika saat kepemimpinan presiden Soekarno. Salah
dipertahankan. satu prestasi Indonesia pada Gerakan Non
4. NKRI yang merdeka, bersatu, berdaulat, Blok yaitu Indonesia pernah menjadi
adil dan makmur bertekad untuk Sekretaris Jenderal GNB pada masa
mewujudkan bangsa yang maju dan kepemimpinan…
mandiri serta sejahtera lahir batin, sejajar A. Soeharto tahun 1992 – 1995
dengan bangsa lain yang sudah maju. B. Soeharto tahun 1997 – 2000
5. Dengan wawasan kebangsaan yang C. Megawati tahun 1992 – 1995
dilandasi oleh pandangan hidup D. Megawati tahun 1997 – 2000
Pancasila, bangsa Indonesia telah E. B.J Habibie tahun 1992 – 1995.
berhasil merintis jalan menjalani misinya
Soal 3:
 P a g e | 50

Lagu kebangsaan Indonesia Raya yang Indonesia Raya adalah lagu kebangsaan
dikenalkan oleh Wage Rudolf Soepratman Republik Indonesia. Lagu ini pertama kali
pertama kali diperdengarkan untuk diperkenalkan oleh komponisnya, Wage
membangkitkan rasa nasionalisme pada Rudolf Soepratman, pada tanggal 28 Oktober
saat... 1928 pada saat Kongres Pemuda II di Batavia.
A. Rapat organisasi Budi Utomo Lagu ini menandakan kelahiran pergerakan
B. Proklamasi kemerdekaan nasionalisme seluruh nusantara di Indonesia
C. Sumpah pemuda yang mendukung ide satu "Indonesia" sebagai
D. Sidang BPUPKI penerus Hindia Belanda, daripada dipecah
E. Peristiwa Rengasdengklok menjadi beberapa koloni.

C. PEMBAHASAN
Soal 1: C. Pengakuan kemerdekaan Indonesia 19/04/21 - TWK (INTEGRITAS)
oleh Mesir pada tanggal 22 Maret 1946.
Unsur konstitutif terbentuknya negara
Indonesia adalah Indonesia memiliki rakyat,
A. MATERI SINGKAT
wilayah, dan pemerintahan yang berdaulat.
📗NILAI ANTI KORUPSI
Sedangkan unsur deklaratifnya yaitu
Terdapat 9 nilai anti korupsi, yaitu:
pengakuan kemerdekaan Indonesia oleh
1. Kejujuran
negara lain. Negara pertama yang mengakui
2. Kepedulian
kemerdekaan Indonesia yaitu Mesir pada
3. Kemandirian
tanggal 22 Maret 1946.
4. Kedisiplinan
5. Tanggung jawab
Soal 2: A. Soeharto tahun 1992 – 1995
6. Kerja keras
Indonesia mendapat kepercayaan untuk
7. Kesederhanaan
menjadi pemimpin organisasi GNB pada tahun
8. Keberanian
1992 hingga tahun 1995, dimana Presiden RI
9. Keadilan
ke-2 Soeharto diangkat menjadi Sekretaris
Jenderal (SekJen) Gerakan Non-Blok. Pada
📕HOEGENG IMAN SANTOSO, TOKOH ANTI
saat masa kepemimpinannya, Indonesia
KORUPSI
berhasil berkomitmen terhadap prinsip-
Gus Dur pernah berkata, "Hanya ada tiga
prinsip GNB dan meraih beberapa prestasi.
polisi yang tidak bisa disuap, yakni patung
polisi, polisi tidur, dan Hoegeng." Kalimat
Soal 3: C. Sumpah pemuda
tersebut diutarakan Gus Dur lantaran
 P a g e | 51

Hoegeng memang merupakan ikon polisi jujur Ketika menjadi Kapolri, pemilik rumah yang
dan antisuap. Sepak terjangnya sebagai disewa Hoegeng tidak mau dibayar. Ia
seorang polisi yang amanah memang patut akhirnya harus membayarnya lewat wesel.
ditiru. Hoegeng memang sangat menghindari politik
balas budi meski dalam bentuk yang paling
Ketika menjabat sebagai Menteri/Sekretaris sederhana.
Presidium Kabinet, Hoegeng seharusnya
mendapat mobil dinas dan mobil keluarga. Ia Hoegeng berpesan mengenai cara
menolak satu mobil, yaitu mobil keluarga. memberantas korupsi yang menurutnya
"Hoegeng mau simpan di mana lagi, Mas efektif:
Dharto? Hoegeng tak punya garasi lagi," "Kalau mau menghilangkan korupsi di negara
katanya kepada sekretarisnya dalam Hoegeng, ini, sebenarnya gampang. Ibaratnya, kalau
Polisi dan Menteri Teladan (2014). kita harus dimulai dari atas ke bawah.
Membersihkan korupsi juga demikian. Harus
Namun karena sudah ketentuan, mobil dimulai dengan cara membersihkan korupsi di
tersebut akhirnya diterima. Akan tetapi, mobil tingkat atas atau pejabatnya lebih dulu, lalu
tersebut disimpan di rumah sekretarisnya dan ke turun badan atau level pejabat eselonnya
hanya akan dipakai ketika perlu saja. dan akhirnya ke kaki hingga telapak atau ke
pengawal bawah," kata Hoegeng kepada
Selain itu, Hoegeng juga pernah menerima anaknya Didit Hoegeng.
hadiah mobil dari perusahaan Dasaad Musin
Concern yang memegang lisensi beberapa 📘TINDAK PIDANA PENCUCIAN UANG
mobil merek Eropa dan Jepang. Namun, oleh Pencucian uang (Inggris: Money Laundering)
Hoegeng surat pemberitahuan hadiah adalah suatu upaya perbuatan untuk
tersebut tak ditanggapi dan malah diberikan menyembunyikan atau menyamarkan asal
kepada seorang teman. usul uang/dana atau Harta Kekayaan hasil
tindak pidana melalui berbagai transaksi
Selain mobil, Hoegeng juga pernah menolak keuangan agar uang atau Harta Kekayaan
hadiah dua motor. Oleh Hoegeng, kedua tersebut tampak seolah-olah berasal dari
motor tersebut langsung dikembalilan pada kegiatan yang sah/legal.
hari kedatangan. Ia memang tak pernah mau
menerima hadiah-hadiah yang tidak jelas Pada umumnya pelaku tindak pidana
juntrungannya. berusaha menyembunyikan atau
menyamarkan asal usul Harta Kekayaan yang
 P a g e | 52

merupakan hasil dari tindak pidana dengan
berbagai cara agar Harta Kekayaan hasil
kejahatannya sulit ditelusuri oleh aparat
penegak hukum sehingga dengan leluasa
memanfaatkan Harta Kekayaan tersebut baik
untuk kegiatan yang sah maupun tidak sah.
Oleh karena itu, tindak pidana Pencucian
Uang tidak hanya mengancam stabilitas dan
integritas sistem perekonomian dan sistem
keuangan, melainkan juga dapat
membahayakan sendi-sendi kehidupan
bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
B. LATIHAN SOAL
negara, salah satunya yaitu dampak di bidang
ekonomi. Berikut ini merupakan dampak
korupsi terhadap bidang ekonomi, kecuali…
A. lesunya pertumbuhan ekonomi dan
investasi.
B. penurunan produktifitas.
C. rendahnya kualitas barang dan jasa bagi
publik.
D. pengentasan kemiskinan berjalan lambat.
E. menurunnya pendapatan negara dari
sektor pajak.
Soal 3:
Organisasi internasional di bawah naungan
PBB yang membidangi pencegahan dan
pemberantasan korupsi yaitu…

Soal 1: A. ICAO

Apabila seorang pegawai negeri atau B. UNCAC

penyelenggara negara menerima suatu C. IMF

pemberian yang berhubungan dengan D. IFC

jabatannya dan yang berlawanan dengan E. UNCHR

kewajiban atau tugasnya, maka ia wajib lapor

kepada KPK paling lambat … hari kerja C. PEMBAHASAN
terhitung sejak tanggal gratifikasi diterima. Soal 1: E. 30
A. 10 Dalam Pasal 12 B UU No 20 Tahun 2001
B. 15 dinyatakan bahwa “Setiap gratifikasi kepada
C. 20 pegawai negeri atau penyelenggara negara
D. 25 dianggap pemberian suap, apabila
E. 30 berhubungan dengan jabatannya dan yang
berlawanan dengan kewajiban atau
Soal 2: tugasnya”. Apabila seorang pegawai negeri
Korupsi memiliki berbagai efek penghancuran atau penyelenggara negara menerima suatu
yang hebat (an enermous destruction effects) pemberian, maka ia mempunyai kewajiban
terhadap berbagai sisi kehidupan bangsa dan untuk melaporkan kepada KPK sebagaimana
 P a g e | 53

diatur dalam Pasal 12 C UU No 20 Tahun hilangnya kepercayaan publik pada

2001, yaitu: demokrasi, menguatnya plutokrasi.
a. Laporan penerima gratifikasi paling
lambat 30 (tiga puluh) hari kerja Soal 3: B. UNCAC
terhitung sejak tanggal gratifikasi Salah satu instrumen internasional yang
diterima; sangat penting dalam rangka pencegahan dan
b. Dalam waktu paling lambat 30 (tiga pemberantasan korupsi adalah United
puluh) hari kerja sejak tanggal Nations Convention against Corruption
penerimaan laporan, KPK wajib (UNCAC) yang telah ditandatangani oleh lebih
menetapkan gratifikasi dapat menjadi dari 140 negara. Penandatanganan pertama
milik penerima atau milik negara; kali dilakukan di konvensi internasional yang
c. Tata cara penyampaian laporan dan diselenggarakan di Mérida, Yucatán, Mexico,
penentuan status gratifikasi diatur pada tanggal 31 Oktober 2003.
menurut Undang-undang tentang KPK.

20/04/21 - TIU (VERBAL

Soal 2: D. pengentasan kemiskinan berjalan
(ANALOGI))
lambat.
Korupsi memiliki berbagai efek penghancuran
A. MATERI SINGKAT
yang hebat (an enermous destruction effects),
di antaranya: 🎯TUJUAN

a. Dampak ekonomi: lesunya pertumbuhan Materi Verbal khususnya Analogi, memiliki

ekonomi dan investasi, penurunan tujuan untuk mengukur kemampuan individu

produktifitas, rendahnya kualitas barang dalam bernalar melalui perbandingan dua

dan jasa bagi publik, menurunnya konsep kata yang memiliki hubungan tertentu

pendapatan negara dari sektor pajak, kemudian menggunakan konsep hubungan

meningkatnya hutang negara. tersebut pada situasi yang lain.

b. Dampak sosial dan kemiskinan

masyarakat: mahalnya harga jasa dan 🎯CARA PENGERJAAN

pelayanan publik, pengentasan Cara mengerjakan soal analogi yaitu:

kemiskinan berjalan lambat, terbatasnya 1. Buat kata – kata tersebut menjadi
akses bagi masyarakat miskin. kalimat.
c. Dampak terhadap politik dan demokrasi: 2. Cari kesesuaian antar premi.
munculnya kepemimpinan korup, 3. Gunakan premi kedalam sebuah kalimat
perumpamaan.
 P a g e | 54

4. Terkadang sebuah analogi adalah ✍Instuksi soal: Di antara kelima kata di

pengertian yang saling berhubungan. bawah ini, terdapat 1 kata yang tidak
5. Gambarkan dan masukkan kedalam termasuk dalam kelompok yang sama dengan
beberapa jenis analoginya. kata lainnya. Temukanlah 1 kata tersebut!

🎯JENIS ANALOGI Soal 1:

Jenis-jenis analogi yaitu: A. Jambu biji
1. Analogi sebab akibat B. Apel
2. Analogi antonim/sinonim C. Belimbing
3. Analogi bahan D. Jeruk
4. Analogi penggunaan E. Pir
5. Analogi yang berkaitan dengan TWK
(contohnya mata uang suatu negara) Soal 2:
6. dst. A. Trikomoniasis
B. Gonore

🎯TIPS MENGERJAKAN SOAL ANALOGI C. Raja singa

1. Pahami dan analisis setiap pernyataan D. Apendiksitis

yang diberikan di soal. E. Ulkus mole

2. Ambil kesimpulan logis sesuai dengan

pernyataan yang telah diberikan di soal Soal 3:

(fakta di soal). A. Sedimentologi

3. Kesimpulan yang diambil merupakan B. Histologi

hasil analisis gabungan dari semua C. Petrologi

pernyataan yang diberikan di soal. D. Pedologi

4. Hindari opini. E. Geologi

5. Kerjakanlah sesuai fakta yang terdapat di

pernyataan soal. C. PEMBAHASAN
6. Konsentrasi, fokus, rileks dan jangan Soal 1: C. Belimbing
panik. Jambu biji, apel, jeruk, dan pir merupakan
7. Pergunakan waktu sebaik mungkin buah yang sama-sama berbentuk bulat. Hanya
karena waktu pengerjaan sangat belimbing yang bentuknya tidak bulat.
terbatas. Sehingga, kata yang paling berbeda yaitu C.
Belimbing.
B. LATIHAN SOAL
 P a g e | 55

