LAPORAN PRAKTEK

20
KONSELING KELOMPOK

NAMA : Yunita Anggraini Putri

KELAS/SMT : PPB/BK REG A 2019

JURUSAN : PPB/BK
KOMTING : Defran Tri Cahyo

Dosen pengampu
Dra. Rahmulyani, M.Pd., Kons.
KONSELING KELOMPOK
DENGAN KELUARGA
 RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN
KKP DENGAN ANGGOTA KELUARGA

Satuan :  Universitas Negeri Medan

Kelas/ Semester :  BK Reguler A 2019/Semester III
Alokasi Waktu :  2 x 45 menit
Tugas Perkembangan : Meningkatkan kemampuan problem solving dan menjadi
pribadi yang bijak dalam menyelesaikan permasalahan

A Topik bahasan 1. Bingung memilih pasangan

2. Sedang patah hati
3. Berselisih paham dengan teman
4. Tidak percaya diri
B Kompetensi dasar Mampu mengatasi masalah
C Bidang bimbingan Pribadi dan sosial 
D Jenis layanan KKP
E Format layanan  Kelompok
F Fungsi layanan Fungsi pengentasan masalah, pengembangan potensi
G Tujuan layanan  1. Agar dapat menyelesaikan masalah secara
bersama-sama
2. Dapat menemukan solusi dari saran anggota
kelompok yang lain
H Hasil yang ingin dicapai 1. Dapat menemukan solusi dari permasalahan yang
ada
2. Menjadi seseorang yang bijak dalam menentukan
keputusan
I Sasaran layanan Anggota Keluarga  
J Karakter yang Bertanggung jawab
dikembangkan
K Uraian kegiatan
1. Strategi penyajian/ Tanya jawab, diskusi
metode
2. Materi
L Langkah-langkah
pelayanan
1. Tahap Pembentukan a. Ucapan selamat datang
b. Doa bersama
c. Pengertian KKP
d. Tujuan KKP
e. Latar belakang KKP
f. Cara pelaksanaan PKC-KO
g. Azaz-azaz PKC-KO
h. Perkenalan/pengakraban dilanjutkan dengan
games 
 2. Tahap Transisi
3. Tahap Pembahasan  a. PK meminta AK untuk mengemukakan
4. Tahap Pengakhiran
M Tempat pelaksanaan  Di rumah masing-masing (Vidiocall Whatsapp)
N Waktu
O Pelaksana Layanan
P Pihak yang dilibatkan
Q Media dan bahan yang
digunakan
R Penilaian
Laiseg (Penilaian segera)
S Keterkaitan layanan dengan
kegiatan pendukung
Diketahui,
Dosen pengampuh mata kuliah
a. Menjelaskan kegiatan yang akan dijalani
b. Menanyakan apakah anggota suudah siap
c. Mempelajari suasana yang terjadi dalam kelompok
d. Bila perlu kembali ke aspek tahap sebelumnya
e. Menekankan azaz-azaz KKP
masalahnya
b. PK meminta AK untuk menyampaikan satu
masalah pribadinya
c. PK meminta AK menentukan urutan masalah yang
dibahas
d. PK membacakan kembali urutan masalah AK
e. PK memandu membahas masalah pertama dan
seterusnya : a) PK meminta klien menjelaskan
masalahnya, b) Menganalisis penyebab, c) PK
meminta AK untuk menyampaikan ide atas
permasalahan klien, d) PK meminta klien untuk
memberikan komitmennya, e) Games
peneguhankomitmen.
a. Pemimpin kelompok mengemukakan bahwa
kegiatan akan berakhir
b. Pemimpin kelompok meminta anggota kelompok
untuk mengemukakan kesan
c. Merencanakan kegiatan selanjutnya
d. Pesan dan harapan
e. Doa
f. Lagu
g. Pengantar, mengisi lembar evaluasi layanan KKP
menggunakan format BMB3
19:00 – 21:35 WIB
Yunita Anggraini Putri
Anggota Keluarga 
Vidiocall Whatsapp dan Lagu “Esok Kan Bahagia-
D’Masiv”
BMB3
Medan, 02 Desember 2020
Pelaksana Layanan
(Dra. Rahmulyani, M.Pd. Kons) Yunita Anggraini Putri
Nim.1193151009
 PANDUAN MELAKUKAN PROSES LANGKAH-LANGKAH PELAKASANAAN
KONSELING KELOMPOK DENGAN ANGGOTA KELUARGA
Pengantar mengisi daftar hadir:
Assamualaikum wr.wb Selamat pagi teman-temanku....
Baiklah temanku, sebelum kita memulai konseling kelompok topik tugas ini.

