UNIVERSITAS BHAKTI KENCANA
FAKULTAS KEPERAWATAN
Nama Mata Kuliah
B. INGGRIS 2
Otorisasi
R. Siti Jundiah, M.Kep.
Dekan Fakultas Keperawatan
Capaian Pembelajaran (CP)
Diskripsi Singkat MK
Bahan Kajian / Materi
Pembelajaran
Metode & Media
Pembelajaran
Metode Penilaian dan
Pembobotan
Daftar Referensi
PROGRAM STUDI DIPLOMA 3 KEPERAWATAN
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
(RPS)
Kode Mata Kuliah Bobot (sks) Semester Tgl Penyusunan
FK062004 2 SKS (1T,1P) 4 22 Februari 2022
Nama Koordinator Koordinator Bidang Ka PRODI
Pengembang RPS Keahlian (Jika Ada) D3 Keperawatan PSDKU Garut
Nita Yuanita, S.Pd., M.Si Ns.Winasari Dewi, M.Kep
CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) Yang Dibebankan Pada Mata Kuliah
S1 Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
(CP.S.07)
KU1 Menyusun laporan tentang hasil dan proses kerja dengan akurat dan sahih, mengkomunikasikan secara
efektif kepada pihak lain yang membutuhkannya (CP.KU.04)
CPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah)
CPMK 1 Mampu menguasai tentang tata bahasa (grammar), susunan kalimat (simple sentences) dan
perbendaharaan kata (specific vocabulary), berkomunikasi (speaking), membaca (reading), menulis
(writing) dan memahami bahan-bahan referensi bahasa Inggris sederhana yang berhubungan dengan
tema (daily healthcare activities)
CPMK 2 Mampu menerapkan bahasa Inggris dalam pemberian pelayanan dan asuhan keperawatan
Mata kuliah ini menguraikan tentang tata bahasa (grammar), susunan kalimat (simple sentence), dan perbendaharaan kata
(specific vocabulary) yang memungkinkan mahasiswa berkomunikasi (speaking) secara santun dengan orang lain (pasien)
dalam konteks lingkungan kerja perawat sehari-hari di rumah sakit, membaca (reading), menulis (writing) dan memahami
bahan-bahan referensi bahasa inggris sederhana yang berhubungan dengan tema (daily healthcare activities). Pengalaman
belajar meliputi dialog sederhana, diskusi kelompok, penggunaan laboratorium Bahasa serta penugasan perorangan.
Bahan Kajian Bahasa Inggris sebagai pengantar bahasa Internasional; Structure; Grammar; Vocabulary; Reading;
CPMK 1 Speaking; Listening; Writing
Bahan Kajian Penerapan bahasa Inggris dalam pelayanan dan asuhan keperawatan
CPMK 2 a. Komunikasi teurapeutik pada pasien
b. Komunikasi dengan tim kesehatan
c. Dokumentasi asuhan keperawatan
d. Presentasi/ Seminar
Metode pembelajaran dilakukan secara Cooperative Learning menggunakan media pembelajaran daring melalui aplikasi
eLearning BKU yang dapat diakses mahasiswa melalui link https://elearning.bku.ac.id. Dosen pengampu dalam hal ini
mengunggah materi pembelajaran yang dapat diunduh mahasiswa pada laman materi di elearning, serta latihan/ kuis pada
laman tugas, juga ujian UTS/ UAS pada laman ujian serta diskusi/ tanya jawab melalui forum di eLearning tersebut. Adapun
grup Whatsapp disediakan sebagai alternatif live chat jika terdapat kendala dalam mengakses eLearning agar kegiatan
pembelajaran secara daring dapat terlaksana dengan optimal.
Nilai Angka Nilai Mutu Angka Mutu Sebutan Mutu
80 - 100 A 4 Sangat Cemerlang
75 – 79,99 A- 3,75 Cemerlang
70 – 74,99 AB 3,5 Sangat Baik
65 – 69,99 B 3,0 Baik
60 – 64,99 B- 2,7 Hampir Baik
55 – 59,99 C+ 2,3 Lebih dari Cukup
50 – 54,99 C 2,0 Cukup
45 – 49,99 D 1 Kurang
<44,99 E 0 Gagal
Penilaian akhir pada pembelajaran ini didasarkan pada aspek-aspek berikut:
a. Kehadiran : 10 %
b. Tugas : 10 %
c. Aktivitas : 10 %
d. Skor UTS : 30 %
e. Skor UAS : 40 %
Utama :
1. Ardiansyah. (2004). Let’s Speak English, Nurse!. Jakarta: EGC
2. Djauhari, Imam D. (…). Mastery on English Grammar. Jakarta: -
3. Grice, Tony. (2009). Everyday English for Nursing, 1st & 2nd ed.. Jakarta: EGC
4. Murphy, Raymond. (1987). English Grammar in Use: A self-study reference and practice book for intermediate students.
Cambridge: Cambridge University Press
5. Nursalam. (2010). English in Nursing-Midwifery Science and Technology. Jakarta: Salemba Medika
6. Philips, Deborah. (2001). Longman Complete Course for the Toefl Test. NY: Longman
7. Pramudya, Leo A. (2011). English for the Professional Nurses, Course Book 1 & 2. Jakarta: EPN Consultant
 No Dok : 02.09.00/FRM-02/AKD-SPMI

