Anda di halaman 1dari 9

SATUAN ACARA PENYULUHAN MANAJEMEN LAKTASI

Pokok pembahasan : Manajemen Laktasi


Sub pokok pembahasan : Asi Eksklusif Ibu Menyusui Lebih Hemat, Anak Sehat
Dan Cerdas
Sasaran : Ibu – Ibu Menyusui
Hari/tanggal : Selasa, 26 - November, 2019
Tempat : Aula Kantor Desa Maju Makmur
Penyuluhan :............................................................
3.1 Analisa Situasi
Menurut Kemenkes (2016), manajemen laktasi merupakan segala daya
upaya yang dilakukan untuk membantu ibu mencapai keberhasilan dalam
menyusui bayinya.Usaha ini dilakukan terhadap ibu dalam 3 tahap yaitu pada
masa kehamiloan (antenetal), sewaktu ibu dalam persalinan sampai keluar rumah
sakit (perinatal), dan pada masa menyusui selanjutnya sampai anak berumur 2
tahun (postnatal).
3.2 Diagnosa Keperawatan
Kurangnya penerapan ibu tentang Manajemen Laktasi Bagi Ibu–Ibu
Menyusui berhubungan dengan Kurangnya pengetahun Ibu–Ibu yang menyusui?
3.3 Tujuan
3.3.1 Tujuan Intruksional Umum
Setelah mengikuti penyuluhan manajemen laktasi, diharapkan ibu-
ibu menyusui di Desa Maju Makmur dapat mengerti tentang pentingnya
manajemen laktasi.
3.3.2 Tujuan Intruksional Khusus
Setelah mengikuti kegiatan penyuluhan Manajemen Laktasi, ibu-
ibu menyusui di Desa Maju Makmur diharapkan mampu :
1) Menjelaskan kembali pengertian manajemen laktasi
2) Menjelaskan kembali fisiologi laktasi
3) Menjelaskan kembali manfaat pemberian asi
4) Menjelaskan kembali komposisi gizi dalam asi
5) Menjelaskan kembali upaya memperbanyak asi
6) Menjelaskan kembali tanda bayi cukup asi
7) Menjelaskan kembali asi eksklusif
8) Menjelaskan kembali pemberian asi bagi ibu yang bekerja diluar
rumah
9) Menjelaskan kembali posisi menyusui
3.4 Isi Materi (terlampir)
1. Definisi manajemen laktasi
2. Fisiologi laktasi
3. Manfaat pemberian asi
4. Komposisi gizi dalam asi
5. Upaya memperbanyak asi
6. Tanda bayi cukup asi
7. Asi eksklusif
8. Pemberian asi bagi ibu yang bekerja diluar rumah
9. Posisi menyusui
3.5 Metode
Ceramah
Tan0090;.ya jawab
3.6 Media
Laptop dan LCD (Power point)
Leaflet
3.7 Kegiatan pembelajaran
Waktu Kegiatan Metode Sumber Sasaran
Penyuluhan Belajar
15 menit Pembukaan: Ceramah - Menjawab salam,
 Salam mendengarkan
 Perkenalan dan

 Tujuan memperhatikan
30 menit Penjelasan materi Ceramah Buku Peserta atau tamu
undangan
30 menit Tanya Jawab Memberikan
pertanyaan dan
menyamoaikan
kesimpulan hasil
penyuluhan
5 Menit Penutup: Mendengarkan
Kesimpulan, dengan antusias
terimakasih dan dan menjawab
saran salam.

3.8 Evaluasi
3.8.1 Evaluasi Struktural
Sasaran hadir 100% di tempat penyuluhan sesuai waktu yang
dijadwalkan. Penyelenggaraan dilaksanakan di Desa Maju Makmur.
Peorganisasian penyelengaraan dilaksanakan sebelumnya.
3.8.2 Evaluasi Proses
Sasaran antusias terhadap materi penyuluhan. Tidak ada sasaran yang
meninggalkan tempat penyuluhan sampai acara berakhir. Sasaran
mengajukan pertanyaan dan dapat menyimpulkan hasil penyuluhan.
3.8.3 Evaluasi Hasil
No Evaluasi Lisan Respon Audiens Nilai
.
1. Pengertian manajemen laktasi
2. Fisiologi laktasi
3. Manfaat pemberian asi
4. Komposisi gizi dalam asi
5. Upaya memperbanyak asi
6. Tanda bayi cukup asi
7. Asi eksklusif
8. pemberian asi bagi ibu yang bekerja diluar rumah
9. Posisi menyusui

3.9 Pelaksana
No Nama NIM Jabatan Tugas
.
1. Kartinah 11 14 17 0601 Ketua Koordinator kegiatan
penyuluhan
2. Noorliati Zaleha 11 14 17 0605 Anggota 1 Koordinator
perlengkapan
3. Nusaimah Khusnul Khotimah 11 14 17 0606 Anggota 2 Koordinator konsumsi
4. Rahul Nor Rahman 11 14 17 0607 Anggota 3 Koordinator acara
5. Ria Windika 11 14 17 0608 Anggota 4 Koordinator surat
menyurat

3.10Sumber
Dewi, V.N.Y & Sunarsih, T. (2012). Asuhan Kebidanan pada Ibu Nifas.
Jakarta: Salemba Medika.

