PROFIL PROGRAM STUDI

ARSITEKTUR
UNIVERSITAS UBUDIYAH
INDONESIA

Edisi 2014
 FAKULTUNIVER
DAFTAR ISI

SAMBUTAN...............................................................................................................i
KATA PENGANTAR..............................................................................................ii
DAFTAR ISI..............................................................................................................iv
DAFTAR GAMBAR................................................................................................vi
DAFTAR TABEL.....................................................................................................vii
A. PENDAHULUAN...............................................................................................1
1. VISI DAN MISI ARSITEKTUR.............................................................1

2. DASAR PEMIKIRAN PENYUSUNAN KURIKULUM..................1

3. PENGERTIAN YANG DIGUNAKAN DALAM PANDUAN.........4
4. KAITAN KURIKULUM DENGAN STANDAR NASIONAL
PENDIDIKAN TINGGI TAHUN 2015.................................................5
B. TAHAPAN PENYUSUNAN KURIKULUM.................................................6
1. TAHAP PERANCANGAN KURIKULUM...........................................6
a. Perumusan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)........................7
1) Penetapan profil lulusan..............................................................8
2) Penetapan kemampuan yang diturunkan dari profil.............8
3) Merumuskan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL).............8
b. Pembentukan mata kuliah...............................................................10
1) Pemilihan bahan kajian dan materi pembelajaran................11
2) Penetapan mata kuliah.............................................................. 13
3) Penetapan besarnya sks mata kuliah.......................................17
c. Penyusunan Mata Kuliah dalam Struktur Kurikulum................17
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Acuan dalam Mengembangkan Kurikulum Pendidikan Tinggi....3

Gambar 2. Paradigma Kurikulum sebagai Sebuah Program..............................5
Gambar 3. Kurikulum dan Standar Nasional Pendidikan Tinggi......................6
Gambar 4. Tahapan Perancangan Kurikulum.......................................................7
Gambar 5. Rumusan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Program Studi...9
Gambar 6. Tahapan Pertama: Perumusan Capaian Pembelajaran.....................9
Gambar 7. Tahap kedua: Pembentukan Mata Kuliah.........................................10
Gambar 8. Matriks untuk Evaluasi Mata Kuliah pada Kurikulum..................13
Gambar 9. Contoh Matriks Evaluasi Mata Kuliah..............................................14
Gambar 10. Contoh Matriks untuk Penyusunan Kurikulum............................16
Gambar 11. Tahap ketiga-Penyusunan Mata Kuliah/Struktur kurikulum....18
Gambar 12. Model Struktur Kurikulum...............................................................18
Gambar 13 : Contoh. Struktur Kurikulum Model Seri.......................................19
Gambar 14. Contoh Kurikulum Model Paralel ( Mata Kuliah Terintegrasi). 19
Gambar 15. Kurikulum Spiral untuk Belajar Menulis Paragraf........................20
Gambar 16. Dundee's spiral curriculum...............................................................21
 DAFTAR TABEL

Tabel 1. Tingkat kedalaman dan keluasan materi pembelajaran.....................12

Tabel 2. Contoh kaitan bidang IPTEKS, bahan kajian dan tingkat kedalaman & keluasan materi
pembelajaran.............................................................................................13

75
 PART VI
PROGRAM STUDI SARJANA (S1) ARSITEKTUR

6.1 Pendahuluan

Gagasan mencerdaskan kehidupan bangsa merupakan harapan dan cita-cita

bangsa Indonesia untuk menghasilkan sumber daya manusia yang berkulitas agar
mampu menjawab serta mengantisipasi perkembangan zaman dan masa depan
bangsa yang terus berubah dan berkembang dengan cepat. Sumber daya manusia
yang berkualitas di dapat dengan meningkatkan pendidikan.

