KISI – KISI DAN SOAL

PENILAIANAKHIR SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2021/ 2022

JENJANG SEKOLAH : SEKOLAH MENENGAH ATAS PENYUSUN NASKAH: DWI W. RESPINTA,S.Pd

KELAS/ SEMESTER / PROGRAM : X / GANJIL / MIPA/IPS NIP :-
MATA PELAJARAN : SEJARAH INDONESIA
WAKTU / BENTUK SOAL /JUMLAH SOAL : 90 MENIT / 50 PG

BBT
KUNC
KOMPETENSI NO BTK THP SKOR
NO MATERI INDIKATOR BUTIR SOAL I
DASAR SOAL SOAL BFKR SOAL SOAL
JWBN
1 3.1 Memahami Cara Menjelaskan Cara Pencatatan sejarah harus dilakukan secara 1 PG L2 C 1 2
konsep berpikir Berpikir berpikir kronologis kronologis, pernyataan tersebut diartikan...
kronologis, Sejarah dalam mempelajari a. Seleksi sesuai urgensinya
diakronik, sinkronik, sejarah b. Disusun dengan memperhatikan tonggak
ruang, dan waktu sejarahnya
dalam sejarah c. Disusun berdasarkan urutan waktu
d. Disusun dengan detail
e. Disusun berdasarkan kepentingan
2 Cara Menjelaskan Cara Secara etimologis kata diakronik diambil 2 PG L1 C 1 2
Berpikir berpikir kronologis dari bahasa.....
Sejarah dalam mempelajari
sejarah a. Inggris
b. Belanda
c. Yunani
d. Jerman
e. Romawi

3 Cara Menjelaskan Cara Ilmu pengetahuan di bawah ini adalah 3 PG L2 A 1 2

Berpikir berpikir diakronik bidang ilmu yang mengkaji bukti-bukti
Sejarah dalam mempelajari
sejara
atau jejak tinggalan fisik seperti lempeng
artefak, monumen dan candi adalah...
a. Arkeologi
b. Geologi
c. Biologi
d. Fisiologi

Kisi soal dan Pedoman Penskoran soal PAS Sej Ind GJL 1921 Page 1
 BBT
KUNC
KOMPETENSI NO BTK THP SKOR
NO MATERI INDIKATOR BUTIR SOAL I
DASAR SOAL SOAL BFKR SOAL SOAL
JWBN
e. Geografi

4 Cara Menjelaskan Cara Periodisasi merupakan komponen penting 4 PG L1 C 1 2

Berpikir berpikir diakronik dalam sebuah tulisan sejarah. Penyusunan
Sejarah dalam mempelajari
sejara
periodisasi ditujukan untuk . . . .
a. menemukan fakta-fakta baru
b. menunjukkan peristiwa sejarah saling
terkait
c. melihat peristiwa secara mendalam
d.menjadikan sejarah lebih berbobot
e. mempermudah pemahaman atas suatu
zaman

5 3.2 Memahami Menjelaskan perubahan Dengan belajar sejarah, seseorang dapat 5 PG L1 E 1 2

konsep dan berkelanjutan berpikir secara runtut, teratur, dan
perubahan dan
keberlanjutan
berkesinambungan. Dengan demikian,
dalam sejarah sejarah mengajarkan cara berpikir ....
a. sinkronik
b. kausalitas
c. diakronik
d. anakronik
e. periodisasi

6 Menjelaskan perubahan Hubungan sebab akibat dalam sejarah 6 PG L1 B 1 2

dan berkelanjutan disebut....
a. periodisasi
b. kausalitas
c. kronologi

Kisi soal dan Pedoman Penskoran soal PAS Sej Ind GJL 1921 Page 2
 BBT
KUNC
KOMPETENSI NO BTK THP SKOR
NO MATERI INDIKATOR BUTIR SOAL I
DASAR SOAL SOAL BFKR SOAL SOAL
JWBN
d. interpretasi
e. diakronik
7 Menjelaskan perubahan Sesuatu yang melintas, melalui atau 7 PG L1 C 1 2
dan berkelanjutan melampaui batas waktu merupakan
definisi dari ....
a. sinkronik
b. kausalitas
c. diakronik
d. anakronik
e. periodisasi

