COVER

MAKALAH
PARAGRAF DAN PENGEMBANGAN PARAGRAF

Dosen Pengampu:
Wahyu Nuning B, M.Pd.

Disusun Oleh:
1. Irvana Wahyuwardana (200103025)
2. Apria Wahyu Prihantoro (200103026)

TEKNIK MESIN PROGRAM DIPOLMA III (TIGA)

JURUSAN TEKNIK MESIN
POLITEKNIK NEGERI CILACAP
2022/2023

i
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan
hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas pembuatan makalah mata
kuliah Bahasa Indonesia yang berjudul “Paragraf dan Pola Pengembangan Paragraf”
dengan lancar.
Ucapan terima kasih penulis sampaikan kepada Dosen pengampu mata kuliah
Bahasa Indonesia Ibu Wahyu Nuning Budiarti M.Pd, yang dengan kesabaran dan
kelebihannya telah mengajar kami dengan baik.
Ucapan terima kasih juga penulis sampaikan kepada semua pihak yang tidak
dapat penulis sebutkan satu persatu yang membantu pembuatan makalah ini.
Semoga makalah ini bisa bermanfaat bagi pembaca pada umumnya dan
penulis pada khususnya, penulis menyadari bahwa dalam pembuatan makalah ini
masih jauh dari sempurna untuk itu penulis menerima saran dan kritik yang bersifat
membangun demi perbaikan kearah kesempurnaan. Akhir kata penulis sampaikan
terimakasih.

Cilacap, 10 April 2022

Penulis

ii
 DAFTAR ISI

COVER...........................................................................................................................i
KATA PENGANTAR...................................................................................................ii
DAFTAR ISI................................................................................................................iii
BAB I PENDAHULUAN.............................................................................................1
A. Latar Belakang....................................................................................................1
B. Rumusan Masalah...............................................................................................1
C. Tujuan.................................................................................................................1
D. Manfaat...............................................................................................................2
BAB II PEMBAHASAN...............................................................................................3
A. Tinjauan Pustaka.................................................................................................3
B. Landasan Teori...................................................................................................3
C. Pengertian Paragraf.............................................................................................3
1. Karakteristik Paragraf.....................................................................................4
2. Syarat - syarat Pembentukan Paragraf...........................................................4
D. Jenis-jenis Paragraf.............................................................................................4
1. Menurut Fungsi dalam Karangan....................................................................4
2. Menurut Posisi Kalimat Topik........................................................................5
3. Menurut Sifat Isinya.......................................................................................5
E. Teknik Pengembangan Paragraf.........................................................................6
1. Teknik Spasial.................................................................................................6
2. Teknik Urutan Waktu.....................................................................................6
3. Teknik Klimaks dan Antiklimaks...................................................................6
4. Teknik Perbandingan dan Pertentangan..........................................................6
5. Teknik Analogi...............................................................................................7
6. Teknik Sebab Akibat.......................................................................................7
7. Teknik Definisi Luas.......................................................................................7
8. Teknik Klasifikasi...........................................................................................7

iii
BAB III PENUTUP.......................................................................................................8
A. Kesimpulan.........................................................................................................8
B. Saran...................................................................................................................8
DAFTAR PUSTAKA....................................................................................................9

iv
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Pembelajaran menulis paragraf dalam bahasa Indonesia telah
diperkenalkan kepada siswa sejak pendidikan dasar. Kemudian dilanjutkan ke
pendidikan menengah pertama, pendidikan menengah atas, hingga universitas.
Namun, apakah pengetahuan siswa tentang paragraf akan terus meningkat karena
ia sering berlatih menulis paragraf dari tingkat yang mudah ke tingkat kesulitan
yang cukup kompleks.
Pembelajaran tentang paragraf telah menjadi dilema serius di kalangan
siswa baik di tingkat menengah maupun perguruan tinggi. Kegiatan komunikasi
ilmiah secara tertulis menuntut siswa untuk membuat sebuah paragraf dan
menuangkannya ke dalam karya ilmiah.
Tujuan penulisan makalah ini adalah untuk menyampaikan ide-ide penulis
dengan caranya sendiri. Dalam hal ini, kemampuan siswa dalam menulis paragraf
sangat dibutuhkan untuk mencapai penulisan ilmiah yang baik dan benar sesuai
kaidah bahasa Indonesia.
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan pada bagian sebelumnya,
penulis membuat rumusan masalah sebagai berikut:
a. Bagaimana cara meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis paragraf?
b. Paragraf memiliki tingkat kesulitan dari yang mudah sampai kompleks.
C. Tujuan
Adapun tujuan dalam penulisan makalah ini adalah sebagai berikut:
a. Meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis paragraf.
b. Memberikan pengetahuan tentang paragraf.

1
D. Manfaat
Penulisan makalah ini diharapkan dapat memberikan manfaat dan
pengetahuan kepada siswa, mahasiswa, dan guru bahwa terdapat pola
penegembangan paragraf dan beberapa unsur yang bervariasi.