Arsitektur merupakan program studi yang memfokuskan pada pendidikan

untuk mahasiswa dalam bidang rancang bangunan dan lingkungan binaan.Bidang
ilmu arsitektur saat ini sangat diperlukan dalam bidang pembangunan fisik
lingkungan, khususnya dalam hal perencanaan pemanfaatan kawasan lingkungan
untuk memenuhi kebutuhan aktifitas manusia yang semakin kompleks.Secara
spesifik ilmu arsitektur membantu bidang pembangunan fisik lingkungan binaan
dalam hal perencanaan dan perancangan yang memuat pertimbangan berbagai hal
terkait (struktural, fungsional dan estetika) guna menghasilkan konsep
pemanfaatan lingkungan yang lebih optimal.

1) Visi

Menjadi Program Studi Arsitektur yang unggul dalam pendidikan perencanaan,

teknologi informasi dan perancangan lingkungan yang berkelanjutan dengan
mengedepankan nilai-nilai Islami dan aspek kebencanaan yang berdaya saing global
pada Tahun 2025 .

2) Misi
1. Menyelenggarakan pendidikan program Sarjana Arsitektur terampil, kreatif,
inovatif, beretika, berwawasan luas, berkarakter lokal, berdaya saing global,
dan siap berkembang ke arah profesional, berazaskan kesejahteraan
masyarakat dan lingkungan.

76
2. Melaksanakan penelitian dalam rangka pengembangan keilmuan teknik
arsitektur yang berfokus pada pengembangan arsitektur islami dan aspek
kebencanaan dengan mengangkat tema lokal maupun global, serta berorientasi
kepada kebutuhan masyarakat dan kondisi alam.
3. Melaksanakan pengabdian masyarakat melalui program-program yang relevan
dengan kebutuhan akan peran keilmuan teknik arsitektur dalam masyarakat dan
lingkungan.
4. Menyelenggarakan kerjasama nasional dan internasional secara berkelanjutan
dalam bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat.

Tujuan

1. Menghasilkan Sarjana Arsitektur yang berkualifikasi dan berkompetensi di

bidangnya, siap menghadapi persaingan global, dan siap memenuhi syarat
kompetensi profesi,
2. Meningkatkan kurikulum berbasis kompetensi umum dan khusus berazaskan
kemandirian, kreatifitas, dan perkembangan teknologi.
3. Menghasilkan produk penelitian yang unggul, punya keunikan yang dapat
memberi kontribusi keilmuan arstitektur terhadap masalah lokal maupun global.
4. Menjadi lembaga akademik yang ikut memberikan kontribusi memenuhi
kebutuhan masyarakat akan peran keilmuan arsitektur melalui program-program
pengabdian masyarakat.

6.2 Kompetensi Lulusan

Kompetensi lulusan Program Studi Arsitektur Universitas U’budiyah

Indonesia dirumuskan merujuk kepada Peraturan Presiden nomor 8 tahun
2012, tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI),yang
bermaksud membuat sebuah kerangka pengakuan kompetensi dengan cara
menyandingkan, menyetarakan, dan mengintegrasikan antara bidang
pendidikan dan bidang pelatihan kerja serta pengalaman kerja sesuai
dengan struktur pekerjaan di berbagai sektor. Khusus untuk kompetensi
pendidikan tinggi diatur lebih detil dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SNPT), dimana

77
salah satu pasalnya menyebutkan bahwa visi dan misi lembaga juga menjadi
rujukan kompetensi lulusan.

Kompetensi lulusan Program Studi Arsitektur terbagi menjadi 3 jenis,

sesuai dengan keutamaannya yaitu kompetensi utama, kompetensi
pendukung, dan kompetensi lainnya, sebagai berikut:

A. Kompetensi Utama:

1. Kemampuan merancang objek arsitektur di suatu lingkungan, melalui

proses analisis dengan metoda, teknik, dan tools yang tepat,

2. Kemampuan menghasilkan rancangan yang kreatif, inovatif, dan

merupakan solusi dari masalah yang dihadapi.

3. Kemampuan menggunakan rancangannya dalam pelaksanaan dan

pengawasan dalam proses pemanfaatan lingkungan binaan

4. Kemampuan menghasilkan dan menyajikan alternatif solusi masalah

perancangan didukung dengan kemampuan menggunakan ilmu
arsitekturnya dalam pertimbangan membuat keputusan.

