MAKALAH

KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR

Di ajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Tugas Mata Kuliah “Etika Dan Profesi Keguruan”

Dosen pengampu: Mia Widianti,M.Pd

Disusun oleh :

Kelompok 11

Putri Nurfarida 20112091

Ahmad Febri Suryana 20112191

PAI 2F

INSTITUT AGAMA ISLAM CIPASUNG

TASIKMALAYA
2022
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah memberikan rahmat serta
karunia-Nya kepada kami sehingga dapat menyelesaikan makalah ini yang berjudul
“KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR”.

Kami menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu kritik dan
saran dari semua pihak yang bersifat membangun, selalu kami harapkan demi kesempurnaan
makalah ini. Semoga makalah ini dapat memberikan wawasan yang lebih luas bagi pembaca.

Akhir kata, kami sampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah berperan serta
dalam penyusunan makalah ini dari awal sampai akhir. Semoga Allah SWT senantiasa meridhoi
segala usaha kita. Aamiin.

Tasikmalaya, Februari 2022

 BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Perkembangan Pendidikan di Indonesia dari tahun ke tahun terus mengalami suatu peningkatan.
Hal itu disebabkan karena adanya beberapa faktor penunjang penunjang misalnya kurikulum
pendidikan yang ideal, sarana prasarana yang memadai di setiap sekolah dan yang terpenting
adalah faktor pendidik atau kinerja guru. Pendidik merupakan seseorang yang penting dalam
berlangsungnya suatu pendidikan dan kinerja guru dalam proses pembelajaran dapat juga
mempengaruhi perkembangan pendidikan.
Keberhasilan mengajar, selain ditentukan oleh faktor kemampuan, motivasi, dan keaktifan
peserta didik dalam belajar dan kelengkapan fasilitas atau lingkungan belajar, juga akan
tergantung pada kemampuan guru dalam mengembangkan berbagai keterampilan mengajar.
Keterampilan dasar mengajar adalah keterampilan yang mutlak harus dimiliki oleh seorang guru.
Penguasaan terhadap keterampilan ini memungkinkan guru mampu mengelola kegiatan
pembelajaran lebih efektif. Keterampilan dasar mengajar ini perlu dikuasi oleh semua guru.
Oleh karena itu, pada kesempatan ini pemakalah akan membahas mengenai keterampilan dasar
mengajar

B.     RUMUSAN MASALAH

A. Keterampilan bertanya dasar
B. Keterampilan bertanya lanjut
C. Keterampilan memberi penguatan (reinforcement)

C.    TUJUAN
1. Memahami hakikat keterampilan dasar mengajar
2. Memgidentifikasi jenis-jenis keterampilan dasar mengajar dan terampil menerapkan setiap
jenis keterampilan dasar mengajar untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil
pembelajaran
 BAB II

PEMBAHASAN