2
 BAB II
PEMBAHASAN

A. Tinjauan Pustaka
Paragraf merupakan istilah yang digunakan dalam bahasa tulis,
sedangkan dalam bahasa lisan biasa disebut dengan paraton. Paragraf merupakan
gabungan dari beberapa kalimat yang memiliki topik pembicaraan. Paragraf tidak
bisa mengalami pengembangan apabila hanya paragraf tersebut hanya berisi satu
kalimat. Setiap paragraf harus berisi satu kesatuan topik, dan kesatuan pikiran
atau ide. Oleh karena itu, setiap paragraf memiliki satu kalimat topik atau kalimat
utama dan kalimat-kalimat penjelas.
B. Landasan Teori
Paragraf adalah kumpulan kalimat yang saling berhubungan dan bersama-
sama menjelaskan satu kesatuan pemikiran untuk mendukung suatu pemikiran
yang lebih besar, yaitu pikiran-pikiran yang diungkapkan dalam semua tulisan
menurut Kasih dalam Wiyanto (2012:96). dalam gagasan yang didukung oleh
semua kalimat dalam paragraf, mulai dari kalimat pengantar, kalimat utama atau
kalimat topik, kalimat penjelas hingga kalimat penutup. Himpunan kalimat ini
saling berhubungan satu sama lain dalam suatu rangkaian untuk membentuk
suatu gagasan.
C. Pengertian Paragraf
Terdapat beberapa pendapat yang dikemukakan oleh para ahli bahasa
tentang definisi paragraf. Menurut Gorys Keraf 2004 paragraf adalah kesatuan
yang memliki tingkat lebih dari kalimat. Dan paragraf merupakan kumpulan
kalimat yang berkaitan untuk membentuk ide atau gagasan.
Menurut Widyamartaya 1993:31 Penegertian paragraf adalah karangan
yang tersusun dari beberapa kalimat dan saling berkaitan. Satu kalimat utama
adalah kalimat yang inti.
Menurut Ramlan 1993:1 Paragraf adalah kalimat yang terbentuk dari
sejumlah kata pilihan yang tersusun rapih dengan ide pokok sebagai tumpuannya.

3
 1. Karakteristik Paragraf
Paragraf memiliki beberapa karakteristik yaitu diantaranya:
a. Paragraf terdiri dari satu kalimat utama dan beberapa kalimat penjelas
b. Masing masing kalimat memiliki hubungan saling keterkaitan
c. Terdiri atas 4-12 kalimat
d. Memiliki gagasan utama
2. Syarat - syarat Pembentukan Paragraf
Syarat – syarat pembentukan paragraph menurut Akhdiakh dkk
(1991: 148) diantaranya adalah:
a. Kesatuan
Setiap paragraf hanya memiliki satu gagasan utama atau gagasan
pokok. Paragraf tersebut nantinya akan mengembangkannya. Maka dari
itu dalam paragraf tersebut tidak diperkenankan terdapat unsur – unsur
yang sama sekali tidak berhubungan dengan paragraf tersebut
b. Kepaduan
Syarat selanjutnya dalam pembentukan paragraf adalah
kepaduan. Setiap kalimat yang berisi adalah kalimat yang saling
berhubungan dan tidak saling berdiri sendiri.
c. Kelengkapan
Paragraf dikatakan lengkap apabila terdapat kalimat penjelas
yang menjelaskan tentang gagasan utama. Dan sebaliknya, apabila kalimat
tersebut hanya berisi kalimat pengulangan dari gagasan utama paragraf
tersebut dikatakan tidak lengkap.
D. Jenis-jenis Paragraf
1. Menurut Fungsi dalam Karangan
a. Paragraf Pembuka
Paragraf pembuka memiliki peran sebagai pangantar untuk
sampai kepada masalah yang akan dibahas. Sebab paragraf pembuka harus
menarik minat dan perhatian pembaca, serta sanggup membuka pikiran
pembacanya.

4
 b. Paragraf Pengembang
Paragraf pengembang juga memiliki fungsi yang cukup penting,
karena kalimat ini memiliki tujuan untuk mengembangkan pokok
pembicara suatu karangan sebelumnya telah dirumuskan di dalam paragraf
pembuka.
c. Paragraf penutup
Paragraf penutup adalah paragraf yang mengakhiri sebuah
karangan. Paragraf ini biasanya berisi kesimpulan dari paragraf
penghubung. Namun terkadang paragraf penutup juga berisi penegasan
kembali mengenai hal-hal yang dianggap penting dalam paragraf
penghubung.

