Manajemen KKNI

0
KURIKULUM BERBASIS
KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL
INDONESIA (KKNI)
Fakultas Ekonomi
Program Studi : Manajemen
A. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN PROGRAM STUDI

1. Visi
“Menjadi pusat pembelajaran dalam bidang manajemen dan riset bisnis
manajemen dalam menghasilkan manajer, konsultan bisnis, analis dan
wirausahawan yang berkarakter ketamansiswaan di tingkat regional pada
tahun 2020”.
2. Misi
Misi Program Studi Manajemen antara lain:
a. Menyelenggarakan pendidikan akademik dalam bidang ilmu manajemen
berbasis pengembangan IPTEKS dan entrepreneurship.
b. Menyelenggarakan penelitian dalam bidang ilmu manajemen yang
menunjang pembangunan dan pengembangan keilmuan serta
meningkatkan publikasi ilmiah.
c. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat di bidang ilmu
manajemen untuk meningkatkan kompetensi masyarakat dan memecahkan
masalah yang dihadapi masyarakat.
d. Membangun kerjasama yang produktif dan berkelanjutan dengan
lembaga pendidikan, pemerintahan, organisasi profit dan organisasi
nirlaba.
e. Mengembangkan organisasi dalam meningkatkan kualitas tata kelola yang
baik (good governance), sehingga organisasi mampu mengantisipasi dan
mengakomodasi perubahan lingkungan strategis.
3. Tujuan
Tujuan Program Studi Manajemen adalah sebagai berikut:
a. Menghasilkan lulusan di bidang ilmu manajemen yang berjiwa
entrepreneur dan berkarakter ketamansiswaan sebagai bentuk penerapan
nilai-nilai luhur tamansiswa.
b. Menghasilkan karya-karya ilmiah penelitian di bidang ilmu manajemen
yang dimuat dalam bentuk jurnal, buku ajar dan HaKI.
c. Menghasilkan berbagai kegiatan pengabdian kepada masyarakat di
bidang ilmu manajemen dengan penerapan IPTEKS untuk meningkatkan
kesejahteraan masyarakat.
d. Menghasilkan jaringan kerjasama yang luas, produktif dan berkelanjutan
dengan lembaga pendidikan, pemerintahan, organisasi profit dan
organisasi nirlaba.
e. Menghasilkan pelaksanaan tata kelola yang baik (good governance) di
lingkungan program studi untuk mendukung tata kelola fakultas dan
universitas berbasis Good University Governance.
1
4. Sasaran dan Strategi Pencapaiannya
Sasaran Program Studi Manajemen adalah sebagai berikut:
a. Meningkatnya kualitas pendidikan dan pengajaran
b. Meningkatnya kualitas penelitian dan pengabdian kepada masyarakat
c. Meningkatnya kualitas kemahasiswaan dan alumni.
d. Meningkatnya kualitas kelembagaan dan kerjasama.
5. Strategi pencapaian untuk mencapai sasaran program studi Manajemen

yaitu:
a. Sasaran 1: Meningkatnya kualitas pendidikan dan pengajaran, dengan
strategi pencapaian sasaran sebagai berikut:
1) Peningkatan mutu program studi sesuai kebutuhan stakeholder.
2) Peningkatan kualitas proses belajar mengajar (PBM).
3) Peningkatan kompetensi dosen dalam proses pembelajaran.
4) Peningkatan jabatan fungsional dosen.
5) Peningkatan layanan dan penjaminan mutu akademik program studi.
b. Sasaran 2: Meningkatnya kualitas penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat, dengan strategi pencapaian sasaran sebagai berikut:
1) Peningkatan kualitas dan kuantitas penelitian.
2) Peningkatan kualitas dan kuantitas kegiatan pengabdian kepada
masyarakat
3) Peningkatan kerjasama di bidang penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat dengan pemerintah daerah, pelaku usaha serta antar
perguruan tinggi lain.
4) Peningkatan keikutsertaan dosen dalam seminar dan konferensi
bertaraf nasional maupun internasional.
5) Peningkatan karya penelitian dosen unuk memperoleh Paten dan HaKI.
c. Sasaran 3: Meningkatnya kualitas kemahasiswaan dan alumni, dengan
1) Peningkatan peran mahasiswa dalam berbagai kegiatan kelembagaan
mahasiswa (BEM, HIMA, UKM).
2) Pengembangan prestasi mahasiswa di dalam berbagai kegiatan
kompetisi baik akademik maupun non akademik.
3) Perluasan dan pemerataan akses beasiswa
4) Penguatan lembaga/organisasi alumni.
5) Peningkatan daya saing lulusan.
6) Pengembangan sistem informasi jejaring alumni program studi
manajemen.
7) Pembentukan pusat studi bisnis bagi mahasiswa.
d. Sasaran 4: Meningkatnya kualitas kelembagaan dan kerjasama, dengan
1) Penguatan kelembagaan pada program studi manajemen.
2) Melaksanakan kajian dan pengembangan sumberdaya secara
komprehensif bagi peningkatan mutu program studi.
3) Meningkatkan kerjasama dengan berbagai lembaga baik pemerintah,
swasta maupun perguruan tinggi lain.
2
4) Peningkatan kuantitas dan kualitas kerjasama kelembagaan untuk
memperoleh sertifikasi kompetensi alumni.
5) Perluasan jangkauan lembaga mutu sampai ke program studi demi
kelancaran tugas Unit Penjaminan Mutu Internal (UPMI).
