PENGHASILAN JADUAL SPESIFIKASI UJIAN (JSU)

NAMA PELAJAR : FASIHAH BINTI JALPAH

NO. KAD PENGENALAN : 970927126408
NAMA PENSYARAH : DR. SAIDAH KHADIJAH AHMAD
NAMA KURSUS : PENTAKSIRAN DALAM PENDIDIKAN
ISLAM SEKOLAH RENDAH
KOD KURSUS : PIMK2082R
OPSYEN : PENDIDIKAN ISLAM (SR)
TARIKH SERAHAN : 15 FEBRUARI 2021
1.0 PENDAHULUAN

Jadual Spesifikasi Ujian (JSU) merupakan pelan utama kepada penggubal item ujian.
JSU merupakan satu jadual yang menggambarkan ciri setiap konstruk, konteks,
pemberatan taburan aras kesukaran. Tujuan JSU disediakan adalah untuk
menghasilkan set soalan yang berkualiti kerana penyediaan JSU ini dapat membantu
menghasilkan soalan yang mempunyai kebolehpercayaan, indeks kesukaran, indek
diskriminasi, dan indeks kesukaran pengganggu, setelah item itu dianalisis, semua
indeks ini diubah suai dan barulah soalan itu dikeluarkan atau digunakan sebagai
bahan pengujian.

2.0 PEMBINAAN JSU

Terdapat tujuh langkah yang perlu dijadikan panduan semasa membina Jadual
Spesifikasi Ujian. Langkah-langkah tersebut dijelaskan seperti dibawah:

2.1 Langkah 1: Menentukan Objektif Ujian dan Skop Ujian yang hendak diuji
Objektif ujian/ peperiksaan ini diadakan adalah untuk:

i. Untuk menguji kefahaman murid Tahun 4 dalam mata pelajaran Pendidikan

Islam merangkumi bidang Al-Quran, Hadis, Ibadah, Akidah, Sirah, Adab dan
Jawi.
ii. Memahami murid pelbagai aras soalan mengikut toksonomi Bloom dan tahap
kesukaran soalan

2.2 Langkah 2: Menentukan Format Ujian

Mata Pelajaran : Pendidikan Islam
Panjang Masa : 1 jam
Bentuk : Objektif dan struktur
Markah : 100
Formal item Objektif Struktur
Masa 15 45
Markah 30 70
Bilangan item 15 35
Markah setiap item 2 2
Masa menjawab 1 soalan 1 minit 1 minit
2.3 Langkah 3: Menyenaraikan Semua Topik Yang Hendak Diuji Dan Jangka
Masa
Bil. Bidang Topik Masa untuk
mengajar (setahun)
Hafazan : Surah Al-Qari’ah 10
1 AL-QURAN Kefahaman: Surah Al-Ikhlas 8
Tajwid: Qlqalah dan Waqaf 10
2 HADIS Memuliakan Tetamu 6
Utusan Yang Mulia 2
3 AKIDAH Kufur 10
Nifaq 2
4 IBADAH Menyambut Seruan Ilahi 4
Bulan Penyucian Jiwa 10
5 SIRAH Kebijaksanaan Nabi Muhammad 10
Dakwah Nabi Muhammad 4
Jiran Sepakat Membawa Berkat 10
6 ADAB Guruku Sayang 4
7 JAWI Cintai Tulisan Jawi 10
JUMLAH 100 Jam

2.4 Langkah 4: Memperuntukkan markah bagi soalan yang hendak diuji

Bi Topik Masa untuk Peratus Peratus
l. mengajar markah markah
(setahun) muktamad
(%)
1 Hafazan : Surah Al-Qari’ah 10 10 10
100
x100