I. TAHAP : PEMBENTUKAN
1. Pengantar ucapan selamat datang
Assalamu’alakum Warahmatullahi Wabarakatuh....Selamat siang...Semuanya.
2. Pengantar doa bersama
Baiklah sebelum kita melakukan layanan konseling kelompok pada hari ini,
maka terlebih dahulu diawali dengan doa semoga kita dapat dilancarkan dalam
layanan konseling kelompok topik tugas pada hari ini.
Ya Allah terima kasih atas nikmat yang engkau berikan bahwa kami dapat
melaksanakan layanan konseling kelompok pada hari ini. Ya Allah, ya Tuhan kami,
berikanlah kelancaran dan keberkahan atas kegiatan yang kami lakukan pada hari ini.
Ya Allah berikanlah kami solusi dalam topik pembahasan kami, semoga mendapatkan
hasil yang memuaskan dalam topik pembahasan kami ya Allah. Ya Allah semoga
kegiatan ini memberikan manfaat yang baik untuk kami dan dapat dilakukan
keseharian kami ya Allah. Aamiin…
3. Pengantar pengertian bimbingan kelompok
Baiklah teman sekalian, sebelum kita memulai kegiatan KKP ini. Kita kan
sudah belajar konseling kelompok. Nah sekarang saya tanya ada yang tahu “apakah
pengertian dari KKP?” , jika teman tahu, silahkan angkat tangannya...jika teman tidak
tahu, saya akan memberitahukan pengertian KKP...
KKP adalah salah satu bentuk layanan yang membantu memecahkan masalah pribadi
anggota kelompok dengan memanfaatkan dinamika kelompok. Yang mana dinamika
kelompok merupakan suasana yang hidup, berkembang karena adanya nya interaksi
dan komunikasi antara anggota kelompok
4. Pengantar tujuan konseling kelompok
Berikutnya teman sekalian, setelah kita mengetahui pengertian KKP. Nah sekarang
kita tahu “Apa tujuan dari KKP?. Jadi saya akan memberitahukan tujuan KKP.
Tujuan KKP disamping mengentaskan masalah anggota kelompok juga bertujuan
untuk mengembangkan aspek kepribadian anggota kelompok yang lain seperti berani
 berbicara di depan umum, berani menanggapi pendapat orang lain dan mampu
bertenggang rasa.
5. Menjelaskan Latar Belakang KKP
Latar belakang dilakukannya KKP karena banyak masalah yang dialami yang tidak
dapat diselesaikan dengan cara sendiri.
6. Penjelasan cara pelaksanaan
Nah, sekarang teman-teman saya akan memberitahuan cara pelaksanaannya.
Dalam pelaksanaan KKP, setiap anggota kelompok memiliki kesempatan untuk
mengungkapkan masalahnya, bertanya, berpendapat, menanggapi pendapat anggota
kelompok lain dengan menggunakan bahasa yang tidak menyinggung perasaan
anggota kelompok.
7. Pengantar azaz bimbingan kelompok
Sekarang temanku sekalian, saya akan memberitahukan azaz-azaz bimbingan
kelompok.
Selama melakukan KKP ini ada 4 azaz yang harus kita pedoman dan patuhi, yaitu:
a. Azaz keaktifan : diharapkan kepada setiap anggota kelompok untuk aktif
berpendapat dan melakukan solusi yang dibahas dalam kelompok ini
b. Azaz keterbukaan : diharapkan kepada setiap anggota kelompok untuk bersikap
terbuka memberikan ide-ide dan saran-saran
c. Azaz kemandirian ; diharapkan anggota kelompok mandiri dalam melakukan
alternatif pemecahan masalah yang dibahas
d. Azaz kenormatifan : diharapkan kepada setiap anggota kelompok untuk
berpendapat dengan sopan dan santun dan tunjuk tangan terlebih dahulu bagi
yang ingin berpendapat. Jika di antara anda ada dua orang yang serentak tunjuk
tangan maka buat kesepakatan siapa yang terlebih dahulu berpendapat.

