Nama : Angelia Reza Devanty

NIM : 6411420035
Rombel : 3A

UAS PROMOSI KESEHATAN

Potential of Social Media in Promoting Mental
Health in Adolescents
Potensi Media Sosial dalam Mempromosikan Kesehatan Mental pada Remaja

Pendahuluan
Promosi kesehatan mental yang positif dan pencegahan kesehatan yang buruk pe
nting untuk mengatasi masalah ini. Organisasi Kesehatan Dunia mendefinisikan promos
i dalam kaitannya dengan tindakan yang diperlukan untuk menciptakan lingkungan yan
g memberi orang keterampilan untuk mempertahankan gaya hidup 'sehat secara mental'.
Ini karena kesehatan mental bukan hanya tidak adanya penyakit mental; tetapi keadaan s
ejahtera yang memungkinkan orang untuk berkontribusi secara produktif kepada masyar
akat (WHO, 2004).
Strategi untuk mempromosikan kesehatan mental remaja yang positif dapat dilak
ukan meliputi, intervensi dini, menargetkan kelompok rentan, program pengembangan
masyarakat dan kampanye antistigma (Dogra dkk., 2017). Dalam hal ini, sekolah meme
gang peran sentral yang menyediakan cara sistematis untuk menargetkan remaja menuju
tujuan yang positif karena di sekolah lah mereka menghabiskan banyak waktu (Sturgeo
n, 2006). Lingkungan ini menyediakan platform yang berguna untuk mempromosikan k
esehatan mental (Janè-Llopis dan Barry, 2005) dan program berbasis sekolah telah men
cakup peningkatan kesadaran dan pengurangan stigmatisasi(Mellor, 2014).

Pembahasan
Dalam program ini, pendekatan inklusif sangat penting karena melibatkan seluru
h personil sekolah dan upaya yang peka terhadap faktor perkembangan dan keragaman
penduduk (Weist dan Murray, 2008). Selain itu, banyak remaja juga menghabiskan wak
tu yang signifikan di media sosial yang didefinisikan sebagai 'layanan berbasis web yan
g memungkinkan individu, komunitas, dan organisasi untuk berkolaborasi, terhubung, b
erinteraksi, dan membangun komunitas dengan memungkinkan mereka untuk membuat,
membuat bersama, memodifikasi, berbagi, dan terlibat dengan konten buatan pengguna
yang mudah diakses.
Platform yang sering digunakan seperti Facebook, Twitter, Instagram, dan Line t
elah dikaitkan dengan bentuk baru partisipasi politik di kalangan remaja di negara-negar
a seperti Inggris, AS, dan Australia. Terlepas dari wacana kepanikan moral yang muncu
l terkait dengan ancaman online, seperti predator seks online, kejahatan dunia maya, dan
radikalisme remaja berjejaring terus-menerus mengungkapkan frustrasi pada asumsi yan
g dibuat oleh orang dewasa bahwa mereka tidak bertanggung jawab dengan informasi d
an konten yang mereka bagikan di situs ini. Memang, kaum muda tampaknya mengemb
angkan strategi baru dalam menanggapi perataan banyak khalayak di media sosial yang
menurut mereka tidak perlu untuk diperhatikan.
Hal ini justru menjadi peluang dan tantangan baru untuk promosi kesehatan men
tal. Namun, potensi dampak positif seperti promosi kesehatan masih kurang mendapat p
erhatian (Neiger dkk., 2012). Teknologi digunakan secara luas oleh semua orang. Lebih
dari 90% diantaranya adalah para remaja yang menggunakan media sosial secara teratur
(Duggan dan Smith, 2013). Seharusnya media sosial memiliki dimensi informasi, dimen
si terkait media dan dimensi sosial (Kaplan dan Haenlein, 2010), dan tentunya dapat me
mfasilitasi keterampilan teknis remaja, koneksi sosial dan komunikasi (ito dkk., 2008).
Media sosial sering kali diabaikan. Dengan cara yang positif justru hal itu juga d
apat menjadi tantangan untuk mempertimbangkan bagaimana media ini dapat digunaka
n untuk mempromosikan kesehatan mental remaja. Melalui kelompok fokus kami renca
nakan, kami membuka kemungkinan bahwa platform digital yang begitu mengakar dala
m kehidupan remaja dapat digunakan untuk promosi kesehatan mental, yang mungkin a
kan beriringan dengan beberapa tantangan yang mungkin timbul. Sementara peserta de
wasa dan remaja yang lebih tua lebih canggih dan berhati-hati dalam ide-ide mereka unt
uk menggunakan media sosial dengan berbagai cara , ada banyak kesepakatan dan kesel
arasan ide di semua kelompok. Dengan mendengarkan suara remaja, pendidik, dan prakt
isi kesehatan mental, menjadi jelas bahwa dari sudut pandang mereka, media sosial me
mang memiliki potensi yang luar biasa untuk mempromosikan kesehatan.
Secara tradisional, media sosial telah digunakan oleh remaja untuk meningkatka
n konektivitas sosial, memperluas hubungan sosial dan untuk hiburan. Namun, media so
sial adalah cara yang berpotensi murah untuk melakukan percakapan tentang kesehatan
mental, memberikan informasi, dan menantang stigma (Betton dkk., 2015). Selanjutnya,
informasi di media sosial dapat disesuaikan dengan prioritas pengguna yang dituju, kare
na keserbagunaannya (Hammdkk., 2015). Memang, media sosial mulai dirangkul untuk
promosi kesehatan fisik dan untuk mempromosikan pencarian bantuan untuk kesulitan k
esehatan mental (luka bakar dkk., 2009).
Penelitian terbatas dalam promosi kesehatan mental dengan orang dewasa muda
telah menunjukkan bahwa media sosial dipandang secara positif sebagai sumber daya y
ang dapat mengurangi stigma, mendorong jejaring sosial, dan mengurangi isolasi (gowe
n dkk., 2012). Namun, ada risiko keandalan dan oleh karena itu diperlukan lebih banyak
penelitian (Moorhead dkk., 2013) jika akan digunakan dengan cara ini.
Bagi remaja, ini sangat penting, karena mereka sering terpapar media online seja
k usia muda dan tidak memiliki keterampilan untuk menilai kredibilitas informasi secar
a kritis (timur dkk., 2006). Menggunakan media sosial sebagai platform pembelajaran p
erlu evaluasi lebih lanjut untuk pemahaman yang lebih baik tentang preferensi remaja
(Tulang dkk., 2015) dan bagaimana mereka terlibat dengan informasi online (Fergie dk
k.,2016a, b). Ini sangat penting karena penelitian tentang penggunaan media sosial rema
ja masih dalam masa pertumbuhan. Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini adalah unt
uk menguji potensi media sosial untuk promosi kesehatan mental dari perspektif peman
gku kepentingan utama, mengeksplorasi pendapat mereka tentang bagaimana media sosi
al dapat digunakan secara efektif, ide-ide kreatif mereka tentang bagaimana penerapann
ya, dan kemungkinannya. keterbatasan pendekatan ini.