8. Richards, Jack C. (1984). Person to Person. England: Oxford University Press

9. Rizka, Haira, dkk. (…). English for Nursing: Practical English Conversation for Professional Nurses. Yogyakarta: Pustaka
Baru Press
Pendukung :
www.englishmed.com; www.englishclub.com; www.thoughtco.com; www.languageguide.org/english/vocabulary
www.businessenglishsite/nursing_english1-2-3
Serta berbagai sumber lain yang dapat menunjang pengembangan pembelajaran.
Nama Dosen Pengampu 1) Nita Yuanita, S.Pd., M.Si. (Periode UTS)
2) Irsyad Nugraha, M.Pd. (Periode UAS)
Mata kuliah prasyarat -
(Jika ada)

UNIVERSITAS BHAKTI KENCANA

FAKULTAS KEPERAWATAN
PROGRAM STUDI DIPLOMA 3 KEPERAWATAN
PSDKU - GARUT
IDENTITAS MATA KULIAH
Nama Mata Kuliah : B. INGGRIS 2
Kode Mata Kuliah : FK062004
Jumlah SKS : 2 SKS (2T, 1P)
Semester : Genap 2021/ 2022 (Tk. II, Semester 4)

RANCANGAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

1) Pembukaan (Pre- Teaching)
a. Routine (Salam & Do’a) serta Absensi Mahasiswa
b. Menyampaikan maksud dan tujuan pembelajaran serta manfaat umum tentang pokok bahasan
c. Melakukan warming-up sebelum memulai pembelajaran
2) Isi (Core- Teaching)
a. Dosen menyampaikan pokok bahasan materi
b. Melakukan diskusi/ Tanya jawab mengenai pokok bahasan
c. Memberikan penugasan aktivitas pembelajaran atau pengerjaan tugas pembelajaran/ exercise yang disertakan dalam setiap pertemuan sebagai bentuk partisipasi aktif mahasiswa dalam
mengembangkan kemampuan dan pemahaman pada pokok bahasan
3) Penutup (Post- Teaching)
a. Melakukan pembahasan hasil tugas pembelajaran yang diberikan dan memberikan kesempatan pada mahasiswa untuk bertanya mengenai
b. Menyimpulkan materi yang telah disampaikan serta memberi gambaran mengenai materi yang akan disampaikan pada pertemuan selanjutnya
c. Do’a penutup (Kifaratul Majlis) dan salam