2. Menurut Posisi Kalimat Topik

Jenis paragraph dapat dibedakan menurut posisi kalimat topic,
berikut penjelasannya:
a. Paragraf Deduktif
Paragraf Deduktif adalah paragraf yang menempatkan gagasan
utama atau biasa disebut ide pokok pada awal paragraf.
b. Paragraf Induktif
Paragraf Induktif adalah paragraf yang menempatkan gagasan
utama atau biasa disebut ide pokok pada akhir paragraf
c. Paragraf Deduktif-Induktif
Paragraf Deduktif-Induktif adalah paragraf yang menempatkan
ide pokok atau gagasan utama pada awal dan akhir paragraf.
d. Paragraf Penuh Kalimat Topik
Paragraf penuh kalimat topik adalah paragraf yang dalam isinya
berisi kalimat yang penting dan membangun.
3. Menurut Sifat Isinya
Jenis paragraf menurut isinya dibedakan mejadi 5 (lima) yaitu
diantaranya :

5
 a. Narasi
b. Deskripsi
c. Eksposisi
d. Persuasi
e. Argumentasi

E. Teknik Pengembangan Paragraf

1. Teknik Spasial
Teknik ini penulis menggunakan pola yang sudah ada pada objek
atau kejadian yang dibicarakan. Gambaran dari depan ke belakang, di luar ke
dalam, dari bawah ke atas, dari kanan ke kiri dan sebaginya.
2. Teknik Urutan Waktu
Di dalam teknik ini penulis harus mengembangkan paragrafnya
berdasarkan kronologi urutan waktunya terjadinya peristiwa. Peristiwa-
peristiwa yang terjadi ditulis secara berurutan berdasarkan waktu. Pada
teknik pengembangan ini, penulis tidak membahas dengan membandingkan,
menganalisis atau yang lainnya.
3. Teknik Klimaks dan Antiklimaks
Gagasan dimulai dengan kalimat yang kurang rinci. Namun, gagasan
tersebut dikembangan dengan pengembangannya sehingga paragraf tersebut
menjadi lengkap.
Variasi dari klimaks ialah antiklimaks. Pengembangan dengan
antiklimaks dilakukan dengan memilih gagasan utama yang tinggi
kedudukannnya atau gagasan utama yang sudah rinci kemudian menjadi
gagasan yang rancu.
4. Teknik Perbandingan dan Pertentangan
Teknik ini menggunakan teknik membandingkan informasi yang
kemudian informasi tersebut menjadi lebih rinci. Dalam hal ini, penulis
berusaha menunjukan persamaan dan perbedaan dua hal.
5. Teknik Analogi

6
 Teknik Analogi digunakan untuk mempermudah paragraf tersebut
dipahami. Teknik ini membutuhkan pemahaman yang tinggi karena dalam
teknik ini penulis menganalogikan paragraf dengan kalimat yang lebih
mudah dipahami.
6. Teknik Sebab Akibat
Teknik ini menggunakan kata yang merujuk pada sebab kemudian
menjelaskan akibat dari kata yang disebabkan tersebut. Hubungan kalimat
dalam sebuah paragraf dapat berbentuk sebab akibat..
7. Teknik Definisi Luas
Teknik ini menggunakan kata yang memiliki makna luas yang
digunakan seperti adalah, yaitu, ialah, merupakan.
8. Teknik Klasifikasi
Teknik Klasifikasi adalah teknik yang dalam penggunaannya
mengelompokan. Pengelompokan itu biasanya dilakukan berdasarkan
kesamaan - kesamaan yang dimiliki.

7
 BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan
Kesimpulan dari makalah Paragraf dan Pengembangan Paragraf yang
telah di susun diantaranya adalah :
1. Paragraf adalah kumpulan beberapa kalimat yang disusun berjajar
membentuk sebuah paragraf.
2. Paragraf memiliki banyak jenis sesuai dengan fungsinya, yaitu pembukaan, isi
dan penutup.
3. Menurut posisi kalimat topik, mereka adalah deduktif, induktif, deduktif dan
induktif dan seluruh paragraf kalimat topic.
4. Paragraf memiliki banyak jenis sesuai dengan fungsinya, yaitu pembukaan, isi
dan penutup.
5. Menurut posisi kalimat topik, mereka adalah deduktif, induktif, deduktif dan
induktif dan seluruh paragraf kalimat topik.
6. Paragraf mengungkapkan gagasan tertulis dengan membentuk suatu pikiran
dan perasaan menjadi rangkaian kalimat yang tersusun secara logis menjadi
satu kesatuan.
B. Saran
Dengan adanya makalah ini, penulis dapat mengetahui paragraf secara
mendalam, dan penulis berharap makalah ini juga dapat bermanfaat bagi
mahasiswa, dan semua kalangan serta semua pihak.

8
 DAFTAR PUSTAKA

Ade Heryana | Pengembangan Paragraf Secara Efektif

Skripsi Dewi Wulansari | Unsur – unsur Paragraf dan Pola Pengembangan Paragraf
Pada Karangan Guru – guru SD Kabupaten Mahakam Ulu, Kalimantan Timur
A, Alex dan Achmad H.P. 2010. Bahasa Indonesi untuk Perguruan Tinggi. Jakarta :
Prenada Media Group.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 2013. Materi Kuliah Bahasa Indonesia.
Jakarta.
Syarifudin, dkk. 2011. Buku Super SMA Jilid Satu. Tangerang Selatan : Karisma.
Utami, Sri dkk. 2008. Bahasa dan Satra Indonesia untuk SMA/MA Kelas X.