Soal 2: D. Apendiksitis
Trikomoniasis, gonore, raja singa, dan ulkus 21/04/21 - TKP (PELAYANAN
mole merupakan contoh penyakit yang
PUBLIK)
menyerang alat kelamin. Sedangkan
apendiksitis merupakan penyakit peradangan
A. MATERI SINGKAT
pada usus buntu. Sehingga kata yang paling
Materi Pelayanan Publik memiliki tujuan
berbeda yaitu D. Apendiksitis.
untuk mengukur kemampuan individu dalam
menampilkan perilaku keramahtamahan
Soal 3: B. Histologi
dalam bekerja yang efektif agar bisa
Sedimentologi, petrologi, pedologi, dan
memenuhi kebutuhan dan kepuasan orang
geologi merupakan cabang ilmu geografi.
lain sesuai dengan tugas dan wewenang yang
Sedangkan histologi merupakan cabang ilmu
dimiliki.
biologi. Sehingga kata yang paling berbeda
yaitu B. Histologi.
Undang-undang Nomor 25 Tahun 2009
Sedimentologi = cabang ilmu yang
tentang Pelayanan Publik memaparkan bahwa
mempelajari tentang terbentuknya lapisan
ruang lingkup pelayanan publik dapat
tanah yang diakibatkan karena pengendapan
digolongkan ke dalam dua bentuk, yaitu:
tanah yang akan menyebabkan perpindahan
1. Pelayanan Barang dan Jasa Publik.
ke tempat lain.
2. Pelayanan Administratif.
Histologi = ilmu yang mempelajari tentang
jaringan pada makhluk hidup.
Prinsip-prinsip pelayanan publik yaitu:
Petrologi = cabang ilmu yang mempelajari
1. Kepastian hukum dimaksudkan adanya
tentang batuan dan kondisi pembentukannya.
peraturan perundang-undangan yang
Pedologi = cabang ilmu geografi yang
menjamin terselenggaranya pelayanan
mempelajari tentang lokasi yang mencakup
publik sesuai dengan kebutuhan dan rasa
persamaan dan perbedaan keruangan atas
keadilan masyarakat.
fenomena fisik dan manusia yang berada di
2. Keterbukaan dimaksudkan bahwa setiap
atas permukaan bumi.
penerima pelayanan dapat dengan
Geologi = ilmu geografi yang mempelajari
mudah mengakses dan memperoleh
tentang suatu ilmu bumi berdasarkan
informasi mengenai pelayanan yang
struktur, sifat-sifat fisik, sejarah, komposisinya
diinginkan.
dan proses pembentukannya atau yang biasa
3. Partisipatif dimaksudkan untuk
di sebut dengan ilmu batuan.
mendorong peran serta masyarakat
dalam penyelenggaraan pelayanan publik
 P a g e | 56

dengan memerhatikan aspirasi, B. LATIHAN SOAL

kebutuhan dan harapan masyarakat. Soal 1:
4. Akuntabilitas dimaksudkan bahwa proses Ketika anda sedang mengambil beberapa
penyelenggaraan pelayanan publik harus dokumen di meja Customer Service, tiba-tiba
dapat dipertanggungjawabkan sesuai datang seorang pelanggan yang marah pada
dengan ketentuan perauran perundang- anda karena pelayanan yang kurang baik
undangan. bahkan sampai mencaci anda, yang anda
5. Kepentingan umum dimaksudkan bahwa lakukan...
dalam pemberian pelayanan publik tidak A. Menahan emosi dan menjawab
boleh mengutamakan kepentingan pertanyaannya karena sudah tugas saya
pribadi dan/atau golongan. melayani.
6. Profesionalisme dimaksudkan bahwa B. Tetap tersenyum dan mendengarkan
aparat penyelenggaraan pelayanan harus keluhannya.
memiliki kompetensi yang sesuai dengan C. Menasehatinya agar tidak boleh berkata
bidang tugasnya. kasar.
7. Kesamaan hak dimaksudkan bahwa D. Meminta maaf dan mendengarkan
dalam pemberian pelayanan publik tidak keluhannya.
diskriminatif dalam arti tidak E. Berusaha tidak marah meskipun dicaci
membedakan suku, ras, agama, dan tetap melayani keluhannya.
golongan, gender dan status ekonomi.
8. Keseimbangan hak dan kewajiban Soal 2:
dimaksudkan bahwa dalam pemenuhan Anda akan ditugaskan oleh atasan anda untuk
hak harus sebanding dengan kewajiban menjadi panitia pameran yang akan
yang harus dilaksanakan baik oleh memperkenalkan produk produk perusahaan,
pemberi maupun penerima pelayanan. termasuk menjual beberapa produk untuk
melihat respon pembeli. Pameran tersebut
Kewajiban Penyelenggara Pelayanan Publik. akan diikuti oleh banyak perusahaan yang
Pelayanan publik menjadi sebuah tanggung juga memperkenalkan produk mereka, di
jawab utama pemerintah kepada masyarakat, mana produk mereka ada yang setipe dengan
baik pelayanan dalam bentuk administrasi anda dan ada juga yang berbeda. Untuk
publik, jasa publik, maupun barang publik menarik pengunjung apa yang anda lakukan...
sebagaimana di atur dalam Pasal 1 UU No. 25 A. Memperagakan produk yang berkualitas
Tahun 2009 tentang Pelayanan Publik. di estalase agar banyak yang tertarik
 P a g e | 57

B. Membuat pengunjung nyaman dengan Soal 1: D. Meminta maaf dan mendengarkan

stand anda dengan menyediakan tempat keluhannya.
duduk dll Dalam bekerja memberikan pelayanan, anda
C. Selalu bersikap ramah terhadap bekerja atas nama kantor, bukan pribadi. Jadi,
pengunjung yang lewat dan misalkan terdapat suatu kondisi: 1) ada rekan
mempersilakan untuk mampir kerja yang kurang baik dalam memberikan
D. Membuat konsep stand pameran yang pelayanan, 2) di saat yang bersamaan rekan
menarik kerja anda sedang tidak bersama anda, 3)
E. Membuat stand pameran yang besar kemudian ada pelanggan yang justru malah
agar semua pengunjung bisa muat di marah kepada anda, langkah pertama yang
stand anda harus anda lakukan tentu harus meminta
maaf dulu kepada pelanggan, meskipun itu
Soal 3: bukan kesalahan anda. Ingat, dalam
Siang ini anda berkunjung ke sebuah tempat memberikan pelayanan, anda bekerja atas
wisata. Karena hari libur, tentu saja nama kantor, bukan pribadi. Jadi tidak perlu
pengunjung sangat ramai. Pada saat mencari rekan kerja anda kemudian
pembelian tiket masuk objek wisata, antrean memintanya untuk meminta maaf kepada
sangat panjang. Kemudian anda melihat pelanggan. Setelah meminta maaf, kemudian
seorang ibu hamil sedang mengantre selang anda dengarkan keluhan pelanggan tersebut.
10 antrean di belakang anda. Ibu tersebut Sehingga, jawaban yang paling tepat adalah D.
kelihatan sangat lelah ditambah lagi cuaca Opsi A, B, dan E memiliki kemiripan. Intinya
pada saat itu panas, apa yang anda lakukan... sama-sama menahan emosi dan
A. Meminta ibu tersebut untuk mengambil mendengarkan keluhannya. Ketiga opsi
antrean anda tersebut tidak salah, namun poinnya masih di
B. Meminta ibu tersebut untuk berpindah bawah opsi D karena tidak ada unsur meminta
ke antrean di depan anda maaf.
C. Bertukar posisi antrean dengan ibu Opsi C adalah opsi yang paling tidak tepat.
tersebut
D. Antre seperti biasa karena kondisi Soal 2: D. Membuat konsep stand pameran
antrean sangat panjang yang menarik
E. Menyuruh ibu tersebut untuk antre di Dalam suatu pameran produk yang terdapat
dekat anda banyak stand, orang cenderung pertama kali
melihat tampilan luar stand tersebut daripada
C. PEMBAHASAN produk yang ditawarkan. Jadi, untuk menarik
 P a g e | 58

minat pengunjung, hal yang harus pertama membantu ibu tersebut agar mengantre lebih
kali dilakukan yaitu D. Membuat konsep stand cepat.
pameran yang menarik. Jika konsep stand
pameran sudah menarik, dapat dipastikan 22/04/21 - TWK (BELA
banyak pengunjung yang mampir ke stand
NEGARA)
ada. Jika sudah banyak yang mampir, barulah
langkah-langkah berikutnya dilakukan seperti
A. MATERI SINGKAT
memperagakan produk yang berkualitas di
etalase, menyediakan tempat duduk bagi 🏆DEFINISI

pengunjung agar nyaman, dan bersikap ramah Bela negara adalah sikap, perilaku dan

kepada pengunjung. Untuk opsi E, percuma tindakan warga negara secara menyeluruh

kita membuat stand yang besar tapi konsep untuk membela negaranya dari ancaman yang

stand tersebut tidak menarik. Hanya sedikit membahayakan keutuhan negaranya.

orang yang akan datang ke stand kita.

🏆LANDASAN KONSTITUSIONAL BELA

Soal 3: C. Bertukar posisi antrian dengan ibu NEGARA

tersebut
Opsi A: kurang tepat karena tidak
menyebutkan secara jelas bagaimana posisi
antrean anda jika antrean anda diambil oleh
ibu tersebut.
Opsi B dan E: kedua opsi tersebut merupakan
opsi jawaban yang mirip. Intinya, menyuruh
ibu tersebut untuk mengantre di dekat anda.
Kedua opsi tersebut kurang tepat karena bisa
saja orang lain yang antre di dekat anda akan
protes karena antreannya disela oleh ibu
tersebut.
Opsi D: opsi yang sangat tidak tepat,
menunjukkan anda orang yang acuh tak acuh
kepada orang lain.
Opsi C: jawaban yang paling tepat. Tidak ada
pihak yang dirugikan karena si ibu tidak
menyela antrean siapapun, dan anda dapat
1. Pasal 27 ayat 3 UUD 1945 -> “Setiap
warga negara berhak dan wajib ikut serta
dalam upaya pembelaan negara”
2. Pasal 30 ayat 1 UUD 1945 -> ”Tiap-tiap
warga negara berhak dan ikut serta
dalam pertahanan dan keamanan
negara”
3. Pasal 30 ayat 3 UUD 1945 -> ”Tentara
Nasional Indonesia terdiri atas Angkatan
Darat, Angkatan Laut, dan Angkatan
Udara sebagai alat negara bertugas
mempertahankan, memelihara
keutuhan, dan kedaulatan negara”
🏆PERJUANGAN KEMERDEKAAN (BANDUNG
LAUTAN API)
Peristiwa Bandung Lautan Api tidak bisa
dilepaskan begitu saja dari sejarah Indonesia.
 P a g e | 59

Karena pembakaran seluruh isi kota Bandung
adalah bukti perjuangan rakyat untuk
mempertahankan kemerdekaan. Mereka rela
membakar rumah yang jadi tempat tinggal
agar tidak dijadikan markas NICA dan Tentara
Inggris. Setidaknya sekitar 200.000 warga
Bandung membakar rumahnya hingga habis
tak bersisa.
Pembakaran ini dilakukan karena jumlah
Tentara Indonesia tak sebanding dengan
tentara sekutu. Terlebih masalah
persenjataan juga sangat minim. Akhirnya
para pejuang membuat Bandung jadi lautan
api dan melakukan misi gerilya. Tentara
dibantu milisi membakar dan meledakkan
gudang-gudang senjata milik sekutu agar
mereka kehabisan kekuatan.
🏆POLITIK LUAR NEGERI BEBAS AKTIF
Pelopor pendiri GNB adalah negara-negara
yang sedang berkembang, negarawan Afrika
yang termasuk sebagai pelopor GNB di
antaranya adalah…
A. Nelson Mandela, Tabo Embeki
B. Kwame Nikrumah, Ghana
C. Anwar Sadat, Gadaf
D. Gamal Abdul Nasir, Zambia
E. Idi Amin, Yosep Mobutu
Soal 2:
Kepala Kepolisian Republik Indonesia yang
pertama kali menjabat sejak tanggal 29
September 1945 hingga 14 Desember 1959
adalah...
A. Raden Said Soekanto Tjokrodiatmodjo
B. Soekarno Djojonegoro
C. Soetjipto Danoekoesoemo
D. Soetjipto Joedodihardjo
E. Mohamad Hasan

Menurut Mochtar Kusumatmadja, yang

dimaksud dengan politik bebas aktif adalah Soal 3:

sebuah politik yang tidak memihak kepada Kepolisian Republik Indonesia memiliki

suatu kekuatan mana pun yang tidak sesuai sebuah lambang yang di dalamnya tertulis

atau tidak sejalan dengan Pancasila. Dengan "Rastra Sewakottama", yang artinya...

tidak memihak tersebut maka negara akan A. Polri adalah pelayan masyarakat

tetap aktif dalam melakukan hubungan Indonesia

internasional dan kebijakan luar negeri, serta B. Polri adalah penegak keadilan dan
negara tetap ikut serta dalam permasalahan ketertiban hukum

dunia. C. Polri adalah abdi utama dari pada nusa

dan bangsa

B. LATIHAN SOAL D. Polri adalah abdi negara Indonesia

Soal 1: E. Polri adalah kesatuan penjaga sepanjang

waktu
 P a g e | 60

"Hoofd van de Dienst der Algemene Politie".

C. PEMBAHASAN Segala perundang-undangan Hindia Belanda

Soal 1: B. Kwame Nikrumah, Ghana dengan tugas dan wewenang kepolisian yang

Pendiri dari gerakan ini adalah lima pemimpin terpecah-pecah dianggap berlaku, bahkan

dunia: Josip Broz Tito presiden Yugoslavia, sampai era Demokrasi Liberal, Demokrasi

Soekarno presiden Indonesia, Gamal Abdul Terpimpin, dan sampai era Orde Baru.