B. Kompetensi Pendukung:

1. Kemampuan menguasai pengetahuan sejarah, sosial, budaya

arsitektur khususnya budaya lokal, dan seni rupa, serta mampu
menerapkannya sebagai pendukung teori-teori arsitektur yang
digunakan dalam perancangan.

2. Kemampuan pengetahuan tentang ilmu lingkungan, khususnya

kebencanaan dan analisa solusi permasalahannya, mulai dari sumber
daya hingga ancaman, yang mencakup kebutuhan kehidupan
masyarakat yang lebih baik, baik lingkup mikro maupun makro.

3. Kemampuan memahami lingkup dan proses pekerjaan dan peran

arsitektur, baik dalam proyek maupun masyarakat, manajerial
perusahaan, termasuk sektor industri bisnis yang mencakupi.

C. Kompetensi Lainnya

78
 1. Kemampuan memahami hukum, norma, nilai, baik sebagai
profesional, akademisi, maupun warga negara indonesia. Khususnya
sebagai arsitek berkarakter Aceh yang Islami.

6.3 Gelar dan Prospek Lulusan

Gelar yang akan didapatkan setelah menyelesaikan pendidikan di Program

Studi Arsitektur Universitas U’Budiyah Indonesia adalah Sarjana Arsitektur (S.Ars).
Lulusan program studi Arsitektur dapat berkarir sebagai: asisten arsitek di
konsultan, staf akademik di perguruan tinggi, pegawai negeri sipil di berbagai
bidang seperti Pekerjaan Umum, Bappeda, Perumahan Permukiman, Dinas
Pertamanan, serta sebagai calon mahasiswa Program Profesi. Secara umum dapat
dikatakan hampir pada semua bidang pekerjaan yang berkaitan dengan
perencanaan pembangunan baik fisik maupun non-fisik, tetapi secara khusus para
lulusan dapat bekerja pada pada bidang:

1) Perusahaan Jasa Konsultasi, bangunan, lingkungan (lansekap), interior,

perkotaan,

2) Perusahaan Jasa Konstruksi;

3) Perusahaan Real Estat;

4) Lembaga pemerintah; Pekerjaan Umum, Bappenas, Perhubungan, Perumahan

Rakyat, BNPB.

5) Lembaga pendidikan: universitas, institut, atau sekolah tinggi

6) Lembaga keuangan : Perbankan pada bidang perkreditan properti

6.4 Kurikulum

Kurikulum pendidikan tinggi merupakan seperangkat rencana dan pengaturan

mengenai tujuan, isi, dan bahan ajar serta cara yang digunakan sebagai pedoman
penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan Pendidikan Tinggi.
Kurikulum program studi ditetapkan dan dikembangkan oleh setiap perguruan
tinggi berdasarkan SNPT, yang diwujudkan dalam serangkaian mata kuliah.
Menurut SNPT, jenis mata kuliah dibagi atas tiga:

79
1. Mata kuliah wajib umum, untuk capaian pembelajaran aspek sikap dan tata
nilai;
2. Matakuliah wajib program studi, untuk capaian pembelajaran aspek
kemampuan kerja, penguasaan pengetahuan, dan mengelola kewenangan
dan tanggung jawab
3. Mata kuliah pilihan, yang ditujukan untuk pengembangan kemampuan sesuai
minat mahasiswa.

6.5 Penyelenggaraan Pendidikan

1) Penyelenggaraan Program Umum/ Khusus

Program Arsitektur Universitas Ubudiyah Indonesia menyelenggarakan satu jalur
berdasarkan latar belakang studi mahasiswanya, yaitu jalur umum untuk
mahasiswa dengan latar belakang studi lulusan SMU/sederajat.

2) Beban Studi
Beban studi pada Program Arsitektur Universitas Ubudiyah Indonesia minimal
adalah 144 SKS, terbagi atas 86 sks teori (60%) dan 58 sks praktikum(40%).
Terdiri atas 10 mata kuliah wajib umum, 45 mata kuliah wajib program studi,
dan 6 mata kuliah pilihan.