B. CAPAIAN PEMBELAJARAN (LEARNING OUTCOMES)
1. Sikap
Merupakan perilaku benar dan berbudaya sebagai hasil dari
internalisasi dan aktualisasi nilai dan norma yang tercermin dalam
kehidupan spiritual dan sosial melalui proses pembelajaran, pengalaman
kerja mahasiswa, penelitian, dan/atau pengabdian kepada masyarakat yang
terkait pembelajaran.
2. Pengetahuan
Merupakan penguasaan konsep, teori, metode, dan/atau falsafah
bidang ilmu tertentu secara sistematis yang diperoleh melalui penalaran
dalam proses pembelajaran, pengalaman kerja mahasiswa, penelitian
dan/atau pengabdian kepada masyarakat yang terkait pembelajaran. Yang
dimaksud dengan pengalaman kerja mahasiswa adalah pengalaman dalam
kegiatan di bidang tertentu pada jangka waktu tertentu yang berbentuk
pelatihan kerja, kerja praktik, praktik kerja lapangan atau bentuk kegiatan
lain yang sejenis. Tingkat penguasaan pengetahuan sarjana menurut
KKNI: menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan dan keterampilan
tertentu secara umum dan konsep teoritis bagian khusus dalam bidang
pengetahuan dan keterampilan tersebut secara mendalam.
3. Keterampilan
Merupakan kemampuan melakukan unjuk kerja dengan menggunakan
konsep, teori, metode, bahan, dan/atau instrumen, yang diperoleh melalui
pembelajaran, pengalaman kerja mahasiswa, penelitian dan/atau
pengabdian kepada masyarakat yang terkait pembelajaran. Unsur
ketrampilan dibagi menjadi dua yakni keterampilan umum dan
keterampilan khusus yang diartikan sebagai berikut:
a.Keterampilan umum merupakan kemampuan kerja umum yang wajib
dimiliki oleh setiap lulusan dalam rangka menjamin kesetaraan
kemampuan lulusan sesuai tingkat program dan jenis pendidikan tinggi;
dan
b. Keterampilan khusus merupakan kemampuan kerja khusus yang wajib
dimiliki oleh setiap lulusan sesuai dengan bidang keilmuan program
studi.
Tingkat kemampuan kerja sarjana menurut KKNI:
Mengaplikasikan, mengkaji, membuat desain,memanfaatkan IPTEKS,
menyelesaikan masalah.
3
4. Profil Lulusan danCapaian Lulusan
Sesuai dengan Visi Misi Prodi maka setiap lulusan prodi S1 Manajemen diharapkan memiliki kompetensi yang terdiri dari:
Tabel 1. Capaian Pembelajaran Lulusan Prodi Manajemen UNITAS Padang
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)
Profil
No. Keterampilan Khusus
Lulusan Sikap (A) Pengetahuan (B) Keterampilan Umum (C)
(D)
1 Manajer 1. Bertaqwa kepada Tuhan 1. Menguasai konsep 1. Mampu menerapkan 1. Memiliki keahlian dalam
Yang Maha Esa dan teoritis ilmu manajemen pemikiran logis, kritis, merumuskan fungsi
mampu menunjukkan secara umum; sistematis, dan inovatif dalam manajeman
sikap religius; 2. Menguasai konsep konteks pengembangan atau (perencanaan,
2. Menjunjung tinggi secara teoritis bidang implementasi ilmu pengorganisasian,
nilai kemanusiaan manajemen pemasaran pengetahuan dan teknologi penyusunan staf,
dalam menjalankan dan sumber daya yang memperhatikan dan pengarahan, dan
tugas berdasarkan manusia secara menerapkan nilai humaniora pengendalian
agama, moral dan mendalam; yang sesuai dengan bidang sertaevaluasi) pada level
etika; 3. Menguasai prinsip keahliannya; operasional di berbagai
3. Berkontribusi dalam kepemimpinan dan 2. Mampu menunjukkan kinerja tipe organisasi;
peningkatan mutu kewirausahaan dalam mandiri, bermutu, dan terukur; 2. Memiliki keahlian dalam
kehidupan berbagai tipe 3. Mampu mengkaji implikasi mengambil keputusan
bermasyarakat, organisasi; pengembangan atau manajerial yang tepat di
berbangsa, bernegara, 4. Menguasai konsep dan implementasi ilmu berbagai tipe organisasi;
dan peradaban teknik menyusun pengetahuan dan teknologi 3. Memiliki keahlian dalam
berdasarkan Pancasila; rencana strategis dan yang memperhatikan dan mengidentifikasi
4. Berperan sebagai warga menjabarkannya dalam menerapkan nilai humaniora masalah manajerial dan
negara yang bangga dan rencana operasional; sesuai dengan keahliannya fungsi organisasi pada
cinta tanah air, memiliki 5. Menguasai etika bisnis berdasarkan kaidah, tata cara level operasional,
nasionalisme serta rasa dan nilai-nilai dan etika ilmiah dalam rangka 4. Memiliki keahlian dalam
tanggungjawab pada kemanusiaan (humanity menghasilkan solusi, gagasan, melaksanakan fungsi
negara dan bangsa; values); desain atau kritik seni; organisasi (pemasaran
5. Menghargai 6. Menguasai 4. Mampu menyusun deskripsi dan sumber daya
keanekaragaman budaya, pengetahuan tentang saintifik hasil kajian tersebut di manusia) pada level
pandangan, agama, dan jenis dan regulasi atas dalam bentuk skripsi atau operasional di berbagai
kepercayaan, serta organisasi lokal, laporan tugas akhir, dan tipe organisasi
2 Konsultan pendapat atau temuan nasional, regional, dan mengunggahnya dalam 5. Memiliki keahlian
Bisnis orisinal orang lain; global; laman perguruan tinggi; dibidang pemasaran
6. Bekerja sama dan 7. Menguasai kaidah,
4
memiliki kepekaan sosial prinsip dan teknik 5. Mampu mengambil keputusan 6. Memiliki keahlian di
serta kepedulian terhadap komunikasi lintas fungsi, secara tepat dalam konteks sbidang sumberdaya
masyarakat dan level organisasi, dan penyelesaian masalah di manusia
lingkungan; budaya; bidang keahliannya, 7. Memiliki keahlian
7. Taat hukum dan disiplin 8. Menguasai konsep berdasarkan hasil analisis kemampuan riset dan
dalam kehidupan tentang metode informasi dan data; pengembangan.