Menjelaskan perubahan Ciri-ciri: 8 PG L1 D 1 2

dan berkelanjutan 1) mengkaji perisitwa sejarah pada masa
tertentu saja
2) bersifat horizontal
3) berlaku konsep perbandingan
4) kajian sistematis
5) sifat kajian sederhana
Ciri sinkronik sejarah ada pada angka ....
a. 1), 2) dan 4)
b. 2), 3), dan 5)
c. 3), 4) dan 5)
d.1), 2) dan 3)
e. 2), 4) dan 5)    
 
Menjelaskan perubahan Perhatikan pembagian zaman sejarah 9 PG L3 B 1 2
dan berkelanjutan berikut ini!
1. Zaman prasejarah.
2. Zaman sejarah.

Kisi soal dan Pedoman Penskoran soal PAS Sej Ind GJL 1921 Page 3
 BBT
KUNC
KOMPETENSI NO BTK THP SKOR
NO MATERI INDIKATOR BUTIR SOAL I
DASAR SOAL SOAL BFKR SOAL SOAL
JWBN
Pembagian tersebut termasuk ke
dalam ....
a. fungsi sejarah
b. periodisasi sejarah
c. sinkronik sejarah
d. hakikat sejarah
e. penulisan sejarah 

Kronologi berasal dari bahasa Yunani 10 C 1 2

yaitu chronos yang berarti ....
a. kejadian
b. ilmu
c. pengetahuan
d. waktu
e. pohon

11 Menjelaskan Asal-usul Kronologi adalah urutan peristiwa yang 11 PG L2 C 1 2

nenek moyang bangsa dimulai dari peristiwa yang terendah atau
Indonesia
awal terjadi sampai terakhir terjadi.
sedangkan tujuan kronologi adalah untuk
menghindari kerancuan waktu dalam
sejarah atau ....
a. etimologi
b. rekonstruksi
c. anakronisme
d. historiografi
e. kontinuitas  
  

12 Menjelaskan Hasil- Perhatikan judul penelitian berikut! 12 PG L2 B 1 2

hasil budaya ”Pengembangan Kawasan Wisata di
Kisi soal dan Pedoman Penskoran soal PAS Sej Ind GJL 1921 Page 4
 BBT
KUNC
KOMPETENSI NO BTK THP SKOR
NO MATERI INDIKATOR BUTIR SOAL I
DASAR SOAL SOAL BFKR SOAL SOAL
JWBN
masyarakat Lereng Gunung Rinjani pada 2005–
2015”
Judul penelitian tersebut menggunakan
konsep diakronik karena . . . .
a. membatasi kajian pada kurun waktu
tertentu
b. membandingkan perkembangan zaman
c. menyebut unsur ruang dan waktu
d. mengkaji kehidupan manusia pada
masa lalu
e. memiliki cakupan kajian lebih luas 

13 Memahami Konsep Menjelaskan Konsep Berikut ini unsur-unsur sejarah yang 13 PG L2 B 1 2

konsep Perubahan Perubahan dan paling cepat mengalami perubahan
dan Keberlanjutan
perubahan Keberlanju
merupakan unsur....
dan tan a. Waktu
keberlanjutan b. Ruang
dalam sejarah c. Konduite manusia
d. Lingkungan sosial
e. Lingkungan budaya