Nasser presiden Mesir, Pandit Jawaharlal

Nehru perdana menteri India, dan Kwame Soal 3: C. Polri adalah abdi utama dari pada

Nikrumah dari Ghana. nusa dan bangsa

Kepolisian Republik Indonesia memiliki

Soal 2: A. Raden Said Soekanto sebuah lambang yang di dalamnya tertulis

Tjokrodiatmodjo "Rastra Sewakottama", yang artinya Polri

Kepala Kepolisian Republik Indonesia yang adalah Abdi Utama dari pada Nusa dan

pertama kali menjabat sejak tanggal 29 Bangsa. Polri yang tumbuh dan berkembang

September 1945 hingga 14 Desember 1959 dari rakyat, untuk rakyat, memang harus

adalah Raden Said Soekanto Tjokrodiatmodjo. berinisiatif dan bertindak sebagai abdi

Tanggal 29 September 1945, R.S. Soekanto sekaligus pelindung dan pengayom rakyat.

ditetapkan oleh Presiden Soekarno sebagai Harus jauh dari tindak dan sikap sebagai

Kepala Kepolisian Negara Republik Indonesia. "penguasa". Ternyata prinsip ini sejalan

Soekarno berpesan agar R.S. Soekanto dengan paham kepolisian di semua Negara

membangun Kepolisian Nasional. Kepolisian yang disebut new modern police philosophy,

Nasional berarti mengubah mental kepolisian "Vigilant Quiescant" (kami berjaga sepanjang

kolonial, yang juga berarti "sistem kepolisian waktu agar masyarakat tentram).

nasional", yaitu yang bertugas di seluruh

wilayah Republik Indonesia dan mengemban 23/04/21 - TIU (NUMERIK
seluruh fungsi kepolisian yang terpecah-pecah
(DERET ANGKA))
pada masa Hindia Belanda untuk kepentingan
pemerintah kolonial.
A. MATERI SINGKAT

Soekanto memulai kariernya sebagai Kepala DERET FIBONANCI

Kepolisian Negara RI yang baru saja Deret Fibonacci adalah suatu barisan bilangan

diproklamasikan dengan "modal nol", tidak yang merupakan hasil penjumlahan dua

punya kantor, tidak punya staf, dan formal bilangan sebelumnya.

tidak punya wewenang karena melanjutkan Dua bilangan Fibonacci pertama yaitu
bilangan 0 dan 1. Sehingga suku-suku
 P a g e | 61

berikutnya dari barisan bilangan Fibonacci Soal 1:

yaitu sebagai berikut:
Bilangan pertama: 0
Bilangan kedua: 1 Diketahui noktah seperti gambar diatas.
Bilangan ketiga: 0 + 1 = 1 Banyak noktah pada suku ke-30 adalah ...
Bilangan keempat: 1 + 1 = 2 A. 841
Bilangan kelima: 1 + 2 = 3 B. 881
Bilangan keenam: 2 + 3 = 5 C. 900
dst. D. 961
E. 1024
DERET ARITMETIKA
Deret aritmatika (Un) adalah barisan bilangan Soal 2:
yang setiap sukunya memiliki selisih atau Jumlah semua bilangan kelipatan 3 dan 4
beda yang sama. Selisih setiap sukunya inilah antara 100 dan 300; (100 < x < 300) adalah ...
yang disebut beda, disimbolkan sebagai b. A. 3468
Suku pertama U1 juga disimbolkan sebagai a. B. 3433
C. 3400
D. 3168
E. 3512

Soal 3:
P, N, O, M, T, R, …, …
DERET PERSEGI
A. T, U
Deret Persegi ialah suatu barisan bilangan
B. U, V
yang membentuk suatu pola yang berbentuk
C. S, Q
persegi. Oleh sebab bentuknya itu maka
D. Q, R
dinamakan pola bilangan persegi.
E. V, Y

C. PEMBAHASAN
Soal 1: C. 900.
Diketahui : banyak noktah pola 1= 1, pola
2=4, pola 3=9, pola 4=16.
B. LATIHAN SOAL
Ditanyakan adalah banyak noktah pada pola
ke 30.
 P a g e | 62

Untuk mencari banyak noktah tersebut Rumus = Un= a+(n-1)b.

menggunakan rumus Un = n2. -> 288 = 108 + (n-1)12
Oleh karena itu U30 = 302 maka U30 = 900 (C). -> 288= 108 + 12n - 12
-> 288 - 108 + 12 = 12n
Soal 2: D. 3168. -> 192 = 12n
Konsep soal: deret aritmetika. -> n= 192/12
Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK) antara 3 -> n=16, angka 16 tersebut menunjukkan ada
dan 4 adalah -> 3 x 4 = 12. Sehingga, beda (b) 16 bilangan kelipatan 12 antara bilangan 100
=12 . dan 300.
Suku pertama (a)= 108, Suku terakhir (Un=
n
288). Lalu , gunakan rumus Sn= (a+Un) untuk
2

menghitung jumlah bilangan kelipatan 12

Perlu diperhatikan, dalam menentukan suku antara bilangan 100 dan 300.
pertama, tentukan angka terkecil dan angka n
-> Sn= 2 (a+Un)
terbesar ANTARA bilangan 100 dan 300 yang 16
-> S16= 2
(108+288)
merupakan kelipatan 12. Bilangan terkecil
-> S16= 8 x 396
tersebut adalah 108, dan bilangan
-> S16= 3168 (D)
terbesarnya 288.
“Mengapa 300 bukan menjadi bilangan
Soal 3: C. S, Q
terbesarnya? Kan 300 termasuk bilangan
Urutan huruf dalam abjad: M N O P Q R S T
kelipatan 12?” Perhatikan soal kembali. Soal
Urutan deret huruf: P N O M T R … …
menyebutkan “bilangan antara 100 dan 300,
Polanya:
atau dilambangkan (100 < x < 300)”. Jika soal
menyebutkan “bilangan dari 100 sampai 300,
atau dilambangkan (100 ≤ x ≤ 300), barulah
300 menjadi bilangan terbesarnya. Ingat,
bahwa tanda <,> dan ≤,≥ adalah tanda yang
berbeda. Kata “antara” dengan “dari ...
sampai” juga berbeda. 24/04/21 - TIU (NUMERIK
(BERHITUNG))
Setelah analisis di atas, dapat disimpulkan
beberapa informasi untuk menjawab soal:
A. MATERI SINGKAT
a = 108, b = 12, Un = 288.
BENTUK PECAHAN SPESIAL
 P a g e | 63

Terdapat beberapa bentuk pecahan spesial

yang harus adik-adik ingat untuk
mempermudah penghitungan. Lihat gambar
berikut ini yaa! B. LATIHAN SOAL
Soal 1:
160,125 − (0,5)−0,5 = ⋯
A. 0
B. 0,125
C. 0,5
D. 2
E. 4

BILANGAN PANGKAT POSITIF

Bilangan berpangkat positif adalah bilangan Soal 2:

yang memiliki pangkat atau eksponen positif. 10 pon + 20 ons + 5 kuintal = … kg

Rumus selengkapnya bisa lihat gambar: A. 507

B. 508
C. 509
D. 510
E. 511

Soal 3:
0,4% 𝑥 0,5%
BILANGAN PANGKAT NEGATIF =⋯
0,1% 𝑥 0,2% 𝑥 0,3%
Bilangan berpangkat negatif yaitu bilangan A. 3,333333
yang memiliki pangkat atau eksponen negatif B. 33,33333
(-). Rumus selengkapnya bisa lihat gambar: C. 333,3333
D. 3333,333
E. 33333,33

BILANGAN PANGKAT NOL C. PEMBAHASAN

Sifat untuk bilangan berpangkat nol (0) ialah
Soal 1: A. 0
“Apabila a adalah bilangan riil dan a tidak
160,125 − (0,5)−0,5 = ⋯
sama dengan 0, maka a pangkat nol = 1.
(0,125) 1 −0,5
Rumus selengkapnya bisa lihat gambar: = 24 . −( )
2
= 20,5 − 2−1 . (−0,5)
 P a g e | 64

= 20,5 − 20,5 🎯DEFINSI

=0 Membangun jejaring kerja (kemitraan) pada
hakekatnya adalah sebuah proses
Soal 2: A. 507 kg membangun komunikasi atau hubungan,
10 pon + 20 ons + 5 kuintal = … kg berbagi ide, informasi dan sumber daya atas
=> (10 x 0,5) + (20 x 0,1) + (5 x 100) dasar saling percaya (trust) dan saling
=> 5 + 2 + 500 menguntungkan diantara pihak-pihak yang
=> 507 kg bermitra yang dituangkan dalam bentuk nota
kesepahaman atau kesepakatan guna
Soal 3: D. 3333,333 mencapai kesuksesan bersama yang lebih
0,4% 𝑥 0,5% besar.
=⋯
0,1% 𝑥 0,2% 𝑥 0,3%
4 5
𝑥 1000
= 1000 🎯PRINSIP
1 2 3
𝑥 𝑥 Prinsip dalam membangun Jejaring Kerja
1000 1000 1000
4𝑥5 (Kemitraan) yaitu:
=
3
1 𝑥 2 𝑥 1000 1. Kesamaan visi-misi
10 Kemitraan hendaknya dibangun atas
=
3
1000 dasar kesamaan visi dan misi dan tujuan
10000 organisasi. Kesamaan dalam visi dan misi
=
3 menjadi motivasi dan perekat pola
= 3333,333
kemitraan. Dua atau lebih lembaga dapat
bersinergi untuk mencapai tujuan yang
25/04/21 - TKP (JEJARING
sama.
KERJA) 2. Kepercayaan (trust)
Setelah ada kesamaan visi dan misi maka
A. MATERI SINGKAT prinsip berikutnya yang tidak kalah

🎯TUJUAN penting adalah adanya rasa saling

Tes Karakteristik Pribadi dengan tema Jejaring percaya antar pihak yang bermitra. Oleh

Kerja memiliki tujuan untuk menguji apakah karena itu kepercayaan adalah modal

peserta tes mampu membangun dan dasar membangun jejaring dan

membina hubungan, bekerja sama, berbagi kemitraan. Untuk dapat dipercaya maka

informasi dan berkolaborasi dengan orang komunikasi yang dibangun harus

lain secara efektif. dilandasi itikad (niat) yang baik dan

menjunjung tinggi kejujuran.
 P a g e | 65

3. Saling menguntungkan E. Bertanggungjawab dan memiliki

Asas saling menguntungkan merupakan kepribadian kuat
fondasi yang kuat dalam membangun
kemitraan. Jika dalam bermitra ada salah Soal 3:
satu pihak yang merasa dirugikan, Suatu hari, terdapat beberapa peserta
merasa tidak mendapat manfaat lebih, magang baru yang magang di kantor saya,
maka akan menggangu keharmonisan sikap saya...
dalam bekerja sama. Antara pihak yang A. Saya akan memperkenalkan diri dan
bermitra harus saling memberi kontribusi teman-teman saya
sesuai peran masing-masing dan merasa B. Saya meminta peserta magang baru
diuntungkan. tersebut untuk memperkenalkan dirinya
C. Saya menunggu mereka untuk

B. LATIHAN SOAL memperkenalkan diri

D. Saya tak perlu mengusiknya
Soal 1:
E. Biarlah perkenalannya terjadi besok-
Saya sudah bekerja lama di sebuah
besok saja
perusahaan dan tidak juga mendapat promosi
jabatan. Suatu hari, rekan kerja saya yang
baru beberapa bulan bekerja mendapatkan C. PEMBAHASAN

promosi jabatan. Saya ... Soal 1: C. Meningkatkan kinerja agar

A. Pasti ada persekongkolan mendapat kesempatan promosi

B. Pasti giliran saya akan datang juga Dalam bekerja di suatu lingkungan kerja

C. Meningkatkan kinerja agar mendapat tertentu, kita diharuskan untuk melakukan

kesempatan promosi persaingan kerja secara sehat. Tunjukkan

D. Tetap bekerja seperti biasa secara nyata kemampuan, keahlian, dan

E. Tidak terima dan memutuskan keluar tanggung jawab kerja kita. Jadi, jika ada rekan

dari perusahaan kerja yang mendapat promosi jabatan, sikap

kita seharusnya yaitu C. Meningkatkan kinerja

Soal 2: agar mendapat kesempatan promosi

Dalam keseharian di kantor, saya termasuk

orang yang... Soal 2: E. Bertanggungjawab dan memiliki

A. Supel dan mudah akrab kepribadian kuat

B. Disiplin dan pekerja keras Poin yang paling penting dalam suatu

C. Ulet dan pantang menyerah pekerjaan adalah sikap tanggung jawab dan

D. Pintar dan penuh ide-ide segar memiliki kepribadian yang kuat. Dengan sikap
 P a g e | 66

tanggung jawab, kita akan bekerja semaksimal Soepomo menyampaikan usulan dasar negara
mungkin dengan benar, dan jika ada pada tanggal 31 Mei 1945, yaitu:
kesalahan dalam bekerja, kita akan 1. Persatuan
bertanggungjawab atas kesalahan pekerjaan 2. Kekeluargaan
tersebut. Sikap kepribadian kuat juga 3. Keseimbangan lahir dan batin
dibutuhkan agar kita tetap teguh dalam 4. Musyawarah
menerapkan nilai-nilai integritas kerja 5. Keadilan rakyat

Soal 3: A. Saya akan memperkenalkan diri 📒RUMUSAN DASAR NEGARA MENURUT

dan teman-teman saya MUHAMMAD YAMIN
Apabila ada peserta magang yang baru, Muhammad Yamin menyampaikan usulan
perkenalkanlah diri anda dan teman-teman dasar negara pada tanggal 29 Mei 1945, yaitu:
anda kepada peserta magang baru tersebut. 1. Peri Kebangsaan
Sikap tersebut menunjukkan bahwa anda 2. Peri Kemanusiaan
menghargai peserta magang baru tersebut 3. Peri ke-Tuhanan
dan sebagai bentuk mengakrabkan diri. 4. Peri Kerakyatan
5. Kesejahteraan Rakyat
26/04/21 - TWK (PILAR
📘KEDUDUKAN PANCASILA SEBAGAI DASAR
NEGARA (PANCASILA))
NEGARA
Kedudukan pancasila sebagai dasar negara
A. MATERI SINGKAT
adalah pancasila sebagai dasar dari
📓RUMUSAN DASAR NEGARA MENURUT
penyelenggaraan kehidupan dalam
SOEKARNO
bernegara, dan bagi Negara Kesatuan
Ir. Soekarno menyampaikan usulan dasar
Republik Indonesia. Dengan kedudukan yang
negara pada 1 Juni 1945, yang selanjutnya ia
istimewa ini maka di dalam proses
sebut sebagai Pancasila:
penyelenggaraan kehidupan bernegara, akan
1. Kebangsaan Indonesia(nasionalisme)
memiliki fungsi yang kuat.
2. Internasionalisme (peri-kemanusiaan)
3. Mufakat(demokrasi)
Kedudukan pancasila sebagai dasar negara ini
4. Kesejahteraan sosial
dirinci sebagai berikut :
5. Ketuhanan yang berkebudayaan
1. Pancasila sebagai dasar negara adalah
sumber dan segala sumber hukum yang
📔RUMUSAN DASAR NEGARA MENURUT
SOEPOMO
 P a g e | 67

ada. Yaitu sumber tertib hukum di Dalam rangka aktualisasi nilai-nilai Pancasila
Indonesia. dalam kehidupan berbangsa dan bernegara,
2. Pancasila merupakan suatu asas pemerintah Republik Indonesia memandang
kerohanian yang tertib dalam hukum perlu dilakukan pembinaan ideologi Pancasila
Indonesia, yang terdapat di dalam terhadap seluruh penyelenggara negara yang
pembukaan UUD 1945 yang dijabarkan terencana, sistematis, dan terpadu. Oleh
ke dalam 4 pokok pikiran. karena itu, Presiden Joko Widodo membentuk
3. Mampu mewujudkan cita-cita hukum Badan Pembinaan Ideologi Pancasila pada
bagi dasar hukum negara, baik hukum tanggal...
yang tertulis maupun hukum yang tidak A. 28 Februari 2018
tertulis. B. 1 Maret 2019
4. Pancasila juga mengandung norma yang C. 2 Maret 2018
mengharuskan UUD 1945, harus D. 3 Maret 2019
mengandung isi yang di dalamnya E. 28 Februari 2019
mewajibkan pemerintah dan setiap
penyelenggara negara. Termasuk para Soal 3:
penyelenggara partai. Sebagai masyarakat Indonesia yang ber-
Pancasila, kita harus mengakui dan
B. LATIHAN SOAL memperlakukan manusia sesuai dengan