JADWAL PEMBELAJARAN
Mata Kuliah B. Inggris 2 diberikan 1x setiap minggunya sebanyak 14x materi dan 2x ujian yakni UTS dan UAS. Dosen Pengampu akan masuk sesuai dengan periode pengajaran.
Berikut jadwal mata kuliah B. Inggris 2 pada masing-masing kelas setiap minggunya :
 Kelas A : Kamis => Pkl. 07.30 - 09.10, 09.15 - 10.55
 Kelas B : Jum’at => Pkl. 07.30 - 09.10, 09.15 - 10.55
Keterangan: Perkuliahan PBM Periode UAS (7MGG) : 25 April s.d. 25 Juni 2022
Perkuliahan PBM Periode UTS (7MGG) : 28 Februari s.d. 16 April 2022 Minggu Tenang UAS : 27 Juni s.d. 2 Juli 2022
UTS (Mid-Test) : 18 - 23 April 2022 UAS (Final Test) : 4 - 9 Juli 2022

URAIAN BAHAN KAJIAN/ POKOK BAHASAN PEMBELAJARAN

Sub-CP-MK Penilaian
Bahan Kajian Bentuk dan Metode
Minggu (Sebagai Estimasi Pengalaman Belajar
(Materi Pembelajaran [Media & Bobot
Ke- kemampuan akhir Waktu Mahasiswa Kriteria
Pembelajaran) Sumber Belajar] Indikator Penilaian
yang diharapkan) & Bentuk
(%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1. Memahami proses Penjelasan RPS Bentuk & Metode: 200 menit Mahasiswa mengakses Dapat secara Mahasiswa dapat %
pembelajaran di Kuliah, Ceramah, Diskusi, elearning.bku.ac.id dan tepat menjawab memahami proses
semester yang akan Bahasa Inggris Penugasan dan Latihan mengunduh materi yang latihan/ kuis yang pembelajaran
ditempuh menggunakan metode telah diunggah oleh berkaitan dengan semester
sebagai pengantar
bahasa Cooperative Learning dosen, kemudian pokok bahasan
menyimak penjelasan
Memahami Internasional Mahasiswa mampu
kebutuhan bahasa Media: dosen dan melakukan Aktif dalam tanya memahami
diskusi/ tanya jawab
Inggris sebagai Penyampaian materi, jawab dan kebutuhan bahasa
pengantar bahasa latihan/ kuis dan interaksi melalui forum di diskusi serta Inggris sebagai
elearning atau grup WA
Internasional di forum menggunakan mampu pengantar bahasa
khususnya dalam media pembelajaran yang disediakan sebagai berkomunikasi Internasional
sarana/ media live chat
dunia keperawatan daring elearning.bku.ac.id dalam B. Inggris khususnya dalam
atau melalui Whatsapp Selanjutnya mahasiswa menggunakan dunia keperawatan
mengerjakan tugas
grup jika terdapat kendala kalimat yang
pada aplikasi eLearning berupa latihan/ kuis di tepat serta tepat
elearning terkait materi
BKU waktu dalam
yang diberikan. mengerjakan dan
mengumpulkan
tugas.
2. Mampu membuat Structure & Bentuk & Metode: 200 menit Mahasiswa mengakses Dapat secara Mahasiswa mampu 1%
kalimat sederhana Grammar Kuliah, Ceramah, Diskusi, elearning.bku.ac.id untuk tepat menjawab membuat kalimat
dalam bahasa Penugasan dan Latihan mengunduh materi dan latihan/ kuis. sederhana dalam
Inggris menggunakan metode menyimak penjelasan Aktif dalam tanya bahasa Inggris
Simple sentence
menggunakan and Part of Speech Cooperative Learning dosen serta melakukan jawab dan menggunakan

2
 No Dok : 02.09.00/FRM-02/AKD-SPMI
susunan kalimat in English diskusi/ tanya jawab diskusi serta susunan kalimat
(structure) yang melalui forum di mampu (structure) yang
Media:
tepat serta mampu elearning.bku.ac.id elearning atau grup WA, berkomunikasi tepat serta mampu
mengidentifikasi dan kemudian mengerjakan dalam B. Inggris, mengidentifikasi dan
atau Whatsapp grup jika
memahami unsur- terdapat kendala pada tugas berupa latihan/ juga tepat waktu memahami unsur-
unsur kata (part of kuis di elearning. dalam unsur kata (part of
aplikasi eLearning BKU
speech) pembentuk mengerjakan dan speech) pembentuk
kalimat. mengumpulkan kalimat
tugas.

