Nama Kesan

Pak Adang Tokoh Dengan adanya ide ide baru dan

Masyarakat kreatifitas dari mahasiswa yang
membangunkan semangat belajar
anak anak disini akan membawa
sebuah perubahan yang jauh lebih
baik untuk masa yang akan
datang. Dan semoga lebih banyak
lagi mahasiswa yang turun untuk
melakukan pengabdian dan
memberikan ilmu kepada
masyarakat.
Ustadzah Aida Tokoh Agama Saya sangat terbantu dengan
Sofia adanya kegiatan KKN dari kampus
UIN ini, dimana Mahasiswa
membantu dalam memberikan
ilmu dan mau mengajari anak
anak pengajian di lingkungannya
sendiri, mengingat penting
mengajarkan Iqra dan Qur’an
kepada anak anak sejak dini, agar
mereka menjadi anak anak yang
tidak hanya berpendidikan namun
juga berakhlaq yang baik, seperti
Mahasiswa UIN.
Novia Pemuda Penting sekali rasanya
(Mahasiswa) meningkatkan ekonomi dan juga
produktifitas ditengah pandemi
ini, masyarakat memang perlu
diberikan pengetahuan baru
mengenai kegiatan yang
bermanfaat dan mengahasilakan ,
maka dari itu kegiatan membuat
Webinar yang kampus kami (IPB)
dan UIN lakukan dengan bekerjan
dengan berbagai pihak membuat B. Penggalan Kisah Inspiratif
Webminar tentang Tanaman Katakan dan Kerjakan
Hidroponik yang murah dan dapat Mengubah keterpurukan
dilakukan di pekarangan rumah menjadi ketertarikan
dapat menjadi informasi yang bisa Menjadi seorang mahasiswa
bermanfaat untuk lingkungan tidak semudah yang
kami. dibayangkan, ada peran yang
Nazwa Belajar bersama kakak Mahasiswa harus dimainkan disana,
sangatlah menyenangkan, kami sebagai agent of changer
diajari sampai kami mengerti dan membawa perubahan apapun
paham betul pelajaran dan tugas yang terjadi lebih baik.
tugas kami. Terimakasih kakak, Saya yang mendapat sebutan
berkat kakak, saya menjadi itu, kami harus mampu
semangat belajar dan tidak lagi melakukan peran menjadi
malas karena saya sudah paham agen agen perubahan untuk
pentingnya belajar dan mulai negeri, untuk diri tak banyak
menikmati pembelajaran karena yang saya bisa, tapi saya
saya sudah mengerti. memulainya, mencobanya
dan saya mengambil peran di
dalamnya. Untuk ada dan menjadi seorang mahasiswa, tentu perlu proses, perlu semangat belajar
yang tinggi, karena tak semua siswa akan menjadi mahasiswa di depannya. Bersyukurlah bagi orang
yang memiliki semangat juang yang tinggi dalam belajar.
Di lingkungan saya, tak banyak mahasiswa, tak banyak orang orang yang ingin melanjutkan
pendidikan setinggi mungkin, tamat SMA dirasa cukup untuk sebuah pendidikan, dan saya mencoba
memasuki untuk membantu menularkan semangat tinggi akan pendidikan melalui bimbingan belajar
bagi siswa siswi di lingkungan saya yang saya bangun selama program KKN-DR ini. Saya senang bisa
berbagi ilmu, bercinta, mendengar kisah dan kesan mereka menghadapi tantangan belajar dimasa
pandemi membuat saya lebih bergerak untuk membenahi semangat belajarnya.
Saya membantu mereka mengerjakan tugas tugas sekolah, memberikan semangat dan nasehat,
mengajak bermain dan belajar.
Saya sadar kejenuhan yang mereka dapat dalam metode pembelajaran jarak jauh membuat saya
terdorong untuk melakukan bimbingan belajar bagi anak-anak, agar mereka tidak kehilangan arah,
tidak laru t dalam ketidakpahaman.
Pembelajaran berjalan setiap hari demi hari, betapa bahagianya saya melihat semangat mereka yang
menggebu ketika mereka ingin tau lebih banyak, ingin paham berbagai hal, dan ingin bisa menaklukan
soal demi soal yang menjadi tugas yang harus mereka kerjakan.
Meningkatkan semangat belajar, mereka membangunkan energi pemahaman mereka, dan
membangkitkan pemikiran mereka, membuka mata mereka akan pentingnya sekolah, dan belajar
menjadi cara saya mengubah negri saya yang terdidik.

Faktor-faktor Pencapaian Hasil.

1. Juwita Arman.
Pencapaian dari sebuah kegiatan tidak berjalan sendirian, melaikan ada peranan pendukung
yang membantu sebuah kegiatan untuk berada dititik hasil yang menjadi tujuan dari sebuah program
di desa Menteng Asri Kecamatan Bogor Barat Kota Bogor. Ada beberapah faktor-faktor yang
mendorong keberhasilan dan faktor-faktor penghambat dalam proses pelaksanaan program kegiatan
pengabdian desa. Faktor inilah yang menjadi penentu tercapainya hasil dari kegiatan yang
dilaksanakan, berikut faktor pencapainnya :
A. Kompetensi Mahasiswa KKN

Sebagai seorang Mahasiswa yang memiliki fungsi dan peranan dalam masyarakat sebagai Agen
Of Change harus mampu membuat sebuah perubahan yang lebih baik melalui program
kegiatan yang membangun dan dibutuhkan dilingkungan sekitar. Harapannya mampu membuat
perubahan di desa dan memberikan solusi terbaik dari permasalah yang ada di desa, ini
menjadi faktor penentu sebagai keberhasilan yang utama yaitu adanya kemampuan yang
dimiliki Mahasiswa itu sendiri, seperti dapat menganalisis masalah dan mencari solusi.
B. Koordinasi yang baik.

Sebelum melakukan pengembangan dan perubahan tentu terlebih dahulu kita harus
memahami desa dan lingkungannya dengan melakukan survei terlebih dahulu, serta
mewawancarai tokoh tokoh yang memiliki peranan penting di desa, seperti kepala desa, tokoh
agama dll. Agar terjalinnya komunikasi dan koordinasi yang baik yang nantinya mampu
membuat program yang selaras dan dibutuhkan untuk kedepannya. Harapannya terwujudlah
kegiatam yang terlaksana dengan baik.
C. Dukungan dari Seluruh Pihak.
Dalam menjalankan sebuah program tentunya tidak dapat melakukannya sendirian, melaikan
perlu adanya dukungan dari berbagai kalangan seperti, perangkt desa, pemuda, dan juga anak-
anak. Semuanya ikut berpartisipasi dan membantu demi terlaksananya kegiatan atau program
KKN-DR yang sudah ditentukan.