Soal 1: harkat dan martabatnya sebagai makhluk

Pedoman Penghayatan dan Pengamalan Tuhan Yang Maha Esa. Hal tersebut sejalan

Pancasila (disingkat P4) atau Eka Prasetya dengan pengamalan Pancasila, khususnya sila

Pancakarsa adalah sebuah panduan tentang ke...

pengamalan Pancasila dalam kehidupan A. sila ke-1

bernegara semasa Orde Baru. Panduan P4 B. sila ke-2

dibentuk dengan dasar... C. sila ke-3

A. Ketetapan MPR no. I/MPR/1978 D. sila ke-4

B. Ketetapan MPR no. II/MPR/1978 E. sila ke-5

C. Ketetapan MPR no. III/MPR/1978

D. Ketetapan MPR no. IV/MPR/1978 C. PEMBAHASAN
E. Ketetapan MPR no. V/MPR/1978 Soal 1: B. Ketetapan MPR no. II/MPR/1978
Pedoman Penghayatan dan Pengamalan
Soal 2: Pancasila (disingkat P4) atau Eka Prasetya
Pancakarsa adalah sebuah panduan tentang
 P a g e | 68

pengamalan Pancasila dalam kehidupan pertimbangan tersebut, pada tanggal 28

bernegara semasa Orde Baru. Panduan P4 Februari 2018, Presiden Joko Widodo
dibentuk dengan Ketetapan MPR no. menandatangani Peraturan Presiden Nomor 7
II/MPR/1978. Ketetapan MPR no. Tahun 2018 tentang Badan Pembinaan
II/MPR/1978 tentang Ekaprasetia Pancakarsa Ideologi Pancasila. Dengan revitalisasi dari
menjabarkan kelima asas dalam Pancasila bentuk unit kerja menjadi bentuk badan,
menjadi 36 butir pengamalan sebagai diharapkan BPIP akan tetap existing walaupun
pedoman praktis bagi pelaksanaan Pancasila. pemerintahannya terus berganti
Saat ini produk hukum ini tidak berlaku lagi
karena Ketetapan MPR no. II/MPR/1978 telah Soal 3: B. sila ke-2
dicabut dengan Ketetapan MPR no “Mengakui dan memperlakukan manusia
XVIII/MPR/1998 dan termasuk dalam sesuai dengan harkat dan martabatnya
kelompok Ketetapan MPR yang sudah bersifat sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa”
final atau selesai dilaksanakan menurut merupakan salah satu butir pancasila
Ketetapan MPR no. I/MPR/2003. khususnya sila ke-2 dengan lambang sila
rantai. Pengamalan Pancasila sila ke-2 lainnya
Soal 2: A. 28 Februari 2018 yaitu:
Dalam rangka aktualisasi nilai-nilai Pancasila - Mengembangkan sikap saling tenggang rasa
dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, dan tepa selira.
pemerintah Republik Indonesia memandang - Mengembangkan sikap tidak semena-mena
perlu dilakukan pembinaan ideologi Pancasila terhadap orang lain.
terhadap seluruh penyelenggara negara yang - Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan.
terencana, sistematis, dan terpadu. Pada 19 - Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan.
Mei 2017, Presiden Joko Widodo telah - Berani membela kebenaran dan keadilan.
menandatangani Peraturan Presiden Nomor
54 Tahun 2017 tentang Unit Kerja Presiden 📌Butir-butir Pancasila secara lengkap dapat
Pembinaan Ideologi Pancasila. Namun dilihat di http://bit.ly/butirpancasila 📌
demikian, UKP-PIP dirasa perlu
disempurnakan dan direvitalisasi organisasi
27/04/21 - TIU (FIGURAL
maupun tugas dan fungsinya dan Peraturan
Presiden Nomor 54 Tahun 2017 perlu diganti
(SERIAL))
dalam rangka penguatan pembinaan ideologi
Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, A. MATERI SINGKAT
berbangsa, dan bernegara. Atas dasar 🎯TUJUAN
 P a g e | 69

Tes Intelegensi Umum dengan tema Figural

(Serial) memiliki tujuan untuk mengukur
kemampuan individu dalam melihat pola
hubungan dalam bentuk gambar.

🎯TIPS
Tema tes ini merupakan salah satu tema yang
baru ada di tes SKD CPNS tahun 2019. Tapi Soal 3:
jangan khawatir, karena Apta School memiliki
beberapa tips yang bisa kalian gunakan dalam
menjawab soal model seperti ini. Berikut tips
nya:
1. Perbanyak latihan soal. Semakin banyak
latihan soal, kamu akan terbisa dengan
berbagai model soal yang diujikan.
2. Fokus untuk menentukan pola suatu C. PEMBAHASAN
deretan gambar. Soal 1: B.
3. Buat coret-coretan agar lebih mudah Perhatikan bahwa gambar pada setiap baris
menentukan pola gambar. apabila digabungkan akan membentuk 1
lingkaran penuh berwarna hitam. Pada baris
B. LATIHAN SOAL ketiga, apabila gambar kiri dan gambar tengah
Instruksi soal: Temukanlah gambar lanjutan digabungkan, sudah menghasilkan 1 lingkaran
yang sesuai dengan serial gambar soal! penuh berwarna hitam. Maka, gambar
selanjutnya adalah lingkaran tanpa memiliki
Soal 1: warna hitam apapun.

Soal 2: E
Jumlah gambar hitam pada serial gambar
tersebut selalu meningkat dari 2, 3, 4, 5, dst.
Sehingga, gambar selanjutnya yaitu gambar
hitam yang berjumlah 6.

Soal 3: B

Soal 2:
 P a g e | 70

Jumlah titik pada gambar tersebut selalu Ps. 22A: Perpu lebih lanjut diatur UU
dikali 2: 2, 4, 8, 16, 32, dst. Ps. 22B: Anggota DPR dapat diberhentikan
Pada saat jumlah titik di atas 10, maka 10 titik
akan dilambangkan dengan 1 lingkaran putih. 📌BAB 7A: DEWAN PERWAKILAN DAERAH📌
Hal itu bisa terlihat dari gambar 4 yang terdiri Ps. 22C ayat 1: DPD dipilih (tiap prov) ->
dari 1 lingkaran putih + 6 lingkaran hitam = 10 Pemilu
+ 6 = 16. Ps. 22C ayat 2: Jumlah DPD tiap prov sama;
Maka pola gambar selanjutnya yang jumlah seluruh prov < 1/3 x jumlah DPR
menunjukkan jumlah 32 titik adalah 3 Ps. 22C ayat 3: bersidang min 1x setahun
lingkaran putih + 2 lingkaran hitam = 30 + 2 = Ps. 22C ayat 4: lebih lanjut diatur UU
32 (opsi B). Ps. 22D ayat 1: DPD Mengajukan RUU tentang
daerah ke DPR
28/04/21 - TWK (PILAR Ps. 22D ayat 2: DPD ikut membahas RUU
Ps. 22D ayat 3: DPD mengawasi pelaksanaan
NEGARA (UUD 1945))
UU tentang daerah
Ps. 22D ayat 4: DPD dapat diberhentikan
A. MATERI SINGKAT

📔HAFALAN UUD 1945📔 B. LATIHAN SOAL

Soal 1:
📌BAB 7: DEWAN PERWAKILAN RAKYAT📌 Ketentuan mengenai Majelis
Ps. 20A ayat 1: DPR -> fungsi anggaran, Permusyawaratan Rakyat telah diatur dalam
legislasi, dan pengawasan bagian khusus di UUD 1945 khususnya pada
Ps. 20A ayat 2: Hak DPR -> Interpelasi, angket, bab...
menanyakan pendapat A. Bab I
Ps. 20A ayat 3: Hak anggota DPR -> hak B. Bab II
mengajukan pertanyaan, hak menyatakan C. Bab III
pendapat, hak imunitas D. Bab IV
Ps. 20A ayat 4: lebih lanjut diatur UU E. Bab V
Ps. 21: Anggota DPR berhak mengajukan RUU
Ps. 22 ayat 1: Presiden -> PERPU (jika Soal 2:
genting/memaksa) Kemerdekaan yang telah diperjuangkan oleh
Ps. 22 ayat 2: Perpu persetujuan DPR pahlawan Indonesia bukanlah akhir dari
Ps. 22 ayat 3: DPR tidak disetujui -> harus perjuangan, namun harus dilakukan dengan
dicabut mewujudkan negara Indonesia merdeka,
 P a g e | 71

bersatu, berdaulat, adil, dan makmur. Hal tersebut sejalan dengan makna pembukaan
tersebut sejalan dengan makna pembukaan UUD 1945 khususnya alinea ke 2.
UUD 1945 khususnya alinea ke...
A. 1 Makna alinea Pembukaan UUD 1945 secara
B. 2 lengkap:
C. 3 Alinea 1:
D. 4 1. Keteguhan bangsa Indonesia dalam
E. Semua salah membela kemerdekaan melawan
penjajah dalam segala bentuk
Soal 3: penjajahan.
Hasil perubahan UUD 1945 yang ketiga 2. Pernyataan subjektif bangsa Indonesia
disahkan pada tanggal 10 November 2001, untuk menentang dan menghapus
menambah jumlah pasal dalam pasal 24 penjajahan di atas dunia.
tentang kekuasaan kehakiman, yaitu pasal... 3. Pernyataan objektif bangsa Indonesia
A. Pasal 24B dan 24C bahwa penjajahan tidak sesuai dengan
B. Pasal 24C dan 24D peri kemanusiaan dan peri keadilan.
C. Pasal 24D dan 24E 4. Pemerintah Indonesia mendukung
D. Pasal 24E dan 24F kemerdekaan bagi setiap bangsa.
E. Pasal 24F dan 24G
Alinea II:
C. PEMBAHASAN 1. Kemerdekaan yang dicapai bangsa

Soal 1: B. Bab II Indonesia adalah melalui pergerakan

Ketentuan mengenai Majelis melawan penjajah.

Permusyawaratan Rakyat telah diatur dalam 2. Adanya momentum yang harus

bagian khusus di UUD 1945 khususnya pada dimanfaatkan untuk menyatakan

Bab II kemerdekaan.
3. Bahwa kemerdekaan bukanlah akhir dari

Soal 2: B. 2 perjuangan namun harus dilakukan

Kemerdekaan yang telah diperjuangkan oleh dengan mewujudkan negara Indonesia

pahlawan Indonesia bukanlah akhir dari merdeka, bersatu, berdaulat, adil, dan

perjuangan, namun harus dilakukan dengan makmur.

mewujudkan negara Indonesia merdeka,

bersatu, berdaulat, adil, dan makmur. Hal Alinea III:
 P a g e | 72

1. Motivasi spiritual yang luhur bahwa Amandemen ketiga disahkan pada tanggal 10
kemerdekaan kita adalah berkat rahmat November 2001 dan disahkan melalui ST MPR
Tuhan yang Maha Kuasa. 1-9 November 2001. Berikut ini detil dari
2. Keinginan yang didambakan oleh amandemen ketiga.
segenap bangsa Indonesia terhadap
suatu kehidupan yang Pasal 1, pasal 3, pasal 6, pasal 6A, pasal 7A,
berkesinambungan antara kehidupan pasal 7B, pasal 7C, pasal 8, pasal 11, pasal 17,
material dan spiritual di dunia dan di pasal 22C, pasal 22D, pasal 22E, pasal 23,
akhirat. pasal 23A, pasal23C, pasal 23E, pasal 23F,
3. Pengukuhan pernyataan proklamasi pasal 23G, pasal 24, pasal 24A, pasal24B,
kemerdekaan. pasal24C.

Alinea IV: Bab VIIA, Bab VIIB, Bab VIIIA.

1. Adanya fungsi dan sekaligus tujuan
negara Indonesia: Inti perubahan yang dilakukan pada
a. melindungi segenap bangsa amandemen ketiga ini adalah Bentuk dan
Indonesia dan seluruh tumpah darah Kedaulatan Negara, Kewenangan MPR,
Indonesia; Kepresidenan, Impeachment, Keuangan
b. memajukan kesejahteraan umum; Negara, Kekuasaan Kehakiman.
c. mencerdaskan kehidupan bangsa;
d. ikut melaksanakan ketertiban dunia 29/04/21 - TIU (Verbal
yang berdasarkan kemerdekaan,
(SILOGISME))
perdamaian abadi, dan keadilan
sosial.
A. MATERI SINGKAT
2. Kemerdekaan bangsa Indonesia telah
disusun dalam UUD. 🎯Tujuan tes TIU (Verbal (Silogisme))

3. Bentuk negara Indonesia adalah republik. Mengukur kemampuan individu untuk

4. Sistem pemerintahan negara yaitu menarik kesimpulan dari dua pernyataan yang

berdasarkan kedaulatan rakyat diberikan.

