LK 01

IDENTIFIKASI POTENSI MADRASAH

1. Identitas
Nama : AGUS SUTIONO
Nama Madrasah : MAN 1 KOTA PAGARALAM
2. Petunjuk Pengerjaan:
a. Dikerjakan secara individu
b. Di kirim ke Narsum sesuai jadwal

3. Studi Kasus
Sekolah X mempunyai jumlah guru cukup, kualifikasi S2 linier 5 orang, S3 linier 1
orang D3: 3 orang. Terdapat beberapa guru berusia 58 Tahun kinerjanya rendah.
Hasil rata rata ujian tiga tahun terakhir menurun. Jumlah rombel 18 kelas jumlah
siswa 582 siswa. Sebenarnya banyak siswa yang berpotensi, namun tiga tahun
terakhir lomba tingkat kabupaten tidak pernah juara baik lomba bidang akademik
maupun bidang nonakademik. Orang tua siswa status sosial ekonomi menengah ke
atas tetapi jarang terlibat dalam kegiatan madrasah.

Dari data diatas:

a. Lakukan identifikasi potensi madrasah di atas!
b. Dari hasil identifikasi yang sudah Saudara lakukan, dengan jiwa kewirausahaan
Saudara, pengembangan apa saja yang dapat dilakukan!

No Potensi Komponen Identifikasi Identifikasi Peluang/Tantangan Program

. Madrasah Kompetensi/
kekuatan
1 Pendidik Kualifikasi baik memadai Ikut diklat
Usia beragam potensi
Kinerja rendah potensi
2 Peserta Jumlah ideal ideal Ikut lomba Bimbingan
akademik dan non dan Ekstr .
didik
akademik tingkat olimpiade
kab.
Potensi tinggi baik
3 Orang Status Menengah mendukung Membantu Melibatkan
madrasah wali siswa
tua/wali Sosial keatas
siswa Ekonomi
Partisipasi rendah tinggi optimis