Halaman judul i

Halaman Pengesahan ii

Motto iii

Kata pengantar iv

Daftar isi v

Halaman judul i

BAB I

Pandahuluan

1.1 latar prakerin/pkl

Praktik kerja industri ( Prakerin ) merupakan bagian dari progam
pembelajaran yang wajib dilaksanakan oleh siswa di dunia kerja, sebagai wujud
nyata dari pelaksanaan sistem pendidikan di SMK yaitu Pendidikan Sistem
Ganda ( PSG ). Progam Prakerin merupakan kerja sama antara sekolah dengan
dunia kerja sebagai pemgembangan progam pendidikan di Sekolah Menengah
Kejuruan ( SMK ).
Dengan diadakannya Prakerin, peserta didik dapat menguasai sepenuhnya
aspek - aspek kompetensi kurikulum dan mengenal lebih awal dunia kerja yang
akan menjadi dunianya setelah menamatkan pendidikan.
Pelaksanaan Prakerin adalah sebagai pemenuhan kompetensi sesuai tututan
kurikulum yang dilaksanakan di dunia kerja. Dengan maksud agar siswa dapat
mengimplementasikan kompetensi / pembelajaran, latihan dan praktek yang
sudah dipelajari disekolah ke dalam dunia kerja secara nyata, serta penumbuhan
etos kerja atau pengalaman kerja yang berguna bagi siswa.

1.2 pengertian prakerin/pkl

Prakerin (Praktek Kerja Industri) adalah suatu kegiatan pendidikan yang

wajib diikuti untuk siswa/siswi SMK, pelatihan dan pembelajaran yang
dilaksanakan didunia industri atau dunia kerja dalam upaya pendekatan ataupun
untuk menginkatakan mutu siswa – siswi Sekolah Menengah Kejuruan
(SMK)denga kompetensi (kemampuan) siswa sesuai bidangnya dan juga
menambah bekal masa – masa mendatang guna memasuki dunia kerja yang
semakin banyak serta ketat dalam persaingannya.

1.3 waktu pelaksanaan prakerin

 berdasarkan kalender pendidikan propinsi kalimantan barat praktek kerja
industri dilaksankan pada awal smester 2 terhitung dari 20 januari sampai
dengan 20 april.

1.4 tujuan prakerin/pkl

1.4.1. Memantapkan, meningkatkan dan memperluas keterampilan yang di

miliki oleh siswa dalam dunia kerja.

1.4.2. Mengembangkan dan memantapkan sikap professional yang di perlukan

untuk memasuki dunia kerja sesuai dengan bidang masing – masing.

1.4.3. Sebagai sarana komunikasi antara siswa (i) SMK dengan instansi atau
kantor tempat pelaksanaan kerja praktek industri.

1.4.4. Memberikan kesempatan kepada siwa (i) SMK untuk beradaptasi dengan
suasana atau iklim lingkungan kerja yang sebenarnya baik sebagai pekerja
mandiri terutama yang berkenan dengan di siplin kerja.

1.4.5. Memberikan masukan dan umpan balik guna perbaikan dan

pengembangan pendidikan.
Sebagaimana yang telah di jelaskan di atas, bahwa praktek kerja industri yang di
laksanakan pada instansi – instansi pemerintah atau swasta yang mempunyai
tujuan tertentu, yaitu meningkat dan memperluas pengetahuan bagi siswa
terhadap jenis-jenis lingkungan kerja.

1.5 manfaat prakerin/pkl

1. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian professional, yaitu

tenaga kerja yang memiliki tingkat pengetahuan, keterampilan, dan
semangat kerja yang sesuai dengan tuntunan lapangan kerja.

2. Memperkokoh hubungan sekolah dengan dunia industri dan dunia usaha

3. Meningkatkan Efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja

yang berkualitas

4. Memberikan Pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja

sebagai bagian dari proses pendidikan

5. Menyiapkan sumber daya manusia yang berkualitas sesuai dengan

tuntutan zaman di era teknologi informasi dan komunikasi.

BAB II

TINJAUWAN UMUM PT. CARGILL

2.1 sejarah singkat PT cargill

 William Wallace (W. W.) Cargill menjadi pemilik sebuah gudang biji-bijian di
Conover, Iowa, di ujung jalur Rel Gregor & Western. Bapak pendiri perusahaan, W. W.
Cargill, membangun kantor pusat di Albert Lea, Minnesota, memanfaatkan ekspansi Rel
Southern Minnesota. Setelah memindahkan operasinya ke La Crosse, Wisconsin, pada
1875, W. W. Cargill mengembangkan bisnisnya sehingga tidak hanya menangani biji-
bijian melainkan juga komoditas seperti batu bara, tepung, pakan, kayu, dan benih, serta
berinvestasi dalam bentuk rel, tanah, irigasi air, dan ladang. W. W. Cargill dan kedua
saudaranya memiliki atau mengelola lebih dari 100 gedung penyimpanan biji-bijian di
seluruh Minnesota dan kedua Dakota, dengan kapasitas biji-bijian total lebih dari 1,6
juta gantang.

2.2 visi dan misi PT........

2.3 Struktur organisasi PT.....

2.4 Tugas dan fungsi ( DARI STRUKTUR ORGANISASI)

2.4.1 manager tugasnya adalah sebagai penanggung jawab dari sebuah estate
yang di kepalainya.

2.4.2

2.4.3

2.5 Peraturan dan tata tertib

2.5.1

BAB III

Tinjauan Khusus

3.1 laporan kegiatan harian selama mangang

3.2 Penjelasan Kegiatan

BAB IV

Penutup

4.1 Kesimpulan

4.2 Saran

4.4 Lampiran

Daftar pustaka

https://catatanshand.blogspot.com/2018/05/pengertian-dan-tujuan-prakerin-smk.html

http://cakepgokil.blogspot.com/2009/05/maksud-dan-tujuan-prakerin.html