3 Analis bermasyarakat dan penelitian yang 6. Mampu memelihara dan 8. Memiliki keahlian
bernegara ; mencakup studikasus, mengembangkan jaringan dibidang penjualan,
8. Menginternalisasi nilai, kesejarahan, survei, kerja dengan pembimbing, distribusi, riset pasar,
norma, dan etika simulasi, dan kolega, sejawat baik di dalam komunikasi pemasaran.
akademik; eksperimen pada maupun di luar lembaganya. 9. Memiliki keahlian
9. Menunjukkan sikap lingkup kualitatif dan 7. Mampu bertanggung jawab perencanaan dan
bertanggungjawab atas kuantitatif, secara atas pencapaian hasil kerja pengembangan SDM,
pekerjaan di bidang eksploratif, deskriptif, kelompok dan melakukan dan kemampuan
keahliannya secara dan verifikatif; supervisi serta evaluasi mengelola sumberdaya
mandiri; terhadap penyelesaian manusia.
4 Entrepreneur 10. Menginternalisasi pekerjaan yang ditugaskan 10. Memiliki keahlian
semangat kemandirian, kepada pekerja yang berada menganalisa dan
kejuangan, dan di bawah tanggung mengambil risiko,
kewirausahaan; jawabnya; 11. Memiliki keahlian
11. Memiliki nilai dan 8. Mampu melakukan proses membuat studi
karakter ketamansiswaan. evaluasi diri terhadap kelayakan.
kelompok kerja yang berada 12. Memiliki keahlian dalam
di bawah tanggung bidang ilmu manajemen
jawabnya, dan mampu pemasaran, sumber daya
mengelola pembelajaran manusia untuk
secara mandiri; memahami kasus dan
9. Mampu mendokumentasikan, best practice dalam
menyimpan, mengamankan, dunia bisnis.
dan menemukan kembali data 13. Memiliki keahlian dalam
untuk menjamin kesahihan dan bidang pengetahuan
mencegah plagiasi; berbasis teknologi.
5
C. STRUKTUR KURIKULUM DAN SEBARAN MATA KULIAH
1. Karakteristik Kurikulum Program Studi

2. Struktur Kurikulum
Jumlah beban Sistem Kredit Semester (SKS) yang harus ditempuh oleh
mahasiswa program studi Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Tamansiswa
Padang berkisar antara 148 SKS. Jumlah ini selanjutnya di bagi menjadi 6 (enam)
kelompok mata kuliah, yaitu : Mata Kuliah Umum, Mata Kuliah Wajib Universitas,
Mata Kuliah Wajib Fakultas, Mata Kuliah Wajib Program Studi, Mata Kuliah Wajib
Peminatan, Mata Kuliah Pilihan.
Tabel 2. Pengelompokan Mata Kuliah Program Studi Manajemen
No. Pengelompokan Mata Kuliah SKS

1 Mata Kuliah Umum 9
2 Mata Kuliah Wajib Universitas 22
3 Mata Kuliah Wajib Fakultas 31
4 Mata Kuliah Wajib Program Studi 69
5 Mata Kuliah Wajib Peminatan *) 15
6 Mata Kuliah Pilihan *) 3
Total 149
Berdasarkan pengelompokkan tersebut kurikulum Program Studi Manajemen
dapat dilihat pada tabel sebagai berikut:
Tabel 3. Struktur Kurikulum Program Studi Manajemen
Kode Mata SKS Total

No. Nama Mata Kuliah W/P
Kuliah T P SKS
Mata Kuliah Umum
1 Agama W 3 0 3 (3-0)
2 Pancasila W 2 0 2 (2-0)
3 Kewarganegaraan W 2 0 2 (2-0)
4 Bahasa Indonesia W 2 0 2 (2-0)
Total 9 SKS
Mata Kuliah Wajib Universitas
5 Anti Korupsi W 2 0 2 (2-0)
6 Kewirausahaan W 3 0 3 (3-0)
7 Bahasa Inggris W 2 0 2 (2-0)
8 Kuliah Kerja Nyata (KKN) W 0 4 4 (0-4)
19 Dasar Komputer W 2 0 2 (0-2)
12 Filsafat Ilmu Pengetahuan W 2 0 1 (0-1)
6
13 Ilmu Budaya Dasar W 2 0 2 (0-2)
Total 17 SKS
Mata Kuliah Wajib Fakultas
Statistik W 2 0 2 (2-0)
Mikro
W 3 0 2 (2-0)
Makro
W 3 0 3 (3-2)
Teori Ekonomi W 3 0 3 (3-0)
Metodelogi Penelitian W 3 0 3 (3-0)