14 Menjelaskan Konsep Belajar sejarah sangatlah penting, berikut 14 PG L2 D 1 2

Perubahan dan ini keuntungan mempelajari sejarah
Keberlanjutan
kecuali...
a. Menyadari asal-usul kira sebagai
manusia
b. Merasa dan bangga memiliki budaya
Indonesia yang beraneka macam
tapi tetap berBhinneka tunggal Ika
c. Tidak mudah terombang-ambing
dengan masuknya budaya dari luar

Kisi soal dan Pedoman Penskoran soal PAS Sej Ind GJL 1921 Page 5
 BBT
KUNC
KOMPETENSI NO BTK THP SKOR
NO MATERI INDIKATOR BUTIR SOAL I
DASAR SOAL SOAL BFKR SOAL SOAL
JWBN
negeri dalam bentuk apapun
d. Merasa budaya asing lebih unggul
dari budaya kita
e. Menyadari identitas budaya bangsa
Indonesia

15 Menjelaskan Konsep Sebagai generasi muda hal berikut yang 15 PG L2 A 1 2

Perubahan dan harus kita lakukan adalah...
Keberlanjutan
a. Menjaga nasionalisme dengan cara
memelihara keaslian budaya lokal
b. Merasa bangga bisa menampilkan
budaya barat
c. Marasa bangga dapat memecah
belah persatuan dan kesatuan bangsa
d. Kurang suka mengujungi tempat-
tempat bersejarah seperti candi dan
museum
e. Bangga jika bisa menyanyikan lagu
berbahasa Inggris

16 Menjelaskan Konsep Sejarah akan bisa dipahami oleh generasi 16 PG C1 B 1 2

Perubahan dan penerus dari warga yg terdahulu sebagai
Keberlanjutan
suatu cermin untuk menunju kemajuan
pada kehidupan bermasyarakat berbangsa
serta bernegara. Hal ini termasuk cara
tahu sejarah melihat konteks....
a. Masa transisi
b. Masa sekarang
c. Masa yang akan datang
d. Masa lampau
e. Masa berlangsung

Kisi soal dan Pedoman Penskoran soal PAS Sej Ind GJL 1921 Page 6
 BBT
KUNC
KOMPETENSI NO BTK THP SKOR
NO MATERI INDIKATOR BUTIR SOAL I
DASAR SOAL SOAL BFKR SOAL SOAL
JWBN

17 Menjelaskan Konsep Pembagian waktu dalam sejarah adalah 17 PG L3 C 1 2

Perubahan dan penting dalam kontinuitas dimensi waktu
Keberlanjutan
yang lalu, sekarang, dan masa yang akan
datang. Dengan demikian, ilmu sejarah
mempelajari segala peristiwa yang terjadi
dalam waktu….
a. sepanjang waktu yang bersifat
kontinu
b. waktu yang lalu sampai sekarang
c. waktu lalu, sekarang, dan waktu yang
akan datang
d. waktu yang lalu
e. waktu yang akan dating

18 Menjelaskan Konsep Salah contoh perubahan yang membawa 18 PG L3 D 1 2

Perubahan dan pengaruh sangat besar pada masyrakat
Keberlanjutan
adalah….
a. perubahan mode pakaian dan kesenian
b. perubahan sistem perdagangan dan
hubungan internasional
c. perubahan kebiasaan masyarakat dan
sistem mata pencaharian hidup
d. ledakan penduduk dan proses
industrialisasi
e. perubahan ekonomi
19 Menjelaskan Konsep Salah satu contoh konsep perubahan dan 19 PG L2 B 1 2
Perubahan dan keberlanjutan dalam kehidupan bernegara
Keberlanjutan adalah…..
a. pembangunan
b. reformasi

Kisi soal dan Pedoman Penskoran soal PAS Sej Ind GJL 1921 Page 7
 BBT
KUNC
KOMPETENSI NO BTK THP SKOR
NO MATERI INDIKATOR BUTIR SOAL I
DASAR SOAL SOAL BFKR SOAL SOAL
JWBN
c. revolusi
d. rekonsiliasi
e. pemberontakan