8. Penjelasan perkenalan/ pengakraban:

Baiklah sekarang kita sekarang bermain permainan yang dapat mengikat
pertemanan,semakin akrab pada sesama teman, dan membuat suasana yang
menyenangkan. Maka ayo kita bermain games!!. Permainan yang akan dilakukan
berjudul: “PK BERKATA”
Anggota kelompok join zoom, nah sekarang teman-teman sekalian untuk
menguatkan keakraban kita, kita akan bermain pk berkata yang dilanjutkan dengan
kata instruksi. Pimpinan kelompok mengatakan PK berkata “pegang alis”, maka
 anggota kelompok harus mengikuti perintah tersebut. Jika ada perintah dari pimpinan
kelompok kepada anggota kelompok tanpa mengucapkan “PK BERKATA” tetapi
anggota kelompok melaksanakan perintah maka, anggota kelompok akan
mendapatkan seruan dari anggota kelompok lain. Kegiatan permainan diakhiri dengan
tepuk tangan bersama dan ucapan terimakasih. Kegiatan KKP dilanjutkan kembali.

II. TAHAP TRANSISI

9. Menjelaskan kegiatan yang akan dijalani
Baiklah temanku, sekarang kita akan memulai layanan KKP ini.
10. Menanyakan apakah anggota sudah siap
Apakah teman sekalian sudah siap??? Pasti siap!!!
11. Mempelajari suasana yang terjadi dalam kelompok (yang dilakukan)
Baiklah teman-teman sekalian ini adalah lembaran pegangan yang berisi pembahasan
KKP hari ini.
12. Bila perlu kembali ke aspek tahap sebelumnya
PK mengaitkan masalah bertanya kepada anggota kelompok apakah mereka sudah
memahami yang dijelaskan tadi.
13. Menekankan azaz-azaz KKP
Baiklah teman-teman, disini saya akan menekankan kembali mengenai azaz-azaz
dalam KKP. Selama melakukan KKP ini ada 4 azaz yang harus kita pedoman dan
patuhi, yaitu:
a. Azaz keaktifan : diharapkan kepada setiap anggota kelompok untuk aktif
berpendapat dan melakukan solusi yang dibahas dalam kelompok ini
b. Azaz keterbukaan : diharapkan kepada setiap anggota kelompok untuk bersikap
terbuka memberikan ide-ide dan saran-saran
c. Azaz kemandirian ; diharapkan anggota kelompok mandiri dalam melakukan
alternatif pemecahan masalah yang dibahas
d. Azaz kenormatifan : diharapkan kepada setiap anggota kelompok untuk
berpendapat dengan sopan dan santun dan tunjuk tangan terlebih dahulu bagi
yang ingin berpendapat. Jika di antara anda ada dua orang yang serentak tunjuk
tangan maka buat kesepakatan siapa yang terlebih dahulu berpendapat.