(demokrasi).
5. Dasar negara adalah Pancasila.
Soal 3: A. Pasal 24B dan 24C
🎯Bikondisional / Biimplikasi
Dua pernyataan tunggal p dan q digabungkan
menjadi satu pernyataan majemuk dengan
menggunakan kata hubung “jika dan hanya
jika” atau “bila dan hanya bila” dengan
 P a g e | 73

lambang p ⇔ q dibaca p jika dan hanya jika q. E. Semua teman yang tidak baik berasal dari
Pernyataan “p jika dan hanya jika q” berarti desa C.
“jika p maka q dan jika q maka p”, sehingga
juga berarti “p adalah syarat perlu dan cukup Soal 2:
bagi q” dan sebaliknya. Atau dengan kata lain Di rumah sakit semua dokter berbaju putih
pernyataan majemuk biimplikasi yakni dan membawa stetoskop. Anton ada di rumah
pernyataan prasyarat yang umumnya sakit, ia tidak berbaju putih dan tidak
bersyarat mutlak. membawa stetoskop. Kesimpulan?
A. Anton seorang dokter yang tidak berbaju
🎯Pernyataan Ekuivalen putih.

Terdapat beberapa pernyataan ekuivalen, di B. Anton bukan seorang dokter yang

antaranya: berbaju putih.

1. p ⇒ q ≡ ~p ∨ q C. Anton seorang dokter yang tidak

2. p ⇒ q ≡ ~q ⇒ ~p membawa stetoskop.

3. ~(p ⇒ q) ≡ p ∧ ~q D. Anton bukan seorang dokter.

4. (p ⇔ q) ≡ (p ⇒ q) ∧ (q ⇒ p) E. Anton seorang dokter yang tidak

5. (p ⇔ q) ≡ (~p ∨ q) ∧ (~q ∨ p) membawa stetoskop dan tidak berbaju
6. ~(p ⇔ q) ≡ (p ∧ ~q) ∨ (q ∧ ~p) putih.

B. LATIHAN SOAL Soal 3:

Soal 1: Semua penerima beasiswa mempunyai

Teman yang baik adalah yang dapat prestasi istimewa. Beberapa siswa menerima

menerima keadaan kita. Sebagian teman dari beasiswa. Kesimpulan?

desa C tidak dapat menerima keadaan kita. A. Semua siswa berprestasi istimewa

Kesimpulan? menerima beasiswa.

A. Semua teman di desa C adalah teman B. Tidak ada siswa yang tidak berprestasi

yang tidak baik. istimewa tidak menerima beasiswa.

B. Semua teman di desa C adalah teman C. Beberapa siswa mempunyai prestasi

yang baik. istimewa.

C. Sebagian teman di desa C adalah teman D. Ada siswa penerima beasiswa yang tidak

yang baik. mempunyai prestasi istimewa.

D. Sebagian teman yang baik berasal bukan E. Tidak ada siswa berprestasi istimewa

dari desa C. yang menerima beasiswa.

 P a g e | 74

C. PEMBAHASAN secara efektif dalam masyarakat majemuk

Soal 1: C. Sebagian teman di desa C adalah (terdiri atas beragam agama, suku, budaya,

teman yang baik. dan sebagainya) .

Sebagian teman dari desa C tidak dapat

menerima keadaan kita. Maka, sebagian 🎯DEFINSI
teman dari desa C ada yang bisa menerima Sistem sosial budaya Indonesia adalah sebagai
keadaan kita. Kesimpulannya, sebagian teman totalitas nilai, tata sosial, dan tata laku
dari desa C adalah teman yang baik manusia Indonesia harus mampu
mewujudkan pandangan hidup dan falsafah
Soal 2: D. Anton bukan seorang dokter. negara Pancasila ke dalam segala segi
Perhatikan bahwa syarat mutlak disebut kehidupan berbangsa dan bernegara.
sebagai dokter adalah berbaju putih dan
membawa stetoskop. Anton tidak berbaju 🎯UNSUR
putih dan tidak membawa stetoskop. Karena Sistem sosial budaya memiliki beberapa
Anton tidak memenuhi kedua syarat tersebut, unsur, di antaranya:
maka kesimpulannya adalah Anton bukan 1. Perasaan (sentiment)
seoran dokter. 2. Keyakinan (pengetahuan)
3. Norma Tujuan
Soal 3: C. Beberapa siswa mempunyai 4. Tujuan
prestasi istimewa. 5. Tingkatan atau pangkat (rank) Status dan
Semua penerima beasiswa mempunyai peranan
prestasi istimewa. Beberapa siswa menerima 6. Status dan peranan
beasiswa. Maka kesimpulannya adalah 7. Sanksi
beberapa siswa mempunyai prestasi yang 8. Kekuasaan atau pengaruh (power) Sanksi
istimewa. 9. Tekanan ketegangaan (stress strain)
10. Sarana atau fasilitas

30/04/21 - TKP (SOSIAL

🎯KONSEP SOSIAL BUDAYA
BUDAYA)
Konsep struktur sosial adalah alat analisis
yang diwujudkan untuk dapat membantu
A. MATERI SINGKAT
pemahaman terhadap tingkah laku manusia
🎯TUJUAN
dalam kehidupan bersosial. Dasar yang juga
Tes Karakteristik Pribadi dengan tema Sosial
penting adalah struktur sosial yakni relasi-
Budaya memiliki tujuan untuk menguji apakah
relasi sosial yang pasti penting untuk
peserta tes mampu beradaptasi dan bekerja
 P a g e | 75

menentukan tingkah laku manusia, yang jika
relasi sosial tersebut tidak dilakukan, maka
masyarakat itu tak terwujud lagi. Struktur
sosial juga bisa dilihat dari segi, peranan,
status, norma, nilai-nilai serta institusi sosial
dalam relasi.
🎯PROSES PERUBAHAN SOSIAL BUDAYA
aliran air tersebut sering mati saat pagi hari
dimana semua orang membutuhkannya untuk
berbagai aktivitas mulai dari memasak sampai
dengan untuk kebutuhan mandi sebelum
menjalankan aktivitas. Hal apa yang akan
anda lakukan...
A. Mengajukan protes kepada pihak
penyedia jasa air yaitu PDAM agar pada

1. Difusi -> Difusi merupakan suatu proses saat pagi hari aliran air tidak mati karena

penyebaran unsur-unsur kebudayaan ini merupakan hak warga

dari orang perorangan kepada orang B. Santai saja, saya bisa meminta air untuk

perorangan yang lain, dan dari kebutuhan memasak dan mandi kepada

masyarakat ke masyarakat lain. tetangga

2. Akulturasi -> Akulturasi merupakan C. Menggunakan air seadanya untuk

proses penerimaan unsur-unsur memasak dan kebutuhan mandi sebelum

kebudayaan baru dari luar secara lambat berangkat ke kantor agar tidak terlambat
dengan tidak menghilangkan sifat khas D. Meminta suami/istri untuk membeli air
kepribadian kebudayaan sendiri. gallon setiap harinya untuk kebutuhan

3. Asimilasi -> Asimilasi merupakan proses memasak dan mandi anggota kelurga

penerimaan unsur-unsur kebudayaan E. Menampung air dimalam hari sebagai

dari luar yang bercampur dengan unsur- cadangan untuk kebutuhan dipagi hari
unsur kebudayaan lokal menjadi unsur-
unsur kebudayaan baru yang berbeda. Soal 2:
Dalam kehidupan sehari-hari, saya adalah

B. LATIHAN SOAL seorang yang …

Soal 1: A. Saya senang menceritakan semua

Semenjak musim kemarau melanda negeri ini masalah saya kepada orang lain

terutama di daerah tempat tinggal anda. B. Saya senang mendengarkan curhat orang

Membuat masyarakat disekitar harus lain pada saya

berhemat dalam penggunaan air untuk C. Memendam masalah saya sendiri

kebutuhan rumah tangga dan keperluan D. Karena merepotkan, saya biasanya lebih

sehari-hari lainnya. Satu satunya sumber air suka menyibukkan diri

yaitu berasal dari air PDAM yang mengalir E. Saya senang membicarakan selain

disetiap rumah warga. Namun akhir-akhir ini masalah pribadi saya pada keluarga saya
 P a g e | 76

Opsi C: Lebih baik menampung air saat malam

Soal 3: daripada harus bersusah payah berhemat air
Ketika saya dan rekan sekerja saya mengalami Opsi D: Lebih baik menampung air saat malam
kesalahpahaman, yang saya lakukan adalah … daripada harus membeli air gallon
A. Bingung harus bagaimana sehingga saya
tidak bisa tenang Soal 2: B. Saya senang mendengarkan curhat
B. Menolak berbicara dengannya sebelum orang lain pada saya
saya mengetahui solusinya Jawaban yang paling tepat yaitu B. B. Saya
C. Tidak berkomunikasi dengannya sampai senang mendengarkan curhat orang lain pada
dia menyadarinya saya. Sikap tersebut menunjukkan bahwa
D. Berusaha mencari tahu permasalahan anda memiliki kepedulian dan kepekaan sosial
yang sebenarnya terhadap lingkungan sekitar.
E. Tetap tenang dan yakin dapat
menyelesaikannya Soal 3: D. Berusaha mencari tahu
permasalahan yang sebenarnya
C. PEMBAHASAN Apabila anda dan rekan-rekan anda

Soal 1: E. Menampung air dimalam hari mengalami kesalahpahaman, sikap anda

sebagai cadangan untuk kebutuhan dipagi seharusnya yaitu berusaha mencari tahu akar

hari. permasalahan yang sebenarnya. Dengan

Masalah dalam soal adalah musim kemarau mencari tahu akar permasalahan yang

membuat warga harus berhemat air, sebenarnya, menunjukkan anda adalah orang

ditambah lagi air sering mati jika diwaktu pagi. yang bertanggungjawab.

Solusi yang paling tepat adalah opsi E. Ps. 9 ayat 2: Jika tdk bisa -> dihadapan

Menampung air semalaman sebagai pimpinan MPR, disaksikan pimpinan MA .

cadangan, menunujukkan jika kita orang yang

kreatif dapat mencari solusi atas sebuah
permasalahan yang terjadi.
Opsi A: Percuma protes karena masalah ada
pada musim yang sedang kemarau sehingga
jumlah air minim, masalah tidak terdapat
pada penyedia PDAM.
Opsi B: Percuma minta ke tetangga karena
kondisi tetangga juga pasti minim air.
✅PASAL 10: Presiden memegang Kekuasaan
tertinggi atas TNI
✅PASAL 11:
Ps. 11 ayat 1: Pres -> menyatakan Perang,
Perdamaian & Persetujuan -> persetujuan
DPR.
Ps. 11 ayat 2: Pres -> Perjanjian Internasional -
> prsetujuan DPR .
 P a g e | 77

Ps. 11 ayat 3: lebih lanjut diatur UU 3. Sistem pemerintahan negara, yaitu

berdasarkan kedaulatan rakyat
✅PASAL 12: Presiden menyatakan Keadaan (demokrasi)
Bahaya. 4. Motivasi spiritual yang luhur bahwa
kemerdekaan kita adalah berkat rahmat

✅PASAL 13 Tuhan yang Maha Kuasa

Ps. 13 ayat 1: Presiden mengangkat DUTA &

KONSUL. Dari pernyataan di atas, yang termasuk dalam

Ps. 13 ayat 2: dgn pertimbangan DPR . makna alinea ke 3 pembukaan UUD 1945

Ps. 13 ayat 3: Menerima duta negara lain -> yaitu:

pertimbangan DPR. A. 1
B. 2

✅PASAL 14: C. 3
D. 4
Ps. 14 ayat 1: Presiden -> Grasi & Rehabilitasi -
E. Tidak ada
> pertimbangan MA.
Ps. 14 ayat 2: Presiden -> Amnesti & Abolisi ->
Soal 2:
pertimbangan DPR .
Tanggal 5 Juli 1959, Presiden Republik
Indonesia Ir. Soekarno mengeluarkan Dekrit
✅PASAL 15: Presiden -> Gelar, Tanda Jasa,
Presiden yang salah satu isinya adalah
Tanda Kehormatan .
kembali menggunakan Undang-Undang Dasar
Negara Republik Indonesia Tahun 1945
✅PASAL 16: Presiden membentuk Dewan
sebagai Undang- Undang Dasar yang berlaku
Pertimbangan.
di Indonesia. Dasar hukum yang dijadikan
rujukan untuk mengeluarkan Dekrit Presiden
B. LATIHAN SOAL
ini adalah ...
Soal 1:
A. Onrechtmatige Daad
Perhatikan beberapa makna alinea dalam
B. Staatsnoodrecht
pembukan UUD 1945 berikut:
C. Onrechtmatige Overheidsdaad
1. Pemerintah Indonesia mendukung
D. Onslag
kemerdekaan bagi setiap bangsa
E. Wetboek van Strafrecht
2. Adanya momentum yang harus
dimanfaatkan untuk menyatakan
Soal 3:
kemerdekaan
 P a g e | 78

Arino adalah cerdikiawati yang tidak cerdik- Alinea II:

cerdik amat. Pada pelaksanaan pemilu bulan 1. Kemerdekaan yang dicapai bangsa
lalu, ia tidak melaksanakan prinsip pemilu Indonesia adalah melalui pergerakan
LUBERJURDIL secara sempurna. Setelah melawan penjajah.
pelaksanaan pemilu selesai, Arino bersama 2. Adanya momentum yang harus
ibu-ibu tetangga lainnya ngerumpi terkait dimanfaatkan untuk menyatakan
siapa pilihan mereka dalam pemilu tersebut. kemerdekaan.
Tindakan Arino tersebut secara nyata tidak 3. Bahwa kemerdekaan bukanlah akhir dari
mengimplementasikan UUD 1945 bab ... pasal perjuangan namun harus dilakukan
... ayat ... dengan mewujudkan negara Indonesia
A. Bab VIIA, pasal 22C ayat (3) merdeka, bersatu, berdaulat, adil, dan
B. Bab VIIA, pasal 22D ayat (2) makmur.
C. Bab VIIB, pasal 22E ayat (1)
D. Bab VIIB, pasal 21 ayat (2) Alinea III:
E. Bab VIIC, pasal 23 ayat (1) 1. Motivasi spiritual yang luhur bahwa
kemerdekaan kita adalah berkat rahmat
C. PEMBAHASAN Tuhan yang Maha Kuasa.

