Dosen Pengampu :
Disusun Oleh:
Kelas: 4B
A. Proses Keperawatan
1. Kondisi Klien :
Ny.B , 22 tahun masuk RS Jiwa Grogol sejak dua bulan yang lalu . Ketika diobservasi terlihat
klien tidak bisa konsentrasi dan mudah terpengaruh oleh lingkungannya , berjalan lambat dan
sering menghentikan pembicaraan secara tiba - tiba , kontak mata kurang , sering menyendiri
Klien lebih sering tiduran di tempat tidur tanpa melakukan aktivitas apapun . Ketika
diwawancara , klien merasa bodoh karena tidak bisa memberikan uang pada ibunya , klien
merasa sedih dan putus asa klien takut penyakitnya tidak sembuh .
2. Diagnosa Keperawatan
3. Tujuan Khusus
4) Klien dapat memilih kegiatan yang akan dilatih sesuai dengan kemampuan
4) Membantu klien memilih kegiatan yang akan dilatih sesuai dengan kemampuan klien
1. Salam terapetik
Perawat : " Selamat sore bu ..... perkenalkan nama saya Balqis alba fadila biasa dipanggil
Balqis . nama Ibu siapa dan biasa dipanggil dengan apa ? "
2. Evaluasi / validasi
Perawat : " baik bu ... hari ini kita akan ngobrol - ngobrol tentang kegiatan yang biasa
bapak lakukan . Bagaimana kalau kita ngobrol tentang kegiatan yang ibu sukai ?
Perawat : " ibu mau dimana kita bincang - bincang ?
Kerja " Kegiatan apa yang ibu sukai ? Oh ... bapak Y suka beres - beres ya bu ?
Selain itu ada lagi ga ? Ayo coba bapak Y ingat - ingat lagi .
" Nah , kegiatan itu bisa dilakukan di sini lho . Nyapu , olahraga , dan nyuci piring bisa ibu
lakukan disini . Ayo , kita coba sekarang nyapu ya .
Iya , bagus sekali ibu bisa melakukannya dengan baik . Sekarang , kita buat jadwal
kegiatan untuk bapak Y ya selama 1 minggu ke depan . Kita masukin ke daftarnya yuk .
Kita buat sama - sama ya bu .
Terminasi
Evaluasi Subjektif " Bagaimana perasaan ibu setela hkita ngobrol - ngobrol tadi ? "
Evaluasi Objektif " ibu tadi kita sudah bicara banyak tentang kegiatan yang disukai Y.
Bisa ibu sebutkan lagi ?
" Nah , ibu bisa melakukan semua kegiatan ini sesuai dengan jadual yang kita susun tadi .
Suster akan liat besok ya . "