III. TAHAP PEMBAHASAN

14. PK meminta AK untuk mengemukakan masalahnya
 Baiklah teman-teman. Pada layanan KKP ini, saya persilahkan kepada teman-teman
untuk menyampaikan masalah yang saat ini sedang kalian alami secara bergantian.
15. PK meminta AK untuk menyampaikan satu masalah pribadinya
Iya, kepada ananda ..... dipersilahkan
16. PK meminta AK untuk menentikan urutan masalah yang dibahas
Baiklah, sekarang kita akan merundingkan urutan masalah siapa yang akan dibahas.
17. PK membacakan kembali urutan masalah AK
Urutan permasalahan yang akan dibahas yakni dimulai dari
18. PK memandu membahas masalah pertama dan seterusnya
Baiklah, sekarang kita akan membahas masalah dari urutan yang pertama
a. PK meminta klien menjelaskan masalahnya
Kepada ananda saya persilahkan untuk menjelaskan permasalahan yang
sekarang sedang dialami
b. Menganalisis penyebab
Saya persilahkan kepada ananda semua menyampaikan apa penyebab dari
permasalahan tersebut
c. PK meminta AK untuk menyampaikan ide atas permasalahan klien
Kepada teman-teman sampaikan solusi terkait dengan permasalahan ini
d. PK meminta klien untuk memberikan komitmennya
Kepada ananda ...., setelah mendengar dari pendapat teman-teman, apa
komitmen ananda?
e. Games peneguhan komitmen

Saya ingin mendengarkan komitmen dari teman sekalian setelah kita membahas topik
KKP ini.
Sekarang kita akan melakukan game untuk peneguhan komitmen teman-teman tadi.
Game yang akan kita lakukan adalah berjudul Gunung dan Laut.
GAME : GUNUNG DAN LAUT
PK : Membuat grup online yang nantinya jika KKP akan dilaksanakan, PK meminta
seluruh anggota grup untuk memulai games melalui video call.

PK menjelaskan jika PK memberikan intruksi, misalnya “GUNUNG” dan “LAUT”.

Jika intruksi yang diberikan adalah “GUNUNG” maka peserta harus memberikan
kedu ibu jarinya ke atas sambil mengatakan “AKU YES”. Sedangkan jika intruksi nya
adalah “LAUT”, maka peserta secara spontan harus memberikan ibu jarinya ke bawah
sambil mengatakan “AKU NO” .
  Diakhir kegiatan PK mengatakan SEMOGA KOMITMEN
YANG KITA UCAPKAN DAPAT DILAKUKAN
 PK mengajak anggota kelompok tepuk tangan bersama dan
mengucapkan terimaksih kegiatan BKP dilanjutkan
kembali.