Kesimpulan
Terlepas dari implikasi negatif media sosial dan perlunya kehati-hatian, media s
osial dapat berperan dalam promosi kesehatan mental. Meskipun kami mengakui bahwa
ada keterbatasan dalam penelitian kami, seperti pemahaman remaja yang dapat dipertuk
arkan tentang kesehatan mental positif dan penyakit mental, temuan ini menunjukkan ba
hwa remaja, penyedia pendidikan, dan praktisi kesehatan mental dapat menerima promo
si kesehatan digital. Asalkan organisasi kesehatan/pendidikan yang mengembangkan ala
t memperhitungkan kemungkinan tantangan yang diuraikan, dan sekolah mendukung ka
um muda dalam penggunaan media sosial.
 Hal ini bisa dibilang cara yang hemat biaya, cepat dan efisien untuk menjangkau
sejumlah besar remaja. Dimana nanti di dalamnya menyediakan platform untuk relaksas
i dan mengatasi stres. Tentu saja, beberapa kehati-hatian harus diungkapkan. Harus diak
ui bahwa tidak adanya penyakit jiwa tidak serta merta identik dengan adanya kesehatan
jiwa, dan menyembuhkan penyakit jiwa tidak akan menjamin masyarakat yang sehat jiw
anya.Keyes, 2007); tetapi bekerja dengan organisasi yang sesuai di bidang kesehatan da
n pendidikan, akan memberikan kesempatan kepada masyarakat digital untuk menjangk
au remaja dengan cara yang terlewatkan dalam cara tradisional.

REFERENSI
O'Reilly M, Dogra N, Hughes J, Reilly P, George R, Whiteman N. Potential of social
media in promoting mental health in adolescents. Health Promot Int. 2019 Oct
1;34(5):981-991. doi: 10.1093/heapro/day056. PMID: 30060043; PMCID:
PMC6904320.