RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU MASALAH PEMBELAJARAN TAHUN 5 2022/2023

1
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU MASALAH PEMBELAJARAN TAHUN 5 2022/2023

1.1 Garisan

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU

PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) TAHUN 5
TEMA / UNIT STANDARD STANDARD STANDARD PRESTASI
MINGGU CATATAN
KANDUNGAN PEMBELAJARAN (Murid boleh…) (Tahap Penguasaan)
MINGGU 1 1. KEMAHIRAN 1.1. Mendengar dan 1.1.1 Mendengar, mengecam dan TP 1:Mendengar, mengecam,
21.03.2022 – MENDENGAR memberi respons menyebut dengan betul; menyebut dan memberikan
25.03.2022 DAN BERTUTUR i) frasa respons berdasarkan maklumat
ii) ayat tunggal terhadap frasa/ ayat tunggal
yang didengar pada tahap
sangat terhad
MINGGU 2 1. KEMAHIRAN 1.1. Mendengar dan 1.1.1 Mendengar, mengecam dan TP 2:Mendengar, mengecam,
26.03.2022 – MENDENGAR memberi respons menyebut dengan betul; menyebut dan memberikan
01.04.2022 Sivik : Kasih Sayang
DAN BERTUTUR i) frasa respons berdasarkan maklumat
ii) ayat tunggal terhadap frasa/ ayat tunggal
MINGGU 3 1. KEMAHIRAN 1.1. Mendengar dan 1.1.2 Mendengar, memahami dan yang didengar pada tahap
04.04.2022 – MENDENGAR memberi respons memberikan respons terhadap terhad.
08.04.2022 DAN BERTUTUR soalan bercapah. TP 3:Mendengar, mengecam,
MINGGU 4 1. KEMAHIRAN 1.2. Bertutur untuk 1.2.1 Bertutur untuk menjelaskan menyebut dan memberikan
11.04.2022 – MENDENGAR menyampai maklumat maklumat tersurat dan respons berdasarkan maklumat
15.04.2022 dan idea menyampaikan idea secara kritis. terhadap frasa/ ayat tunggal
DAN BERTUTUR
yang didengar pada tahap
MINGGU 5 4. ASPEK SENI 4.1. Bercerita 4.1.1 Mengujarkan dialog memuaskan. CUTI NUZUL AL-QURAN
16.04.2022 – BAHASA TP 4:Mendengar, mengecam, (19 APRIL 2022)
22.04.2022 menyebut dan memberikan
1.3. Bercerita dan 1.3.1 Bercerita dengan sebutan yang betul, respons berdasarkan maklumat
1. KEMAHIRAN menceritakan sesuatu intonasi dan gaya yang sesuai. terhadap frasa/ ayat tunggal
MENDENGAR perkara dengan 1.3.2 Menceritakan sesuatu bahan yang yang didengar pada tahap
DAN BERTUTUR sebutan dan intonasi didengar dengan sebutan yang betul, kukuh.
yang betul intonasi dan gaya yang sesuai. TP 5:Mendengar, mengecam,

2
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU MASALAH PEMBELAJARAN TAHUN 5 2022/2023

