YAYASAN KESEJAHTERAAN WARGA KESEHATAN SINGARAJA – BALI

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN BULELENG

INSTITUSI TERAKREDITASI B
Program Studi : D3 Kebidanan, S1 Kebidanan, S1 Keperawatan, S1 Farmasi, Profesi Ners, dan Profesi Bidan
Office : Kampus I Jln. Raya Air Sanih Km. 11 Bungkulan Singaraja – Bali
Kampus II Jln. Raya Air Sanih, Km 3, Kubutambahan, Singaraja - Bali
HP: 081939337102 (WA) Web : stikesbuleleng.ac.id email : stikesbuleleng@gmail.com

FORMAT PENILAIAN
STRATEGI PELAKSANAAN PASIEN HARGA DIRI RENDAH

Kompetensi : SP 1 HARGA DIRI RENDAH

Definisi : suatu tindakan keperawatan pada pasien yang memiliki harga diri rendah,
sehingga nanti pasien harga dirinya meningkat dengan kemampuan yang
dimiliki.
Tujuan 1. Klien dapat mengidentifikasi kemampuan dan aspek positif yang
dimiliki.
2. Klien dapat menilai kemampuan yang dapat digunakan.
3. Klien dapat memilih/menetapkan kemampuan yang akan dilatih
4. Klien dapat melatih kemampuan yang sudah dipilih
5. Klien dapat menetapkan/merencanakan kegiatan sesuai kemampuan
yang dimiliki.

Penilaian :

DILAKUKAN*
NO KOMPONEN PENILAIAN KETERAMPILAN (BERI TANDA √)
YA TIDAK
I Tahap persiapan (30 %)
1. Persiapan pasien
1. Memberikan salam terapeutik dan kenalan :
a. Memberikan salam.
b. Memperkenalkan diri dan menanyakan nama
pasien.
2. Memanggil nama panggilan yang disukai.
3. Menyampaikan tujuan interaksi.
4. Melakukan evaluasi dan validasi data :
a. Menanyakan perasaan pasien hari ini.
b. Memvalidasi /evaluasi masalah pasien.
5. Melakukan kontrak :
a. Waktu.
b.Tempat.
c. Topik.
2. Persiapan Lingkungan
1. Menutup pintu atau memasang sampiran
2. Keluarga diminta untuk diluar kamar
3. Persiapan Alat
 1. Buku catatan kecil
2. Ballpoint
II Tahap Pelaksanaan (60 %)
1. Pengetahuan (10 %)
1) Penguasaan Prosedur.
2) Ketepatan data.
3) Rasional tindakan.
2. Sikap (10 %)
1) Disiplin.
2) Motivasi
3) Kerja sama.
4) Tanggung jawab.
5) Komunikasi.
6) Kejujuran.
7) Penampilan fisik.
8) Kreatifitas
9) Memberi pujian bila terjadi pasien
10) Tetap mempertahankan teknik aseptik selama bekerja
3. Keterampilan (40 %)
PROSEDUR:
1. Mendiskusikan kemampuan dan aspek positif yang
dimiliki pasien ( buat daftar )
2. Membantu pasien menilai kemampuan pasien yang
masih dapat digunakan
3. Membantu pasien memilih kegiatan yang akan
dilatih sesuai kemampuan pasien
4. Melatih pasien sesuai dengan kemampuan yang
dipilih
5. Memberikan pujian yang wajar terhadap
keberhasilan pasien
6. Menganjurkan pasien memasukkan dalam jadwal
kegiatan harian
III Tahap akhir (10%)
1. Terminasi
1. Mengevaluasi respon pasien terhadap tindakan:
a. Data subyektif.
b. Data Obyektif.
2. Melakukan rencana tindak lanjut.
3. Melakukan kontrak untuk pertemuan berikutnya:
a. Waktu.
b. Tempat.
c. Topik.
2. Dokumentasi
Dokumentasikan prosedur dan hasil observasi

KESIMPULAN LULUS REMID

I
Ujian : ................................................................ Nilai
Nama : ................................................................
Semester : ................................................................
Unit kompetensi : ................................................................

................, ....................................................
Penilai
1. ................................................................... ...................
2. ................................................................... ...................