STRATEGI PELAKSANAAN (SP 5)

PERILAKU KEKERASAN

Dosen Pembimbing :
Endang Banon S B, S.Pd., M.Kep., Sp.Kep. Jiwa
Disusun oleh : Kelompok 5
1. Ahdillah Hijriyanti Suharno (P3.73.20.1.20.002)
2. Anggi Sulistiawati (P3.73.20.1.20.009)
3. Atikah Rahmah Nur Hanifah (P3.73.20.1.20.015)
4. Fadila Ajeng Arianti (P3.73.20.1.20.020 )
5. Rifaa Indah Sefriani (P3.73.20.1.20.030)
6. Salsabila Dwi Rahmayanti (P3.73.20.1.20.035)
7. Dita Nur Alika Anggraini (P3.73.20.1.20.018)
8. Surya Putri Mudma'inah (P3.73.20.1.20.041)

TINGKAT II REGULER A
PRODI DIII KEPERAWATAN
POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES JAKARTA III
2022
 STRATEGI PELAKSANAAN (SP) 5
PERILAKU KEKERASAN
Nama : Ny. A
Hari/tanggal : 24 Februari 2022
Ruangan : Melati
Pertemuan : SP 5
1. Proses keperawatan
A. Kondisi klien
Data Subjektif Data Objektif
1. Pasien mengatakan sudah tidak emosi 1. Pasien tampak kooperatif
lagi 2. Kontak mata terjalin
2. Pasien mengatakan sudah bisa 3. Pasien tidak terlihat tegang
meredam emosinya 4. Pasien terlihat santai

B. Diagnosis
Resiko perilaku kekerasan
C. Tujuan
Tujuan Khusus :
a. Pasien dapat melakuakan kegiatan fisik dan minum obat sesuai dengan
program yang telah diterapkan
D. Intervensi
a. Mengevaluasi jadwal kegiatan harian pasien
b. Menjelaskan cara mengontrol PK dengan minum obat
c. Menganjurkan pasien memasukkan dalam jadwal kegiatan harian
2. Strategi pelaksanaan
A. Orientasi
a. Salam
“Assalamualikum, selamat pagi bu. Perkenalkan saya perawat D dari
Poltekkes Jakarta 3. Ibu masih ingat dengan saya? ”
b. Evaluasi/validasi
- “Bagaimana perasaan ibu hari ini? ”
- “Oh iya, tadi pagi ibu bangun jam berapa? Kegiatan apa saja yang
sudah ibu lakukan?”
- Kontrak : topik, waktu, tempat
- Topik : “saya ingin mengobrol dengan ibu, saya akan menanyakan
mengenai latihan yang telah kita lakukan kemarin, dan saya akan
mengajarkan latihan lain yang dapat ibu lakukan, apakah ibu bersedia
?”
- Waktu : “kita ngobrolnya sebentar saja sekitar 15 menit ya, apakah ibu
bersedia? ”
 - Tempat : “ibu mau kita ngobrol dimana? Atau mau disini saja?
c. Fase kerja
“ Baiklah Bu kita mulai saja ya perbincangan kali ini , sebelumnya coba saya
lihat jadwal kegiatan harian ibu.. apakah ibu masih ingat latihan yang pertama
cara mengontrol rasa marah bagaimana? Lalu latihan yang kedua bagaimana
bu ?.coba ibu praktekan latihan-latiham yang sudah kita pelajari
kemarin..Bagus sekali..lalu apakah ibu tahu apa manfaat minum obat? Kalau
ibu tidak minum obat secara teratur bagaimana? Apakah ibu masih ingat 5
benar minum obat? Wahh bagus sekali. Ibu juga sudah berbincang bincang
baik dengan oranglain dan bersikap sangat baik serta tahu cara meminta maaf
kepada oranglain. Bagaimana dengan sholat dan berdoanya bu, sudah ibu
lakukan hari ini? Wahhh bagus sekali ya bu..
Baik bu, saya lihat ibu semakin bagus sekali dan ada peningkatan dari hari ke
hariIbu juga sudah dapat melakukan apa yang saya ajarkan dan ibu lakukan
secara mandiri yaa..untuk keseluruhan saya menilai ibu sudah bisa
menerapkannya dan mampu mengontrol rasa marah dengan benar. Hebat
sekali ya ibu.. ”
d. Terminasi
- Evaluasi subyektif : “ Bagaimana perasaan ibu setelah kita
berbincang-bincang tadi? ”
- Evaluasi objektif : “Jadi sudah ada berapa cara yang kita
latih untuk mengontrol rasa ingin marah dan kegiatan yang sudah
diajarkan? Coba ibu sebutkan. Bagus sekali bu..”
- (RTL) Rencana tindak lanjut: “Baiklah selanjutnya coba ibu praktikan
cara yang kita diskusikan tadi ketika rasa ingin marah itu muncul
kembali dan jangan lupa untuk melakukan cara-cara yang sudah
diajarkan tadi agar rasa ingin marah yang ibu rasakan bisa terkontrol
dengan benar ” Kontrak yang akan datang : “Ibu nanti kita
jadwalkan kembali untuk waktunya bersama tim kesehatan lainnya
untuk ibu konsultasi dan tempatnya nanti bisa disini saja serta bisa
direncanakan kembali perihal masalah ibu ” “Bagus sekali ibu hari ini
kerjasamanya” “wassalamualaikum Bu.