Nama : Febriani Rahmatillah

Nim: 19011030
Tugas UAS Psikologi Kepribadian

Rangkuman materi psikologi kepribadian 1

Tokoh Profil Singkat Struktur Kepri Dinamika Keprib Kepribadian Sehat Kepribadian Tida Keunikan Teori
badian adian k Sehat
Sigmun  Lahir tanggal 6  Id : …  Kepribadian  Kemampuan  Kegagalan  Menitikberatk
d freud mei 1856 di kot  Ego : .. ditentukan oleh menyelesaikan tugas / menyelesaikan an pada aspek
a freiberg,  Superego : .. energi psikis konflik-konflik pada tiap konflik-konflik ketidaksadara
 Ayahnya seora yang tahap perkembangan pada tahap- n sangat
ng pedagang w didistribusikan  Kemampuan tahap berperan
ool dan ibunya oleh id, ego, dan menyeimbangkan perkembangan  Perkembanga
merupakan istri superego dorongan-dorongan id dan  Kegagalan n kepribadian
kedua dari bapa ego dalam kehidupannya menyeimbangka bersifat
knya dengan us  Kemampuan n antara mekanistik
ia 20 tahun lebi menggunakan pola-pola dorongan id dan  Aspek
h muda. pertahanan ego dengan ego intrapsikis
 Freud mengem baik dan benar.  Kegagalan lebih besar
bangkan psikoa menggunakan pengaruhnya
 nalisis ketika ad pertahanan ego dibandingkan
a seorang dokte dengan baik dan aspek
r dari wina yan benar. lingkungan
g mengobati se
orang gadis ber
usia 21 tahun y
ang menderita g
ejala-gejala hist
erik dengan met
ode hipnosa
 Freud dikenal
sebagai bapak
psikoanalisis

Eric eri  Lahir di  Empat  Kepribadian  Kemampuan  Penyimpangan  Menitikberat

kson Frankfurt, Tahap ditentukan menciptakan ego kreatif, ritualisme kan pada
Jerman, pertama oleh dan berhasil menemukan yaitu tekanan
tanggal 15 terjadi pada kepercayaan pemecahan kreatif atas legalisme, khusus pada
Juni tahun masa bayi dasar versus masalah baru yang pengutamaan masa
1902 dan masa kecurigaan menimpa pada setiap hukuman dari adolesen
 Dari orang kanak- dasar. kehidupan. pada belas karena masa
tua kanak.  Otonomi  Kemampuan kasih. tersebut
kebangsaan  Tahap versus untuk menunjukan ego  Pedanan merupakan
Denmark, kelima pada perasaan malu tampak kuat dan tabah. negatif peralihan
Dan keluarga masa dan keragu-  Kemampuan menunjukan ritualisasi dari masa
ibunya adolesen. raguan. suatu wawasan yang luar dramatik yang kanak-kanak
adalah  Ketiga tahap  Inisiatif biasa tentang dinamika merupakan kemasa
yahudi, yang versus kepribadian dan rasa ritualisme dewasa.
Erikoson berakhir kesalahan. kasihnya terhadap orang- impersonasi  Menitikberat
tidak pernah pada tahun-  Kerajinan orang yang terganggu, sepanjang kan pada
mengenal tahun versus khususnya yang meng- hidup. identitas,
ayahnya dewasa dan inferioritas alami kesulitan.  Penyimpangan krisis-krisis
yang usia tua  Identitas  ritualisme identitas,
sebenarnya versus dimasa dewasa dan
karena kekacauan yang kekacauan
orangtuanya identitas. merupakan identitas.
berpisah  Keintiman formalisme,
sebelum ia versus isolasi berwujud
lahir,dan  Generativitas pengulangan
ibunya versus formalitas
menikah stagnasi. yang tidak
dengan  Integritas berarti
 seorang versus ritual kosong
dokter anak keputusasaan.  Kekacauan
Karlsruhe, identitas pada
Dr. remaja.
Homburger.  Penyimpangan
 Erikson ritualisasi
mengembang ideologi yang
kan teori mungkin
psikososial terjadi
tentang totalisme.
perkembanga  Penyimpangan
n melalui ritualisasi
tahap-tahap generasional
seluruhnya
ada delapan
tahap
menurut
jadwal yang
dikemukakan
Erikson.
 Erikoson
ditekankan
 khusus
diletakan
pada masa
adolesen
karena masa
tersebut
merupakan
peralihan
dari masa
kanak-kanak
kemasa
dewasa.