Eva Handayani. (2018). Pengaruh pendidikan kesehatan tentang manajemen


laktasi terhadap keterampilan ibu bekerja dalam praktik menyusui bayi usia
0-6 bulan. Diakses pada tanggal 11 November 2019.
http://eprints.undip.ac.id/67615/

Farrer, H. (1999). Perawatan Maternitas. Jakarta : EGC.

Sri Handayani. (2017). Hubungan Pengetahuan Ibu Tentang Manajemen


Laktasi dengan Perilaku dalam Pemberian ASI di Desa Kenokorejo Polokarto
Sukoharjo. Surakarta : Stikes Kusuma Husada.

FORMAT PENILAIAN SAP


Format Penilaian SAP Promosi Kesehatan
Nama Mahasiswa : Kartinah (Dkk) Topik: Manajemen Laktasi
Program/ Tingkat : S1 Keperawatan (semester V)
NO Uraian Kegiatan Hasil Kegiatan
Ya Tidak
1. Sasaran
a. Menggambarkan Sifat / Karakter sasaran
b. Menggambarkan jumlah sasaran
2. Topik / Pokok Bahasan/ Sub Pokok Bahasan Sesaui prioritas dan
kebutuhan belajar pada sasaran yang terindentifikasi.

3. Tempat Penyuluhan Ditentukan


a. Sesaui dengan topik yang dibahas
b. Sesaui dengan metode yang akan digunakan
c. Menunjukkan Detil lokasi di suatu tempat
4. Waktu Penyuluhan, ditentukan
a. Sesuai dengan kebutuhan Belajar/ topik
b. Sesaui dengan kondisi sasaran
5. Diagnosa Keperawatan
a. Sesaui dengan hasil pengkajian pada sasaran
b. Topik yang diangkat
c. Sesaui dengan kaidah penulisan Dx. Perawatan
6. Analisis Situasi
Menggambarkan data yang mendukung masalah atau penyebab
pada kebutuhan belajar sasaran.
7. Rumusan Tujuan
a. Sesaui kebutuhan belajar/ topik
b. Mengandung unsur Audience, Behavior, Condition dan
Degree (Spesifik dan terukur)
c. Sesaui dengan batasan waktu
d. Dapat dievaluasi
8. Pokok/ Isi Materi
a. Ssuai dengan topik
b. Sesuai dengan tujuan yang akan dicapai
c. Berdasarkan refrensi yang valid / ilmiah
d. Dibuat sederhana dan mudah dipahami
9. Metode Belajar
a. Sesaui dengan topik
b. Sesaui dengan tujuan yang akan dicapai (Pengetahuan, Sikap,
Keterampilan)
c. Sesaui dengan keadaan sasaran
d. Variatif dan menarik
10. Media Belajar
a. Sesaui yang ditetapkan
b. Sesaui dengan tujuan yang akan dicapai (Pengetahuan, Sikap,
Keterampilan)
c. Sesaui dengan keadaan sasaran, sumber daya dan dana
d. Variatif dan menarik
11. Rumusan KBM
a. Sesuai dengan topik
b. Sesaui dengan TIK
c. Menggambarkan metode yang diggunakan
d. Menggambarkan penggunaan media
e. Menggambarkan kegaiatan awal, inti dan akhir penyuuhan
12. Rumusan Evaluasi : Mengambarkan teknik / cara menilai tujuan
yang telah ditetapkan.
13. Refrensi / Bahan Rujuakan / Literartur
a. Ditulis Sesaui Dengan Kaidah
b. Berhubungan dengan topik / materi penyuluhan
c. Up to date/ masih berlaku

NILAI : Ʃ YA x 100 % =
15
Keterangan : Nilai Batas Lulus : ≥ 68 % (=2,75)
Format Penilaian Penampilan Praktik Penyuluhan

Mata Kuliah Pendidikan dan Promosi Kesehatan

Nama Mahasiswa : Kartinah (dkk) Topik : Manajemen


Laktasi

Program /Tingkat : S1 Keperawatan (semester V)

No. Penampilan Praktik Hasil Observasi


Ya Tidak
1. Kegiatan Pendahuluan
a. Melakukan pembukaan dengan cepat
b. Menggali kemampuan klien/sasaran
c. Menjelaskan tujuan
d. Tidak kaku/familiar/percaya diri
e. komunikatif
2. Kegiatan Inti
a. Memberikan penjelasan sesuai SAP yang dibuat
b. Menerapkan metode dengan cepat sesuai sasaran dan topik
SAP
c. Menggunakan media (alat/bahan) sesuai metode, topik dan
sasaran pada SAP
d. Gaya bahasa menarik
e. Mampu menguasai audience/sasaran
f. Melakukan evaluasi sesuai tujuan yang diharapkan
3. Kegiatan Penutup
a. Mengklarifikasi materi yang belum jelas/tanya jawab
b. Membuat kesimpulan
c. Menyampaikan follow up/tindak lanjut
d. Melakukan terminasi/menutup kegiatan dengan tepat

NILAI : Ʃ YA x 100 % =
15
Keterangan : Nilnai Batas Lulus : ≥ 68 % (=2,75)

DOKUMENTASI

Anda mungkin juga menyukai