MINGGU 6 4. ASPEK SENI 4.1. Bercerita 4.1.1 Mengujarkan dialog menyebut dan memberikan
25.04.2022 – BAHASA respons berdasarkan maklumat
29.04.2022 terhadap frasa/ ayat tunggal
1.3. Bercerita dan 1.3.1 Bercerita dengan sebutan yang betul, yang didengar pada tahap tekal.
Sivik : Hormat-
1. KEMAHIRAN menceritakan sesuatu intonasi dan gaya yang sesuai. TP 6:Mendengar, mengecam,
menghormati
MENDENGAR perkara dengan 1.3.2 Menceritakan sesuatu bahan yang menyebut dan memberikan
DAN BERTUTUR sebutan dan intonasi didengar dengan sebutan yang betul, respons berdasarkan maklumat
yang betul intonasi dan gaya yang sesuai. terhadap frasa/ ayat tunggal
MINGGU 7 4. ASPEK SENI 4.1. Bercerita 4.1.2 Melakonkan watak dalam cerita yang didengar pada tahap boleh
02.05.2022 – BAHASA dicontohi. CUTI HARI PEKERJA
06.05.2022 (1 MEI 2022/AHAD)
1. KEMAHIRAN 1.3. Bercerita dan 1.3.1 Bercerita dengan sebutan yang betul,
CUTI HARI RAYA
MENDENGAR menceritakan sesuatu intonasi dan gaya yang sesuai. TP 1:Mendengar, mengecam,
AIDILFITRI
DAN BERTUTUR perkara dengan 1.3.2 Menceritakan sesuatu bahan yang menyebut dan memberikan
(3-6 MEI 2022)
sebutan dan intonasi didengar dengan sebutan yang betul, respons berdasarkan maklumat
yang betul intonasi dan gaya yang sesuai. terhadap frasa/ ayat tunggal
MINGGU 8 4. ASPEK SENI 4.1. Bercerita 4.1.2 Melakonkan watak dalam cerita yang didengar pada tahap
09.05.2022 – BAHASA sangat terhad
13.05.2022 TP 2:Mendengar, mengecam,
1. KEMAHIRAN 1.3. Bercerita dan 1.3.1 Bercerita dengan sebutan yang betul, menyebut dan memberikan
MENDENGAR menceritakan sesuatu intonasi dan gaya yang sesuai. respons berdasarkan maklumat
DAN BERTUTUR perkara dengan sebutan 1.3.2 Menceritakan sesuatu bahan yang terhadap frasa/ ayat tunggal
dan intonasi yang betul didengar dengan sebutan yang betul, yang didengar pada tahap
intonasi dan gaya yang sesuai. terhad.
MINGGU 9 4. ASPEK SENI 4.1. Bercerita 4.1.3 Bercerita TP 3:Mendengar, mengecam, CUTI HARI WESAK
16.05.2022 – BAHASA menyebut dan memberikan (15 MEI 2022/AHAD)
20.05.2022 respons berdasarkan maklumat
1. KEMAHIRAN 1.3. Bercerita dan 1.3.1 Bercerita dengan sebutan yang betul, terhadap frasa/ ayat tunggal HARI GURU
MENDENGAR menceritakan sesuatu intonasi dan gaya yang sesuai. yang didengar pada tahap (16 MEI 2022)
DAN BERTUTUR perkara dengan sebutan 1.3.2 Menceritakan sesuatu bahan yang memuaskan.
dan intonasi yang betul didengar dengan sebutan yang betul, TP 4:Mendengar, mengecam,
intonasi dan gaya yang sesuai. menyebut dan memberikan
respons berdasarkan maklumat

3
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU MASALAH PEMBELAJARAN TAHUN 5 2022/2023

