PETA KONSEP MODUL 5

STRATEGI PEMBELAJARAN DI SD

PEMILIHAN METODE MENGAJAR

HAKIKAT & FAKTOR-FAKTOR DALAM HUBUNGAN PENGALAMAN BELAJAR

JENIS-JENIS METODE MENGAJAR
PEMILIHAN METODE MENGAJAR DENGAN METODE MENGAJAR

PENTINGNYA METODE
FAKTOR-FAKTOR YANG PERLU
HAKIKAT METODE MENGAJAR DLM METODE CERAMAH
DIPERHATIKAN DALAM LEARNING EXPERIENCE
MENGAJAR DALAM MENCAPAI TUJUAN
PEMILIHAN METODE
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
MENGAJAR
KEMAMPUAN SISWA METODE DISKUSI

METODE SIMULASI
1. TUJUAN PEMBELAJARAN PRINSIP-PRINSIP
KOMPONEN UTAMA KOMPETENSI SISWA BELAJAR:
DALAM 2. KARAKTERISTIK BAHAN IDENTIFIKASI
METODE DEMONTRASI
MEMNCIPTAKAN PELAJARAN/MAPEL HUBUNGAN:
4. KONSENTRASI
PEMBELAJARAN 3. WAKTU YANG DIGUNAKAN 5. MOTIVASI
YANG EFEKTIF 4. FAKTOR SISWA METODE EKSPERIMEN 1. HAKIKAT BELAJAR
6. AKTIVITAS
5. FASILITAS, MEDIA DAN 2. HASIL BELAJAR
MAKSIMAL
SUMBER BELAJAR 3. INTERAKSI ANATARA
7. TANGGAPAN (FEED
SISWA DENGAN
BACK)
METODE KARYAWISATA LINGKUNGANNNYA
8. BERTAHAP
9. TERJADI PADA
INDIVIDU

DILIHAT DARI GAMBAR PERILAKU/ MAUPUN KOMPETENSI YANG HARUS DIMILIKI

SISWA SELAMA& SETELAH JAM DENGAN CARA YANG HARUS DITEMPUH UNTUK
MENCAPAI TUJUAN TERSEBUT