Alfred a  Lahir diwina  Finalisme  Kepribadian

dler pada 1870 fiktif. ditentukan  Kemampuan untuk  Kelemahan  Menitikberat
 Alfred Adler  Perjuangan oleh finalisme kekuatan dinamis dibalik fisik antara lain kan pada
dari keluarga kearah fiktif, perilaku manusia yaitu keterbatasan tekanannya
kelas superioritas. perjuangan ke berjuang untuk meraih fisik pada
menengah  Perasaan arah keberhasilan. menstimulasi keunikan
dan inferioritas suferioritas,  Kemampuan manusia persepsi kepribadian
meninggal di dan perasaan untuk membentuk subjektif
Aberdeen, kompensasi inferioritas perilaku dan tentang  Adler
 Skotlandia  Minat sosial dan kepribadiannya atau inferioritas berpendapat
pada  Gaya hidup kompensasi, persepsi subjektif. yang berfungsi bahwa setiap
tahun1937  Diri kreatif minat sosial,  Kemampuan untuk sebagai orang
pada waktu gaya hidup, membentuk kepribadian dorongan merupakan
ia diri kreatif yang menyatu dan menuju konfigurasi
mengadakan konsistensi diri. kesempurnaan unik dari
pekerjaan  Kemampuan untuk atau keutuhan. motif-motif,
keliling menumbuhkembangkan  Kelemahan sifat-sifat,
untuk minat sosial didalam fisik yang minta-minat,
memberikan masyarakat. berlebihan, dan nilai-
ceramah.  Kemampuan untuk karena nilai, setiap
 Ia meraih membentuk stuktur perasaan perbuatan
gelar dokter kepribadian yang subjektif tidak yang
pada tahun konsistent diri dapat dilakukan
1895 dari berkembang menjadi menyesuaikan orang
universitas gaya hidup seseorang. diri timbul membawa
wina.  Kemampuan untuk karena tubuh corak khas
 Adler membentuk gaya hidup yang tidak gaya
menekankan yang kreatif. sempurna. Dan hidupnya
pada juga sendiri.
individual membentuk
psikologi, perasaan
dan yang inferior yang
membedakan berlebihan
nya dengan karena mereka
psikoanalisis berusaha keras
klasik adalah untuk
tekanannya melakukan
pada kompensasi,
keunikan sehingga terlau
kepribadian. peduli pada
diri sendiri dan
kurang
mempertimban
gkan orang
lain.
 Kelemahan
fisik gaya
hidup manja,
individu
tersebut
memiliki minat
sosial yang
lemah.Gaya
hidup
terabaikan
karena anak
tersebut
merasa tidak
diinginkan dan
tidak dicintai
sehingga anak
tersebut
memiliki minat
sosial yang
minim, kurang
percaya diri,
tidak percaya
pada orang
lain, tidak
mampu bekerja
sama serta
merasa iri
dengan
keberhasilan
orang lain.
  Kelemahan
fisik yaitu
kecenderungan
untuk
melindungi
perasaan
berlebihan
akan harga diri
mereka
terhadap rasa
malu didepan
umum
Carl jun  Lahir di  Id…….  Kepribadian  Kemampuan yang sangat  Kegagalan  Menitikberat
g kesswyl,  Ketidaksada ditentukan menonjol ialah dalam kan pada
suatu kota ran pribadi.. oleh kepribadian, selain ketidakmampu Menyusun
dikawasan  Kompleks- energi psikis konsepsinya tentang an teori
lake kompleks… yang ketidaksadaran kolektif menyesuaikan psikoanalisis
constance  Ketidaksada merupakan dengan arkhetipenya diridan dan pada
dicanstance ran suatu pada penekanannya pada ketidakmampu metode
dicanton kolektif…. konstruk sifat mengarah kedepan an psikoterapin
thurgau,  Arkhetipe- hipotesis, dari perkembangan menyesuaikan ya sendiri
swiss, pada arkhetipe bukan kepribadian. diri dan juga yang
 tanggal 26 diantaranya substansi atau  Kemampuan kausalitas ketidakbahagia menjadi
Juli, 1875 persona, gejala versus teleologi yang an disebabkan terkenal
dan besar di anima dan konkret. mana ide yang bertujuan oleh sebagai
basel. animus,  Kepribadian membimbing dan perkembangan psikologi
 Ayahnya bayang- ditentukan mengarahkan nasib kepribadian analitik