Soal 1: D. 4 2. Keinginan yang didambakan oleh

Makna alinea Pembukaan UUD 1945: segenap bangsa Indonesia terhadap

suatu kehidupan yang

Alinea 1: berkesinambungan antara kehidupan

1. Keteguhan bangsa Indonesia dalam material dan spiritual di dunia dan di

membela kemerdekaan melawan akhirat.

penjajah dalam segala bentuk 3. Pengukuhan pernyataan proklamasi

penjajahan. kemerdekaan.

2. Pernyataan subjektif bangsa Indonesia

untuk menentang dan menghapus Alinea IV:

penjajahan di atas dunia. 1. Adanya fungsi dan sekaligus tujuan

3. Pernyataan objektif bangsa Indonesia negara Indonesia:

bahwa penajajahan tidak sesuai dengan a. melindungi segenap bangsa

peri kemanusiaan dan peri keadilan. Indonesia dan seluruh tumpah darah

4. Pemerintah Indonesia mendukung Indonesia;

kemerdekaan bagi setiap bangsa. b. memajukan kesejahteraan umum;

c. mencerdaskan kehidupan bangsa;
 P a g e | 79

d. ikut melaksankan ketertiban dunia (1) Pemilihan umum dilaksanakan secara

yang berdasarkan kemerdekaan, langsung, umum, bebas, rahasia, jujur,
perdamaian abadi, dan keadilan dan adil setiap lima tahun sekali.
sosial. (2) Pemilihan umum diselenggarakan untuk
2. Kemerdekaan bangsa Indonesia telah memilih anggota Dewan Perwakilan
disusun dalam UUD. Rakyat, Dewan Perwakilan Daerah,
3. Bentuk negara Indonesia adalah republik. Presiden dan wakil presiden dan Dewan
4. Sistem pemerintahan negara yaitu Perwakilan Rakyat Daerah.
berdasarkan kedaulatan rakyat (3) Peserta pemilihan umum untuk memilih
(demokrasi). anggota Dewan Perwakilan Rakyat dan
5. Dasar negara adalah Pancasila. anggota Dewan Perwakilan Rakyat
Daerah adalah partai politik.
Soal 2: B. Staatsnoodrecht. (4) Peserta pemilihan umum untuk memilih
Arti istilah hukum pada opsi jawaban tersebut anggota Dewan Perwakilan Daerah
yaitu sebagai berikut: adalah perseorangan.
1. Onrechtmatige Daad : perbuatan (5) Pemilihan umum diselenggarakan oleh
melawan hukum oleh perorangan atau suatu komisi pemilihan umum yang
badan hukum. bersifat nasional, tetap, dan mandiri.
2. Staatsnoodrecht: hukum tata negara (6) Ketentuan lebih lanjut tentang pemilihan
darurat. umum diatur dengan undang-undang.
3. Onrechtmatige Overheidsdaad:
perbuatan melawan hukum oleh
penguasa.
4. Onslag: lepas dari segala tuntutan
hukum.
5. Wetboek van Strafrecht: Kitab Undang-
Undang Hukum Pidana (KUHP).

Soal 3: C. Bab VIIB, pasal 22E ayat (1)

Pemilihan Umum dijelaskan pada UUD 1945
BAB VIIB Pasal 22E yang berisi 6 ayat sebagai
berikut:
 P a g e | 80

01/05/21

EVALUASI CPNS

APTA SCHOOL

#6

Soal 1:
Anda merupakan seorang karyawan pada
sebuah perusahaan jasa yang bergerak dalam
bidang transportasi. Siang ini akan di adakan
sebuah diskusi singkat dengan pimpinan
perusahaan. Semua karyawan diminta untuk
memberikan usulan terkait peningkatan
kualitas pelayanan terhadap pelanggan
kedepannya agar banyak dari customer yang
memakai jasa perusahaan anda, sikap anda...
A. Memberikan usulan jika
meningkatkan pelayanan, perusahaan
harus memenuhi semua hal
diinginkan oleh pelanggan
terkecuali
B. Mengusulkan Adanya jalur khusus untuk
ibu hamil dan menyusui dan para lansia
C. Mengusulkan agar pada hari libur masal
biaya tiket didiskon hingga 50% sehingga
banyak dari pelanggan yang
menggunakan jasa perusahaan anda
D. Memberikan usulan agar perusahaan
menyediakan fasilitas khusus bagi ibu
hamil, menyusui dan lansia
E. Mengusulkan agar alat transportasi yang
digunakan selalu bersih dengan cara
merekrut karyawan baru dengan gaji
tinggi
Pembahasan Soal 1: D. Memberikan usulan
agar perusahaan menyediakan fasilitas kusus
bagi ibu hamil, menyusui dan lansia.
Opsi A: mustahil dilakukan, tidak mungkin
perusahan, seseorang, atau bahkan diri kita
P a g e | 81
sendiri bisa memenuhi permintaan orang lain
tanpa terkecuali.
Opsi B: jalur khusus biasanya terletak di luar
alat transportasi itu sendiri, misal halte atau
stasiun. Daripada jalur khusus, lebih baik
mengusulkan pemberian fasilitas khusus bagi
ibu hamil, menyusui, dan lansia.
Opsi C: pada kenyataan yang ada, di saat hari
libur masal, biaya tiket cenderung naik karena
banyak permintaan. Hal itu juga sesuai dalam
ingin teori permintaan ekonomi mikro yang
mengatakan bahwa semakin banyak
yang permintaan, maka harga akan cenderung naik.
tanpa Jadi, opsi C mustahil untuk dilakukan.
Opsi E: gaji tinggi untuk pegawai kebersihan
dirasa kurang ekonomis bagi perusahaan.
Soal 2:
Konsep negara hukum sering kali
akan diterjemahkan dengan istilah rechtsstaat atau
the rule of law. Secara historis, kedua istilah
rechtsstaat atau the rule of law lahir dari
sistem politik dan hukum yang berlainan.
Perbedaan kedua istilah tersebut adalah,
kecuali ...
A. Rechstaat: Mulai populer di Eropa sejak
abad XIX; The Rule of Law: Mulai populer
dengan terbitnya sebuah buku dari
Albert Van Dicey tahun 1885.
B. Rechstaat: Bersifat revolusioner ; The
Rule of Law: Bersifat evolusioner.
C. Rechstaat: Bertumpu pada civil law
system; The Rule of Law: Bertumpu pada
common law system.
 P a g e | 82

D. Rechstaat: Karakteristik administratif; Perbedaan :

The Rule of Law: Karakteristik judisial. Konsep Rechtstaat:
E. Rechstaat: Lahir dari kandungan negara 1. Lahir dari tradisi hukum negara-negara
konstitusi yang kemudian memunculkan Eropa Kontinental yang berdasarkan
doktrin egalitarian ; The Rule of Law: pada Civil Law Systemdan Legisme yang
Lahir dari suatu perjuangan untuk menganggap bahwa Hukum adalah sama
menentang absolutisme. dengan Undang-undang dan didasari
pada kepastian hukum.
Pembahasan Soal 2: E. Rechstaat: Lahir dari 2. Dari sisi pelembagaan, Rechstaat
kandungan negara konstitusi yang kemudian memiliki karakter Administratif.
memunculkan doktrin egalitarian ; The Rule 3. Dari sisi titik berat pengoperasian
of Law: Lahir dari suatu perjuangan untuk rechtsataat lebih mengutamakan prinsip
menentang absolutisme. Wetmatigheid yang kemudian disamakan
Indonesia adalah Negara Hukum yang dengan Rechtmatigheid.
demokratis, konsepsi ini mendapat pengaruh 4. Mulai populer di Eropa sejak abad XIX
dan tradisi Konsep Rechtstaat dan Rule of 5. Bersifat revolusioner
Law.
Konsep Rule of Law:
Persamaan: 1. Lahir dari tradisi hukum negara-negara
Persamaan kedua Konsep tersebut bahwa Anglo Saxon yang berdasarkan pada
kedua konsep tersebut sama-sama didasarkan common Law System. Kebenarannya
pada nilai sosial patembayan (Gesellschaft) tidak semata-mata pada hukum tertulis,
bukan paguyuban (Gemeinschaft). Nilai sosial keputusan Hakim lebih dianggap sebagai
Patembayan (Gesellschaft) merupakan ikatan hukum yang sesungguhnya daripada
lahir yang bersifat pokok untuk jangka waktu hukum tertulis. Oleh karena itu dituntut
tertentu (yang pendek) atau bersifat untuk membuat hukum-hukum sendiri
kontraktual. Sedangkan Paguyuban melalui Yurisprudensi.
(Gemainschaft) merupakan bentuk-bentuk 2. Dari sisi pelembagaan, Rule of Law
kehidupan yang di mana para anggota- memiliki karakter Yudisial.
anggotanya diikat oleh hubungan batin yang 3. Dari sisi titik berat pengoperasian Rule of
murni, bersifat ilmiah, dan kekal. Contoh: Law lebih mengutamakan Equality before
keluarga, kelompok kekerabatan, rukun the Law.
tetangga, dll. 4. Mulai populer dengan terbitnya sebuah
buku dari Albert Van Dicey tahun 1885
 P a g e | 83

5. Bersifat evolusioner. Pola irama bilangan tersebut adalah {n1},

{(n1+2) x 3}, {(n2 +2) x 3}, {(n3+2) x 3}, {(n4+2)
Soal 3: x 3}, {(n5+2) x 3} sehingga pada titik yang
Diketahui suatu garis lurus mengikuti kosong yaitu 1212.
persamaan ax + 0,5y = 6. Kemiringan garis n1 = 2
tersebut yaitu (38/3)% dari 18,033. Maka, n2 = (n1 + 2) x 3 = (2+2) x 3 = 12
nilai a yaitu... n3 = (n2 + 2) x 3 = (12 + 2) x 3 = 42
A. 2,28418 n4 = (n3 + 2) x 3 = (42 + 2) x 3 = 132
B. -1,14209 n5 = (n4 + 2) x 3 = (132 + 2) x 3 = 402
C. 3,28418 n6 = (n5 + 2) x 3 = (402 + 2) x 3 = 1212
D. -1,64209
E. 6,56836 Soal 5:
Pagi ini anda meminta bawahan anda untuk
Pembahasan Soal 3: B. -1,14209 melakukan tinjauan ke lokasi proyek yang
Kemiringan garis tersebut yaitu (38/3)% x kebetulan di bawah tanggung jawab anda.
18,033 = (38/300) x 18,033 = 2,28418. Namun lagi-lagi bawahan anda tersebut
Apabila diketahui suatu persamaan garis mengingkari janjinya untuk melakukan tinjuan
mengikuti bentuk ax + by = c, maka ke lokasi dengan berbagai alasan yang anda
kemiringan garis tersebut yaitu m = (-a) / b. rasa kurang masuk akal. Sedangkan ini
-> m = (-a) / b merupakan pekerjaan yang sangat penting
-> 2,28418 = (-a) / 0,5 demi menjaga nama baik perusahaan dan
-> 2,28418 x 0,5 = -a kepercayaan pemakai jasa perusahaan anda,
-> a = -1,14209 sikap anda ...
A. Tidak lagi memberinya maaf karena ini
Soal 4: sudah keterlaluan tidak mengindahkan
2, 12, 42, 132, 402, … perintah anda padahal itu adalah
A. 1142 pekerjaan yang sangat penting.
B. 804 B. Berhenti memercayainya sejak kejadian
C. 1212 pertama hingga selanjutnya.
D. 904 C. Melaporkan hal ini kepada pemilik
E. 252 perusahaan agar mendapatkan hukuman
agar dia memahami tugasnya untuk masa
Pembahasan Soal 4: C. 1212 yang akan datang.
 P a g e | 84

D. Berani berkata tegas dengan aksi yang ekstrem. Ada beberapa ciri yang
menegurnya agar bertanggung jawab. bisa dikenali dari sikap dan paham radikal,
E. Tidak cepat percaya dengannya jika kecuali...
diserahkan tugas lagi untuk kedepannya. A. tidak mau menghargai pendapat &
keyakinan orang lain
Pembahasan Soal 5: D. Berani berkata tegas B. selalu merasa benar sendiri dan
dengan menegurnya agar bertanggung menganggap orang lain salah
jawab. C. mengunggulkan diri dari kelompok lain
Opsi A, B, dan E sebenarnya mirip, intinya D. cenderung menggunakan caracara
sama-sama sudah tidak percaya dengan kekerasan untuk mencapai tujuan
kinerja bawahan anda dan tidak memberinya E. tidak mendambakan keselarasan dalam
maaf. Ketiga jawaban tersebut kurang tepat hubungan antar individu maupun
karena sebagai pimpinan harusnya masyarakat
memberikan edukasi / teguran jika bawahan
anda membuat kesalahan. Jika tidak Pembahasan Soal 6: E. tidak mendambakan
ditegur/diedukasi, anda sama saja keselarasan dalam hubungan antar individu
membiarkan bawahan tersebut untuk maupun masyarakat
membuat kesalahan yang sama di tempat BNPT menyebutkan ada beberapa ciri yang
kerja atau di kesempatan yang lain. bisa dikenali dari paham radikalisme, di
Opsi C kurang tepat. Anda sebagai atasan antaranya:
langsung harusnya menegur dulu bawahan a. Intoleran (tidak mau menghargai
anda. Jika langsung melapor ke pemilik pendapat & keyakinan orang lain),
perusahaan, menunjukkan anda adalah b. Fanatik (selalu merasa benar sendiri;
pimpinan yang kurang bisa mengkoordinir menganggap orang lain salah),
bawahan anda. Apabila setelah anda menegur c. Eksklusif (mengunggulkan diri dari
bawahan anda tapi masih tidak berubah juga, kelompok lain dan menutup diri dari
barulah opsi C dilakukan. pemahaman yang terbuka), dan
d. Revolusioner (cenderung menggunakan
Soal 6: caracara kekerasan untuk mencapai
BNPT mendefinisikan radikalisme sebagai tujuan).
suatu sikap yang mendambakan perubahan
secara total dan bersifat revolusioner dengan Sumber: buku "Menangkal Radikalisme di
menjungkirbalikkan nilai-nilai yang ada secara Kampus, UNESA - Anti Radikalisme".
drastis lewat kekerasan (violence) dan aksi-
 P a g e | 85

(https://www.unesa.ac.id/files/f055d6159cbd dengan pengamalan pembukaan UUD 1945

7f9dd0c7f8dc13807cf3/PREVENTING%20RADI khususnya alinea ke ...
CALISM%20IN%20CAMPUS.pdf) A. 1
B. 2
Soal 7: C. 3
Temukanlah gambar lanjutan yang sesuai D. 4
dengan serial gambar soal! E. Tidak ada

Pembahasan Soal 8: A. 1
Sikap memiliki keteguhan dalam membela
kemerdekaan melawan penjajah dalam segala
bentuk penjajahan, sejalan dengan
pengamalan pembukaan UUD 1945
khususnya alinea ke-1.

