Fida Kisi Kisi Dan Soal Pts k13
Fida Kisi Kisi Dan Soal Pts k13
No.
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Soal
3.1 Membuat Pola Disajikan barisan bilangan bulat, peserta didik dapat menentukan
generalisasi dari Bilangan suku selanjutnya dengan benar
pola pada
barisan bilangan 1. Diketahui barisan bilangan: 1, 3, 6, 10, p, dan q. Nilai p
dan barisan dan q berturut-turut adalah .... 1
konfigurasi objek a. 14 dan 20
b. 14 dan 21
c. 15 dan 21
d. 15 dan 22
Peserta didik dapat menentukan barisan fibonacci, jika disajikan
barisan bilangan
3.
Banyaknya titik pada pola ke-11 adalah ….
a. 176
b. 131
c. 101
d. 96
3, 4,
Banyak persegi kecil pada pola ke-14 adalah …. 5
a. 105
b. 150
c. 210
d. 300
13
16,
17
b.
c.
d.
4.2 Menyelesaikan Koordinat Diberikan soal cerita dan gambar, peserta didik dapat
masalah yang Kartesius menyelesaikan soal cerita kedudukan titik dalam bidang kartesius
berkaitan
dengan Perhatikan denah perkemahan dibawah ini! Untuk nomor
kedudukan titik 22 - 23
dalam bidang
kartesius
22,
23
22. Raisa sedang melihat denah perkemahan bersama
regunya. Raisa dan regunya sedang berada di Tenda 1.
Semua regu harus berkumpul di tanah lapang. Untuk
mencapai tanah lapang, jarak koordinat tenda 1 terhadap
tanah lapang adalah ....
a. (6, 3)
b. (-6, 3)
c. (-6, -3)
d. (6, -3)
25. Diketahui:
P = { Jakarta, New Delhi, Manila, Kuala Lumpur, Tokyo,
Bangkok, London }
Q = { Indonesia, Malaysia, Thailand, Filipina, India }
Relasi yang tepat dari himpunan P ke himpunan A adalah
....
a. Negara dari
b. Suku dari
c. Pulau dari
d. Ibukota dari
28.
1
2 a
3 b
4
c
28
Dari diagram diatas, dapat beberapa himpunan pasangan
berurutan.
(i) {(1, a); (2, a); (3, a); (4, a)}
(ii) {(1, a); (1, b); (1, c)}
(iii) {(a, 1); (a, 2); (a, 3); (a, 4)}
(iv) {(4, a); (4, b); (4, c)}
a. b.
30
c. d.
31