SKS
NO KODE MATA KULIAH
TEORI PRAKTEK TOTAL
I. MATA KULIAH WAJIB UMUM
1 ARC 001 BAHASA INDONESIA 3 0 3
2 ARC 002 PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN 2 0 2
3 ARC 003 AGAMA ISLAM 3 0 3
4 ARC 004 BAHASA INGGRIS I 2 0 2
TOTAL 10 0 10

SKS
NO KODE MATA KULIAH
TEORI PRAKTEK TOTAL
II. MATA KULIAH WAJIB INSTITUSI
 1 ARC 101 BAHASA INGGRIS II 1 2 3
 2 ARC 102 KEPEMIMPINAN DAN KEWIRAUSAHAAN 2 1 3
 3 ARC 103 PENGANTAR TEKNOLOGI INFORMASI 2 1 3
 4 ARC 104 SEJARAH 2 0 2
 5 ARC 105 METODOLOGI PENELITIAN 3 0 3
 6 ARC 106 KERJA PRAKTEK 0 4 4

80
 7 ARC 107 KULIAH KERJA NYATA 0 3 3
 8 ARC 108 TUGAS AKHIR 0 6 6
III. MATA KULIAH WAJIB PROGRAM STUDI
 9 ARC 201 ESTETIKA BENTUK 1 1 2
 10 ARC 202 PERANCANGAN MATRA 1 2 3
 11 ARC 203 PERANCANGAN I 1 4 5
 12 ARC 204 PERANCANGAN II 1 4 5
 13 ARC 205 PERANCANGAN III 1 4 5
 14 ARC 206 PERANCANGAN IV 1 4 5
 15 ARC 207 PERANCANGAN V 1 4 5
 16 ARC 301 PENGANTAR ARSITEKTUR 2 0 2
 17 ARC 302 MEKANIKA TEKNIK 2 0 2
 18 ARC 303 GAMBAR DAN PENYAJIAN I 1 2 3
 19 ARC 304 FISIKA BANGUNAN 2 0 2
 20 ARC 305 MATEMATIKA DASAR 2 0 2
 21 ARC 306 SEJARAH DAN TEORI I 2 0 2
 22 ARC 307 AZAS DAN METODE PERANCANGAN I 2 0 2
 23 ARC 308 STRUKTUR KONSTRUKSI I 3 0 3
 24 ARC 309 PENGETAHUAN BAHAN 2 0 2
 25 ARC 310 GAMBAR DAN PENYAJIAN II 1 2 3
 26 ARC 311 GAMBAR DAN MODELING DIGITAL 1 2 3
 27 ARC 312 SEJARAH DAN TEORI II 2 0 2
 28 ARC 313 AZAS DAN METODE PERANCANGAN II 2 0 2
 29 ARC 314 STRUKTUR KONSTRUKSI II 2 1 3
 30 ARC 315 SAINS DAN KEBERLANJUTAN 2 0 2
 31 ARC 316 ARSITEKTUR DIGITAL 1 2 3
 32 ARC 317 SEJARAH DAN TEORI III 2 0 2
 33 ARC 318 PERANCANGAN TAPAK 1 2 3
 34 ARC 319 STRUKTUR KONSTRUKSI III 2 1 3
 35 ARC 320 ARSITEKTUR ISLAM I 2 0 2
 36 ARC 321 PERUMAHAN PERMUKIMAN 1 2 3
 37 ARC 322 UTILITAS BANGUNAN 2 0 2
 38 ARC 323 ARSITEKTUR RAMAH LINGKUNGAN 2 0 2
 39 ARC 324 HUKUM DAN ETIKA PROFESI 2 0 2
 40 ARC 325 ARSITEKTUR ISLAM II 2 0 2
 41 ARC 326 PERANCANGAN KOTA 1 2 3
 42 ARC 327 TEKNOLOGI BANGUNAN 2 0 2
 43 ARC 328 ARSITEKTUR PERILAKU 2 0 2
 44 ARC 329 MANAJEMEN PROYEK 2 0 2
 45 ARC 330 SEMINAR 3 0 3
 46 ARC 331 ARSITEKTUR DAN BENCANA 2 0 2
 47 ARC 4XX PILIHAN 2 0 2
 48 ARC 4XX PILIHAN 2 0 2
TOTAL 78 56 134