20 Menjelaskan Konsep Walaupun dapat dibedakan, antara 20 PG L1 A 1 2

Perubahan dan perubahan sosial dan perubahan
Keberlanjutan
kebudayaan memiliki aspek yang sama,
yaitu keduanya berkaitan dengan….
a. suatu pemaknaan cara-cara baru
b. kaidah-kaidah hidup bermasyarakat
c. cara-cara menangani problema sosial
d. nilai-nilai luhur kepribadian bangsa
e. kepentingan orang banyak

21 Menjelaskan Konsep Peristiwa sejarah merupakan suatu proses 21 PG L2 B 1 2

Perubahan dan perubahan dan keberlanjutan yang terjadi
Keberlanjutan
dalam kehidupan manusia di masa
lampau. Perubahan dan keberlanjutan
tersebut selaras dengan perjalanan waktu.
Hal ini menunjukkan bahwa peristiwa
sejarah itu ....
a  hubungan antara pelaku dan penulis
sejarah
b. terdapat keterkaitan dengan
peristiwa lainnya
c. tidak memiliki hubungan dengan
masa kini
d. tergantung siapa yang menjadi
penulisnya
e. tergantung siapa yang menjadi
pelakunya

Kisi soal dan Pedoman Penskoran soal PAS Sej Ind GJL 1921 Page 8
 BBT
KUNC
KOMPETENSI NO BTK THP SKOR
NO MATERI INDIKATOR BUTIR SOAL I
DASAR SOAL SOAL BFKR SOAL SOAL
JWBN
22 Menyebutkan Nilai- Pada awalanya kolonialisme adalah 22 PG L2 C 1 2
nilai budaya kelanjutan dari patrimonialisme, di mana
masyarakat kebijakan kolonial hanya mengadopsi
kebiasaan lama. Hal ini disebut dengan
istilah….
a. temporal
b. spasial
c. kontinuitas
d perubahan
e. primordial
23 Menjelaskan Corak Dimensi waktu dalam sejarah disebut…. 23 PG L3 B 1 2
kehidupan masyarakat a. spasial
b. temporal
c. struktur
d. babakan
e. masa

24 Menyebutkan Hasil- Unsur sejarah yang berhubungan dengan 24 PG L2 B 1 2

hasil budaya aspek geografis adalah….
masyarakat
a. waktu
b. ruang
c. manusia
d. tempat
e. wilayah
25 3.3 Hal-hal yang masih menggambarkan 25 PG L2 E 1 2
Menganalisis kehidupan masyarakat pra-aksara
kehidupan kecuali ....
manusia a. Harmonisasi dengan alam
purba da b. Konsep kepercayaan
nasal usul c. Pola hunian di sekitar sungai dan laut
d. Pola pertanian yang tradisional
nenek moyang
e. Menggantikan pekerjaan kita dengan
bangsa
Kisi soal dan Pedoman Penskoran soal PAS Sej Ind GJL 1921 Page 9
 BBT
KUNC
KOMPETENSI NO BTK THP SKOR
NO MATERI INDIKATOR BUTIR SOAL I
DASAR SOAL SOAL BFKR SOAL SOAL
JWBN
Indonesia tenaga mesin
26 Penemuan dari beberapa ahli, kemudian 26 PG L2 C 1 2
dibuat pembabakan sejarah
perkembangan bumi. Pembabakan itu
dibagi menjadi menjadi empat zaman
sebagai berikut, kecuali...
a. Zaman azoikum
b. Zaman paleozoikum
c. Zaman megalitikum
d. Zaman mesozoikum
e. Zaman neozoikum

27 Kehidupan pada zaman ini disebut juga 27 PG L1 C 1 2

zaman purba tengah , sehingga zaman itu
disebut sebagai zaman...
a. Primer
b. Sekunder
c. Mesozoikum
d. Quarter
e. Arkaekum

