TUGAS TUTORIAL KE-3

Kode/Mata Kuliah : PDGK4500/ TAP

Pokok bahasan : Tugas Akhir Program
Masa Tutorial : 2022.1
Kasus 1.
Ketika duduk di kelas 5 SD, pelajaran matematika merupakan pelajaran yang paling  dibenci
oleh Iqbal. Namun, setelah duduk di kelas 6 dan diajar oleh Pak Agus, ia mulai menyukai
matematika. Pak Agus selalu mengajak anak-anak untuk mengaitkan bentuk-bentuk bangun
ruang yang sedang dipelajari dengan benda-benda yang ada di sekitar anak-anak. Misalnya,
ketika membahas kubus, kerucut dan silinder, anak-anak diminta membawa benda-benda dari
rumah seperti kotak sepatu, kaleng susu, stoples dan caping (topi petani). Di samping benda-
benda tersebut, Pak Agus juga telah menyediakan tiruan benda-benda tersebut dari kertas. Anak-
anak dibimbing menemukan rumus untuk menghitung volume atau isi benda-benda tersebut.
Prestasi belajar Iqbal pun meningkat. Ia sering dipuji oleh Pak Agus karena menyelesaikan
pekerjaannya tepat waktu dan benar.

Namun dalam pelajaran lain, yaitu Bahasa Indonesia yang diajar oleh Ibu Ani (kebetulan di SD
tersebut diterapkan sistem guru bidang studi, khusus untuk kelas 6), Iqbal merasa bosan. Ia
sering mengantuk, lebih-lebih ketika anak-anak diminta membaca secara bergilir. Supaya tidak
dimarahi Bu Ani, Iqbal mencoba menghitung baris mana yang akan menjadi bagiannya. Baris itu
diberi tanda. Selanjutnya agar tidak mengantuk, Iqbal yang memang gemar membaca,
mengeluarkan komik yang dibawanya dan menaruh di atas buku pelajaran Bahasa Indonesia. Ia
membaca dalam hati komik tersebut. Ketika gilirannya tiba, dengan tangkas Iqbal membaca
baris yang telah diberinya tanda. Bu Ani yang duduk di depan tidak pernah tahu kalau selama
teman-temannya membaca Iqbal tidak mendengarkan, tetapi membaca komik.

Soal : TAP S1 PGSD UT

1. Identifikasi 2 (dua) hal yang membuat Iqbal menyukai matematika, dan berikan alasan
masing-masing, mengapa kedua hal tersebut anda anggap merupakan faktor yang
membuat Iqbal menyukai matematika.
2. Identifikasi 3 (tiga) hal yang membuat Iqbal bosan dan mengantuk dalam pelajaran
bahasa Indonesia. Berikan masing-masing alasan mengapa Ketiga hal tersebut membuat
Iqbal bosan dan mengantuk.
3. Jika anda yang menjadi Bu Ani , cobalah rancang kegiatan belajar Bahasa Indonesia yang
mampu membuat anak-anak yang gemar membaca seperti Iqbal mengembangkan
potensinya secara optimal. Tuliskan 2 (dua) keunggulan rancangan tersebut, Dilihat dari
hakikat pelajaran Bahasa Indonesia di SD dan pendekatan belajar aktif.