SOAL

PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 3 MAUMERE

Mata Pelajaran : Animasi 2 Dimensi & 3 Dimensi
Kompetensi Keahlian : Multimedia
Kelas / Semester : XI / 1 (Satu)
Alokasi Waktu : 120 Menit
Jumlah Soal Pilihan Ganda : 20 Soal
Jumlah Soal Isian/Uraian/Esai : 5 Soal

A. Pilihan Ganda
1. Sebuah gerakan objek maupun teks yang diatur sedemikian rupa sehingga kelihatan hidup
adalah......
A. Animation
B. Timeline
C. Frame
D. Action script
E. Properties

2. Penggunaan bidang multimedia salah satunya adalah pembuatan animasi. Animasi merupakan
sekumpulan gambar yang disusun sedemikian rupa hingga membentuk suatu rangkaian ilusi
gerakan. Salah satu pemanfaatan animasi di kehidupan sehari-hari adalah animasi 2D iklan
himbauan masyarakat. Animasi 2D digunakan untuk pembuatan iklan karena ....
A. Animasi 2D memiliki elemen-element yang cocok untuk dijadikan sebagai iklan
B. Animasi 2D terdiri dari gambar vektor sehingga memiliki kualitas yang baik
C. Animasi 2D merupakan alternatif untuk menyampaikan informasi kepada masyarakat agar
lebih menarik
D. Animasi 2D memiliki rangkaian gerak yang nyata sehingga baik untuk digunakan
sebagai iklan.
E. Animasi 2D dapat menggunakan efek transisi dan efek fisual yang identik dengan iklan.

3. Pada tahun berapa prinsip dasar animasi diciptakan...

A. 1930
B. 1981
C. 1931
D. 1961
E. 1970
4. Animasi 2 dimensi bermakna bahwa perspektifnya dilihat dari .......
A. Depan dan belakang
B. Yang panjang dan lebar
C. Objek dan bayang
D. Atas dan bawah
E. Kiri dan kanan

5. Salah satu siswa kelas XI SMK BISA diminta untuk membuat animasi BUS yang melintas
jalan di area pegunungan dengan lintasan berkelok-kelok. Tugas tersebut harus diselesaikan
selama satu hari. Jenis teknik pembuatan animasi 2D yang tepat dipilih oleh siswa tersebut
adalah teknik ....
A. Teknik animasi Path, karena animasi cell hanya dapat digunakan jika memiliki latar
belakang yang tidak terlalu rumit.
B. Teknik animasi Cell, karena animasi path memiliki proses yang lebih rumit dan memakan
waktu yang lebih lama.
C. Teknik animasi Cell, karena animasi cell lebih efektif dalam pembuatan animasi yang
rumit.
D. Teknik animasi Path, karena memiliki tingkat kedetailan animasi yang lebih tinggi.
E. Teknik animasi Path, karena akan lebih sulit jika menggunakan animasi Cell dimana
gambar harus dibuat satu per satu.

6. Membuat produk animasi 2D sebaiknya dengan menerapkan perinsip dasar animasi, hal ini
bertujuan agar produk animasi yang dihasilkan dapat lebih menarik dan memiliki gerakan
yang tidak kaku. Dalam hal penggunaannya untuk membuat sebuah animasi, tips penerapan
prinsip animasi yang tepat adalah .....
A. Menggunakan seluruh prinsip animasi
B. Menggunakan prinsip animasi sesuai dengan kebutuhan animasi
C. Menggunakan minimal setengah dari prinsip animasi yang ada
D. Menggunakan tidak lebih dari 3 prinsip animasi dalam satu objek
E. Menggunakan seluruh perinsip animasi dalam satu objek.

7. Siswa akan membuat animasi dengan objek orang berjalan. Siswa tersebut akan menerapkan
perinsip dasar animasi 2 Dimensi. Agar animasi tersebut menarik dan tampak seperti nyata,
siswa dapat menggunakan perinsip ....
A. Solid Drawing, Anticipation, Staging
B. Straight Ahead, Timing, Spacing
C. Squash And Stretch, Exaggeration, Slow In
D. Follow Through and Overlapping Action, Arcs, Secondary Action
E. Pose to pose, Secondary Action, Appeal

8. Berikut ciri-ciri dari animasi 2 dimensi atau dwi matra, kecuali ....
A. Hanya memiliki panjang dan lebar
B. Hanya memiliki koordinat X-axis dan Y-axis
C. Memiliki permukaan yang rata
D. Hanya dapat digunakan untuk pembuatan film kartun
E. Memiliki bucu atau sudut kecuali bentuk bulatan
9.

