UJIAN AKHIR SEMESTER GASAL

2021/2022

ODD SEMESTER FINAL EXAM

2021/2022
FAKULTAS (Faculty) : FIK (Medical)
JURUSAN (Department) : ILMU KEPERAWATAN (S1) (Nurse Science)
Mata Uji - Course Keperawatan Penyakit Kronis (Chronic Hari/Tanggal - Jumat / 28 Januari
Care Nursing) Day/Date 2022
Smt/Kelas - Class 5 / AB Jam ke - Session 4
Penguji - 1. Enita Dewi, S.Kep., Ns, MN Waktu - Duration 90 Menit
Examiner
Nama MAHENDRA KHARISMA AJI NIM J210211222

Petunjuk - Guidance:
1.Berdoalah sebelum dan sesudah mengerjakan soal!
2. Jawablah pertanyaan dengan jelas!
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah - Course Learning Outcomes (CPMK - CLO):
1. Mahasiswa mampu menganalisis konsep theory keperawatan kronis, disease trajectory, dan
model keperawatan kronis/Chronic care model (CCM) dalam rencana perawatan.
2. Mahasiswa mampu mengidentifikasi Long term conditions (LTCs) dalam berbagai perspektif
dan global action plans for prevention and control noncommunicable disease (NCD)
3. Mahasiswa mampu mengidentifikasi efek fisiologis dan psikologis pada penderita kronis dan
peran perawat dalam praktik keperawatan kronis
4. Mahasiswa mampu menganalisis manajemen tanda gejala umum, self management, dan
manajemen obat sesuai dengan evidence-based practice dalam keperawatan kronis
5. mahasiswa mampu melakukan komunikasi dan pendidikan kesehatan pada klien dengan
penyakit kronis
Soal Tipe A - Type A Questions (contoh jika ada beberapa tipe soal)
Nilai - CPMK -
No Soal - Questions
Score CLO
Apa dukungan manajemen diri pada pasien Diabetes Melitus tipe 2
1 berdasarkan CCM? 10 1,4

2 Apa dukungan manajemen obat untuk pasien dengan Hipertensi? 15 2,4

Bagaimana penanganan pasien asma pada fase stabil berdasarkan
3 beberapa evidence based practice? 15 1,2

Bagaimana anda merencanakan komunikasi dengan kelompok pasien

4 yang menyandang penyakit kronis? 10 3,5

Anda berencana dengan pendidikan kesehatan untuk komunitas dengan

5 kondisi kronis di Prolanis. Apa yang harus Anda lakukan untuk 15 1,5
mengidentifikasi masalah mereka?
Anda merencanakan pendidikan kesehatan untuk komunitas
penyandang asma. Mereka belum tahu bagaimana menghadapi kondisi
6 15 2,3
mereka setiap hari supaya tidak kambuh. Materi apa yang harus anda
 sampaikan kepada mereka dan bagaimana mengevaluasi pengetahuan
mereka?
7 Bagaimana upaya anda sebagai perawat dalam memperkuat aksi 10 2,3
komunitas untuk mengatasi masalah kondisi kronis secara umum?

Jawab :