IV. TAHAP PENGAKHIRAN

19. Pemimpin kelompok mengemukakan bahwa kegiatan akan berakhir :
Teman-temanku sekalian waktu kita sudah hampir berakhir...
20. Pemimpin kelompok meminta anggota kelompok untuk mengemukakan kesan:
Jadi, saya ingin meminta kesan mengenai kegiatan kita KKP ini.Dimulai dari
siapa...selanjutnya...
21. Merencanakan kegiatan selanjutnya :
Teman-teman sekalian, kapan kita buat kegiatan seperti ini lagi ya???
22. Pesan dan harapan:
Sebelum kita tutup kegiatan ini, silahkan teman sekalian menyampaikan pesan dan
harapan tman-teman tentang kegiatan KKP yang kita lakukan hari ini, agar
kedepannya lebih baik lagi!!
23. Doa :
Baiklah, teman-teman untuk mengakhiri kegiatan KKP ini marilah kita
berdo’a menurut agama dan kepercayaan masing-masing. Saya yang akan
memimpin doa’a untuk teman-teman yang muslim. Do’a dimulai.
Ya Allah , hari ini kami telah selesai melaksanakan KKP dengan topik tugas
Tidak Mengerti Cara Mengerjakan Tugas. Alhamdulillah Ya Allah, melalui kegiatan
ini kami dapat mengetahui mengapa keenam permasalahan ini sangat penting
dibahas, dari faktor penyebabnya sampai dengan solusi serta upaya yang dapat kami
lakuakn untuk mengatasi permasalahan tersebut. Alhamdulillah Ya Allah atas
kelancaran yang Engkau berikan kepada kami, sehingga kami dapat melakukan
kegiatan ini dengan sangat baik.
Ya Allah untuk kedua orang tua kami, kami mohon Ya Allah selalu
lindungilah mereka dimanapun mereka berada, dekatkanlah serta mudahkanlah
mereka dalam mencari rezeki yang halal untuk kami. Ya Allah mudahkanlah kami
dalam menyelesaikan berbagai macam tugas yang kami terima dari dosen kami dan
 jadikanlah kami menjadi mahasiswa yang bertanggungjawab terhadap tugas-tugas
kami. Aamiin...aamiin Ya Rabbal’alamiin.
24. Lagu: “ Esok Kan Bahagia- D,Masiv”
Kesedihan hari ini
Bisa saja jadi bahagia esok hari
Walau kadang kenyataan
Tak selalu seperti apa yang diinginkan
Kan ku ikhlaskan segalanya
Keyakinkan ini membuatku bertahan
Hidup yang ku jalani, masalah yang ku hadapi
Semua yang terjadi pasti ada hikmahnya
Walau kadang kenyataan
Tak selalu seperti apa yang diinginkan
Kan ku serahkan semuanya
Keyakinan pada-Nya menjadikanku tenang
Hidup yang ku jalani, masalah yang ku hadapi
Semua yang terjadi pasti ada hikmahnya (pasti ada hikmahnya)
Ku kan terus berjuang, ku kan terus bermimpi
Tuk hidup yang lebih baik, tuk hidup yang lebih indah (lebih indah)
Harus yakin (harus yakin)
Pasti bisa (pasti bisa)
Hidup yang ku jalani, masalah yang ku hadapi
Semua yang terjadi pasti ada hikmahnya (pasti ada hikmahnya)
Ku kan terus berjuang, ku kan terus bermimpi
Tuk hidup yang lebih baik, tuk hidup yang lebih indah (lebih indah)
Ku kan terus berjuang, ku kan terus bermimpi
Tuk hidup yang lebih baik, tuk hidup yang lebih indah
Tuk hidup yang lebih baik, tuk hidup yang lebih indah
(hidup yang lebih indah)
Kesedihan hari ini
Bisa saja jadi bahagia esok hari

25. Pengantar, mengisi lembar evaluasi layanan KKP menggunakan format BMB3:
Baiklah teman sekalian sebelum kegiatan ini berakhir, saya persilahkan kepada teman
sekalian untuk mengisi BMB3 ini. Hal ini untuk mengetahui apa saja yang telah teman-
teman peroleh selama kegiatan KKP ini yang berisikan pengetahuan baru apa yan kalian
dapat, apa yan teman-teman fikirkan, perasaan teman-teman, bagaimana menyikapinya,
tindakan yang muncul serta tanggungjawab yang tumbuh pada diri teman-teman setelah
mengikuti kegiatan ini. Mohon tuliskan dalam lembaran ini.
Medan, 02 Desember 2020
Pelaksana layanan

Yunita Anggraini Putri

Nim.1193151009
 LAPORAN KKP
DENGAN ANGGOTA KELUARGA
Hari/Tanggal : Rabu/ 02 Desember 2020
Masalah yang di bahas :
a) Sedang patah hati
b) Berselisih paham dengan teman
c) Bingung memilih pasangan
d) Tidak percaya diri
Waktu : 19:00-21:35 WIB
Tempat : Dirumah masing-masing (Vidiocall Whatsapp)
Sasaran : Teman Sebaya
Jumlah anggota kelompok : 4 Orang (PR: 4 Orang)
1. Novita Putri Br. Barus
2. Rahma Hariyani
3. Putri Oktaviani Tanjung
4. Sekar Arum Sari
Pertemuan : 1 (Pertama)
Pemimpin Kelompok : Yunita Anggraini Putri

1. Masalah pribadi yang muncul dari anggota kelompok :

e) Sedang patah hati
f) Berselisih paham dengan teman
g) Bingung memilih pasangan
h) Tidak percaya diri
2. Urutan masalah yang dibahas yang disepakati anggota kelompok :
a) Bingung memilih pasangan
b) Sedang patah hati
c) Berselisih paham dengan teman
d) Tidak percaya diri

MASALAH PERTAMA YANG DIBAHAS

“ BINGUNG MEMILIH PASANGAN”

A. Pendalaman Masalah :
Uraian masalah yang dijelaskan “P”
Sekarang saya sedang mengalami bimbang dalam menentukan keputusan yang akan
saya ambil. Saya bingung antara berkomitmen dengan lelaki A atau lelaki B.