Skripsi W 0 6 6(6-0)
Ekonomi Koperasi W 3 0 3 (3-0)
Pratek Kerja Lapangan (PKL) W 0 3 3 (3-0)
Pajak W 2 0 2 (2-0)
Matematika W 3 0 3 (3-0)
Dasar Akuntansi W 3 0 3 (0-3)
Pengantar Bisnis W 3 0 3(0-3)
Total 37 SKS
Mata Kuliah Wajib Program Studi
24 MNJ41094 Matematika Ekonomi W 3 0 3 (3-0)
25 MNJ42014 Statistik Bisnis W 1 2 3 (1-2)
26 MNJ42034 Perilaku Organisasi W 3 0 3 (3-0)
27 MNJ42024 Manajemen Data Base W 1 1 2 (1-1)
28 MNJ42124 Statistik Multivariat W 1 2 3 (1-2)
29 MNJ43034 Ekonomi Manajerial W 3 0 3 (3-0)
30 MNJ43054 Analisa Optimasi W 2 1 3 (2-1)
31 MNJ43074 Bisnis Internasional W 3 0 3 (3-0)
32 MNJ42144 Anggaran Perusahaan W 3 0 3 (3-0)
33 MNJ43024 Metodologi Penelitian W 3 0 3 (3-0)
34 MNJ42074 Akuntansi Biaya W 3 0 3 (3-0)
35 MNJ42094 Manajemen Keuangan I W 3 0 3 (3-0)
36 MNJ42114 Manajemen Pemasaran I W 3 0 3 (3-0)
37 MNJ42044 Manajemen Koperasi W 3 0 3 (3-0)
38 MNJ42064 Manajemen Keuangan II W 3 0 3 (3-0)
39 MNJ42084 Manajemen Pemasaran II W 3 0 3 (3-0)
40 MNJ42104 Manajemen Sumber Daya Manusia W 3 0 3 (3-0)
41 MNJ43114 Akuntansi Manajemen W 3 0 3 (3-0)
42 MNJ42164 Komunikasi Bisnis W 3 0 3 (3-0)
43 MNJ44014 Studi Kelayakan Bisnis W 2 1 3 (3-0)
44 MNJ44034 Manajemen Strategik W 3 0 3 (3-0)
45 MNJ41104 Etika Bisnis W 2 0 2 (2-0)
46 MNJ44074 Sistem Informasi Manajemen W 1 2 3 (1-2)
47 MNJ42134 Hukum Bisnis W 2 0 2 (2-0)
Total 69 SKS
7
Mata Kuliah Wajib Peminatan *)
Manajemen Sumber Pemasaran
48 MNJ43085 Manajemen Ritel W 3 0 3 (3-0)
49 MNJ44025 Seminar Manajemen Pemasaran W 3 0 3 (3-0)
50 MNJ44095 Pemasaran Jasa W 3 0 3 (3-0)
51 MNJ43155 Perilaku Konsumen W 3 0 3 (3-0)
52 MNJ43125 Manajemen Pemasaran Global W 3 0 3 (3-0)
Total 15 SKS
Manajemen Daya Manusia
53 MNJ44045 Seminar Manajemen SDM W 3 0 3 (3-0)
54 MNJ44115 Kepemimpinan W 3 0 3 (3-0)
55 MNJ43145 MSDM Internasional W 3 0 3 (3-0)
56 MNJ43105 Perencanaan dan Pengembangan SDM W 3 0 3 (3-0)
57 MNJ43175 Budaya Perusahaan W 3 0 3 (3-0)
Total 15 SKS
Mata Kuliah Pilihan *)
58 MNJ44056 Manajemen Perubahan dan Inovasi P 3 0 3 (3-0)
59 MNJ43136 Manajemen Resiko dan Asuransi P 3 0 3 (3-0)
60 MNJ43066 Manajemen Perpajakan P 3 0 3 (3-0)
Total 9 SKS
Keterangan : W = Wajib ; P =Pilihan ; T = Tatap Muka ; P = Pratikum
3. Sebaran Mata Kuliah

Tabel 4. Sebaran Mata Kuliah Program Studi Manajemen
Semester I
Kode
No. Mata Mata Kuliah SKS
Kuliah
1. MNJ41011 Agama 3
2. MNJ41032 Ketamansiswaan 3
3. MNJ41051 Bahasa Indonesia 2
4. MNJ41073 Pengantar Bisnis 3
5. MNJ41094 Matematika Ekonomi 3
6. MNJ41113 Pengantar Akuntansi I 3
7. MNJ41133 Pengantar Ekonomi Mikro 3
8. MNJ41152 Bahasa Inggris 2
Total 21
Semester II
Kode Mata
No Mata Kuliah SKS
Kuliah
8
1. MNJ41021 Kewarganegaraan 2
2. MNJ41042 Pengantar Ekonomi Makro 3
3. MNJ41062 Pengantar Akuntansi II 3
4. MNJ41082 Pengantar Manajemen 3
5. MNJ41104 Etika Bisnis 2
6. MNJ41123 Komunikasi dan Presentasi Bahasa Inggris 2
7. MNJ41143 Ilmu Alamiah Dasar 2
8. MNJ41161 Pancasila 2
Total 19
Semester III
Kode Mata
No Mata Kuliah SKS
Kuliah
1. MNJ42014 Statistik Bisnis 3
2. MNJ42034 Perilaku Organisasi 3
3. MNJ42053 Teknologi Informasi dan Pemrograman Komputer 3
4. MNJ42074 Akuntansi Biaya 3
5. MNJ42094 Manajemen Keuangan I 3
6. MNJ42114 Manajemen Pemasaran I 3
7. MNJ42134 Hukum Bisnis 2