seorang bayang, oleh manusia, jung berat sebelah  Menitikberat
pendeta pada diri(self), pengaruh- mengatakan ada kedua dan kan pada
gereja sikap, pengaruh dan segi pandangan apabila mengabaikan dipandang
reformasi fungsi. modifikasi mencari pemahaman sisi-sisi sebagai teori
swiss. dari sumber- yang sempurna tentang penting kodrat psikoanalitik
sumber luar kepribadian. manusia. karena
berarti sistem  Kemampuan tekanannya
yang menciptakan pemikiran pada proses-
sepenuhnya prinsip sinkronisitas yang proses tak
tertutup. akan memperbaiki sadar.
Kepribadian pandangan bahwa pikiran
hanya menyebabkan
bisa stabil materialisasi atau terjadi
secara stabil. hal yang dipikirkan.
 Nilai-nilai  Kemampuan untuk
psikis yang hereditas dalam berperan
mana menjadi penting dalam insting-
 nilai insting biologi yang
dari berfungsi pemeliharaan
unsur diri dan reproduksi
kepribadian.
 Kepribadian
ditentukan
oleh daya
kompleks
suatu
kompleks,
prinsip
ekuivalensi,
prinsip
entropi.
Karen h  Lahir di  Kecemasan  Kepribadian  Kemampuan dalam  Kegagalan  Menitikberat
orney hamburg, dasar ditentukan kebutuhan neurotik akan dalam masa kan pada
jerman pada oleh segala kasih sayang dan kanak-kanak kesepuluh
tanggal 16 sesuatu yang penerimaan. mengalami kebutuhan
september , menganggu  Kemampuan dalam penolakan, -kebutuhan
1885 dan keamanan kebutuhan neurotik akan pengabaian, neurotik
meninggal anak dalam mitra yang bersedia perlindungan karena
di new york hubungan mengurus kehidupan yang berlebih- kebutuhan
 city pada dengan orang seseorang. lebihan dan -kebuthan
tanggal 4 tuanya  Kemampuan dalam bentuk -bentuk tersebut
desember, menimbulkan kebutuhan neurotik untuk perlakuan lain merupakan
1952. kecemasan membatasi kehidupan yang pemecahan
 Horney dasar, serta dalam batas-batas yang merugikan dari irasional
mendapat strategi sempit. orang tua, terhadap
pendidikan tertentu yang  Kemampuan dalam memiliki masalah.
kedokteran di dapat kebutuhan neurotik akan konflik-konflik
universitas berperan kekuasaan. itu pada taraf
berlin, dan dalam suatu  Kemampuan dalam yang
bekerja dorongan atau kebutuhan neurotik untuk memberatkan
diinstitut kebutuhan mengeksploitasi orang
psikoanalisis dalam lain.
berlin, dan dinamika  Kemampuan dalam
bekerja kepribadian kebutuhan neurotik akan
diinstitut prestise.
psikoanalisis  Kemampuan dalam
berlin dari kebutuhan neurotik akan
tahun 1918 kekaguman pribadi,
sampai tahun  Kemampuan dalam
1932. ambisi neurotik akan
prestasi pribadi.
  Kemampuan dalam
kebutuhan neurotik untuk
berdiri sendiri dan
indenpendensi.
 Kemampuan dalam
kebutuhan neurotik akan
kesempurnaan dan
ketaktercelaan.
 Kemampuan dalam
bergerak menuju orang
lain.
 Bergerak menjauhi orang
lain
 Bergerak melawan orang
lain.
Harry s  Harry  Dinamisme  Kepribadian  Kemampuan dalam  Akan  Menitikberat
sulivan Sulivan lahir diantaranya ditentukan oleh membagi 7 tahap yang menghadapi kan pada 7
disuatu kedendama, tegangan, yang akan membentuk masalah dalam tahap yang
daerah keintiman dianggap kepribadian. hal infancy, akan
pertanian dan nafsu. sebagai  Kemampuan pola childhood, membentuk
dekat  Personifikas kebutuhan hubungan interpersonal juvenile, kepribadian
norwich, new i untuk dan situasi interpersonal preadolescence atau yang
 york, pada diantaranya menstransforma ynag terulang kembali early disebut
tanggal bad mother, sikanenergi dan relatif bertahan dan adolescence, dengan
21 februari good khusus yang memberikan ciri pada late development
1892 dan mother, than akan kehidupan manusia. adolescence, al epochs.