Makna alinea Pembukaan UUD 1945 secara

lengkap:
Pembahasan Soal 7: B
Alinea 1:
Perhatikan bahwa pada setiap baris terdapat
1. Keteguhan bangsa Indonesia dalam
2 bangun datar yang salah satunya terdapat
membela kemerdekaan melawan
isian di dalamnya. Pada baris ketiga, baru
penjajah dalam segala bentuk
terdapat 1 bangun datar persegi kosong.
penjajahan.
Sehingga, lanjutan gambar tersebut
2. Pernyataan subjektif bangsa Indonesia
seharusnya berupa persegi dengan isian
untuk menentang dan menghapus
gambar tertentu. Satu-satunya gambar
penjajahan di atas dunia.
persegi yang memiliki isian tertentu hanya
3. Pernyataan objektif bangsa Indonesia
terdapat pada opsi B. Sehingga, lanjutan
bahwa penjajahan tidak sesuai dengan
gambar yang tepat adalah opsi B.
peri kemanusiaan dan peri keadilan.
4. Pemerintah Indonesia mendukung
Soal 8:
kemerdekaan bagi setiap bangsa.
Sebagai warga negara Indonesia yang baik,
kita harus menanamkan dalam diri kita untuk
Alinea II:
memiliki keteguhan dalam membela
kemerdekaan melawan penjajah dalam segala
bentuk penjajahan. Sikap tersebut sejalan
 P a g e | 86

1. Kemerdekaan yang dicapai bangsa d. ikut melaksanakan ketertiban dunia

Indonesia adalah melalui pergerakan yang berdasarkan kemerdekaan,
melawan penjajah. perdamaian abadi, dan keadilan
2. Adanya momentum yang harus sosial.
dimanfaatkan untuk menyatakan 2. Kemerdekaan bangsa Indonesia telah
kemerdekaan. disusun dalam UUD.
3. Bahwa kemerdekaan bukanlah akhir dari 3. Bentuk negara Indonesia adalah republik.
perjuangan namun harus dilakukan 4. Sistem pemerintahan negara yaitu
dengan mewujudkan negara Indonesia berdasarkan kedaulatan rakyat
merdeka, bersatu, berdaulat, adil, dan (demokrasi).
makmur. 5. Dasar negara adalah Pancasila.

Alinea III: Soal 9:

1. Motivasi spiritual yang luhur bahwa Kalimat yang bertentang dengan kalimat "Toni
kemerdekaan kita adalah berkat rahmat melihat pemandangan sawah pagi hari dan
Tuhan yang Maha Kuasa. hatinya tidak senang" adalah...
2. Keinginan yang didambakan oleh A. Jika Toni melihat pemandangan sawah
segenap bangsa Indonesia terhadap pagi hari, maka hatinya senang.
suatu kehidupan yang B. Jika hati Toni senang, maka ia melihat
berkesinambungan antara kehidupan pemandangan sawah pagi hari
material dan spiritual di dunia dan di C. Jika Toni tidak melihat pemandangan
akhirat. sawah pagi hari, maka hatinya senang.
3. Pengukuhan pernyataan proklamasi D. Jika Toni tidak senang, maka ia melihat
kemerdekaan. pemandangan sawah pagi hari.
E. Tidak ada jawaban benar.
Alinea IV:
1. Adanya fungsi dan sekaligus tujuan Pembahasan Soal 9: A. Jika Toni melihat
negara Indonesia: pemandangan sawah pagi hari, maka hatinya
a. melindungi segenap bangsa senang.
Indonesia dan seluruh tumpah darah Misalkan:
Indonesia; P = Toni melihat pemandangan sawah pagi
b. memajukan kesejahteraan umum; hari.
c. mencerdaskan kehidupan bangsa; Q = Toni hatinya senang.
 P a g e | 87

Maka, kalimat "Toni melihat pemandangan Pembahasan Soal 10: C. Bertukar posisi
sawah pagi hari dan hatinya tidak senang" antrian dengan ibu tersebut
bisa kita lambangkan dalam bentuk konjungsi Opsi A: kurang tepat karena tidak
P ∧ ~Q. menyebutkan secara jelas bagaimana posisi
Pada rumus di materi atas, sudah disebutkan antrean anda jika antrean anda diambil oleh
bahwa negasi dari implikasi P ⇒ Q yaitu P ∧ ibu tersebut.
~Q. Maka berlaku juga negasi dari P ∧ ~Q Opsi B dan E: kedua opsi tersebut merupakan
yaitu P ⇒ Q. opsi jawaban yang mirip. Intinya, menyuruh
Jadi, kalimat yang bertentang dengan kalimat ibu tersebut untuk mengantre di dekat anda.
soal adalah kalimat berbentuk P ⇒ Q, "Jika Kedua opsi tersebut kurang tepat karena bisa
Toni melihat pemandangan sawah pagi hari, saja orang lain yang antre di dekat anda akan
maka hatinya senang". protes karena antreannya disela oleh ibu
tersebut.
Soal 10: Opsi D: opsi yang sangat tidak tepat,
Siang ini anda berkunjung ke sebuah tempat menunjukkan anda orang yang acuh tak acuh
wisata. Karena hari libur, tentu saja kepada orang lain.
pengunjung sangat ramai. Pada saat Opsi C: jawaban yang paling tepat. Tidak ada
pembelian tiket masuk objek wisata, antrean pihak yang dirugikan karena si ibu tidak
sangat panjang. Kemudian anda melihat menyela antrean siapapun, dan anda dapat
seorang ibu hamil sedang mengantre selang membantu ibu tersebut agar mengantre lebih
10 antrean di belakang anda. Ibu tersebut cepat.
kelihatan sangat lelah ditambah lagi cuaca
pada saat itu panas, apa yang anda lakukan... Soal 11:
A. Meminta ibu tersebut untuk mengambil Perwujudan kepulauan Nusantara sebagai
antrean anda satu kesatuan politik antara lain memiliki
B. Meminta ibu tersebut untuk berpindah makna bahwa….
ke antrean di depan anda A. Kekuatan ekonomi yang mampu bersaing
C. Bertukar posisi antrean dengan ibu dalam pasar Internasional
tersebut B. Seluruh kekayaan nusantara menjadi
D. Antre seperti biasa karena kondisi modal dan milik bersama Bangsa
antrean sangat panjang Indonesia
E. Menyuruh ibu tersebut untuk antre di C. Masyarakat Indonesia adalah satu
dekat anda perikehidupan bangsa
 P a g e | 88

D. Serangan terhadap satu daerah B. Bola hijau diletakkan di kotak nomor 1

merupakan ancaman bagi daerah lainnya C. Bola ungu diletakkan di kotak nomor 3
E. Budaya Indonesia adalah satu dengan D. Bola kuning diletakkan di kotak nomor 4
corak ragam budaya yang kaya E. Bola ungu diletakkan di kotak nomor 6

Pembahasan Soal 11: B. Seluruh kekayaan Pembahasan Soal 12: C. Bola ungu diletakkan
nusantara menjadi modal dan milik bersama di kotak nomor 3
Bangsa Indonesia Susunan bola dalam kotak yang tidak mungkin
Kepulauan Nusantara sebagai satu kesatuan yaitu C. Bola ungu diletakkan di kotak nomor
politik mengandung arti bahwa kebudayaan 3. Jika bola ungu diletakkan di kotak nomor 3,
wilayah nasinal dengan segala isi dan maka akan bertentangan dengan aturan
kekayaannya merupakan satu kesatuan nomor 1 dan 3. Aturan nomor 3 menyebutkan
wilayah, wadah, ruang hidup, kesatuan matra bahwa bola ungu harus tepat diletakkan
seluruh bangsa yang menjadi modal dari milik setelah bola kuning, jadi jika bola ungu akan
bersama bangsa Indonesia. diletakkan di kotak nomor 3, bola kuning
seharusnya berada di kotak nomor 2. Namun,
Soal 12: bola kuning tidak bisa diletakkan di kotak
Ada enam kotak di mana setiap kotak akan nomor 2 karena pada aturan pertama
dimasukkan satu bola yang memiliki warna disebutkan bahwa kotak nomor 2 harus diisi
berbeda. Masing-masing kotak diberi angka 1 dengan bola merah.
sampai 6. Bola terdiri dari enam warna, yaitu
merah, kuning, hijau, biru, ungu, dan cokelat. Soal 13:
Bola akan dimasukkan ke dalam kotak dengan 3 1 682 − 322
Jika 𝑥 = √512 . 𝑑𝑎𝑛 𝑦 = 2 , maka …
3 56 − 442
aturan sebagai berikut:
A. x < y
- Bola merah harus dimasukkan ke dalam
B. x = y - 0,3
kotak nomor 2
C. x = y
- Bola hijau tidak boleh diletakkan di samping
D. x > y
bola biru.
E. hubungan x dan y tidak dapat ditentukan
- Bola ungu harus tepat diletakkan setelah
bola kuning.
Pembahasan Soal 13: A. x < y
3 1 1 8
Susunan bola dalam kotak yang tidak mungkin 𝑥 = √512 . = 8 . = = 2,67
3 3 3
yaitu...
A. Bola cokelat diletakkan di kotak nomor 6
 P a g e | 89

682 − 322 (68 + 32)(68 − 32) Soal 15:

𝑦= =
562 − 442 (56 + 44)(56 − 44) Pada saat pengumuman nilai Penilaian Tengah
100.36
= =3 Semester, Andi mendapat rangking ke-25 dari
100.12
atas dan dari bawah. Jumlah siswa di kelas
Maka, A. x < y
Andi tersebut adalah…
A. 48
Soal 14:
B. 49
Merdeka.com - Sesmenpora Gatot S Dewa
C. 50
Broto berpikir panjang terkait wacana
D. 51
Indonesia menjadi tuan rumah Olimpiade
E. 52
2032. Demi persiapan itu semua, ia berharap
komplek Jakabaring Sport City (JSC) terus
Pembahasan Soal 15: B. 49.
digunakan menggelar event internasional. Hal
Cukup jelas. Karena mendapat rangking ke-25
itu Gatot utarakan saat menjadi narasumber
dari atas dan dari bawah, maka jumlah siswa
Dialog Nasional Mengelola Event Olahraga
di kelas Andi tersebut ada 49 siswa.
Indonesia dengan tema “Mengangkat Prestasi
Lewat Event Olahraga” di GRAHA Sriwijaya
Soal 16:
Universitas Sriwijaya, Palembang, Kamis
Tentukan gambar yang tepat sesuai hubungan
(21/2) siang. Memang seperti diketahui JSC
analogi gambar soal!
telah sukses menjadi salah satu venue Asian
Games 2018 Agustus lalu.

Kata GRAHA pada teks di atas memiliki

kemiripan makna dengan kata …
A. stadion
B. sasana
C. gelanggang
D. arena
E. kantor

Pembahasan Soal 14: E. Kantor Pembahasan Soal 16: B

Menurut KBBI Daring, graha merupakan Perhatikan perubahan gambar soal dari

sinonim greha/gerha yang artinya bangunan, gambar kiri ke gambar kanan. Terlihat bahwa

kantor, tempat tinggal, dan sebagainya. lingkaran besar akan berubah menjadi
lingkaran kecil, begitupun lingkaran kecil akan

berubah menjadi lingkaran besar. Pada soal
tersebut terlihat urutan gambarnya yaitu
lingkaran kecil - besar - kecil - besar - besar -
kecil. Maka analogi gambar yang sesuai yaitu
gambar B. lingkaran besar - kecil - besar - kecil
- kecil - besar.
Soal 17:
Suatu hari anda akan mengadakan audit ke
sebuah sekolah yang lokasinya cukup jauh dan
hanya bisa ditempuh dengan perjalanan
darat. Di tengah perjalanan, mobil yang anda
bawa mengalami kecelakaan padahal mobil
tersebut adalah mobil pinjaman. Untuk
memperbaiki mobil tersebut anda harus
mengeluarkan uang sangat banyak. Setelah
mobil diservis selama 3 jam, anda kembali
melanjutkan perjalanan. Setelah melakukan
audit di sekolah tersebut dan akan pulang,
kepala sekolah memberikan sejumlah uang,
sikap anda ...
A. Menerima uang transport tersebut jika
tidak diketahui oleh rekan tim yang
lainnya.
B. Mengembalikan uang transport secara
tegas dan halus.
C. Menolak karena kamu tahu itu bentuk
gratifikasi.
D. Menolak karena disuruh atasan untuk
bekerja dengan jujur dan bebas KKN.
E. Marah karena kepala sekolah telah
berusaha untuk menyogok.
P a g e | 90
Pembahasan Soal 17: C. Menolak karena
kamu tahu itu bentuk gratifikasi.
Opsi C adalah jawaban yang paling tepat,
karena opsi tersebut menyebutkan alasan
penolakan yang sangat tepat, yaitu gratifikasi.
Opsi B sebenarnya juga tepat, namun jawaban
yang paling tepat adalah tetap opsi C. Opsi B
kurang tepat karena tidak menyebutkan
alasan penolakan berupa gratifikasi seperti
pada opsi C.
Opsi D kurang tepat pada frasa “disuruh
atasan”. Menunjukkan kesadaran integritas
diri anda tidak berasal dari diri sendiri.
Opsi A dan E sudah jelas opsi yang paling
salah dan tidak tepat.
Soal 18:
Tentukan gambar yang paling berbeda!
Pembahasan Soal 18: D
Apabila semua gambar ditegakkan dengan
posisi sama seperti opsi A, maka terlihat
bahwa pada opsi A, B, C, dan E, gambar love
nya berada di sebelah kanan gambar
lingkaran. Hanya opsi D yang gambar love nya
berada di sebelah kiri gambar lingkaran.
Sehingga, gambar yang paling berbeda yaitu
opsi D.
 P a g e | 91

