1.2.

Kuesioner Feedback (Umpan Balik) Kepala Sekolah Calon Guru Penggerak

Petunjuk pengisian:

1. Kuesioner diisi oleh Kepala Sekolah Calon Guru Penggerak.

2. Cermati setiap pertanyaan pada tabel.
3. Tuliskan respon pada kolom yang disediakan.

Tabel 1.2 Feedback (Umpan Balik) Kepala Sekolah

No Pertanyaan/Pernyataan Respon Kepala Sekolah

1. Aksi Nyata apa yang dilakukan oleh
CGP selama mengikuti program Guru
Penggerak?
2. Apakah Kepala Sekolah melihat ada
perubahan pada proses
pembelajaran yang dilakukan CGP?
3. Jelaskan perubahan pada proses
pembelajaran yang dilakukan CGP
tersebut.
4. Menurut Kepala Sekolah, hal-hal apa
yang perlu ditingkatkan dari Calon
Guru Penggerak?
 1.3. Kuesioner Feedback (Umpan Balik) Rekan Sejawat Calon Guru Penggerak

Petunjuk pengisian:

1. Kuesioner diisi oleh Rekan Sejawat Calon Guru Penggerak.

2. Cermati setiap pertanyaan pada tabel.
3. Tuliskan respon pada kolom yang disediakan.

Tabel 1.3 Umpan balik Rekan Sejawat CGP

No Pertanyaan Respon Rekan Sejawat CGP

1. Bagaimana tanggapan Saudara
terhadap Aksi Nyata yang dilakukan
oleh CGP selama mengikuti program
Guru Penggerak?

2. Apakah Saudara sebagai Rekan

sejawat CGP melihat ada perubahan
pada proses pembelajaran yang
dilakukan CGP? Ceritakan.

3. Apakah Saudara mendapatkan

inspirasi dan motivasi dari aksi nyata
yang dilakukan CGP di sekolah?

4. …..
 1.4 Kuesioner Umpan balik (Feedback) Murid Calon Guru Penggerak

Petunjuk pengisian:

1. Pendamping melakukan wawancara dengan sejumlah murid CGP (2-5 murid).

2. Pendamping mengajukan setiap pertanyaan pada tabel.
3. Pendamping menuliskan respon pada kolom yang disediakan.

Tabel 1.4 Umpan balik Murid CGP

No Pertanyaan Respon Murid CGP

1. Bagaimana Bapak/Ibu CGP
memosisikan Saudara (murid) dalam
pembelajaran di kelas dan di luar
pembelajaran?

2. Apakah Saudara (murid) merasakan

ada perubahan dalam interaksi
Bapak/Ibu CGP di dalam proses
pembelajaran di kelas?

3. Apa saja yang dilakukan guru (CGP)

selama proses pembelajaran di kelas
(aksi nyata dalam penerapan KHD)?

4. Bagaimana perasaan Saudara

(murid) terhadap apa yang dilakukan
oleh guru (CGP) di dalam
pembelajaran di kelas (Aksi nyata
penerapan KHD)?

5. Apakah harapan murid terhadap

Guru (CGP)selanjutnya?

6. …..