FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SIL PERENCANAAN PEMBELAJARAN AUD
SIL/PUD206/FIP/__ Revisi: 02 8 Maret 2011 Page 1of 2
Semester Gasal Perencanaan Pembelajaran AUD Jam: 2 x 50’

SILABUS

Nama Mata Kuliah : Perencanaan Pembelajaran AUD

Kode Mata Kuliah : PUD 206
SKS : 2 SKS (Teori 1 SKS dan Praktek 1 SKS)
Dosen : Nelva Rolina, M.Si
Program Studi : S-1 PG-PAUD
Prasyarat :-
Waktu Perkuliahan : Semester Gasal

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini memberi pengetahuan tentang hakikat perencanaan pembelajaran
(pengertian, tugas, manfaat dan kriteria perencanaan pembelajaran), model-model
perencanaan pembelajaran, langkah-langkah perencanaan pembelajaran, dan aplikasi
penyusunan perencanaan pembelajaran anak usia dini.

Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan

Pertemuan Tujuan Perkuliahan Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan
Mahasiswa diharapkan mampu:
1 Menjelaskan hakekat belajar dan Hakekat Belajar dan Pembelajaran
pembelajaran
2 Menjelaskan pengertian, tugas, - Pengertian Perencanaan
dan manfaat perencanaan Pembelajaran
pembelajaran - Tugas Perencanaan Pembelajaran
- Manfaat Perencanaan
Pembelajaran
3 Menjelaskan prosedur dan Prosedur dan Komponen
komponen perencanaan Perencanaan Pembelajaran
pembelajaran
4 Menjelaskan macam-macam Macam-macam Model Perencanaan
model perencanaan pembelajaran Pembelajaran TK, KB, TPA
di TK, KB, TPA
5-6 Mengkaji developmentally Analisis developmentally
appropriate practice (DAP) appropriate practice (DAP)
curriculum curriculum
7-8 Mengkaji kurikulum PAUD Analisis kurikulum PAUD
(kurikulum TK dan menu generic) (kurikulum TK dan menu generic)
sehingga dapat menerjemahkannya PERMEN 58 (Kurikulum 2010)
ke dalam RPP (RKM-RKH)
9 Menguasai materi pada pertemuan Ujian Tengah Semester
1-8
10 Merumuskan persiapan tahunan Pembuatan rencana tahunan untuk
untuk TK, KB, dan TPA TK, KB, dan TPA
11 Merumuskan persiapan semester Pembuatan rencana semester untuk
untuk TK, KB, dan TPA TK, KB, dan TPA

Dibuat oleh: Diperiksa oleh:

Dosen Pengampu Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen Ka.Prodi PG-PAUD
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Nelva Rolina, M.Si Joko Pamungkas, M.Pd
 FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SIL PERENCANAAN PEMBELAJARAN AUD
SIL/PUD206/FIP/__ Revisi: 02 8 Maret 2011 Page 2of 2
Semester Gasal Perencanaan Pembelajaran AUD Jam: 2 x 50’

12 Merumuskan persiapan mingguan Pembuatan satuan kegiatan

(RKM) lengkap dengan tema mingguan (RKM) TK
untuk TK
13 Merumuskan persiapan mingguan Pembuatan satuan kegiatan
(RKM) lengkap dengan tema mingguan (RKM) KB & TPA
untuk KB & TPA
14 Membuat persiapan harian (RKH) Pembuatan satuan kegiatan harian
TK dengan pengembangan tema (RKH) TK
sesuai indikator
15 Membuat persiapan harian (RKH) Pembuatan satuan kegiatan harian
KB & TPA dengan pengembangan (RKH) KB & TPA
tema sesuai indikator
16 Mensimulasikan KBM dengan Aplikasi RKH TK, KB, dan TPA
mengaplikasikan RKH TK, KB, menjadi KBM
dan TPA melalui kegiatan peer-
teaching

Evaluasi Hasil Belajar

No Komponen Evaluasi Bobot (%)
1 Penyelesaian tugas dan makalah 15%
2 Diskusi/seminar kecil 30%
3 Ujian Mid Semester 15%
4 Ujian Akhir Semester 30%
5 Sikap, Perilaku,Kehadiran 10%
Jumlah 100%

Daftar Literatur/Referensi
Semua literatur/referensi yang sesuai dengan pokok bahasan silabus ini.

Dosen Dapat Dihubungi di:

1. Line 0815 687 1914
2. Nelva_fipuny@yahoo.co.id
3. Ruang Dosen Kampus 3/Ruang Dosen Prodi PG-PAUD Kampus 1 FIP UNY

Dibuat oleh: Diperiksa oleh:

Dosen Pengampu Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen Ka.Prodi PG-PAUD
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
Nelva Rolina, M.Si Joko Pamungkas, M.Pd