B. Hasil analisis faktor penyebab masalah yang dijelaskan “P”

Faktor penyebab dari permasalahan P yaitu P tidak tegas dalam penentuan keputusan,
P bingung harus memilih siapa tetapi ia ingin orang-orang selalu bersama dia.
C. Rumusan cara pemecahan masalah “P”
a. Harus tegas terhadap diri sendiri
b. Shalat tahajud
c. Berserah diri kepada Allah SWT
d. Harus jujur kepada mereka mengenai perasaan

D. Komitmen “P”

Komitmen saya setelah membahas permasalahan saya dalam KKP ini adalah mulai
sekarang saya harus tegas dalam mengambil keputusan, saya harus jujur tentang
apapun yang saya rasakan.

MASALAH KEDUA YANG DIBAHAS

“SEDANG PATAH HATI”

A. Pendalaman Masalah :
Uraian masalah yang dijelaskan “N”
Sedang galau dalam masalah percintaan. Menjalin hubungan yang lama namun harus
berakhir kandas, hal ini membuat saya sedang tidak enak hati.

B. Hasil analisis faktor penyebab masalah yang dijelaskan “N”

Penyebab dari permasalahan ini yakni hubungan yang kemarin sempat dijalani namun
sekarang sudah tidak memiliki hubungan apa-apa

C. Rumusan cara pemecahan masalah “N”

a. Mengikhlaskan segala sesuatu yang sudah terjadi
b. Mencari kesibukan agar melupakan kesedihan
c. Bermain bersama teman-teman agar terhibur
d. Berdoa kepada Allah SWT agar dapat digantikan yang terbaik

D. Komitmen “N”

Komitmen saya dari sekarang yaitu saya akan melakukan kegiatan apapun agar saya
tidak merasa kesedihan lagi dan memperkuat ibadah saya.

MASALAH KETIGA YANG DIBAHAS

“BERSELISIH PAHAM DENGAN TEMAN”

A. Pendalaman Masalah :
Uraian masalah yang dijelaskan “R”
Masalah yang sedang alami saat ini ialah saya bertengkar dengan teman saya akibat
kesalahpahaman. Teman saya tidak mau mendengarkan penjelasan saya. Hal ini
 membuat kami tidak saling bertegur sapa dan mengakibatkan kerenggan dalam
hubungan pertemanan kami.

B. Hasil analisis faktor penyebab masalah yang dijelaskan “R”

Dari uraian masalah diatas, maka faktor penyebab masalah R yaitu temannya tidak
mau mendengarkan penjelasan dirinya. Hal itu mengakibatkan temannya salah paham
terhadap dirinya.

C. Rumusan cara pemecahan masalah “R”

a. Terus coba hubungi dia ataupun samperin kerumahnya dan menjelaskan
kesalahpahaman
b. Minta bantuan dari orang lain untuk menyampaikan apa yang ingin disampaikan
c. Ajak ia berbicara secara lembut agar hatinya luluh
d. Terus berusaha membujuknya

D. Komitmen “R”
Komitmen yang akan saya lakukan yaitu membujuknya dan minta bantuan kepada
orang lain untuk menyampaikan apa yang ingin saya sampaikan kepada teman saya.

MASALAH KEEMPAT YANG DIBAHAS

“TIDAK PERCAYA DIRI”

A. Pendalaman Masalah :
Uraian masalah yang dijelaskan “S”
Akhir-akhir ini saya merasa tidak percaya diri. Saya merasa banyak orang yang
memiliki segalanya diatas saya. Saya sering membanding-bandingkan diri saya
terhadap orang lain terlebih dalam bersosial media.

