1. Standar Kompetensi :
Mahasiswa dapat memahami bagaimana hukum, moral dan
kekuasaan dalam telaah law is a tool of social engineering. Bahwa hukum
dapat difungsikan sebagai alat rekayasa sosial dengan tujuan untuk
mencapai tujuan hukum, baik kepastian hukum, ketertiban maupun
masyarakat yang berkeadilan sosial..
2. Kompetensi Dasar :
a. Mahasiswa dapat mengerti dan menjelaskan tentang hubungan
hukum, moral dan kekuasaan.
b. Mahasiswa dapat mengerti dan menjelaskan tentang pemikiran Roscou
Pound tentang law is a tool of social engineering.
c. Mahasiswa dapat mengerti dan menjelaskan tentang hukum, moral
dan kekuasaan dalam telaah law is a tool of social engineering.
3. Indikator :
a. Mahasiswa dapat mengemukakan tentang hubungan hukum,
moral dan kekuasaan.
b. Mahasiswa dapat mengemukakan tentang pemikiran Roscou Pound
tentang law is a tool of social engineering.
Bab 12 | Hukum, Moral dan Kekuasaan Dalam Telaah Law Is A Tool Of Social 111
Engineering
c. Mahasiswa dapat mengemukakan tentang hukum, moral dan
kekuasaan dalam telaah law is a tool of social engineering.
4. Materi Pokok :
1. Sekilas Hukum dan Tujuannya.
2. Hukum, Moral dan Kekuasaan dalam Telaah Law is a Tool of Social
Engineering
3. Law is a Tool of Social Engineering sebagai Sarana Mewujudkan Tujuan Hukum.
5. Pengalaman Belajar :
Kegiatan Awal - Dosen mereview pointer-pointer materi kuliah
yang lalu dan menghubungkan dengan materi kuliah
yang akan disampaikan.
- Mahasiswa; memperhatikan dan mengajukan
pertanyaan yang belum jelas.
- Media/alat; white board dan infocus.
Kegiatan Inti - Dosen menjelaskan tentang kondisi politik, hukum,
ekonomi dan budaya di Indonesia, serta hukum
digunakan sebagai alat untuk penyelesaian konflik
sosial dalam masyarakat. Dosen juga menjelaskan
bagaimana mewujudkan keadilan bagi seluruh rakyat
Indonesia.
- Mahasiswa memperhatikan, menanyakan hal-hal
yang belum jelas dan mendiskusikan masalah yang
ditemukan dalam materi yang disampaikan.
- Media/alat : white board dan infocus.
Kegiatan Akhir - Dosen mengulang point-point penting sesuai dengan
topik pekuliahan. Dosen juga menanyakan beberapa
materi kepada mahasiswa.
- Mahasiswa mengajukan pertanyaan dan menjawab
pertanyaan dosen secara spontan.
- Media/alat white board dan infocus.