meninggal me. menghilangkan adulthood.  Menitikberat
pada tanggal  Proses tegangan, kan pada
14 Januari kognitif seringkali bahwa
1949 diparis. diantaranya disertai dengan gangguan
 Sulivan prototacix, perubahan psikis
meraih gelar paratatix, keadaan ‘jiwa’ tumbuh dari
dokternya syntatix. yakni perubahan kesulitan
dari chicago kesadaran, yang interpersonal
college of dapat kita sebut dengan
medicine and dengan prosedur
surgery pad mennggunakan tarapeutik.
tahun 1917 istilah umum,
dan bekerja yakni kepuasan.
pada  Transformasi
angkatan energi, energi
bersenjata ditransformasik
selama an dengan
perang dunia melakukan
 I. pekerjaan
 Harry stack berupa kegiatan
sullivan yang melibatkan
menekankan otot-otot badan
bahwa atau berupa
kepribadian kegiatan mental
semata-mata seperti persepsi,
merupakan ingatan, dan
suatu berpikir.
hipotesa
“sebauh ilusi
yang tidak
diselidiki dan
diamati
secara
terpisah dari
situasi
interpersonal
Eric fro  Erich fromm  Struktur  Kepribadian  Kemampuan dalam  Kegagalan  Menitikberat
mm lahir 30 maret Kepribadian ditentukan menemukan tema dasar dalam orientasi kan pada
1900 dapat oleh dari semua tulisan fromm nonproduktif percintaan
 Fromm lahir ditentukan relatedness, adalah orang yang yaitu pertama manusia atau
 dari keluarga oleh transcendence merasa kesepian dan reseptif, yang love.
yahudi dan kepribadian , rootedness, a terisolasi karena mengharapkan  Menitik
“neurotic” individu dapat sense of dipisahkan dari alam dan dukungan dari beratkan
(asumsi dasar) dimengerti identy, a orang lain. pihak luar, pada bahwa
 Fromm tumbuh dari sejarah frame of  Kemampuan dalam kedua semakin
dari keluarga manusia itu orientation. menemukan lima tipe eksploitasi bebas
yahudi ortodox sendiri. karakter sosial yang yang memaksa manusia dari
tradisional dan ditemukan dalam orang lain abad ke aba,
modern masyarakat yakni untuk maka
kapitalis. reseptif, eksploitatif, mengikuti mereka akan
 Saat fromm penimbunan, pemasaran, keinginannya. makin
berusia 12 dan produktif. Ketiga merasa
tahun penimbunan kesepian
mengalami yakni tipe yang  Menitikberat
peeristiwa suka kan pada
kematian mengumpulkan semangat
wanita muda dan menimbun cinta dan
cantik dan barang suatu kerja sama
berbakat yang materi. yang
lebih suka Keempat menghasilka
mengikuti pemasaran, n manusia
ayahnya yang tipe suka yang
 meninggal. Menawarkan mengemban
 Fromm saat dan menjual gkan
umur 14 tahun barang kelima masyarakat
mengalami nekrofilus- yang lebih
peristiwa PD I biofilus. Yang baik.
artinya kenapa tertarik dengan
orang-orang kematian.
yang rasional
dan suka damai
tiba-tiba
menjadi sangat
nasionalis-
ideologis dan
menjadi
pembunuh dan
siap mati.
 Fromm diusia
22/25 meraih
Ph. D
sosiologi-
heidelberg
university.
Melanie  Malaie Klien  Kehidupan  Kepribadian  Kemampuan untuk  Kegagalan  Menitikberat
klien lahir pscyche manusia melindungi diri dari dalam kan pada
diAustria ditentukan kecemasan yang paranoid- hubungan
tanggal 30 oleh diakibatkan oleh schozoid interpersonal
maret 1880. kehidupan keinginan (fantasi) position.  Menitikberat
 Fromm dari pscyche kehancuran.  Kegagalam kan pada
anak ke 4 antara lain dalam kedekatan
dari 4 fantasi, objek, dan
bersaudara.. posisi pengasuhan
 Fromm ibu.
merasa  Menitikberat
ditolak kan pada
khususnya keterkaitan
oleh dan kontak
ayahnya. manusia
 Fromm dekat bukan pada
dengan 2 kepuasan
orang seksual.
kakaknya.  Menitikberat
 Fromm kan pada
berkenalan usia 4 atau 6
dengan bulan.
seseorang
yang
memperkenal
kanya
kedunia
psikoanalisis,