8. MNJ42152 Anti Korupsi 2
Total 22
Semester IV
Kode Mata
No Mata Kuliah SKS
Kuliah
1. MNJ42024 Manajemen Data Base 2
2. MNJ42044 Manajemen Koperasi 3
3. MNJ42064 Manajemen Keuangan II 3
4. MNJ42084 Manajemen Pemasaran II 3
5. MNJ42104 Manajemen Sumber Daya Manusia 3
6 MNJ42124 Statistik Multivariat 3
7. MNJ42144 Anggaran Perusahaan 3
8. MNJ42164 Komunikasi Bisnis 3
Total 23
Semester V
Kode Mata
No. Mata Kuliah SKS
Kuliah
1. MNJ43012 Kewirausahaan 3
2. MNJ43034 Ekonomi Manajerial 3
3. MNJ43054 Analisa Optimasi 3
4. MNJ43074 Bisnis Internasional 3
5. MNJ43093 Manajemen Operasional 3
6. MNJ43114 Akuntansi Manajemen 3
7. MNJ43136 Manajemen Resiko dan Asuransi (P) 3
8. MNJ43155 Perilaku Konsumen (W. MP) 3
9
9. MNJ43175 Budaya Perusahaan (W. MSDM) 3
Total 24
Semester VI
Kode Mata
No. Mata Kuliah SKS
Kuliah
1. MNJ43024 Metodologi Penelitian 3
2. MNJ43043 Praktek Kewirausahaan 3
3. MNJ43066 Manajemen Perpajakan (P) 3
4. MNJ43085 Manajemen Ritel (W. MP) 3
Perencanaan dan Pengembangan SDM (W.
5. MNJ43105 3
MSDM)
6. MNJ43125 Manajemen Pemasaran Global (W. MP) 3
7. MNJ43145 MSDM Internasional (W. MSDM) 3
Total 15
Semester VII
Kode Mata
No Mata Kuliah SKS
Kuliah
1. MNJ44014 Studi Kelayakan Bisnis 3
2. MNJ44034 Manajemen Strategik 3
3. MNJ44056 Manajemen Perubahan dan Inovasi (P) 3
4. MNJ44074 Sistem Informasi Manajemen 3
5. MNJ44095 Pemasaran Jasa (W. MP) 3
6. MNJ44115 Kepemimpinan (W. MSDM) 3
7. MNJ44132 KKN 4
8 MNJ44152 Magang 3
Total 22
Semester VIII
No Kode Mata Kuliah SKS
1. MNJ44025 Seminar Manajemen Pemasaran (W. MP) 3
2. MNJ44045 Seminar Manajemen SDM (W. MSDM) 3
3. MNJ44062 Seminar Proposal Penelitian 1
4. MNJ44082 Skripsi 4
Total 11
P : Mata Kuliah Pilihan
W. MP : Mata kuliah Wajib Peminatan Manajemen Pemasaran
W. MSDM : Mata Kuliah Wajib PeminatanManajemen SDM
Keterangan:
1. Mahasiswa wajib mengambil 149 SKS dari 157 SKS yang ditawarkan.
2. Lima (5) mata kuliah peminatan (15 SKS) wajib diambil sesuai peminatanyang dipilih
3. Tiga (3) mata kuliah pilihan (9 SKS) wajib diambil satu (1) mata kuliah (3SKS)
10
11
4. Matriks Hubungan Capaian Pembelajaran dengan Mata Kuliah
Tabel 5. Matriks Evaluasi Mata Kuliah pada Kurikulum Prodi

Manajemen
MATA KULIAH
Semester I Semester II
CPL
MNJ3 MNJ3 MNJ3 MNJ3 MNJ3 MNJ3 MNJ3 MNJ3 MNJ3 MNJ3 MNJ3 MNJ3 MNJ3 MNJ3 MNJ3 MNJ3
101A 103A 105B 107B 109B 111B 113B 115B 102A 104B 106B 108B 110F 112B 114G 116A
A.1 v v v v
A.2 v v v v v
A.3 v v v v v v v
A.4 v v v v v
A.5 v v v v v
Sika
A.6 v v v v v v v
p
A.7 v v v
A.8 v v v v v
A.9 v v v v v v v v v v v v v v v
A.10 v v v v v v v v v v
A.11 v v v
B. 1 v v
B. 2
Pengetahuan
B. 3
B. 4
B. 5 v v
B. 6
B. 7 v v v
B. 8 v v v
12
C. 1 v v v v v v v
Keterampilan Umum
C. 2 v v v v v v
C. 3 v v v v v
C. 4 v v v
C. 5 v v
C.6
C. 7 v v v v v
C. 8 v v v v
C. 9 v
C. 9 v
D
D. 2 v v v v v v
D. 3 v v
Keterampilan Khusus
D. 4 v
D. 5 v
D. 6 v
D. 7
D. 8 v v v v
D. 9
D. 10 v v v v
D. 11 v v v
D. 12 v v v
D. 13 v v v v
13
MATA KULIAH
Semester III Semester IV
CPL MNJ3 MNJ3 MNJ3 MNJ3 MNJ3 MNJ3 MNJ3 MNJ3 MNJ3 MNJ3 MNJ3 MNJ3 MNJ3 MNJ MNJ3 MNJ3
201B 203B 205B 207C 209C 211C 213G 215A 202B 204C 206C 08C 210C 3212 214B 216C
B
A.1 v
A.2
A.3 v
A.4 v
A.5
Sika
A.6
p
A.7 v v v
A.8 v
A.9 v v v v v v v v v v v v v v v v
A.10 v
A.11
B. 1 v v v v v v v v v