1. Apa dukungan manajemen diri pada pasien Diabetes Melitus tipe 2 berdasarkan CCM?
Jawab :
Dukungan manajemen diri meliputi penetapan tujuan, perencanaan, pelaksanaan, pengecekan, dan
penilaian, seperti : makanan sehat, aktivitas fisik, pemantauan gula darah, patuh pada pengobatan,
kemampuan pemecahan masalah yang baik, kemampuan koping yang sehat dan perilaku
pengurangan risiko.
2. Apa dukungan manajemen obat untuk pasien dengan Hipertensi?
Jawab :
Pasien dengan hipertensi memerlukan obat anti hipertensi seumur hidup dengan kombinasi lebih
dari satu obat. Asessmen awal meliputi identifikasi faktor risiko, komorbid, dan adanya kerusakan
organ target memegang peranan yang sangat penting dalam menentukan pemilihan obat anti
hipertensi. Penanganan hipertensi dari sisi asupan makanan dimulai dengan pembatasan natrium
dan lemak dalam diet, pengaturan berat badan (jumlah kalori sesuai dengan BMI), perubahan gaya
hidup, program latihan, dan tindak lanjut asuhan kesehatan dengan interval teratur. Ketidakpatuhan
terhadap program terapi juga masalah yang besar pada penderita hipertensi. Bila pasien
berpartisipasi secara aktif dalam program termasuk pemantauan diri mengenai tekanan darah dan
diet, kepatuhan cenderung meningkat karena dapat segera diperoleh umpan balik sejalan dengan
perasaan semakin terkontrol.
3. Bagaimana penanganan pasien asma pada fase stabil berdasarkan beberapa evidence based
practice?
Jawab :
Penatalaksanaan asma dilakukan dengan tujuan untuk mengelola asma jangka panjang dan
eksaserbasi asma melalui empat komponen penting meliputi penilaian atau pemantauan,
pendidikan kesehatan, mengontrol faktor yang berkontribusi terhadap tingkat keparahan asma
untuk mencegah timbulnya kekambuhan gejala asma yang dilakukan secara mandiri oleh pasien,
dan pengobatan farmakologis. Untuk mencapai tujuan tersebut Center Of Disease Control and
Prevention (CDC) melakukan dengan cara edukasi, perubahan perilaku, menghindari factor
pencetus, regimen pengobatan, dan follow up medis yang teratur. Oleh karena itu, program yang
terintegrasi dan dapat memfasilitasi semua upaya penalataksanaan asma tersebut sangat diperlukan
oleh pasien asma, sehingga outcome asma menjadi lebih baik.
4. Bagaimana anda merencanakan komunikasi dengan kelompok pasien yang menyandang penyakit
kronis?
Jawab :
 Promosi hubungan penyembuhan melalui pengembangan kepercayaan, saling pengertian dan
empati;
 Pertukaran informasi, dengan sensitivitas yang diperlukan untuk memenuhi kebutuhan informasi
pasien, masalah melek huruf, berhitung, dan budaya;
 Menanggapi perasaan dengan mengakui dan memberikan dukungan untuk reaksi emosional
pasien selama sakit, selama dalam pengobatan, dan pemulihan;
 Membantu pasien dan keluarga mereka untuk mengelola ketidakpastian yang berkaitan dengan
penyakit, khasiat pengobatan, dan prognosis;
 Melibatkan pasien dalam proses pengambilan keputusan melalui pertukaran informasi yang
terbuka;
 Mengaktifkan pasien dengan manajemen diri yaitu membantu mereka menavigasi sistem
kesehatan, dengan mengakui sumber daya masyarakat, dan dengan mendorong otonomi mereka,
dan meningkatkan self-efficacy di luar perawatan klinis.
5. Anda berencana dengan pendidikan kesehatan untuk komunitas dengan kondisi kronis di Prolanis.
Apa yang harus Anda lakukan untuk mengidentifikasi masalah mereka?
Jawab :
Hal yang perlu diidentifikasi yaitu :
 Melakukan identifikasi data/masalah peserta berdasarkan hasil skrining dan riwayat Kesehatan.
 Menentukan target sasaran.
 Melakukan data pemeriksaan status Kesehatan peserta, meliputi pemeriksaan Gula Darah Puasa
(GDP), Gula Darah 2 jam Post-Prandial (GD2JPP), Tekanan Darah, Indeks Massa Tubuh
(IMT), Hemoglobin A1C.
 Melakukan rekapitulasi data, dan pengelompokkan status Kesehatan.
6. Anda merencanakan pendidikan kesehatan untuk komunitas penyandang asma. Mereka belum tahu
bagaimana menghadapi kondisi mereka setiap hari supaya tidak kambuh. Materi apa yang harus
anda sampaikan kepada mereka dan bagaimana mengevaluasi pengetahuan mereka?
Jawab :
Memberikan edukasi tentang asma yang meliputi :
 Menilai dan monitor berat asma secara berkala
 Identifikasi dan mengendalikan faktor pencetus
 Merencanakan dan memberikan pengobatan jangka panjang
 Menetapkan pengobatan pada serangan akut
  Kontrol secara teratur
 Pola hidup sehat
7. Bagaimana upaya anda sebagai perawat dalam memperkuat aksi komunitas untuk mengatasi
masalah kondisi kronis secara umum?
Jawab :
 Perkuat persaudaraan dalam aksi komunitas tersebut.
 Upayakan untuk melakukan kegiatan kegiatan yang bersifat continoue atau berkesinambungan
khususnya dalam hal pemeriksaan Kesehatan.
 Ikut serta dalam hal memberikan Pendidikan kesehatan atau pun pemeriksaan kesehatan sesuai
dengan ranah kita sebagai perawat.
 Menjadi role model dalam komunitas tersebut
8. Berikan 2 contoh dan penjelasan peran anda sebagai perawat dalam mendukung perawatan kronis
dalam program promosi kesehatan!
Jawab :
 Perawat harus dapat mempromosikan kesehatan dengan menyesuaikan bahasa dan budaya yang
ada agar dapat diterima oleh kelompok masyarakat. Selain itu perawat perlu memahami model
dan teori konseptual mengenai keperawatan keluarga, keperawatan komunitas, dan ilmu sosial
keluarga dan komunitas. Hal tersebut bertujuan untuk mengembangkan pengetahuan dan
pemahaman masyarakat mengenai kesehatan keluarga dan komunitas.
 Meningkatkan tingkat pengetahuan kesehatan dan kemampuan klien mengatasi masalah
kesehatanya. Perawat memberi informasi dan meningkatkan perubahan perilaku klien