3 Memahami kosa Vocabulary Bentuk & Metode: 200 menit Mahasiswa mengakses Dapat secara Mahasiswa mampu 1%
kata (vocabulary) Kuliah, Ceramah, Diskusi, elearning.bku.ac.id untuk tepat menjawab memahami kosa
yang berhubungan Penugasan dan Latihan mengunduh materi dan latihan/ kuis. kata (vocabulary)
Names of
dengan dengan Profession, menggunakan metode menyimak penjelasan Aktif dalam tanya yang berhubungan
nama-nama Profesi, Departments and Cooperative Learning dosen serta melakukan jawab dan dengan dengan
Unit atau Wards in Hospital diskusi/ tanya jawab diskusi serta nama-nama Profesi,
Departemen dan melalui forum di elearning mampu Unit atau
Media:
Ruangan yang ada elearning.bku.ac.id atau grup WA, kemudian berkomunikasi Departemen dan
di Rumah Sakit mengerjakan tugas dalam B. Inggris, Ruangan yang ada
atau Whatsapp grup jika
dalam bahasa terdapat kendala pada berupa latihan/ kuis di juga tepat waktu di Rumah Sakit
Inggris. elearning. mengerjakan dan dalam bahasa
aplikasi eLearning BKU
mengumpulkan Inggris.
tugas.
4 Mampu membaca Reading Bentuk & Metode: 200 menit Mahasiswa mengakses Dapat secara Mahasiswa mampu 1%
(Reading) sumber Kuliah, Ceramah, Diskusi, elearning.bku.ac.id untuk tepat menjawab membaca (Reading)
bacaan dalam B. The story of Pioneer Penugasan dan Latihan mengunduh materi dan latihan/ kuis. sumber bacaan dalam
Inggris menggunakan metode menyimak penjelasan Aktif dalam tanya B. Inggris
Nursing in the World
menggunakan (Rufaidah Bint Cooperative Learning dosen serta melakukan jawab dan menggunakan intonasi
intonasi yang tepat diskusi/ tanya jawab diskusi serta yang tepat serta
Sa’ad dan Florence
serta mampu Nightingale) Media: melalui forum di elearning mampu mampu memahami
memahami dan atau grup WA, kemudian berkomunikasi dan mengemukakan
elearning.bku.ac.id
mengemukakan isi atau Whatsapp grup jika mengerjakan tugas dalam B. Inggris, isi bacaan tersebut.
bacaan tersebut. berupa latihan/ kuis di juga tepat waktu
terdapat kendala pada
aplikasi eLearning BKU elearning. mengerjakan dan
mengumpulkan
tugas.
5 Mampu berbicara Speaking Bentuk & Metode: 200 menit Mahasiswa mengakses Dapat secara Mahasiswa mampu 1%
(Speaking) dan Kuliah, Ceramah, Diskusi, elearning.bku.ac.id untuk tepat menjawab berbicara (Speaking)
berkomunikasi Penugasan dan Latihan mengunduh materi dan latihan/ kuis. dan berkomunikasi
Establishing a
menggunakan Relationship menggunakan metode menyimak penjelasan Aktif dalam tanya menggunakan Bahasa
Bahasa Inggris (Greeting & Cooperative Learning dosen serta melakukan jawab dan Inggris untuk
untuk mengenalkan Introducing) diskusi/ tanya jawab diskusi serta mengenalkan diri,
diri, orang lain dan melalui forum di elearning mampu orang lain dan
Media:
menyapa pasien elearning.bku.ac.id atau grup WA, kemudian berkomunikasi menyapa pasien