B. 2 v v v
Pengetahuan
B. 3
B. 4 v
B. 5 v v
B. 6 v v v vs
B. 7 v
B. 8 v v v v
C. 1 V v v v v v v v v v v v v v v v
Keteram
C. 2 v v v v v v v v
Umu
ilan
C. 3 v v v v
p
C. 4 v v v v v
C. 5 v v v v v v v v v v v v v v v
14
C. 6 v v v v v
C. 7 v v v v v v v v v v
Semester III Semester IV
MNJ3 MNJ3 MNJ3 MNJ3 MNJ3 MNJ3 MNJ3 MNJ3 MNJ3 MNJ3 MNJ3 MNJ3 MNJ3 MNJ MNJ3 MNJ3
201B 203B 205B 207C 209C 211C 213G 215A 202B 204C 206C 08C 210C 3212 214B 216C
B
C. 8 v v v v v v
C. 9 v v v v v v v v v
D. 1 v v v v v v v v v v v v
D. 2 v v
D. 3 v
Keterampilan Khusus
D. 4 v v v
D. 5 v v
D. 6 v
D. 7 v v v v v v v v v
D. 8 v v v v
D. 9 v v
D. 10 v
D. 11 v v v v v v v v
D. 12 v v v
D. 13 v v v
15
MATA KULIAH
Semester V Semester VI
CPL
301C 303B 305B 307B 309C 11C 313E 315D 317D 302B 304C 306E 308D 310D 312D 14D
A.1
A.2 v
A.3
A.4
A.5
Sika
A.6
p
A.7 v
A.8 v
A.9 v v v v v v v v v v v v v v v v
A.10 v v
A.11
B. 1 v v v v v v v v v v v v v v v v
B. 2 v v v v v v v v v
Pengetahuan
B. 3 v
B. 4 v v v
B. 5 v v
B. 6 v v V
B. 7 v V
B. 8 v v
C. 1 v v v v v v v v v v v v v v v v
mpilan
Ketera
C. 2 v v v v v v v
C. 3 v
C. 4 v v
16
C. 5 v v v v v v
C.6 v
C. 7
Semester V Semester VI
301C 303B 305B 307B 309C 11C 313E 315D 317D 302B 304C 306E 308D 310D 312D 14D
C. 8
C. 9
D. 1 v v v
D. 2 v
D. 3 v v
Keterampilan Khusus
D. 4 v v v v v v V
D. 5 v v v v
D. 6 v v V
D. 7 v v v v
D. 8 v v v v v v v v v v
D. 9 v
D. 10 v v v
D. 11 v v
D. 12 v v v v v
D. 13
17
MATA KULIAH
Semester VII Semester VIII
CPL
MNJ3401 MNJ3403 MNJ405 MNJ3407 MNJ3409 MNJ3411 MNJ3413 MNJ3402 MNJ3404 MNJ3406 MNJ3408
C C E F D D G D D G G
A.1
A.2
A.3
A.4
A.5 v
Sika
A.6 v
p
A.7
A.8 v
A.9 v v v v v v v v v v v
A.10
A.11
B. 1 v v v v v v v v v v v
B. 2 v v v v v v
Pengetahuan
B. 3 v v
B. 4
B. 5
B. 6
B. 7
B. 8 v v v
C. 1 v v v v
mpilan
Ketera
C. 2 v
C. 3 v v v
C. 4 v v
18
C. 5 v
C.6
C. 7 v v
Semester VII Semester VIII
MNJ3401 MNJ3403 MNJ405 MNJ3407 MNJ3409 MNJ3411 MNJ3413 MNJ3402 MNJ3404 MNJ3406 MNJ3408
C C E F D D G D D G G
C. 8 v
C. 9 v
D. 1 v v v v
D. 2 v
D. 3 v v v v
Keterampilan Khusus
D. 4 v v v v v v v v
D. 5 v v v v v v
D. 6 v v v v v
D. 7 v v
D. 8 v v
D. 9 v
D. 10 v v
D. 11 v
D. 12
D. 13 v v v
19
D. DESKRIPSI MATA KULIAH
Tabel 6. Deskripsi Mata Kuliah Prodi Manajemen

No. Nama, Deskripsi Mata Kuliah, dan LO/CP yang dikembangkan
1 NamaMataKuliah : Agama
KodeMata kuliah/SKS : MNJ41011 / 3 SKS
Deskripsi LO yang dikembangkan
Mata kuliah ini mengkaji tentang 1. Mahasiswa memiliki sikap ilmuan
ajaran Islam sehingga mereka dapat dan profesional yang beriman dan
membekali diri dalam bertaqwa terhadap Tuhan Yang
melaksanakan profesi sebagai Maha Esa, berakhlaq mulia, dan
sarjana yang memiliki ilmu memiliki etos kerja, serta
pengetahuan yang cukup, dan sikap menjunjung tinggi nilai-nilai
pribadi yang baik. Dengan kemanusiaan dan kehidupan
pemahaman yang baik terhadap 2. Mahasiswa menguasai pokok-
ajaran Islam, segala aktivitas yang pokok ajaran Islam secara kritis
mereka lakukan didasari pada dan analitis
tuntunan agama Islam. 3. Mahasiswa menjadikan ajaran
Islam sebagai sumber nilai dalam
berfikir, bersikap dan bertingkah
laku dalam menerapkan ilmu dan
profesi yang dikuasainya
4. Mahasiswa menjadi intelektual
yang beriman dan bertakwa
kepada Allah Swt dan berakhlaq
mulia.