MINGGU 10 4. ASPEK SENI 4.3. Berpantun 4.3.2 Melafazkan pantun terhadap frasa/ ayat tunggal
23.05.2022 – BAHASA yang didengar pada tahap
27.05.2022 kukuh.
1. KEMAHIRAN 1.3. Bercerita dan 1.3.1 Bercerita dengan sebutan yang betul, TP 5:Mendengar, mengecam,
Sivik : Bertanggungjawab
MENDENGAR menceritakan sesuatu intonasi dan gaya yang sesuai. menyebut dan memberikan
DAN BERTUTUR perkara dengan sebutan 1.3.2 Menceritakan sesuatu bahan yang respons berdasarkan maklumat
dan intonasi yang betul didengar dengan sebutan yang betul, terhadap frasa/ ayat tunggal
intonasi dan gaya yang sesuai. yang didengar pada tahap tekal.
MINGGU 11 4. ASPEK SENI 4.3. Berpantun 4.3.2 Melafazkan pantun TP 6:Mendengar, mengecam,
30.05.2022 – BAHASA menyebut dan memberikan
03.06.2022 respons berdasarkan maklumat
1. KEMAHIRAN 1.3. Bercerita dan 1.3.1 Bercerita dengan sebutan yang betul, terhadap frasa/ ayat tunggal
MENDENGAR menceritakan sesuatu intonasi dan gaya yang sesuai. yang didengar pada tahap boleh
DAN BERTUTUR perkara dengan sebutan 1.3.2 Menceritakan sesuatu bahan yang dicontohi.
dan intonasi yang betul didengar dengan sebutan yang betul,
intonasi dan gaya yang sesuai.
CUTI PENGGAL 1 SESI 2022/2023
(04.06.2022 - 12.06.2022)
MINGGU 12 2. KEMAHIRAN 2.1. Asas membaca dan 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang TP 1:Membaca dengan sebutan
13.06.2022 – MEMBACA Memahami betul; yang betul dan intonasi yang
17.06.2022 i) frasa sesuai dan memahami pelbagai
ii) ayat tunggal bahan sastera dan bukan sastera
3. KEMAHIRAN pada tahap sangat terhad.
MENULIS 3.1. Asas menulis 3.1.1 Menulis secara mekanis; TP 2:Membaca dengan sebutan
i) frasa yang betul dan intonasi yang
ii) ayat tunggal sesuai dan memahami pelbagai
MINGGU 13 2. KEMAHIRAN 2.1. Asas membaca dan 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang bahan sastera dan bukan sastera
20.06.2022 – MEMBACA Memahami betul; pada tahap terhad.
24.06.2022 i) frasa TP 3:Membaca dengan sebutan
ii) ayat tunggal yang betul dan intonasi yang
sesuai, memahami pelbagai
3. KEMAHIRAN 3.1. Asas menulis 3.1.1 Menulis secara mekanis; bahan sastera dan bukan sastera
MENULIS i) frasa pada tahap memuaskan.

4
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU MASALAH PEMBELAJARAN TAHUN 5 2022/2023

ii) ayat tunggal TP 4:Membaca dengan sebutan

MINGGU 14 2. KEMAHIRAN 2.1. Asas membaca dan 2.1.2 Membaca dan memahami dengan yang betul dan intonasi yang
27.06.2022 – MEMBACA Memahami sebutan yang betul; sesuai, memahami dan
01.07.2022 i) frasa menaakul bahan sastera dan
ii) ayat tunggal bukan sastera pada tahap Sivik : Kegembiraan
kukuh.
3. KEMAHIRAN 3.1. Asas menulis 3.1.1 Menulis secara mekanis; TP 5:Membaca dengan sebutan
MENULIS i) frasa yang betul dan intonasi yang
ii) ayat tunggal sesuai, memahami dan
MINGGU 15 2. KEMAHIRAN 2.1. Asas membaca dan 2.1.2 Membaca dan memahami dengan menaakul bahan sastera dan
04.07.2022 – MEMBACA Memahami sebutan yang betul; bukan sastera pada tahap tekal.
08.07.2022 i) frasa TP 6:Membaca dengan sebutan
ii) ayat tunggal yang betul dan intonasi yang
sesuai, memahami dan
3. KEMAHIRAN 3.1. Asas menulis 3.1.1 Menulis secara mekanis; menaakul bahan sastera dan
MENULIS i) frasa bukan sastera pada tahap boleh
ii) ayat tunggaL dicontohi.
TP 1:Membina dan menulis ayat
MINGGU 16 2. KEMAHIRAN 2.1. Asas membaca dan 2.1.3 Membaca dan memahami; serta menghasilkan penulisan
11.07.2022 – MEMBACA Memahami i) pelbagai jenis ayat pada tahap sangat terhad. CUTI HARI RAYA
15.07.2022 ii) perenggan TP 2:Membina dan menulis ayat, QURBAN
menulis ayat yang diimlakkan, (10-11 JULAI 2022)
3. KEMAHIRAN 3.1. Asas menulis 3.1.1 Menulis secara mekanis; mencatat maklumat,
MENULIS i) frasa menghasilkan penulisan pada CUTI PERISTIWA
ii) ayat tunggal tahap terhad. (12 JULAI 2022)
TP 3:Membina dan menulis ayat,
MINGGU 17 2. KEMAHIRAN 2.1. Asas membaca dan 2.1.3 Membaca dan memahami; menulis ayat yang diimlakkan,
18.07.2022 – MEMBACA Memahami i) pelbagai jenis ayat mencatat maklumat,
22.07.2022 ii) perenggan menghasilkan penulisan naratif
serta mengedit dan memurnikan
hasil penulisan pada tahap
3. KEMAHIRAN 3.1. Asas menulis 3.1.1 Menulis secara mekanis; memuaskan.
MENULIS i) frasa

