TUGAS REVIEW PENELITIAN KUALITATIF

NAMA MAHASISWA : DIAN CHRISTIAN

NIM : F2281202003

1. Pembuatan Kisi
2. Membuat panduan observasi
3. Membuat panduan wawancara
4. Membuat cara pengolahan data kualitatif
5. Membuat bagaimana pemeriksaan keabsahan data kualitatif

1. Kisi-kisi
Kisi-kisi adalah sebuah tabel yang menunjukkan hubungan antara hal-hal yang disebutkan
dalam kolom. Kisi-kisi penyusunan instrument menunjukkan kaitan antara variabel yang
diteliti dengan sumber data dari mana data akan diambil, metode yang digunakan dan
instrumennya yang disusun.
Ada dua kisi-kisi  yang harus disusun oleh seorang peneliti sebelum menyusun instrumen,
yaitu:
1. Kisi-kisi umum adalah kisi-kisi yang dibuat untuk menggambarkan semua variabel yang
akan diukur, dilengkapi dengan semua kemungkinan sumber data, semua metode dan
instrumen yang mungkin dapat dipakai. Yang termuat di dalam kisi-kisi umum ini baru
rancangan ideal. Tentang apakah semua sumber data, metode, dan insrtumen tetap akan
dipakai atau tidak, tergantung dari ketepatan menurut pertimbangan peneliti.

2. Kisi-kisi khusus adalah kisi-kisi yang dibuat untuk menggambarkan rancangan butir-

butir yang akan disusun untuk sesuatu instrument.
Sebagai contoh misalnya variabel penelitiannya “tingkat kekayaan” indikator
kekayaannya misalnya: rumah, kendaraan tempat belanja, pendidikan, jenis makanan
yang sering dimakan, jenis olahraga yang dilakukan dan sebagainya. Untuk indikator
rumah, bentuk pertanyaannya misalnya : 1) berapa jumlah rumah, 2) dimana letak rumah,
3) berapa luas masing-masing rumah, 4) bagaimana kualitas bangunan rumah dan
 sebagainya. Untuk bisa menetapkan indikator-indikator dari setiap variabel yang diteliti,
maka diperlukan wawasan yang luas dan mendalam tentang variabel yang diteliti, dan
teori-teori yang mendukungnya. Penggunaan teori untuk menyusun instrumen harus
secermat mungkin agar diperoleh indikator yang valid.
Berikut Contoh Kisi-kisi untuk siswa

Variabel penelitian Indikator Nomor pertanyaan

Tingkat kekayaan -          Rumah 1. Berapa Jumlah Rumah
2. Dimana letak rumah
3. Berapa luas masing-masing
rumah
4. Bagaimana kualitas
bangunan rumah

2. Membuat Panduan Observasi

Adapun langkah-langkah yang harus dilakukan untuk dapat membuat sebuah instrumen
Lembar Observasi adalah sebagai berikut:
1) Cari informasi sebanyak-banyaknya dari kepustakaan tentang aspek yang ingin
diobservasi (bisa dilihat/diambil dari Kajian Teori/Kajian Pustaka pada
proposal penelitian.
2) Pilah-pilih informasi ensensial/penting, berdasarkan data yang harusdikumpulkan dalam
penelitian melalui observasi.
3) Buat lembar observasi dengan mengacu pada informasi penting tadi, sehingga data yang
akan direkam oleh lembar observasi yang dikembangkan tersebut sesuaidengan data
yang dibutuhkan, dan relevan dengan tujuan penelitian

3. Membuat Panduan Wawancara

Pedoman wawancara yakni panduan dalam melakukan kegiatan wawancara yang terstruktur
dan telah ditetapkan oleh pewawancara dalam mengumpulkan data-data penelitian baik itu
tugas akhir, skripsi, dan lain sebagainya.
Pertanyaan-pertanyaan yang diajukan dalam wawancara terdiri dari dua bentuk, yaitu bentuk
terbuka (pertanyaan tanpa jawaban yang dipikirkan secara khusus) dan tertutup (terstruktur
dengan kemungkinan jawaban yang terbatas). Wawancara terdiri dari tiga tipe:
  Wawancara tidak terstruktur: wawancara dilakukan secara spontan tanpa skenario
pertanyaan
 Wawancara terstruktur: pewawancara mengajukan pertanyaan-pertanyaan khusus yang
telah dirancang sebelumnya
 Wawancara semi-terstruktur: dituntun dengan skenario namun hal-hal yang menarik
dapat dieksplorasi lebih lanjut

4. Membuat Cara Pengolahan Data Kualitatif

Teknik pengolahan data kualitatif terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian
data, dan penarikan kesimpulan. Seperti kita ketahui tahap awal dalam pengolahan data
kualitatif adalah pengumpulan data. Terdapat beberapa metode yang bisa digunakan untuk
mengumpulkan data kualitatif.
1) Focus Group Discussion
Focus Group Discussion (FGD) merupakan metode pengumpulan data kualitatif dengan
melakukan diskusi suatu tema yang bertujuan untuk menemukan makna atau pemahaman
kelompok tertentu. Diskusi disini bukan berbentuk wawancara melainkan interaksi yang
terfokus pada suatu tema. Biasanya bentuk diskusi ini dijembatani oleh moderator.
Moderator akan bertugas menjaga jalannya diskusi yang terjadi antar peserta diskusi.
Sehingga diskusi akan lebih interaktif dan dinamis

2) Metode Wawancara
Metode wawancara merupakan salah satu teknik pengumpulan data kualitatif. Metode
wawancara berlangsung dengan proses tanya jawab antara dua orang atau lebih secara
lisan yang bertujuan mendapatkan informasi-informasi atau keterangan-keterangan secara
langsung dari responden. Metode wawancara ini juga disebut dengan interview. Proses
wawancara ini dapat direkam oleh pewawancara agar dapat dipelajari kembali jawaban-
jawaban yang diberikan oleh responden. Selain dengan bertatap muka, proses wawancara
juga bisa dilakukan via telepon.
 3) Metode Observasi
Teknik pengumpulan data lainnya yaitu dengan metode observasi. Metode observasi
adalah teknik pengumpulan data dengan melakukan pengamatan secara langsung di
lapangan. Metode ini dilakukan dengan prosedur atau aturan tertentu sehingga hasil
observasi dapat ditafsirkan secara ilmiah. Metode observasi biasanya relevan dengan
penelitian seperti mengamati interaksi belajar mengajar, mengamati tingkah laku anak
terhadap kelompok sekitarnya, dan sebagainya. Informasi yang akan didapatkan dengan
metode observasi bisa berupa tempat, pelaku, kegiatan, perilaku, dan lainnya. Hasil dari
observasi ini dapat dijadikan gambaran peristiwa atau perilaku pada manusia dan dapat
dijadikan alat ukur penelitian.

5. Bagaimana pemeriksaan keabsahan data kualitatif

Ada beberapa cara pemeriksaan keabsahan data Kualitatif yaitu
a. Tehnik
Dalam pemeriksaan keabsahan data Kualitatif tehniknya yaitu dengan uji kreadibilitas,
dependabilitas, dan uji konfirmabilitas
b. Metode
Metode yang digunakan adalah Literature Review. Yaitu literature dikumpulakan dari
berbagai sumber seperti buku, jurnal, artikel ilmiahyang saling terkait
c. Hasil dan Pembahasan
d. Membuat kesimpulan