Nama Sekolah: MAN 1 Lombok Barat Nomor Statistik Madrasah : 131152010001

Kecamatan: Gerung Kabupaten/Kota: Lombok Barat Provinsi: Nusa Tenggara Barat

Nama Saya: Suci Murni,M.Pd. Tahun Ajaran: 2020/2021 Tanggal: 13 Juli 2020 Format 2: Rencana
Strategi Pengembangan Keprofesian Pengembangan
Berkelanjutan (diisi dengan memberi Keprofesian
KOMPETENSI Rencana Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan yang Berkelanjutan
tanda √)
akan dilakukan Saya untuk peningkatan nilai kinerja Individu Saya (diisi
1 2 3 4 5 6 oleh Saya bersama
I. PAEDAGOGIK Koordinator PKB
1. Mengenal karakteristik peserta didik Format 1, Indikator No. 3 Saya)
Saya akan membuat catatan kelebihan dan kekurangan peserta √
Catatan:
didik
1. Rencana
Saya akan memberi pertanyaan pelacak untuk peserta didik. √
pengembangan
keprofesian
Saya akan membimbing belajar siswa yang kelainan fisik/ √ √ berkelanjutan
lambat dalam belajar yang
Saya akan memberi perhatian khusus pada siswa yang √ √ dilakukan oleh
berkelainan untuk mencegah agar perilaku tersebut tidak Saya sendiri
merugikan peserta didik lain 2. Rencana
Saya akan membuat buku agenda tindak lanjut tentang perilaku √ pengembangan
siswa keprofesian
Saya akan memberi penguatan pada anak yang mempunyai √ √ berkelanjutan
kelemahan tertentu yang
2. Menguasai teori belajar dan prinsip- Saya akan melakukan aktivitas pembelajaran yang disesuaikan √ √ dilakukan
prinsip pembelajaran yang mendidik dengan hasil konfirmasi bersama orang
lain
Saya akan melakukan peningkatan keberhasilan pada perubahan √ √ 3. Rencana
strategi pembelajaran yang signifikan pengembangan
Saya akan melakukan review RPP yang disampaikan dan √ √ keprofesian
perbaikan pada pertemuan berikutnya. berkelanjutan
yang
dilaksanakan
3. Pengembangan Kurikulum Darurat Saya akan memberikan materi sesuai dengan konteks kehidupan di madrasah
sehari-hari peserta didik √ √
4. Kegiatan Pembelajaran yang Mendidik Saya akan  menggunakan Alat peraga lain yang sesuai kebutuhan √ √
peserta didik
5. Memahami dan mengembangkan Dalam pelaksanaannya saya akan maksimal mengaktifkan peran √
potensi peserta didik siswa karena siswa pasif
6. Komunikasi dengan peserta didik Siswa akan terlibat komunikatif secara aktif di kelas. √ √

Saya akan melatih tehnik memberikan tanggapan/pertanyaan √ √

dari siswa,karena kesulitan menyampaikan tanggapan
7. Penilaian dan evaluasi Saya akan menyusun Bukti fisik Format keberatan terhadap √ √
4. Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilaksanakan di KKG/MGMPMGBK
5. Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilaksanakan oleh institusi selain sekolah atau KKG/MGMP/MGBK
6. Kebutuhan pengembangan keprofesian berkelanjutan yang akan dapat dipenuhi (diajukan/di-koordinasikan oleh Dinas Pddk untuk dipertimbangkan.