Kefahaman: Surah Al-Ikhlas 8 8 8

100
x 100

Tajwid: Qlqalah dan Waqaf 10 10 10

100
x100

2 Memuliakan Tetamu 6 6 6
100
x100

Utusan Yang Mulia 2 2 2

100
x100

3 Kufur 10 10 10
100
x100

Nifaq 2 2 2
100
x100

4 Menyambut Seruan Ilahi 4 4 4

100
x100
 Bulan Penyucian Jiwa 10 10 10
100
x100

5 Kebijaksanaan Nabi Muhammad 10 10 10

x100
100

Dakwah Nabi Muhammad 4 4 4

x100
100

Jiran Sepakat Membawa Berkat 10 10 10

100
x100

6 Guruku Sayang 4 4 4
100
x100

7 Cintai Tulisan Jawi 10 10 10

100
x100

JUMLAH 100

2.5 Langkah 5: Mengira Jumlah Item Setiap Topik Yang Diuji Dalam Ujian
Yang Dirancang
Bi Topik Masa Peratus Kiraan Jumlah
l. untuk markah item
mengajar muktamad
(setahun) (%)
Hafazan : Surah Al-Qari’ah 10 10 10 5
100
x50

1 Kefahaman: Surah Al-Ikhlas 8 8 8 4

x50
100

Tajwid: Qlqalah dan Waqaf 10 10 10 5

100
x50

2 Memuliakan Tetamu 6 6 6 3
100
x50

Utusan Yang Mulia 2 2 2 1

x50
100

3 Kufur 10 10 10 5
100
x50

Nifaq 2 2 2 1
100
x50

4 Menyambut Seruan Ilahi 4 4 4 2

100
x50

Bulan Penyucian Jiwa 10 10 10 5

100
x50

5 Kebijaksanaan Nabi 10 10 10 5
x50
100
Muhammad
Dakwah Nabi Muhammad 4 4 4 2
100
x50

Jiran Sepakat Membawa 10 10 10 5

100
x50
Berkat
6 Guruku Sayang 4 4 4 2
100
x50

7 Cintai Tulisan Jawi 10 10 10 5

x50
100
 JUMLAH 100 100 50 50

2.6 Langkah 6: Menentukan Aras Kemahiran Mengikut Taksonomi Bloom

Tahap kemahiran bagi setiap item mengikut aras Taksonomi Bloom seperti berikut:
Bil. Domain Kognitif Item Objektif Item Struktur
1 Mengingat 8% 24%
2 Memahami 6% 2%
3 Mengaplikasi 4% 20%
4 Menganalisis 12% 14%
5 Menilai - 6%
6 Mencipta - 4%
Jumlah 30% 70%

40% KBAR
60% KBAT
2:3
2.7 Langkah 7: Melengkapkan Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)

Bil. Bidang Topik No. Jumlah

Mengaplikasi

Menganalisis
Memahami
soalan

Mengingat
soalan

Mencipta
Manilai

Struktur
Objektif
Hafazan : 5 - 21-
Surah Al- 25
Qari’ah
1 AL- Kefahaman: 2 1 1 1-4 - 14
QURAN Surah Al-Ikhlas
Tajwid: 3 2 - 16-
Qlqalah dan 20
Waqaf
2 HADIS Memuliakan 1 2 5-7 - 3
Tetamu
Utusan Yang 1 8 -
Mulia
3 AKIDAH Kufur 2 1 2 - 26- 7
30
Nifaq 1 9 -

4 IBADAH Menyambut 1 1 10- -

Seruan Ilahi 11
Bulan 5 - 31- 7
Penyucian 35
Jiwa
5 SIRAH Kebijaksanaan 5 - 36-
Nabi 40
Muhammad
Dakwah Nabi 1 1 12- - 7
Muhammad 13
Jiran Sepakat 5 - 41-
Membawa 45
Berkat
6 ADAB Guruku 1 1 14- 7
Sayang 15
7 JAWI Cintai Tulisan 5 - 46- 5
Jawi 50
JUMLAH 16 4 12 13 3 2 15 35 50

PERATUS (%) 32 8 24 26 6 4 30 70 100