RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN : DMC 3122 ACMV PROJECT PLANNING AND MONITORING

Tingkatan : 2D MPP 1 Tempat : Bengkel / Kelas 3A

Tarikh : 3/5/2021 Masa : 9:40 AM hingga 12:10 AM

Topik : Evaluate Site Condition

HASIL PEMBELAJARAN :

Di akhir pembelajaran, murid akan dapat:

1. Membuat pengurusan, merancang dan menilai keadaan tapak menggunakan perisian Microsoft project

2. Menyediakan dan mengawal pergerakan projek mengikut perancangan menggunakan carta gantt,
histogram dan laluan kritikal/ critical path method (CPM)

3. Mengetahui dan mengenalpasti sumber manusia serta perancangan tenaga kerja

ALAT DAN BAHAN BANTU MENGAJAR :

- Slaid pembentangan - Video pendek

- LCD Projector - Carta grafik

- Sumber dari internet

- Edaran nota tambahan

PENGETAHUAN SEDIA ADA :

Pelajar mendapat gambaran awal tentang perancangan dan pemantauan projek melalui membelajaran pada
minggu – minggu sebelum ini berkaitan dengan mengenalpasti akses ke tapak bina dan tapak penyimpanan,
memahami prinsip dan rekabentuk susun atur stor, menyenaraikan kriteria – kriteria pemilihan kawasan
penerimaan dan membuat penyediaan contoh laporan lawatan tapak masing – masing.
PELAKSANAAN PENGAJARAN

PENGETAHUAN / KEMAHIRAN
ISI KANDUNGAN
YANG PERLU DIKUASAI
Membuat pengurusan, merancang dan menilai
Pelajar perlu memahami pengertian asas
keadaan tapak menggunakan perisian Microsoft Microsoft Project Software
project • Microsoft Project adalah sejenis perisian
pengurusan projek
• Diperolehi secara berasingan dari perisian
Microsoft Office
• Membolehkan pengguna menghasilkan
carta - carta dan data bagi tujuan
pengurusan projek seperti:

- Membangunkan pelan,
- Menguruskan kewangan dan masa
- Menganalisis beban kerja

Menyediakan dan mengawal pergerakan projek

mengikut perancangan menggunakan carta Pelajar perlu faham bagaimanakah
gantt mengawal pergerakan projek mengikut
perancangan menggunakan carta gantt

• Carta yang memberi gambaran tentang

masa yang dirancang untuk menyiapkan
sesuatu tugasan.

• Disiapkan dalam sesuatu projek

berdasarkan tarikh/jangka masa yang telah
di tetapkan

• Kenalpasti urutan kerja agar kerja dibuat

secara tersusun

• Menunjukkan anggaran tempoh masa

• Disiapkan dalam sesuatu projek pelaksanaan
berdasarkan tarikh/jangka masa yang telah
di tetapkan
• Mengenalpasti penyelewengan dalam
• Bermula pada permulaan sesuatu projek
sehinggalah apabila projek itu siap. proses kerja untuk mengambil tindakan
pembetulan
• Dokumentasi dirancang terlebih dahulu
kemudian disusuli dengan kerja-kerja yang
• Menyediakan dan mengawal projek
lain
mengikut perancangan
• Di dalam tiap-tiap kerja, masa seperti tarikh
bermula dan tarikh berakhir kerja-kerja
berkenaan akan ditentukan.

