i
DAFTAR ISI
RINGKASAN ................................................................................................. i
DAFTAR ISI .................................................................................................. ii
BAB 1. PENDAHULUAN ............................................................................ 1
1.1 Survey Pasar ......................................................................................... 1
1.2 Kompetitor....................................................................................... 1
1.3 Keunggulan Komoditas ........................................................................ 2
BAB 2. TARGET LUARAN ......................................................................... 3
BAB 3. METODE PENELITIAN.................................................................. 4
3.1 Tahapan Pelaksanaan ........................................................................... 4
BAB 4. HASIL YANG DICAPAI ................................................................. 7
4.1 Kemajuan Pekerjaan ............................................................................. 7
4.2 Ketercapaian Target Luaran ................................................................. 7
BAB 5. POTENSI HASIL ............................................................................. 8
BAB 6. RENCANA TAHAPAN BERIKUTNYA ........................................ 9
LAMPIRAN ................................................................................................. 10
ii
1
BAB 1. PENDAHULUAN
1.1 Survey Pasar
Bahasa inggris memiliki peran sebagai bahasa global seperti yang
dipelajari dan dijadikan sarana berkomunikasi di berbagai negara baik
sebagai bahasa pertama, bahasa kedua, maupun sebagai bahasa asing. Di
era modern yang penuh dengan tantangan ini, setiap orang disarankan
tidak hanya memiliki tingkat pendidikan yang tinggi, namun juga
dituntut memiliki keterampilan menggunakan bahasa inggris yang baik.
Dalam kondisi yang sebenarnya, penggunaan dan pengenalan bahasa
inggris kepada anak-anak masih rendah. Padahal, anak-anak memiliki
kemampuan lebih cepat dalam belajar sehingga lebih mudah untuk
mengembangkan kemampuannya. Berdasarkan indeks kecakapan bahasa
inggris, Indonesia berada di peringkat 61 dari total 100 negara non
penutur bahasa inggris. Hal ini menunjukkan bahwa kemampuan
berbahasa inggris masyarakat indonesia tergolong rendah. Berdasarkan
hal tersebut dapat di simpulkan bahwa pasar aplikasi bahasa ingris untuk
pembelajaran memiliki peluang yan luas. Hal ini didukung dengan
perkembangan teknologi yang cepat di Indonesia
1.2 Kompetitor
kompetitor yang dimiliki oleh aplikasi TEACHMENOW cukup banyak,
hal ini dikarenakan urgensi nyaa aplikasi bahasa inggris anak yang
digunakan sebagai pembelajaran di era globalisasi ini. Dari sekian
banyaknya kompetitor dari TEACHMENOW, kami memilah kompetitor
yang kuat untuk dijadikan sebagai benchmarking. Berikut adalah
indikator untuk memilih benchmarking :
a. Developer aplikasi berasal dari Indonesia
b. Target aplikasi adalah anak-anak Indonesia
c. Diunduh lebih dari 100.000x di playstore
d. Penilaian rating aplikasi di playstore minimal 3.9
Identifikasi
1
Maasalah
2 Studi Literature
Penyusunan
kurikulum dan
3 materi
Penyusunan
4 konsep aplikasi
Perancangan UI
dan
5 development
6 Uji coba
7 Evaluasi hasil
8 Improvement
9 Pemasaran
7
1 20 40
2 20 40
3 20 40
4 20 40
5 20 40
6 20 40
7 20 40
8 20 40
9 20 40
10 20 40
11 20 40
12 20 40
LAMPIRAN