2 NamaMataKuliah : Pancasila
Mata kuliah ini mengkaji kedudukan 1. Mahasiswa mampu memahami
pancasila sebagai dasar negara dan paradigma pemahaman Pancasila
pandangan hidup, Demokrasi sebagai sistem filsafat dan sebagai
Pancasila, HAM dan pengamalan ideologi
Pancasila dalam kehidupan 2. Mahasiswa mampu memahami dan
berbangsa dan bernegara. Melalui memiliki wawasan Negara/Negara
mata kuliah ini mahasiswa bangsa
diharapkan mampu berfikir rasional 3. Mahasiswa mampu memahami dan
dan dinamis, berpandangan luas memiliki wawasan serta sikap
sebagai manusia intelektual, dapat nasionalisme
mengambil sikap bertanggung 4. Mahasiswa mampu memahami dan
jawab sesuai dengan hati memiliki sikap positif mengenai
nuraninnya, mengenali masalah Hak Asasi Manusia (HAM), dan
hidup dan kesejahteraan serta cara- implementasi HAM di Indonesia,
cara pemecahnnya, dapat serta kewajiban menghargai HAM
menganalisa perubahan-perubahan 5. Mahasiswa mampu memahami dan
dan perkembangan IPTEKS serta memiliki wawasan tentang
20
memaknai peristiwa sejarah & nilai- Demokrasi dan civil society atau
nilai budaya bangsa guna masyarakat madani, serta memiliki
menggalang persatuan Indonesia sikap dan prilaku demokratis.
3 NamaMataKuliah : Kewarganegaraan
Mata kuliah ini mengkaji wawasan 1. Mahasiswa mampu menjelaskan
dan kesadaran bernegara, cinta secara kritis dan objektif latar
tanah air yang bersendikan belakang dan tujuan pembelajaran
kebudayaan Indonesia melalui pendidikan kewarganegaraan di
pengkajian pendidikan pendahuluan perguruan tinggi
Bela negara, Wawasan Nusantara, 2. Mahasiswa mampu
Ketahanan nasional, dan Politik mendeskripsikan identitas nasional
strategi nasional. dan sejarah kelahiran paham
nasionalisme Indonesia dan
memiliki karakter sebagai
identitas kebangsaan
3. Mahasiswa mampu
mengemukakan pentingnya
konstitusi bagi negara, menerima
secara kritis UUD 1945 sebagai
konstitusi negara Indonesia, dan
menampilkan perilaku konstitusi
dalam hidup bernegara
4. Mahasiswa mampu menganalisis
hubungan negara dan warga
negara, menilai dan melaksanakan
hak dan kewajiban warga negara
secara seimbang
makna demokrasi,
mengemukakan hakekat
demokrasi Indonesia serta menilai
pelaksanaan demokrasi di
Indonesia
6. Mahasiswa mampu
mengemukakan dan menampilkan
perilaku konstitusional dalam
hidup bernegara
7. Mahasiswa mampu menganalisa
makna Indonesia sebagai negara
hukum dan menerapkan prinsip-
prinsip hukum dalam kehidupan
sebagai warga negara serta
mendukung HAM di Indonesia
konsep wawasan nusantara
sebagai pandangan geopolitik
21
bangsa Indonesia
9. Mahasiswa mampu
mengemukakan unsur-unsur
ketahanan nasional Indonesia
strategi integrasi nasional.
4 NamaMataKuliah : Bahasa Indonesia
Mata kuliah ini bertujuan 1. Mahasiswa mampu menggunakan
memberikan kompetensi mahasiswa Bahasa Indonesia yang baik dan
untuk menggunakan bahasa benar
Indonesia yang baik dan benar, dan 2. Mahasiswa mampu menulis karya
memiliki pengetahuan dan ilmiah sesuai dengan kaidah
keterampilan menulis karya ilmiah. penulisan karya ilmiah
Materi kuliah meliputi ragam 3. Mahasiswa memiliki keterampilan
bahasa Indonesia, kalimat baku dalam menyususn dan menulis
bahasa Indonesia, pengembangan karya ilmiah.
paragraf, ejaan dan tata tulis, dan
praktik
menyusun karya ilmiah.
5 NamaMataKuliah : Ketamansiswaan
Mata kuliah Ketamansiswaan 1. Mampu mengenal Tamansiswa,
merupakan mata kuliah yang mengenal Ki. Hajar Dewantara dan
menjadi penciri Universitas Perjuangannya, memahami
Tamansiswa Padang yang bernaung konsep, ajaran dan fatwa
di bawah Majelis Luhur yang Tamansiswa (Ngerti), memiliki
berpusat di Jogyakarta yang semangat kebangsaan dan jiwa
membahas tentang keadaan rakyat kekeluargaan melalui perjuangan
pada zaman kolonial, menguraikan Ki. Hajar Dewantara (Ngroso)
kegiatan Seloso Kliwon, serta dapat menerapkan ajaran,
menggambarkan latar belakang konsep dan fatwa Ki Hajar
berdirinya Tamansiswa, istilah-istilah Dewantara dalam praktek
dalam Tamansiswa, perjuangan Ki kehidupan sehari-hari (Nglakoni).