Pelajar diarahkan membuat dan menjadualkan
bilangan pekerja yang tepat untuk setiap peringkat
projek histogram
Mengetahui teknik yang digunapakai dalam
penyediaan perancangan, perlaksanaan dan
pengawalan sesuatu projek binaan
menggunakan laluan kritikal/ critical path
method (CPM)
Pelajar harus faham
bagaimanakah mewujudkan satu carta
histogram dan menjadualkan bilangan
pekerja yang tepat untuk setiap peringkat
projek histogram
• Histogram adalah graf bar yang mewakili
pengedaran kekerapan - dianjurkan untuk
menunjukkan betapa kerap setiap hasil yang
mungkin timbul dari peristiwa yang
berulang berlaku.
• Histogram tenaga manusia dapat
menunjukkan berapa banyak orang atau jam
yang diperlukan untuk mendapatkan kerja
yang dilakukan dari masa ke masa, ia boleh
menjadualkan bilangan pekerja yang tepat
untuk setiap peringkat projek
Pelajar mesti mengetahui
bagaimanakah mengetahui teknik yang
digunapakai dalam penyediaan
perancangan, perlaksanaan dan
pengawalan sesuatu projek binaan
menggunakan laluan kritikal/ critical
path method (CPM)
• Berasaskan satu rangkaian aktiviti yang
dilakarkan menggunakan simbol - simbol
tertentu
• Laluan kritikal untuk projek adalah siri
aktiviti yang menentukan masa terawal
projek boleh disiapkan
- Kenalpasti aktiviti yang penting / kritikal
dalam sesuatu projek
- Bantu pengurusan mengawal kos
- Melicinkan perjalanan projek
- Kenalpasti jangka masa penyiapan sesuatu
projek

Mengetahui dan mengenalpasti sumber manusia
serta perancangan tenaga kerja
Pelajar hendaklah mengenalpasti,
memahami dan mengetahui sumber
manusia serta perancangan tenaga kerja
• Pengambilan ialah proses mengisi
kekosongan kerja dengan menempatkan
calon-calon yang sesuai.
• Kepentingan perancangan dan pengambilan
sumber manusia ia memenuhi keperluan
tenaga kerja dan memenuhi tuntutan
peraturan dan undang-undang.
perancangan tenaga kerja
• Mendapatkan orang yang tepat
• Dengan kemahiran yang betul
• Dalam pekerjaan yang betul
• Pada masa yang tepat
 AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN CATATAN
Pengenalan :
• Memulakan sesi kuliah dengan membaca doa bersama pelajar. Bismillahirahmannirahim
Kemudiannya bertanyakan khabar dan kehadiran

• Memastikan pelajar berada dalam keadaan bersedia sebelum sesi

pengajaran dan pembelajaran dimulakan

Review Site Condition &

• Bertanyakan kepada pelajar tentang pembelajaran minggu lepas Project Schedule

• Memulakan set induksi pengajaran dengan memainkan video pendek

berkaitan sub-topik baharu : Evaluate Site Condition Bersoal jawab

Perkembangan Pengajaran :

Guru menerangkan berkaitan pengurusan, merancang dan menilai

keadaan tapak menggunakan perisian Microsoft project

• Guru menjelaskan maksud dan pengertian sebenar perisian Microsoft

Project. Sejenis perisian pengurusan projek

• Diperolehi secara berasingan dari perisian Microsoft Office

-Slaid pembentangan
(Power Point)

-LCD Projector

-Sumber dari internet

-Edaran nota tambahan

• Guru menerangkan kelebihan membolehkan pengguna menghasilkan -Aktivti pengukuhan

carta - carta dan data bagi tujuan pengurusan projek seperti:

– Membangunkan pelan,
– Menguruskan kewangan dan masa
– Menganalisis beban kerja
Guru menjelaskan berkaitan penyediaan dan pengawalan pergerakan
projek mengikut perancangan menggunakan carta gantt

• Guru menegaskan bagaimana membuat carta yang memberi gambaran

tentang masa yang dirancang untuk menyiapkan sesuatu tugasan
kepada pelajar
• Kemudiannya, guru menjelaskan bagaimana menyiapkan sesuatu
projek berdasarkan tarikh/jangka masa yang telah di tetapkan
• Guru juga memperingatkan kepada pelajar bahawa sentiasa kenalpasti
urutan kerja agar kerja dibuat secara tersusun

-Slaid pembentangan
(Power Point)

-LCD Projector

-Sumber dari internet

-Edaran nota tambahan

-Aktivti pengukuhan

-Pembentangan pelajar

• Menunjukkan anggaran tempoh masa pelaksanaan

• Mengenalpasti penyelewengan dalam proses kerja untuk mengambil
tindakan pembetulan
• Menyediakan dan mengawal projek mengikut perancangan
• Akhir sekali, guru menjjelaskan cara mendokumentasikan dan
dirancang terlebih dahulu kemudian disusuli dengan kerja-kerja yang
lain