5
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU MASALAH PEMBELAJARAN TAHUN 5 2022/2023

ii) ayat tunggal TP 4:Membina dan menulis ayat,

MINGGU 18 2. KEMAHIRAN 2.1. Asas membaca dan 2.1.3 Membaca dan memahami; menulis ayat yang diimlakkan,
25.07.2022 – MEMBACA Memahami i) pelbagai jenis ayat mencatat maklumat,
29.07.2022 ii) perenggan menghasilkan penulisan naratif
serta mengedit dan memurnikan
3. KEMAHIRAN 3.1. Asas menulis 3.1.1 Menulis secara mekanis; hasil penulisan pada tahap
MENULIS i) frasa kukuh.
ii) ayat tunggal TP 5:Membina dan menulis ayat,
menulis ayat yang diimlakkan,
mencatat maklumat,
Sivik : Kasih Sayang
menghasilkan penulisan naratif
serta mengedit dan memurnikan
hasil penulisan pada tahap tekal.
TP 6:Membina dan menulis ayat,
menulis ayat yang diimlakkan,
mencatat maklumat,
menghasilkan penulisan naratif
serta mengedit dan memurnikan
hasil penulisan pada tahap boleh
dicontohi.
MINGGU 19 2. KEMAHIRAN 2.2 Membaca, 2.2.1 Membaca dan memahami pelbagai TP 1:Membaca dengan sebutan
01.08.2022 – MEMBACA memahami dan teks untuk mendapatkan; yang betul dan intonasi yang
05.08.2022 menaakul bahan bacaan i) kosa kata sesuai dan memahami pelbagai
bahan sastera dan bukan sastera
pada tahap sangat terhad.
MINGGU 20 2. KEMAHIRAN 2.2 Membaca, 2.2.1 Membaca dan memahami pelbagai TP 2:Membaca dengan sebutan
08.08.2022 – MEMBACA memahami dan teks untuk mendapatkan; yang betul dan intonasi yang
12.08.2022 menaakul bahan bacaan i) kosa kata sesuai dan memahami pelbagai
MINGGU 21 2. KEMAHIRAN 2.2 Membaca, 2.2.2 Membaca, memahami dan menaakul bahan sastera dan bukan sastera
15.08.2022 – MEMBACA memahami dan pelbagai bahan atau teks untuk pada tahap terhad.
19.08.2022 menaakul bahan bacaan mendapatkan; TP 3:Membaca dengan sebutan
i) idea utama yang betul dan intonasi yang
ii) idea sampingan sesuai, memahami pelbagai

6
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU MASALAH PEMBELAJARAN TAHUN 5 2022/2023

MINGGU 22 2. KEMAHIRAN 2.2 Membaca, 2.3.1 Membaca dan memahami bahan bahan sastera dan bukan sastera
22.08.2022 – MEMBACA memahami dan sastera dan bukan sastera dengan sebutan pada tahap memuaskan. Sivik : Hormat-
06.08.2022 menaakul bahan bacaan yang betul dan intonasi yang sesuai; TP 4:Membaca dengan sebutan menghormati
i) sajak yang betul dan intonasi yang
MINGGU 23 2. KEMAHIRAN 2.3. Membaca dan 2.3.1 Membaca dan memahami bahan sesuai, memahami dan
29.08.2022 – MEMBACA memahami bahan sastera dan bukan sastera dengan sebutan menaakul bahan sastera dan
02.09.2022 sastera dan bukan yang betul dan intonasi yang sesuai; bukan sastera pada tahap
sastera i) sajak kukuh.
TP 5:Membaca dengan sebutan
yang betul dan intonasi yang
sesuai, memahami dan
menaakul bahan sastera dan HARI KEBANGSAAN
bukan sastera pada tahap tekal. (31 OGOS 2022)
TP 6:Membaca dengan sebutan
yang betul dan intonasi yang
sesuai, memahami dan
menaakul bahan sastera dan
bukan sastera pada tahap boleh
dicontohi.