28 Dibawah ini adalah suatu tempat yang 28 PG L1 D 1 2

merupakan sebuah kompleks situs
manusia purba dari kala pleistosen yang
paling lengkap dan paling penting di
Indonesia dan bahkan di Asia adalah...
a. Trinil
b. wajak
c. Mojokerto
a. Sangiran
29 Dibawah ini yang berkaitan dengan 29 PG L3 B 1 2
pernyataan “Homo Sapiens” kecuali...
Kisi soal dan Pedoman Penskoran soal PAS Sej Ind GJL 1921 Page 10
 BBT
KUNC
KOMPETENSI NO BTK THP SKOR
NO MATERI INDIKATOR BUTIR SOAL I
DASAR SOAL SOAL BFKR SOAL SOAL
JWBN
a. Manusia sempurna
b. Manusia masa depan
c. Manusia bijak
d. Manusia yang mempunyai volume
otak sempurna
e. Manusia yang mempunyai postur
tubuh yang tidak jauh beda dengan
manusia modern

30 Bangsa indonesia yang berkembang 30 PG L2 D 1 2

sekarang ini terdiri dari berbagai suku ,
ras dan agama. Di bawah ini yang yakini
sebagai asal usul nenek moyang bangsa
Indonesia kecuali...
a. Proto melayu
b. Deutro melayu
c. Melanesoid
d. Indian
e. Negrito dan weddid

31 Berikut ini manusia purba yang 31 PG L2 D 1 2

ditemukan di Indonesia, kecuali
a. Meganthropus paleojavanicus
b. Pithecanthropus Mojokertensis
c. Homo wajakensis
d. Sinanthropus pekinensis
e. Homo floresiensis

32 Dibawah ini yang menyatakan bahwa 32 PG L1 C 1 2

Pithecanthropus erectus adalah peralihan
kera ke Manusia adalah...

Kisi soal dan Pedoman Penskoran soal PAS Sej Ind GJL 1921 Page 11
 BBT
KUNC
KOMPETENSI NO BTK THP SKOR
NO MATERI INDIKATOR BUTIR SOAL I
DASAR SOAL SOAL BFKR SOAL SOAL
JWBN
a. Von Koeningswald
b. Charles darwin
c. Eugene Dubois
d. Peter Brown
e. Tengku Jacop

33 Centanglah beberapa jawaban yang 33 PGK L2 1,2,3 1 2

benar. (Jawaban lebih dari satu)
Dibawah ini hal yang benar tentang teori
terbentuknya bumi…..
 Teori Dentuman Besar
 Big Bang
 Alam semesta mulanya berupa
gumpalan gas
 Primer
 Sekunder

34 Bangsa Indonesia yang termasuk 34 PG L3 D 1 2

keturunan bangsa Proto Melayu
adalah ....
a. suku Toraja dan suku Bugis
b. suku Dayak dan suku Jawa
c. suku Jawa dan suku Bugis
d. suku Toraja dan suku Dayak
e. suku Bugis dan suku Batak

35 Sebelum bangsa Melayu Austronesia 35 PG L1 A 1 2

masuk ke Indonesia, di wilayah
Indonesia sudah ada suku
a. Wedoid dan Negroid
b. Melanosoide dan Negrito
c. Negroid dan Melanosoide
Kisi soal dan Pedoman Penskoran soal PAS Sej Ind GJL 1921 Page 12
 BBT
KUNC
KOMPETENSI NO BTK THP SKOR
NO MATERI INDIKATOR BUTIR SOAL I
DASAR SOAL SOAL BFKR SOAL SOAL
JWBN
d. Toraja dan Minang
e. Melanosoide dan Wedoid
a.
36 Masyarakat praaksara hidup secara 36 PG L2 B 1 2
nomaden. Nomaden artinya ....
a. bergantung pada alam
b. berpindah dari satu tempat ketempat
lain
c. mengumpulkan bahan makanan
d. berburu binatang
e. memproduksi makanan
a.
37 Zaman tertua yang ada di bumi secara 37 PG L2 E 1 2
geologis yaitu
a. Neozoikum
b. Paleozoikum
c. Megalitikum
d. Mesozoikum
e Azoikum