B. Hasil analisis faktor penyebab masalah yang dijelaskan “S”

Faktor penyebab dari masalah S yaitu ia membandingkan dirinya dengan orang lain,
tidak yakin kepada dirinya sendiri, merasa orang-orang di sosial media jauh lebih baik
daripada dirinya.

C. Rumusan cara pemecahan masalah “S”

a. Harus selalu bersyukur atas apa yang sudah dimiliki
b. Jika sosial media adalah sumbernya, maka kamu harus beristirahat dari sosial
media
c. Kamu harus yakin bahwa tiap orang memiliki kelebihan masing-masing
d. Kamu harus bangga kepada dirimu. Jika kamu sendiri tidak bangga kepada
dirimu, bagaimana orang lain bisa bangga dengan kamu.

D. Komitmen “S”
 Mulai sekarang saya harus bersyukur dengan apa yang saya punya, saya harus
meyakini diri saya bahwa saya juga mempunyai kelebihan, serta harus mengucapkan
syukur kepada diri saya sendiri.

5. Kemajuan yang dicapai masing-masing anggota kelompok

P : Sekarang saya mengetahui apa yang akan saya lakukan setelah adanya KKP ini

N: Saya menjadi sadar bahwa banyak hal yang dapat saya lakukan dalam mengatasi
permasalahan saya

R : Saya jadi dapat mengetahui solusi dari permasalahan saya

S : Saya merasa lebih percaya diri setelah mengutarakan permasalahan saya

6. Kesan-kesan yang dirasakan anggota kelompok

a. Saya senang adanya KKP ini membantu kami dalam menemukan solusi
b. Kegiatan ini belum pernah saya lakukan, maka dari itu saya sangat antusias dalam
kegiatan KKP ini
c. Kegiatan ini membantu saya dan teman-teman memecahkan permasalahan
d. Saya merasa semua anggota kelompok perduli terhadap setiap permasalahan yang
dibahas

7. Pesan anggota kelompok

a. Semoga kita dapat melaksanakan KKP ini di lain kesempatan

b. Semoga kita dapat melakukan komitmen yang uda kita ucapkan
c. Kedepannya kita dapat lebih terbuka lagi dalam menyampaikan masalah
d. Semoga kita dapat melaksanakan ini secara tatap muka

8. Kesepakatan kegiatan KKP selanjutnya : KKP ini dapat dilakukan di lain waktu serta
diwaktu yang tepat. Dan pembahasan yang lebih menarik lagi

10. Games/Lagu : “Esok kan Bahagia-D’Masiv”

11. Kesimpulan penilaian hasil layanan pada pertemuan ini

Medan, 02 Desember 2020

Pelaksana Layanan

Yunita Anggraini Putri

Nim. 119315100
 POSISI TEMPAT DUDUK ANGGOTA KELOMPOK LAYANAN KKP
DENGAN ANGGOTA KELUARGA

DENGAN : Anggota Keluarga

Hari/tanggal : Rabu/ 02 Desember 2020
Waktu : 19.00 WIB – 21.35 WIB
Tempat : Di Rumah masing-masing (Vidiocall Whatsapp)
Pemimpin Kelompok : Yunita Anggraini Putri
Anggota Kelompok : 4 org. Pr = 4 orang (Novita Putri Br Barus, Putri
Oktaviani Tanjung, Rahma Hariyani, Sekar Arum Sari)

Novita Yunita Rahma

Putri Sekar
 DOKUMEN/ PHOTO, TEMPAT DAN KEGIATAN PRAKTIK LAYANAN KKP
DENGAN ANGGOTA KELUARGA

Hari/tanggal : Rabu/02 Desember 2020

Tempat : Di rumah masing-masing (Vidiocall Whatsapp)
Jumlah AK : 4 orang

1. Tahap Pembukaan 2. Tahap Transisi

3. Tahap Transisi 4. Tahap Penutup