CUTI PENGGAL 2 2022/2023

(03.09.2022 – 11.09.2022)
MINGGU 24 3. KEMAHIRAN 3.2. Menulis perkataan, 3.2.1 Membina dan menulis ayat. TP 1:Membina dan menulis ayat
12.09.2022 – HARI MALAYSIA
MENULIS frasa dan ayat yang serta menghasilkan penulisan
16.09.2022 (16 SEPTEMBER 2022)
bermakna pada tahap sangat terhad.
MINGGU 25 3. KEMAHIRAN 3.2. Menulis perkataan, 3.2.1 Membina dan menulis ayat. TP 2:Membina dan menulis ayat,
19.09.2022 – MENULIS frasa dan ayat yang menulis ayat yang diimlakkan,
23.09.2022 bermakna mencatat maklumat,
MINGGU 26 3. KEMAHIRAN 3.2. Menulis perkataan, 3.2.2 Membina dan menulis jawapan menghasilkan penulisan pada
26.09.2022 – MENULIS frasa dan ayat yang pemahaman berdasarkan soalan; tahap terhad.
30.09.2022 Sivik : Bertanggungjawab
bermakna i) bertumpu TP 3:Membina dan menulis ayat,
ii) bercapah menulis ayat yang diimlakkan,
MINGGU 27 3. KEMAHIRAN 3.2. Menulis perkataan, 3.2.2 Membina dan menulis jawapan mencatat maklumat,

7
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU MASALAH PEMBELAJARAN TAHUN 5 2022/2023

03.10.2022 – MENULIS frasa dan ayat yang pemahaman berdasarkan soalan; menghasilkan penulisan naratif
07.10.2022 bermakna i) bertumpu serta mengedit dan memurnikan
ii) bercapah hasil penulisan pada tahap
memuaskan.
TP 4:Membina dan menulis ayat,
menulis ayat yang diimlakkan,
mencatat maklumat,
menghasilkan penulisan naratif
serta mengedit dan memurnikan
hasil penulisan pada tahap
kukuh.
TP 5:Membina dan menulis ayat,
menulis ayat yang diimlakkan,
mencatat maklumat,
menghasilkan penulisan naratif
serta mengedit dan memurnikan
hasil penulisan pada tahap tekal.
TP 6:Membina dan menulis ayat,
menulis ayat yang diimlakkan,
mencatat maklumat,
menghasilkan penulisan naratif
serta mengedit dan memurnikan
hasil penulisan pada tahap boleh
dicontohi.
MINGGU 28 5. ASPEK 5.1. Memahami dan 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata
10.10.2022 – TATABAHASA menggunakan golongan nama mengikut konteks; MAULIDUR RASUL
14.10.2022 i) kata nama am (9 OKT 2022/AHAD)
kata mengikut konteks
ii) kata nama khas
iii) kata ganti nama
iv) penjodoh bilangan
MINGGU 29 5. ASPEK 5.1. Memahami dan 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata
17.10.2022 – TATABAHASA menggunakan golongan nama mengikut konteks;
21.10.2022 kata mengikut konteks i) kata nama am
8
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU MASALAH PEMBELAJARAN TAHUN 5 2022/2023