38 Kepercayaan masyarakat praaksara 38 PG L2 B 1 2

berupa pemujaan terhadap roh nenek
moyang dinamakan ...
a. Monoteisme
b. Dinamisme
c. Animisme
d. Polytheisme
e Kepercayaan

39 Dolmen, menhir, waruga, sarkofagus, dan 39 PG L1 B 1 2

punden berundak adalah bangunan zaman pra

Kisi soal dan Pedoman Penskoran soal PAS Sej Ind GJL 1921 Page 13
 BBT
KUNC
KOMPETENSI NO BTK THP SKOR
NO MATERI INDIKATOR BUTIR SOAL I
DASAR SOAL SOAL BFKR SOAL SOAL
JWBN
aksara yang bisa kita temukan pada masa ...
a. Mesolitikum
b. Megalitikum
c. Neolitikum
d. Pleolitikum
e. Arkeikum
40 Berikut ini adalah pembagian zaman 40 PG L1 C 1 2
batu, kecuali
a. Arkaekum
b. Paleolitikum
c. Megalitikum
d. Neolitikum
e. Mesolitikum

Centanglah beberapa jawaban yang 41 PGK L1 4,5 1 2

41 benar. (Jawaban lebih dari satu)
Pernyataan yang benar tentang
kjokkenmoddinger adalah …….
 Sampah plastik
 Sampah terbuat dari tulang binatang
 Sampah dapur
 Tumpukan timbunan kulit siput
 Tumpukan timbunan kerang

42 Suatu kepercayaan yang mengganggap 42 PG L3 B 1 2

bahwa setiap benda mempunyai roh
disebut...
a. Dinamisme
b. Animisme
c. Monotheisme
d. Aliran kepercayaan
e. sinkritisme!

Kisi soal dan Pedoman Penskoran soal PAS Sej Ind GJL 1921 Page 14
 BBT
KUNC
KOMPETENSI NO BTK THP SKOR
NO MATERI INDIKATOR BUTIR SOAL I
DASAR SOAL SOAL BFKR SOAL SOAL
JWBN
43 Jodohkanlah pernyataan pada bagian A 43 PG L3 1. B 1 2
dengan bagian B! 2. C
Bagian A Bagian B
1. Food gathering a. Masa berburu
dan berhias
2. Food b. Masa berburu
Producing dan meramu
c. Masa
memproduksi
tanaman dengan
menanam

44 3.4 Memahami Jodohkanlah pernyataan pada bagian A 44 JDH L2 1. B 2

hasil hasil dengan bagian B! 2. A
dan nilai Bagian A Bagian B
nilai 1. Abris sous a. Jaman batu muda
budaya roche
masyaraka 2. Neolitikum b. Hasil kebudayaan
yang ditemukan
t
di gua gua
praaksara c. Jaman batu baru
Indonesia
dan
pengaruhn

Kisi soal dan Pedoman Penskoran soal PAS Sej Ind GJL 1921 Page 15
 BBT
KUNC
KOMPETENSI NO BTK THP SKOR
NO MATERI INDIKATOR BUTIR SOAL I
DASAR SOAL SOAL BFKR SOAL SOAL
JWBN
ya dalam
kehidupan
lingkunga
n terdekat
45 Berikut ini perilaku manusia yang 45 PG L2 A 1 2
mencerminkan budaya manusia praaksara
kecuali...
a. Berkelahi yang dibarengi dengan
melempar batu sebagai senjatanya
b. Memelihara anjing dan kucing
c. Merambah hutan untuk memenuhi
kebutuhan hidupnya
d. Melakukan tebang pilih
e. Membakar hutan untuk kepentingan
perkebunan, pertambangan dan real
estate

