Pertemuan ke-4

Mata Kuliah : Bahasa Indonesia

Bobot : 2 sks
Dosen : Dwi Setyaningsih, S.Pd.,M.M
Materi : Ejaan

*Perbaikilah paragraf berikut ini menjadi paragraf yang benar.*

Media dalam proses pembelajaran mempunyai arti yang cukup penting karena ketidak jelasan
bahan yang disampaikan dapat dibantu dengan menghadirkan media sebagai perantara.
Kerumitan bahan yang akan disampaikan kepada anak didik dapat di sederhanakan dengan
bantuan media. Media dapat mewakili apa yang kurang mampu diucapkan oleh guru dengan
kata-kata atau kalimat tertentu, dan demikian anak didik lebih mudah mencerna bahan yang
dipelajarinya.

Peran kepala sekolah sebagai sentral kepemimpinan disekolah sangat menentukan arah sekolah
tersebut maju atau mundurnya sekolah tersebut tergantung bagaimana kepala sekolah
memainkan perannya sebagai pemimpin. Seorang pemimpin dituntut untuk dapat
mengorganisasikan lembaga maupun institusinya. Pemimpin harus mampu menciptakan suasana
kerja yang sehat seperti memupuk dan memelihara kesediaan bekerja sama di dalam kelompok
demi tercapainya tujuan bersama, menanamkan dan memupuk perasaan anggota masing-masing
bahwa mereka termasuk dalam kelompok dapat dibentuk melalui penghargaan terhadap usaha-
usahanya dan sifat yang ramah tamah.

Kepemimpinan bermanfaat bagi setiap pemimpin menjalankan perannya sebagai pemimpin

pendidikan yaitu antara lain berperan sebagai, educator manager, administrator, supervisor,
leader, entrepreneur, motivator, climator, and organizer (EMASLE-CO) (Usman, 2006:249).
Mukhtar Latif (2003:131) mengemukakan faktor penentu keberhasilan seorang pemimpin di
antaranya adalah oteknik, kepemimpinan yaitu menciptakan situasi sehingga menyebabkan orang
yang dipimpinnya timbul kesadarannya untuk melaksanakan apa yang dikehendaki oleh seorang
pemimpin.

Catatan: Tandai kata, frase, kalimat atau tanda baca yang salah sebelum diperbaiki dengan tanda
warna merah.
Nama : Ninda Oktavianti
Nim : 17612208
KELAS MANAJEMEN SORE 1

Media dalam proses pembelajaran mempunyai arti yang cukup penting karena ketidakjelasan
materi yang disampaikan dapat dibantu dengan menampilkan media sebagai perantara. Kesulitan
materi yang akan disampaikan kepada peserta didik dapat dimudahkan dengan bantuan media.
Media dapat mewakili apa yang sulit diucapkan oleh guru dengan kata-kata atau kalimat tertentu,
dengan demikian peserta didik lebih mudah mencerna materi yang dipelajarinya.

Peran kepala sekolah sebagai sentral kepemimpinan disekolah sangat menentukan arah sekolah
tersebut. Maju atau mundurnya sekolah tersebut tergantung bagaimana kepala sekolah
memainkan perannya sebagai pemimpin. Seorang pemimpin dituntut untuk dapat
mengorganisasikan lembaga maupun institusinya. Pemimpin harus mampu menciptakan suasana
kerja yang sehat seperti memupuk dan memelihara kesediaan bekerja sama di dalam kelompok
demi tercapainya tujuan bersama, menanamkan dan memupuk kesadaran masing-masing anggota
bahwa mereka termasuk dalam kelompok yang dibentuk melalui apresiasi terhadap usahanya
dengan sifat yang ramah tamah.

Kepemimpinan bermanfaat bagi setiap pemimpin dalam menjalankan perannya sebagai

pemimpin pendidikan yaitu antara lain berperan sebagai, educator, manager, administrator,
supervisor, leader, entrepreneur, motivator, climator, and organizer (EMASLE-CO) (Usman,
2006:249). Mukhtar Latif (2003:131) mengemukakan faktor penentu keberhasilan seorang
pemimpin di antaranya adalah teknik, kepemimpinan yaitu menciptakan situasi sehingga
menyebabkan orang yang dipimpinnya sadar untuk melaksanakan apa yang dikehendaki oleh
pemimpinnya.