dalam kegiatan mengerjakan tugas di dalam B. Inggris, dalam kegiatan
atau WA grup jika ada
keperawatan. kendala pada eLearning elearning. juga tepat waktu keperawatan.
mengumpulkan
tugas.
6 Memahami isi Listening: Bentuk & Metode: 200 menit Mahasiswa mengakses Dapat secara Mahasiswa mampu 1%
percakapan dalam Kuliah, Ceramah, Diskusi, elearning.bku.ac.id untuk tepat menjawab memahami isi
B. Inggris yang Penugasan dan Latihan mengunduh materi dan latihan/ kuis. percakapan dalam B.
Listen to the
didengarkan conversation menggunakan metode menyimak penjelasan Aktif dalam tanya Inggris yang
(Listening) atau Cooperative Learning dosen serta melakukan jawab dan didengarkan
between nurse and
disimak melalui video patient diskusi/ tanya jawab diskusi serta (Listening) atau
percakapan perawat melalui forum di elearning mampu disimak melalui video
Media:
dengan pasien oleh elearning.bku.ac.id atau grup WA, kemudian berkomunikasi percakapan perawat
penutur asli (native https:// mengerjakan tugas dalam B. Inggris, dengan pasien oleh
m.youtube.com/ atau Whatsapp grup jika
speaker) terdapat kendala pada berupa latihan/ kuis di juga tepat waktu penutur asli (native
watch? elearning. mengerjakan dan speaker)
v=Pol_cJdtvoQ aplikasi eLearning BKU
mengumpulkan
tugas.
https://
m.youtube.com/
watch?
v=p_0SeHI9qpQ&T
=3s
7 Mampu membuat Writing: Bentuk & Metode: 200 menit Mahasiswa mengakses Dapat secara Mahasiswa mampu 4%
artikel atau tulisan Kuliah, Ceramah, Diskusi, elearning.bku.ac.id untuk tepat menjawab membuat artikel
sendiri dalam Penugasan dan Latihan mengunduh materi dan latihan/ kuis. atau tulisan sendiri
Write about Daily
bahasa Inggris Healthcare Activities menggunakan metode menyimak penjelasan Aktif dalam tanya dalam bahasa
mengenai tema Cooperative Learning dosen serta melakukan jawab dan Inggris mengenai
daily healthcare diskusi/ tanya jawab diskusi serta tema daily
activities melalui forum di elearning mampu healthcare activities
Media:
menggunakan elearning.bku.ac.id atau grup WA, kemudian berkomunikasi menggunakan
kalimat yang tepat. mengerjakan tugas dalam B. Inggris, kalimat yang tepat
atau Whatsapp grup jika
terdapat kendala pada berupa latihan/ kuis di juga tepat waktu
elearning. mengerjakan dan
aplikasi eLearning BKU
mengumpulkan
tugas.
8. Ujian Tengah Semester (UTS )
9 Mampu Komunikasi Bentuk & Metode: 200 menit Mahasiswa mengakses Dapat secara Mahasiswa mampu 1%
menerapkan teurapeutik pada Kuliah, Ceramah, Diskusi, elearning.bku.ac.id untuk tepat menjawab menerapkan
penggunaan bahasa pasien Penugasan dan Latihan mengunduh materi dan latihan/ kuis. penggunaan bahasa
Inggris dalam menggunakan metode menyimak penjelasan Aktif dalam tanya Inggris dalam
merespon masalah Cooperative Learning dosen serta melakukan jawab dan merespon masalah