Gambar diatas menunjukan prinsip animasi ......

A. Pose to pose
B. Appeal
C. Exaggeration
D. Squash And Stretch
E. Staging

10.

Gambar diatas menunjukan prinsip animasi ......

A. Pose to pose
B. Appeal
C. Exaggeration
D. Squash And Stretch
E. Staging

11. Fungsi dari adanya prinsip dasar animasi adalah ....

A. Agar setiap animasi yang dibuat terlihat menarik, dramatis, dan karakter mampu
melakukan gerakan yang terlihat nyata.
B. Dapat meningkatkan jumlah penonton.
C. Agar animasi yang dibuat lebih efektif.
D. Meminimalisir kesalahan dalam pembuatan animasi.
E. Meminimalkan waktu pengerjaan suatu animasi.

12. Prinsip animasi dimana memberikan efek tentang bagian tubuh tertentu yang tetap bergerak
meskipun seseorang telah berhenti bergerak adalah .....
A. Exaggeration
B. Anticipation
C. Arcs
D. Overlapping Action
 E. Follow Throught
13. Gerakan animasi kita menjadi lebih alami, khususnya untuk gerakan manusia dan hewan.
Semua gerakan tangan, kaki, memutar kepala, dan gerakan bola mata semuanya dilakukan
dengan mengikuti sebuah kurva adalah pengertian dari......
A. Anticipation
B. Arch
C. Exaggeration
D. Staging
E. Timing

14. Sebuah prinsip animasi dimana animator memberikan tanda pada penonton mengenai apa
yang akan dilakukan oleh si karakter....
A. Staging
B. Arch
C. Anticipation
D. Secondary Action
E. Pose to Pose

15. Sebuah prinsip yang digunakan untuk membuat ilusi seberapa keras permukaan sebuah benda
adalah deskripsi dari prinsip...
A. Pose to pose
B. Straight Ahead
C. Squasd and Stretch
D. Antisipation
E. Staging

16. Prinsip dasar Arch cocok digunakan untuk gerakan...

A. Batu dan air
B. Mesin dan angin
C. Awan dan pohon
D. Hewan dan manusia
E. Api dan air

17. Prinsip yang memungkinkan animasi bergerak smooth karena gerakan mengikuti polah
lengkung adalah...
A. Follow trought
B. Staging
C. Arch
D. Appeal
E. Pose to pose

18. Animator harus memiliki kepekaan terhadap objek animasi yang ia buat. Kepekaan tersebut
diantaranya terhadap anatomi, komposisi, berat, keseimbangan, pencahayaan, dll. Untuk
dapat mencapai semua itu, dapat dilakukan dengan cara menggambar terus menerus. Hal ini
karena
A. Menggambar dapat melatih seseorang untuk memiliki pengamatan yang kuat pada
detail
B. Menggambar merupakan salah satu perinsip dasar animasi yaitu solid drawing
 C. Menggambar dapat melatih animator untuk dapat membuat animasi yang baik
D. Menggambar merupakan proses yang rumit
E. Merupakan suatu proses yang harus dilakukan oleh animator
19. Dalam menciptakan atau membuat karakter puppeter bisa dimulai dari ............ kecuali.
A. Menggambar karakter diri sendiri
B. Menggambar sketsa bebas
C. Menggambar karakter kesukaan
D. Menggambar objek sekitar
E. Menggambar masa depan

20. Jufrianto adalah siswa SMK Negeri 3 Maumere. Ia ditugas oleh guru untuk membuat gambar
sebuah kursi dan sebuah meja menggunakan aplikasi Adobe Illustrator. Ia lalu menjiplak
gambar tersebut agar hasilnya tak beda jauh dari gambar aslinya. Teknik yang digunakan
Jufriato adalah .................
A. Training
B. Tracker
C. Tracing
D. Trainer
E. Tracacingan

B. Esai
1. Sebutkan jenis-jenis animasi? Jelaskan!
2. Sebut dan Jelaskan 3 Teknik animasi yang sudah anda pelajari!
3. Sebutkan 12 Prinsip Dasar Animasi dan Jelaskan!
4. Perhatikan Gambar di bawah ini!

Sebutkan nama prinsip animasi sesuai gambar dan Jelaskan!

5. Jelaskan apa yang dimaksud dengan puppeter!