NO KODE MATA KULIAH SKS

81
 TEORI PRAKTEK TOTAL
IV. MATA KULIAH PILIHAN MINAT
1 ARC 401 FOTOGRAFI ARSITEKTUR 2 0 2
2 ARC 402 ARSITEKTUR HIJAU 2 0 2
3 ARC 404 BANGUNAN PINTAR 2 0 2
4 ARC 406 ARSITEKTUR ISLAM KONTEMPORER 2 0 2
5 ARC 407 PERMODELAN LANJUTAN 2 0 2
TOTAL 10 0 10

6.6 Distribusi Mata Kuliah

SEMESTER I
NO KODE MATA KULIAH SKS PRASYARAT
KEPEMIMPINAN DAN
1  ARC 102 3 Tanpa Prasyarat
KEWIRAUSAHAAN
2  ARC 309 PENGETAHUAN BAHAN 2 Tanpa Prasyarat
3  ARC 201 ESTETIKA BENTUK 2 Tanpa Prasyarat
4  ARC 301 PENGANTAR ARSITEKTUR 2 Tanpa Prasyarat
5  ARC 302 MEKANIKA TEKNIK 2 Tanpa Prasyarat
6  ARC 303 GAMBAR DAN PENYAJIAN I 3 Tanpa Prasyarat
7  ARC 305 MATEMATIKA DASAR 2 Tanpa Prasyarat
8  ARC 103 PENGANTAR TEKNOLOGI INFORMASI 3 Tanpa Prasyarat
TOTAL 19  

SEMESTER II
NO KODE MATA KULIAH SKS PRASYARAT
1  ARC 202 PERANCANGAN MATRA 3 ESTETIKA BENTUK
2 ARC 306  SEJARAH DAN TEORI arsitektur I 2 PENGANTAR ARSITEKTUR 
3  ARC 307 AZAS DAN METODE PERANCANGAN I 2 PENGANTAR ARSITEKTUR 
PENGETAHUAN BAHAN
4  ARC 308 STRUKTUR KONSTRUKSI I 3
MEKANIKA TEKNIK
5  ARC 310 GAMBAR DAN PENYAJIAN II 3 GAMBAR DAN PENYAJIAN I 
PENGANTAR TEKNOLOGI
6  ARC 311 3
GAMBAR DAN MODELING DIGITAL INFORMASI 
7  ARC 304 FISIKA BANGUNAN 2 Tanpa Prasyarat
8  ARC 104 SEJARAH 2 Tanpa Prasyarat
TOTAL 20  

SEMESTER III
NO KODE MATA KULIAH SKS PRASYARAT
1 ARC 312 SEJARAH DAN TEORI II 2 SEJARAH DAN TEORI I 
AZAS DAN METODE
2 ARC 313 2
AZAS DAN METODE PERANCANGAN II PERANCANGAN I
3 ARC 314 STRUKTUR KONSTRUKSI II 3 STRUKTUR KONSTRUKSI I

82
 4 ARC 315 SAINS DAN KEBERLANJUTAN 2 FISIKA BANGUNAN 
GAMBAR DAN MODELING
5 ARC 316 3
ARSITEKTUR DIGITAL DIGITAL 
PERANCANGAN MATRA
GAMBAR DAN PENYAJIAN II
6 ARC 203 PERANCANGAN I 5
AZAS DAN METODE
PERANCANGAN I
7 ARC 003 AGAMA ISLAM 3 Tanpa Prasyarat
TOTAL 20  

