Nama : Mochamad Akmal Putra Karim

Nim : 2007448
Kelas : 2B
Prodi : Pendidikan Pariwisata

Ips merupakan intergrasi dari berbagai cabang ilmu ilmu social seperti sosiologi
sejarah,geografi,ekonomi,politik,hukum,dan budaya.

Ips di rumuskan atas dasar realitas dan fenomena social yang mewujudkan satu pendekatan
interdisipliner dari aspek dan cabang cabang ilmu social.

Ips atau studi social itu merupakan bagian dari kurikulum sekolah yang diturunkan dari isi materi
cabang cabang ilmu ilmu social.

Pembelajaran geografi memberikan kedaulatan wawasan yang berkenan dengan wilayah wilayah
Sejarah memberikan wawasan berkenan dengan peristiwa peristiwa dari berbagai periode.

Antropologi meliputi studi studi komparatif berkenaan dengan nilai nilai kepercayaan struktur social
aktivitas aktivitas ekonomi organisasi politik,ekspresi ekspresi & spiritual teknologi & benda benda
budaya dari budaya budaya terpilih.

Ilmu politik merupakan ilmu tentang kebijakan pada aktivitas aktivitas yang berkenaan dengan
pembuatan keputusan.

Ilmu ekonomi berkaitan dengan aktivitas manusia dalam kegiatan produksi,distribusi,dan konsumsi.

Sosiologi dan psikologi social merupakan ilmu ilmu tentang perilaku seperti konsep
peran,kelompok,institusi,proses interaksi dan control social.

Dalam pengorganisasiannya, Ilmu Pengetahuan Sosial memiliki tiga sumber, yaitu informal content
(kegiatan masyarakat tempat para peserta didik berada), the formal disciplines (geografi penduduk,
ilmu politik, ekonomi, sosiologi, antropologi, psikologi sosial, filsafat, etika, dan bahasa), dan the
responses of pupils (tanggapan peserta didik).

Pengorganisasian materi Ilmu Pengetahuan Sosial dibagi menjadi tiga, yaitu terpisah (separated),
terpadu (integrated, interdiscipline-multidiscipline), dan fusi. Secara terpadu, Ilmu Pengetahuan Sosial
memiliki tiga pendekatan, yaitu pendekatan struktural (berpatokan pada disiplin ilmu), pendekatan
fungsional (berpatokan pada masalah di masyarakat yang berarti bagi manusia), dan pendekatan antar-
bidang (berpatokan pada ruang lingkup yang luas).

Pada dasarnya, pengorganisasian materi Ilmu Pengetahuan Sosial dilakukan sebagai upaya dalam
mengatur, menyusun, dan menyajikan isi pelajaran sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ingin
dicapai.
Tiga sumber mengorganisasi ips

1. Informa all konten dapat ditemukan dalam kegiatan masyarakat tempat para siswa berada

2. The formal disiplin meliputi geografi penduduk sejarah ilmu politik ekonomi sosial

Anthropologi psikologi sosial filsafat dan etika serta bahasaThe respon of pupils tanggapan

tanggapan siswa baik berasal dari Informa konten maupun dari formal disiplin tiga

3. Responses of pupils tanggapan tanggapan siswa baik dari berasal Informa all konten maupun

dari formal disiplin

Karakteristik pelajaran ips terpadu

Ips merupakan gabungan dari unsur unsur Iis yang dikemas sedemikian rupa sehingga menjadi pokok
bahasan atau topik tertentu di rumuskan dengan pendekatan inter disipliner multi disipliner
menyangkut peristiwa dan perubahan kehidupan masyarakat dengan prinsip sebagai akibat
kewilayahan adapatasi dan pengelolaan lingkungan struktur proses dan masalah sosial serta upaya
upaya perjuangan hidup agar survive seperti pemenuh kebutuhan kekuasaan keadilan dan jaminan
keamanan dengan menggunakan tiga dimensi