ii) kata nama khas

iii) kata ganti nama
iv) penjodoh bilangan
MINGGU 30 5. ASPEK 5.1. Memahami dan 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata
24.10.2022 – TATABAHASA menggunakan golongan adjektif mengikut konteks;
28.10.2022 Sivik : Kegembiraan
kata mengikut konteks i) warna
ii) ukuran
CUTI HARI DEEPAVALI
iii) waktu (24-26 OKT 2022)
iv) bentuk
v) keadaan
MINGGU 31 5. ASPEK 5.1. Memahami dan 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata
31.10.2022 – TATABAHASA menggunakan golongan adjektif mengikut konteks;
04.11.2022 kata mengikut konteks i) warna
ii) ukuran
iii) waktu
iv) bentuk
v) keadaan
MINGGU 32 5. ASPEK 5.1. Memahami dan 5.1.4 Memahami dan mengunakan kata
07.11.2022 – TATABAHASA menggunakan golongan tugas mengikut konteks;
11.11.2022 kata mengikut konteks i) kata hubung
ii) kata sendi
iii) kata tanya
iv) kata arah
MINGGU 33 5. ASPEK 5.1. Memahami dan 5.1.4 Memahami dan mengunakan kata
14.11.2022 – TATABAHASA menggunakan golongan tugas mengikut konteks;
18.11.2022 kata mengikut konteks i) kata hubung
ii) kata sendi
iii) kata tanya
iv) kata arah
MINGGU 34 5. ASPEK 5.3. Memahami dan 5.3.1 Memahami dan membina ayat
21.11.2022 – TATABAHASA membina ayat mengikut konteks;
25.11.2022 Sivik : Kasih Sayang
mengikut konteks i) ayat penyata
ii) ayat tanya
9
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU MASALAH PEMBELAJARAN TAHUN 5 2022/2023

iii) ayat perintah

iv) ayat seruan
MINGGU 35 5. ASPEK 5.3. Memahami dan 5.3.1 Memahami dan membina ayat
28.11.2022 – TATABAHASA membina ayat mengikut konteks;
02.12.2022 mengikut konteks i) ayat penyata
ii) ayat tanya
iii) ayat perintah
iv) ayat seruan
MINGGU 36 5. ASPEK 5.3. Memahami dan 5.3.1 Memahami dan membina ayat
05.12.2022 – TATABAHASA membina ayat mengikut konteks;
09.12.2022 mengikut konteks i) ayat penyata
ii) ayat tanya
iii) ayat perintah
iv) ayat seruan

CUTI PENGGAL 3 20222/2023

(10.12.2022 – 31.12.2022)

MINGGU 37 CADANGAN CATCH UP PLAN – MENDENGAR DAN BERTUTUR CUTI TAHUN BARU
03.01.2023 - 2023
06.01.2023 *Berdasarkan SP yang murid kurang menguasai (1 JAN 2023/AHAD)

MINGGU 38
09.01.2023 - CADANGAN CATCH UP PLAN – MEMBACA Sivik : Hormat-
13.01.2023 menghormati
*Berdasarkan SP yang murid kurang menguasai

MINGGU 39
16.01.2023 – CADANGAN CATCH UP PLAN – MENULIS CUTI TAHUN BARU
20.01.2023 CINA
*Berdasarkan SP yang murid kurang menguasai (20-23 JAN 2023)

MINGGU 40
23.01.2023 – CADANGAN CATCH UP PLAN – MENDENGAR DAN BERTUTUR

10
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU MASALAH PEMBELAJARAN TAHUN 5 2022/2023

27.01.2023 *Berdasarkan SP yang murid kurang menguasai

MINGGU 41
30.01.2023 – CADANGAN CATCH UP PLAN – MEMBACA
03.02.2023
*Berdasarkan SP yang murid kurang menguasai

MINGGU 42
06.02.2023 – CADANGAN CATCH UP PLAN – MENULIS
10.02.2023
*Berdasarkan SP yang murid kurang menguasai

MINGGU 43 CADANGAN CATCH UP PLAN – PENILAIAN

13.02.2023 –
17.02.2023 *Berdasarkan SP yang murid kurang menguasai

CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2022/2023

(18.02.2023 – 12.03.2023)

11