PPG DALJAB 2021 - UNSRI

BAHAN AJAR

Sekolah : SMA Alfa Centauri

Mata Pelajaran : Fisika
Kelas/Semester : XI IPA / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Materi Pokok : Momen Gaya
Waktu : 1 Pertemuan (2 x 45 Menit)

A. Kompetensi Inti (KI)

KI 1 KI 2
Menghargai dan menghayati ajaran Menghargai dan menghayati perilaku
agama yang dianutnya jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
(toleransi, gotong royong), santun,
percaya diri dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam
dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya
KI 3 KI 4
Memahami pengetahuan (faktual, Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam
konseptual, dan prosedural) berdasarkan ranah konkret (menggunakan, mengurai,
rasa ingin tahunya tentang ilmu merangkai, memodifikasi, dan membuat)
pengetahuan, teknologi, seni, budaya dan ranah abstrak (menulis, membaca,
terkait fenomena dan kejadian tampak menghitung, menggambar, dan
mata mengarang) sesuai dengan yang dipelajari
di sekolah dan sumber lain yang sama
dalam sudut pandang/teori

B. Kompetensi Dasar (KD) dan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

No KD Pengetahuan No KD Keterampilan
3.2 Menganalisis sifat elastisitas 4.2 Melakukan percobaan tentang sifat
bahan dalam kehidupan sehari- elastisitas suatu bahan berikut
hari presentasi hasil dan makna fisisnya

No IPK Pengetahuan No IPK Keterampilan

3.2.1 Menganalisis gaya pegas yang 4.2.1 Mengolah data dan menganalisis
1 dapat menimbulkan elastisitas, hasil percobaan ke dalam grafik,
3.2.2 Memahami sifat-sifat elastis bahan menentukan persamaan,
membandingkan hasil percobaan
dengan bahan pegas/karet yang

SMA ALFA CENTAURI | Ilmi Rizkia (201699726191)

 PPG DALJAB 2021 - UNSRI

berbeda,
3.2.3 Menerapkan hukum Hooke pada 4.2.2 Membuat laporan hasil percobaan
elastisitas bahan seperti pegas, dan mempresentasikannya

C. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran dengan menggunakan model Problem Based
Learning dan pendekatan scientific learning peserta didik diharapkan dapat :
1. Menjelaskan pengertian elastisitas
2. Menurunkan persamaan hukum Hooke
3. Menganalisis pengaruh gaya pada perubahan panjang untuk jenis pegas yang berbeda-
beda
4. Menganalisis materi hukum Hooke pada berbagai persoalan dalam kehidupan sehari-hari
5. Menjelaskan kondisi plastis pada pegas
6. Menganalisis grafik gaya terhadap pertambahan panjang pada hukum Hooke
7. Mepresentasikan hasil percobaan mengenai hukum Hooke

D. Materi Pembelajaran
Benda yang diberi gaya akan kembali ke posisi semula atau tidak dapat kembali keposisi
semula. Jenis benda yang mempunyai kedua sifat tersebut disebut dengan elastisitas dan plastis.
Bagi benda yang akan kembali ke posisi semula adalah elastis sedangkan benda yang tidak dapat
kembali ke posisi semula adalah plastis.
Saat sedang berkendara, anda pasti pernah melewati polisi tidur di jalan. Saat melewati
polisi tidur, pasti kendaraan yang ditumpangi akan sedikit berguncang karena pengaruh dari
tinggi polisi tidur tersebut. Untuk meredam guncangan, setiap kendaraan memiliki alat yang
berfungsi untuk mengatasi setiap guncangan yang terjadi di sepanjang perjalanan. Peredam kejut
atau shockbreaker.

SMA ALFA CENTAURI | Ilmi Rizkia (201699726191)

 PPG DALJAB 2021 - UNSRI

Shockbreaker pada setiap jenis mobil akan mempunyai spesifikasi yang berbeda
tergantung pada kegunaannya masing-masing. perbedaan elastisitas suatu benda disebut dengan
konstanta pegas. Pada pembelajaran anda akan diminta untuk melakukan percobaan
menggunakan virtual lab. Setelah melakukan percobaan sesuai dengan LKPD yang diberikan
diharapkan anda dapat menganalisis bagaimana hubungan antara gaya dan jarak untuk setiap
jenis pegas yang berbeda.

Untuk dapat menurunkan rumus persamaan hukum Hooke anda perlu menganalisis dari
hasil grafik yang didapatkan dengan memanfaatkan gradien garis pada pelajaran matematika.
Nilai kemiringan / gradient pada grafik tersebut dapat dinyatakan sebagai nilai dari konstanta
pegas. Selanjutnya anda analisis dari dimensi satuannya sehingga didapatkan nilai konstanta
pegasnya adalah N/m. Dari satuan yang didapatkan maka konstanta pegas mempunyai makna
nilai kemampuan suatu pegas bila diberi gaya akan berubah panjang setiap satu meternya.

Pernahkah anda melihat suatu pegas yang dikatakan rusak? apa yang menyebabkan pegas
dikatakan rusak?. Benda dikatakan rusak apabila sudah hilang sifat keelastisitasannya lagi. Apa hal yang
menyebabkan benda tersebut hilang sifat keelastisitasannya?. Hal tersebut dikarenakan setiap pegas/benda
yang mempunya sifat elastisitas memiliki batas maksimumnya masing-masing. Apabila benda tersebut

3 diberi gaya melebihi kemampuannya maka benda tersebut akan bersifat menjadi plastis.

SMA ALFA CENTAURI | Ilmi Rizkia (201699726191)

 PPG DALJAB 2021 - UNSRI

Contoh Soal :

Sebuah pegas yang memiliki konstanta pegas 40 N/m ditekan sehingga pegas yang panjangnya 5 cm
berubah menjadi 2 cm. Berapakah besar gaya pegas?

Penyelesaian :

Diketahui:

k = 40 N/m

xo= 5 cm =0,05 m

xt= 2 cm =0,02 m

x = (xt - xo) = -0,03 m

Ditanyakan : F …. ?

Jawab : Besar gaya pegas F = -kx

F = - (40 N/m) (-0,03 m) = 1,2 N

SMA ALFA CENTAURI | Ilmi Rizkia (201699726191)