Soal 19: D. IFC

Terbentuknya suatu negara haruslah E. UNCHR
memenuhi dua unsur. Yaitu unsur konstitutif
dan unsur deklaratif. Unsur deklaratif Pembahasan Soal 20: B. UNCAC
terbentuknya negara Indonesia yaitu… Salah satu instrumen internasional yang
A. Indonesia memiliki rakyat yang terdiri sangat penting dalam rangka pencegahan dan
dari berbagai macam suku bangsa. pemberantasan korupsi adalah United
B. Banyaknya wilayah Indonesia yang Nations Convention against Corruption
tersebar dari Sabang hingga Merauke. (UNCAC) yang telah ditandatangani oleh lebih
C. Pengakuan kemerdekaan Indonesia oleh dari 140 negara. Penandatanganan pertama
Mesir pada tanggal 22 Maret 1946. kali dilakukan di konvensi internasional yang
D. Pemerintahan Indonesia yang berdaulat. diselenggarakan di Mérida, Yucatán, Mexico,
E. Sistem demokrasi yang dimiliki oleh pada tanggal 31 Oktober 2003.
Indonesia.
Soal 21:
Pembahasan Soal 19: C. Pengakuan Di antara kelima kata di bawah ini, terdapat 1
kemerdekaan Indonesia oleh Mesir pada kata yang tidak termasuk dalam kelompok
tanggal 22 Maret 1946. yang sama dengan kata lainnya. Temukanlah
Unsur konstitutif terbentuknya negara 1 kata tersebut!
Indonesia adalah Indonesia memiliki rakyat, A. Jambu biji
wilayah, dan pemerintahan yang berdaulat. B. Apel
Sedangkan unsur deklaratifnya yaitu C. Belimbing
pengakuan kemerdekaan Indonesia oleh D. Jeruk
negara lain. Negara pertama yang mengakui E. Pir
kemerdekaan Indonesia yaitu Mesir pada
tanggal 22 Maret 1946. Pembahasan Soal 21: C. Belimbing
Jambu biji, apel, jeruk, dan pir merupakan
Soal 20: buah yang sama-sama berbentuk bulat. Hanya
Organisasi internasional di bawah naungan belimbing yang bentuknya tidak bulat.
PBB yang membidangi pencegahan dan Sehingga, kata yang paling berbeda yaitu C.
pemberantasan korupsi yaitu… Belimbing.
A. ICAO
B. UNCAC Soal 22:
C. IMF
 P a g e | 92

Ketika anda sedang mengambil beberapa memintanya untuk meminta maaf kepada
dokumen di meja Customer Service, tiba-tiba pelanggan. Setelah meminta maaf, kemudian
datang seorang pelanggan yang marah pada anda dengarkan keluhan pelanggan tersebut.
anda karena pelayanan yang kurang baik Sehingga, jawaban yang paling tepat adalah D.
bahkan sampai mencaci anda, yang anda Opsi A, B, dan E memiliki kemiripan. Intinya
lakukan... sama-sama menahan emosi dan
A. Menahan emosi dan menjawab mendengarkan keluhannya. Ketiga opsi
pertanyaannya karena sudah tugas saya tersebut tidak salah, namun poinnya masih di
melayani. bawah opsi D karena tidak ada unsur meminta
B. Tetap tersenyum dan mendengarkan maaf.
keluhannya. Opsi C adalah opsi yang paling tidak tepat.
C. Menasehatinya agar tidak boleh berkata
kasar. Soal 23:
D. Meminta maaf dan mendengarkan Kepolisian Republik Indonesia memiliki
keluhannya. sebuah lambang yang di dalamnya tertulis
E. Berusaha tidak marah meskipun dicaci "Rastra Sewakottama", yang artinya...
dan tetap melayani keluhannya. A. Polri adalah pelayan masyarakat
Indonesia
Pembahasan Soal 22: D. Meminta maaf dan B. Polri adalah penegak keadilan dan
mendengarkan keluhannya. ketertiban hukum
Dalam bekerja memberikan pelayanan, anda C. Polri adalah abdi utama dari pada nusa
bekerja atas nama kantor, bukan pribadi. Jadi, dan bangsa
misalkan terdapat suatu kondisi: 1) ada rekan D. Polri adalah abdi negara Indonesia
kerja yang kurang baik dalam memberikan E. Polri adalah kesatuan penjaga sepanjang
pelayanan, 2) di saat yang bersamaan rekan waktu
kerja anda sedang tidak bersama anda, 3)
kemudian ada pelanggan yang justru malah Pembahasan Soal 23: C. Polri adalah abdi
marah kepada anda, langkah pertama yang utama dari pada nusa dan bangsa
harus anda lakukan tentu harus meminta Kepolisian Republik Indonesia memiliki
maaf dulu kepada pelanggan, meskipun itu sebuah lambang yang di dalamnya tertulis
bukan kesalahan anda. Ingat, dalam "Rastra Sewakottama", yang artinya Polri
memberikan pelayanan, anda bekerja atas adalah Abdi Utama dari pada Nusa dan
nama kantor, bukan pribadi. Jadi tidak perlu Bangsa. Polri yang tumbuh dan berkembang
mencari rekan kerja anda kemudian dari rakyat, untuk rakyat, memang harus
 P a g e | 93

berinisiatif dan bertindak sebagai abdi 10 pon + 20 ons + 5 kuintal = … kg

sekaligus pelindung dan pengayom rakyat. => (10 x 0,5) + (20 x 0,1) + (5 x 100)
Harus jauh dari tindak dan sikap sebagai => 5 + 2 + 500
"penguasa". Ternyata prinsip ini sejalan => 507 kg
dengan paham kepolisian di semua Negara
yang disebut new modern police philosophy, Soal 26:
"Vigilant Quiescant" (kami berjaga sepanjang Saya sudah bekerja lama di sebuah
waktu agar masyarakat tentram). perusahaan dan tidak juga mendapat promosi
jabatan. Suatu hari, rekan kerja saya yang
Soal 24: baru beberapa bulan bekerja mendapatkan
P, N, O, M, T, R, …, … promosi jabatan. Saya ...
A. T, U A. Pasti ada persekongkolan
B. U, V B. Pasti giliran saya akan datang juga
C. S, Q C. Meningkatkan kinerja agar mendapat
D. Q, R kesempatan promosi
E. V, Y D. Tetap bekerja seperti biasa
E. Tidak terima dan memutuskan keluar
Pembahasan Soal 24: C. S, Q dari perusahaan
Urutan huruf dalam abjad: M N O P Q R S T
Urutan deret huruf: P N O M T R … … Pembahasan Soal 26: C. Meningkatkan
Polanya: kinerja agar mendapat kesempatan promosi
Dalam bekerja di suatu lingkungan kerja
tertentu, kita diharuskan untuk melakukan
persaingan kerja secara sehat. Tunjukkan
secara nyata kemampuan, keahlian, dan
tanggung jawab kerja kita. Jadi, jika ada rekan
Soal 25: kerja yang mendapat promosi jabatan, sikap
10 pon + 20 ons + 5 kuintal = … kg kita seharusnya yaitu C. Meningkatkan kinerja
A. 507 agar mendapat kesempatan promosi
B. 508
C. 509 Soal 27:
D. 510 Sebagai masyarakat Indonesia yang ber-
E. 511 Pancasila, kita harus mengakui dan
memperlakukan manusia sesuai dengan
Pembahasan Soal 25: A. 507 kg
 P a g e | 94

harkat dan martabatnya sebagai makhluk bersatu, berdaulat, adil, dan makmur. Hal
Tuhan Yang Maha Esa. Hal tersebut sejalan tersebut sejalan dengan makna pembukaan
dengan pengamalan Pancasila, khususnya sila UUD 1945 khususnya alinea ke...
ke... A. 1
A. sila ke-1 B. 2
B. sila ke-2 C. 3
C. sila ke-3 D. 4
D. sila ke-4 E. Semua salah
E. sila ke-5
Pembahasan Soal 28: B. 2
Pembahasan Soal 27: B. sila ke-2 Kemerdekaan yang telah diperjuangkan oleh
“Mengakui dan memperlakukan manusia pahlawan Indonesia bukanlah akhir dari
sesuai dengan harkat dan martabatnya perjuangan, namun harus dilakukan dengan
sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa” mewujudkan negara Indonesia merdeka,
merupakan salah satu butir pancasila bersatu, berdaulat, adil, dan makmur. Hal
khususnya sila ke-2 dengan lambang sila tersebut sejalan dengan makna pembukaan
rantai. Pengamalan Pancasila sila ke-2 lainnya UUD 1945 khususnya alinea ke 2.
yaitu:
- Mengembangkan sikap saling tenggang rasa Makna alinea Pembukaan UUD 1945 secara
dan tepa selira. lengkap:
- Mengembangkan sikap tidak semena-mena Alinea 1:
terhadap orang lain. 1. Keteguhan bangsa Indonesia dalam
- Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan. membela kemerdekaan melawan
- Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan. penjajah dalam segala bentuk
- Berani membela kebenaran dan keadilan. penjajahan.
2. Pernyataan subjektif bangsa Indonesia
📌Butir-butir Pancasila secara lengkap dapat untuk menentang dan menghapus

dilihat di http://bit.ly/butirpancasila 📌 penjajahan di atas dunia.

3. Pernyataan objektif bangsa Indonesia

Soal 28: bahwa penjajahan tidak sesuai dengan

Kemerdekaan yang telah diperjuangkan oleh peri kemanusiaan dan peri keadilan.

pahlawan Indonesia bukanlah akhir dari 4. Pemerintah Indonesia mendukung

perjuangan, namun harus dilakukan dengan kemerdekaan bagi setiap bangsa.

mewujudkan negara Indonesia merdeka,

 P a g e | 95

Alinea II: d. ikut melaksanakan ketertiban dunia

1. Kemerdekaan yang dicapai bangsa yang berdasarkan kemerdekaan,
Indonesia adalah melalui pergerakan perdamaian abadi, dan keadilan
melawan penjajah. sosial.
2. Adanya momentum yang harus 2. Kemerdekaan bangsa Indonesia telah
dimanfaatkan untuk menyatakan disusun dalam UUD.
kemerdekaan. 3. Bentuk negara Indonesia adalah republik.
3. Bahwa kemerdekaan bukanlah akhir dari 4. Sistem pemerintahan negara yaitu
perjuangan namun harus dilakukan berdasarkan kedaulatan rakyat
dengan mewujudkan negara Indonesia (demokrasi).
merdeka, bersatu, berdaulat, adil, dan 5. Dasar negara adalah Pancasila.
makmur.
Soal 29:
Alinea III: Teman yang baik adalah yang dapat
1. Motivasi spiritual yang luhur bahwa menerima keadaan kita. Sebagian teman dari
kemerdekaan kita adalah berkat rahmat desa C tidak dapat menerima keadaan kita.
Tuhan yang Maha Kuasa. Kesimpulan?
2. Keinginan yang didambakan oleh A. Semua teman di desa C adalah teman
segenap bangsa Indonesia terhadap yang tidak baik.
suatu kehidupan yang B. Semua teman di desa C adalah teman
berkesinambungan antara kehidupan yang baik.
material dan spiritual di dunia dan di C. Sebagian teman di desa C adalah teman
akhirat. yang baik.
3. Pengukuhan pernyataan proklamasi D. Sebagian teman yang baik berasal bukan
kemerdekaan. dari desa C.
E. Semua teman yang tidak baik berasal dari
Alinea IV: desa C.
1. Adanya fungsi dan sekaligus tujuan
negara Indonesia: Pembahasan Soal 29: C. Sebagian teman di
a. melindungi segenap bangsa desa C adalah teman yang baik.
Indonesia dan seluruh tumpah darah Sebagian teman dari desa C tidak dapat
Indonesia; menerima keadaan kita. Maka, sebagian
b. memajukan kesejahteraan umum; teman dari desa C ada yang bisa menerima
c. mencerdaskan kehidupan bangsa;
 P a g e | 96

keadaan kita. Kesimpulannya, sebagian teman

dari desa C adalah teman yang baik Pembahasan Soal 30: E. Menampung air
dimalam hari sebagai cadangan untuk
Soal 30: kebutuhan dipagi hari.
Semenjak musim kemarau melanda negeri ini Masalah dalam soal adalah musim kemarau
terutama di daerah tempat tinggal anda. membuat warga harus berhemat air,
Membuat masyarakat disekitar harus ditambah lagi air sering mati jika diwaktu pagi.
berhemat dalam penggunaan air untuk Solusi yang paling tepat adalah opsi E.
kebutuhan rumah tangga dan keperluan Menampung air semalaman sebagai
sehari-hari lainnya. Satu satunya sumber air cadangan, menunujukkan jika kita orang yang
yaitu berasal dari air PDAM yang mengalir kreatif dapat mencari solusi atas sebuah
disetiap rumah warga. Namun akhir-akhir ini permasalahan yang terjadi.
aliran air tersebut sering mati saat pagi hari Opsi A: Percuma protes karena masalah ada
dimana semua orang membutuhkannya untuk pada musim yang sedang kemarau sehingga
berbagai aktivitas mulai dari memasak sampai jumlah air minim, masalah tidak terdapat
dengan untuk kebutuhan mandi sebelum pada penyedia PDAM.
menjalankan aktivitas. Hal apa yang akan Opsi B: Percuma minta ke tetangga karena
anda lakukan... kondisi tetangga juga pasti minim air.
A. Mengajukan protes kepada pihak Opsi C: Lebih baik menampung air saat malam
penyedia jasa air yaitu PDAM agar pada daripada harus bersusah payah berhemat air
saat pagi hari aliran air tidak mati karena Opsi D: Lebih baik menampung air saat malam
ini merupakan hak warga daripada harus membeli air gallon
B. Santai saja, saya bisa meminta air untuk
kebutuhan memasak dan mandi kepada
tetangga
C. Menggunakan air seadanya untuk
memasak dan kebutuhan mandi sebelum
berangkat ke kantor agar tidak terlambat
D. Meminta suami/istri untuk membeli air
gallon setiap harinya untuk kebutuhan
memasak dan mandi anggota kelurga
E. Menampung air dimalam hari sebagai
cadangan untuk kebutuhan dipagi hari