3
 No Dok : 02.09.00/FRM-02/AKD-SPMI
kesehaan serta Part of The Body diskusi/ tanya jawab diskusi serta kesehaan serta
dapat menjelaskan & Health Problem Media: melalui forum di elearning mampu dapat menjelaskan
bagian tubuh elearning.bku.ac.id atau grup WA, kemudian berkomunikasi bagian tubuh
manusia, beserta mengerjakan tugas dalam B. Inggris, manusia, beserta
atau Whatsapp grup jika
fungsinya terkait terdapat kendala pada berupa latihan/ kuis di juga tepat waktu fungsinya terkait
masalah kesehatan elearning. mengerjakan dan masalah kesehatan
aplikasi eLearning BKU
mengumpulkan
tugas.
10 Mampu menerapkan Komunikasi Bentuk & Metode: 200 menit Mahasiswa mengakses Dapat secara Mahasiswa mampu 1%
penggunaan bahasa teurapeutik pada Kuliah, Ceramah, Diskusi, elearning.bku.ac.id untuk tepat menjawab menerapkan
Inggris untuk pasien Penugasan dan Latihan mengunduh materi dan latihan/ kuis. penggunaan bahasa
memberikan instruksi menggunakan metode menyimak penjelasan Aktif dalam tanya Inggris untuk
sederhana kepada Giving Instruction Cooperative Learning dosen serta melakukan jawab dan memberikan instruksi
pasien menggunakan diskusi/ tanya jawab diskusi serta sederhana kepada
Using Polite
kalimat permintaan Request Media: melalui forum di elearning mampu pasien menggunakan
yang sopan, berkaitan atau grup WA, kemudian berkomunikasi kalimat permintaan
elearning.bku.ac.id
dengan physical atau Whatsapp grup jika mengerjakan tugas dalam B. Inggris, yang sopan, berkaitan
motion terdapat kendala pada berupa latihan/ kuis di juga tepat waktu dengan physical
aplikasi eLearning BKU elearning. mengerjakan dan motion
mengumpulkan
tugas.
11 Mampu Komunikasi Bentuk & Metode: 200 menit Mahasiswa mengakses Dapat secara Mahasiswa mampu 1%
menerapkan bahasa teurapeutik pada Kuliah, Ceramah, Diskusi, elearning.bku.ac.id untuk tepat menjawab menerapkan bahasa
Inggris untuk pasien Penugasan dan Latihan mengunduh materi dan latihan/ kuis. Inggris untuk
berkomunikasi menggunakan metode menyimak penjelasan Aktif dalam tanya berkomunikasi
dalam pemberian Cooperative Learning dosen serta melakukan jawab dan dalam pemberian
Checking Vital Sign
pelayanan pada diskusi/ tanya jawab diskusi serta pelayanan pada
pasien saat melalui forum di elearning mampu pasien saat
Media:
pemeriksaan tanda elearning.bku.ac.id atau grup WA, kemudian berkomunikasi pemeriksaan tanda
vital (checking vital mengerjakan tugas dalam B. Inggris, vital (checking vital
atau Whatsapp grup jika
sign). terdapat kendala pada berupa latihan/ kuis di juga tepat waktu sign).
elearning. mengerjakan dan
aplikasi eLearning BKU
mengumpulkan
tugas.
12 Mampu Komunikasi dengan Bentuk & Metode: 200 menit Mahasiswa mengakses Dapat secara Mahasiswa mampu 1%
menerapkan tim kesehatan Kuliah, Ceramah, Diskusi, elearning.bku.ac.id untuk tepat menjawab menerapkan
penggunaan bahasa Penugasan dan Latihan mengunduh materi dan latihan/ kuis. penggunaan bahasa
Inggris untuk menggunakan metode menyimak penjelasan Aktif dalam tanya Inggris untuk
Medical Instrument
menjelaskan alat- Cooperative Learning dosen serta melakukan jawab dan menjelaskan alat-
alat medis beserta diskusi/ tanya jawab diskusi serta alat medis beserta