SEMESTER IV
NO KODE MATA KULIAH SKS PRASYARAT
PERANCANGAN I
STRUKTUR KONSTRUKSI I
1 ARC 204 PERANCANGAN II 5
AZAS DAN METODE
PERANCANGAN II
2 ARC 317 SEJARAH DAN TEORI III 2 SEJARAH DAN TEORI II
GAMBAR DAN PENYAJIAN II
3 ARC 318 PERANCANGAN TAPAK 3
STRUKTUR KONSTRUKSI I 
4 ARC 319 STRUKTUR KONSTRUKSI III 3 STRUKTUR KONSTRUKSI II 
5 ARC 320 ARSITEKTUR ISLAM 2 Tanpa Prasyarat
6 ARC 001 BAHASA INDONESIA 2 Tanpa Prasyarat
STRUKTUR KONSTRUKSI I
7 ARC 322 UTILITAS BANGUNAN 2
FISIKA BANGUNAN
TOTAL 19  

SEMESTER V
NO KODE MATA KULIAH SKS PRASYARAT
PERANCANGAN II 
1 PERANCANGAN III 5
 ARC 205 PERANCANGAN TAPAK
2  ARC 321 PERUMAHAN PERMUKIMAN 3 PERANCANGAN II  
PANCASILA DAN
3 3 Tanpa Prasyarat
 ARC 002 KEWARGANEGARAAN
4  ARC 323 ARSITEKTUR RAMAH LINGKUNGAN 2 Tanpa Prasyarat
5  ARC 324 HUKUM DAN ETIKA PROFESI 2 Tanpa Prasyarat
6 ARC 325 ARSITEKTUR ISLAM II 2 Tanpa Prasyarat
PENGETAHUAN BAHAN
7  ARC 329 MANAJEMEN PROYEK 2
STRUKTUR KONSTRUKSI II
TOTAL 19  

SEMESTER VI
NO KODE MATA KULIAH SKS PRASYARAT
PERANCANGAN III
1 ARC 206 PERANCANGAN IV 5 STRUKTUR KONSTRUKSI III
UTILITAS BANGUNAN 

83
 2 ARC 004 BAHASA INGGRIS I 2 Tanpa Prasyarat
3 ARC 328 ARSITEKTUR PERILAKU 2 Tanpa Prasyarat
4  ARC 105 METODOLOGI PENELITIAN 3 BAHASA INDONESIA 
5 ARC 326 PERANCANGAN KOTA 3 Tanpa Prasyarat
PERANCANGAN II
6 ARC 327 TEKNOLOGI BANGUNAN 2 SAINS DAN KEBERLANJUTAN
UTILITAS BANGUNAN
KEPEMIMPINAN DAN
KEWIRAUSAHAAN
7 ARC 107 KULIAH KERJA NYATA 3 WAWASAN LINGKUNGAN
DAN KEARIFAN LOKAL
Sudah lulus > 86 SKS
TOTAL 20  

SEMESTER VII
NO KODE MATA KULIAH SKS PRASYARAT
METODOLOGI PENELITIAN
AZAS DAN METODE
1 ARC 340 SEMINAR 3
PERANCANGAN II
SEJARAH DAN TEORI III
2 ARC 341 ARSITEKTUR DAN BENCANA 2 Tanpa Prasyarat
3 ARC 207 PERANCANGAN V 5 PERANCANGAN IV 
4 ARC 101 BAHASA INGGRIS II 3 BAHASA INGGRIS I 
5 ARC 4XX PILIHAN 2 Tanpa Prasyarat
PERANCANGAN IV
HUKUM DAN ETIKA PROFESI
6 ARC 106 KERJA PRAKTEK 4
MANAJEMEN PROYEK
Sudah Lulus > 100 SKS
TOTAL 19  

SEMESTER VIII
NO KODE MATA KULIAH SKS PRASYARAT
PERANCANGAN V
SEMINAR
1 ARC 108 TUGAS AKHIR 6
Sudah lulus >138 SKS
dengan nilai min.C
2 ARC 4XX PILIHAN 2 Tanpa Prasyarat
TOTAL 8  

84