Murid meneroka dan mengaplikasikan penyediaan dan pengawalan

pergerakan projek mengikut perancangan menggunakan carta gantt
mengikut kumpulan

– Guru meminta pelajar membuat pembentangan berkaitan carta gantt

masing – masing mengikut kumpulan masing - masing
Guru memperincikan jadualkan bilangan pekerja yang tepat untuk setiap
peringkat projek menggunakan histogram

-Slaid pembentangan
(Power Point)

-LCD Projector

-Sumber dari internet

-Edaran nota tambahan

-Aktivti pengukuhan

• Guru menerangkan bagaimana membut graf histogram mengikut jadual -Pembentangan pelajar
pada carta gantt sebelum ini. Histogram adalah graf bar yang mewakili
pengedaran kekerapan, kemudain dianjurkan untuk menunjukkan
betapa kerap setiap hasil yang mungkin timbul dari peristiwa yang
berulang berlaku.

• Selain itu, guru menjelaskan berkaitan histogram tenaga manusia dapat

menunjukkan berapa banyak orang atau jam yang diperlukan untuk
mendapatkan kerja yang dilakukan dari masa ke masa, ia boleh
menjadualkan bilangan pekerja yang tepat untuk setiap peringkat
projek

Pelajar belajar untuk menjalankan histogram menggunakan perisian

Microsoft Office (word) mengikut kumpulan masing – masing dan
membuat pembentangan

Guru mensyarahkan berkaitan dengan teknik yang digunapakai dalam

penyediaan perancangan, perlaksanaan dan pengawalan sesuatu projek
binaan menggunakan laluan kritikal/ critical path method (CPM) -Slaid pembentangan
(Power Point)

-LCD Projector

-Sumber dari internet

-Edaran nota tambahan

-Aktivti pengukuhan
 • Guru menerangakan maksud dan cara membuat dan mengenalpasti
laluan kritikal untuk projek menggunakan contoh yang mudah bagi
pelajar senang untuk faham.Kemudian diperjelaskan dengan lebih
terperinci. Ia adalah siri aktiviti yang menentukan masa terawal projek
boleh disiapkan

• Berasaskan satu rangkaian aktiviti yang dilakarkan menggunakan

simbol - simbol tertentu

– Kenalpasti aktiviti yang penting / kritikal dalam sesuatu projek

– Bantu pengurusan mengawal kos
– Melicinkan perjalanan projek
– Kenalpasti jangka masa penyiapan sesuatu projek

Pelajar melakukan aktivti berkaitan dengan laluan kritikal sehingga

kompeten

Guru menjelaskan berkaitan mengenalpasti sumber manusia serta

perancangan tenaga kerja -Slaid pembentangan
(Power Point)

• Gurun mensyarahkan pengambilan kerja iaitu satu proses mengisi

kekosongan kerja dengan menempatkan calon-calon yang sesuai. -LCD Projector

• Kepentingan perancangan dan pengambilan sumber manusia ia

memenuhi keperluan tenaga kerja dan memenuhi tuntutan peraturan -Sumber dari internet
dan undang-undang.

Guru menjelaskan perkara - perkara penting dalam perancangan tenaga -Edaran nota tambahan
kerja kepada pelajar
-Aktivti pengukuhan
– Mendapatkan orang yang tepat
– Dengan kemahiran yang betul
– Dalam pekerjaan yang betul
– Pada masa yang tepat
 AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN CATATAN
Penutup :
Membuat aktiviti, latihan dan pembentangan bagi sub-topik minggu ini kepada
pelajar sehingga kompeten
Tugasan :
Guru memberikan tugasan bagi menyiapkan peta minda ‘mind map’ berkaitan
sub topik evaluate site condotion yang dipelajari pada minggu ini

Guru mengingatkan kepada pelajar agar membuat latihan berkali – kali

sehingga kompoten
Refleksi Kendiri :

Catatan / Tugas-tugas Lain :

Masa Aktiviti Pengesahan