fungsinya dengan Media: melalui forum di elearning mampu fungsinya dengan
tepat atau grup WA, kemudian berkomunikasi tepat
elearning.bku.ac.id
atau Whatsapp grup jika mengerjakan tugas dalam B. Inggris,
berupa latihan/ kuis di juga tepat waktu
terdapat kendala pada
aplikasi eLearning BKU elearning. mengerjakan dan
mengumpulkan
tugas.
13 Memahami penerapan Dokumentasi Bentuk & Metode: 200 menit Mahasiswa mengakses Dapat secara Mahasiswa mampu 1%
penggunaan bahasa asuhan Kuliah, Ceramah, Diskusi, elearning.bku.ac.id untuk tepat menjawab memahami
Inggris dalam keperawatan Penugasan dan Latihan mengunduh materi dan latihan/ kuis. penerapan
membentuk kalimat menggunakan metode menyimak penjelasan Aktif dalam tanya penggunaan bahasa
tanya yang tepat untuk Admission to Cooperative Learning dosen serta melakukan jawab dan Inggris dalam
mengumpulkan data Hospital diskusi/ tanya jawab diskusi serta membentuk kalimat
pasien terkait melalui forum di elearning mampu tanya yang tepat
Media:
pengisian Hospital elearning.bku.ac.id atau grup WA, kemudian berkomunikasi untuk mengumpulkan
Admission Form atau Whatsapp grup jika mengerjakan tugas dalam B. Inggris, data pasien terkait
terdapat kendala pada berupa latihan/ kuis di juga tepat waktu pengisian Hospital
aplikasi eLearning BKU elearning. mengerjakan dan Admission Form
mengumpulkan
tugas.
14 Memahami Dokumentasi Bentuk & Metode: 200 menit Mahasiswa mengakses Dapat secara Mahasiswa mampu 1%
dokumentasi tugas asuhan Kuliah, Ceramah, Diskusi, elearning.bku.ac.id untuk tepat menjawab memahami
harian keperawatan keperawatan Penugasan dan Latihan mengunduh materi dan latihan/ kuis. dokumentasi tugas
dan menerapkan menggunakan metode menyimak penjelasan Aktif dalam tanya harian keperawatan
penggunaan bahasa Arranging Nursing Cooperative Learning dosen serta melakukan jawab dan dan menerapkan
Inggris dalam diskusi/ tanya jawab diskusi serta penggunaan bahasa
Report
laporan asuhan Media: melalui forum di elearning mampu Inggris dalam
keperawatan atau grup WA, kemudian berkomunikasi laporan asuhan
elearning.bku.ac.id
atau Whatsapp grup jika mengerjakan tugas dalam B. Inggris, keperawatan
berupa latihan/ kuis di juga tepat waktu
terdapat kendala pada
aplikasi eLearning BKU elearning. mengerjakan dan
mengumpulkan
tugas.
15 Mampu berbicara Presentasi/ Seminar Bentuk & Metode: 200 menit Mahasiswa mengakses Dapat secara Mahasiswa mampu 5%
dengan intonasi Kuliah, Ceramah, Diskusi, elearning.bku.ac.id untuk tepat menjawab berbicara dengan
yang tepat dan Penugasan dan Latihan mengunduh materi dan latihan/ kuis. intonasi yang tepat
Presenting Journal
lugas dalam menggunakan metode menyimak penjelasan Aktif dalam tanya dan lugas dalam
mempresentasikan Cooperative Learning dosen serta melakukan jawab dan mempresentasikan
jurnal berbahasa diskusi/ tanya jawab diskusi serta jurnal berbahasa
Inggris melalui forum di elearning mampu Inggris
Media:
elearning.bku.ac.id atau grup WA, kemudian berkomunikasi
mengerjakan tugas dalam B. Inggris,
atau Whatsapp grup jika
terdapat kendala pada berupa latihan/ kuis di juga tepat waktu
elearning. mengerjakan dan
aplikasi eLearning BKU
mengumpulkan
tugas.

4
 No Dok : 02.09.00/FRM-02/AKD-SPMI
16. Ujian Akhir Semester (UAS)