Kapak perimbas untuk merimbas kayu, 46 PG L2 A 1 2

mengulit binatang, dan memecah tulang;
kapak genggam untuk menggali umbi dan
Kisi soal dan Pedoman Penskoran soal PAS Sej Ind GJL 1921 Page 16
 BBT
KUNC
KOMPETENSI NO BTK THP SKOR
NO MATERI INDIKATOR BUTIR SOAL I
DASAR SOAL SOAL BFKR SOAL SOAL
JWBN
memotong hewan buruan dan alat serpih
digunakan sebagai pisau merupakan alat-
alat yang digunakan oleh manusia purba
pada masa…..
a. berburu dan meramu
b. perundagian
c. bercocok tanam
d. semi nomaden
e. berlayar

Pada masa zaman logam, hasil 47 PG L1 C 1 2

kebudayaannya berupa ...
a. kapak corong, kapak genggam, dan
dolmen
b. kapak lonjong, kapak persegi, dan
kapak genggam
c. nekara, kapak corong, moko, dan
perhiasan
d. kapak persegi, kapak corong, dan
cobek
e. nekara, gergaji, dan palu

Perhatikan pernyataan berikut! 48 PG L1 A 1 2

1. Kapak lonjong
2. lem
3. Kapak persegi
4. gunting
5. Flakes
Berikut ini merupakan alat bantu yang
dihasilkan pada zaman Neolitikum
ditunjukkan oleh nomor…

Kisi soal dan Pedoman Penskoran soal PAS Sej Ind GJL 1921 Page 17
 BBT
KUNC
KOMPETENSI NO BTK THP SKOR
NO MATERI INDIKATOR BUTIR SOAL I
DASAR SOAL SOAL BFKR SOAL SOAL
JWBN
a. 1 dan 3
b. 2 dan 3
c. 3 dan 4
d. 4 dan 5
e. 5 dan 1

Meja batu ini sebagai tempat sesaji dan 49 PG L1 B 1 2

pemujaan terhadap nenek moyang yang
berfungsi sebagai penutup
sarkofagus.dinamakan
a. Menhir
b. Dolmen
c. Gerabahi
d. Waruga
e. Food gathering

Pengertian bone culture adalah... 50 PG L1 C 1 2

a. merupakan alat dari batu yang
digunakan pada masa Mesolithikum
b. Kapak Sumatra merupakan hasil
kebudyaan zaman Mesolithikum
c. alat alat dari tulang yang
berkembang pada masa
mesolithikum
d. sisa kulit kerang yang dikonsumsi
oleh manusia purba pada masa
mesolithikum
e. Merupakan hasil kebudayaan
mesolithikum yang bertempat tinggal
di gua gua

Kisi soal dan Pedoman Penskoran soal PAS Sej Ind GJL 1921 Page 18
 Mengetahui, Jatiroto, 19 November 2021
Kepala SMA Negeri 1 Jatiroto Guru Mata Pelajaran

Drs. Purwantoro Dwi W.Respinta, S.Pd.

NIP. 1961018 198903 1 006 NIP.

Kisi soal dan Pedoman Penskoran soal PAS Sej Ind GJL 1921 Page 19
 PEDOMAN PENSKORAN SOAL SEJARAH INDONESIA
PENILAIAN AKHIR SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2021/ 2022

A. SOAL PILIHAN GANDA

KUNC BOBOT BOBOT KUNC BOBOT KUNC BOBOT
N N KUNCI N
I I NO I
O O JWBN O
JWBN JWBN JWBN
1 C 2 11 B 2 21 B 2 31 D 2
2 B 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
3 B 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
4 A 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
5 D 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
6 A 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
7 E 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
8 E 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
9 A 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
10 C 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

Kisi soal dan Pedoman Penskoran soal PAS Sej Ind GJL 1921 Page 20