Hajar Dewantara dalam bidang 2. Bersikap baik, berbudi pekerti
Jurnalis, Politik, Kebudayaan dan luhur menjunjung tinggi nilai
Pendidikan serta menganalisis fatwa- kemanusiaan dalam menjalankan
fatwa hidup merdeka menurut Ki tugas berdasarkan agama, moral,
Hajar Dewantara. Membahas tentang dan etika, etos kerja, dan tanggung
Ajaran Hidup Ki Hajar Dewantara, yang tinggi.
system organisasi dan 3. Mampu mendesripsikan sejarah
kepemimpinan Tamansiswa, berdirinya Tamansiswa,
Perjuangan Tamansiswa serta menggambarkan situasi
Hambatan dan Tatangan Tamansiswa pendidikan pada zaman kolonial,
dalam era globalisasi sebagai bekal mengidentifikasi istilah-istilah
dalam mengembangkan peran para dalam Tamansiswa, mengenal Ki
22
mahasiswa agar dapat Hajar Dewantara dan
mengablikasikan ajaran Tamansiswa perjuangannya di bidang jurnalis,
dalam kehidupan sehari-hari. politik, pendidikan dan
kebudayaan.
4. Mampu memahami dan
menganalisis ajaran Ki Hajar
Dewantara, sistem organisasi dan
kepemimpinan, perjuanagan
Tamansiswa serta hambatan dan
tantangan Tamansiswa dalam era
globalisasi.
5. Berbudi baik, berbudi pekerti luhur
menjunjung tinggi nilai
kemanusiaan dalam menjalankan
tugas berdasarkan agama, moral,
etika, etos kerja, dan tanggung
jawab yang tinggi.
6. Mampu mengkaji, mendalami
konsep ajaran Tamansiswa dan
mengaplikasinnya dalam praktek
kehidupan serta menjadikannya
bekal dalam mengembangkan
profesinya.
6 NamaMataKuliah : Anti Korupsi
Mata kuliah Pendidikan Anti-Korupsi 1. Mahasiswa memiliki kemampuan
merupakan salah satu mata kuliah untuk mencegah diri sendiri agar
wajib, dengan bobot 2 SKS. tidak melakukan tindak korupsi.
Pembelajaran mata kuliah ini lebih 2. Mahasiswa mampu mencegah
ditekankan pada pembangunan orang lain agar tidak melakukan
karakter anti-korupsi pada diri tindak korupsi dengan cara
mahasiswa. Tujuan dari adanya mata memberikan peringatan tersebut.
kuliah ini adalah supaya mahasiswa 3. Mahasiswa mampu mendeteksi
mampu mengidentifikasi berbagai adanya tindak korupsi dan
bentuk korupsi, faktor penyebab melaporkannya kepada penegak
tindakan korupsi, dampak massif hukum.
korupsi, nilai dan prinsip anti-
korupsi, upaya pemberantasan
korupsi, gerakan dan kerja sama dan
instrumen internasional pencegahan
korupsi, dan delik korupsi dalam
undang-undang. Dengan demikian
tujuan dari mata kuliah Pendidikan
Anti-Korupsi adalah untuk
membentuk kepribadian anti-
korupsi pada diri mahasiswa serta
23
membangun semangat sebagai agen
of change bagi kehidupan
bermasyarakat dan bernegara yang
bersih dan bebas dari korupsi.
7 NamaMataKuliah : Kewirausahaan
Mata kuliah kewirausahaan 1. Mahasiswa mampu berpikir kritis,
(entrepreneurship)adalah mata kreatif, inovatif, sistemik, ilmiah,
kuliah yang memberikan berwawasan luas, dan memiliki
pemahaman dan kesadaran tentang etos kerja.
hakikat kewirausahaan, yang 2. Mahasiswa memiliki semangat
mencakup konsep-konsep, berwirausaha dan jiwa bisnis.
karakteristik, nilai-nilai, tujuan 3. Mahasiswa memiliki kesadaran
pembelajaran, serta menumbuhkan akan pentingnya ilmu
motivasi berwirausaha sebagai pengetahuan untuk
langkah awal menjadi wirausaha memulai dan
baru, setelah tamat kuliah nantinya. mengembangkan bisnis.
Pada hakikatnya, kewirausahaan 4. Mahasiswa memiliki kesadaran
bukan hanya bakat yang dibawa untuk merubah budaya mencari
sejak lahir dan dapat dipraktikkan kerja menjadi budaya menciptakan
begitu saja. Kewirausahaan dapat kerja dan menciptakan lapangan
dipelajari dan dapat diinternalisasi kerja.
secara luas melalui proses 5. Mahasiswa memiliki kesadaran
pendidikan. Individu yang memiliki untuk melakukan perubahan
jiwa entrepreneur adalah individu dengan melahirkan kemampuan
yang mengenali potensi dirinya dan memiliki cita-cita yang tinggi.
dengan baik, belajar
mengembangkan potensi untuk
melihat, dan mengkreasikan peluang
dalam mewujudkan cita-cita.
8 NamaMataKuliah : Bahasa Inggris
Mata kuliah ini merupakan mata 1. Mahasiswa mampu mendengarkan
kuliah wajib bertujuan untuk dan menangkap makna
membekali mahasiswa dengan pembicaraan dalam bahasa Inggris
kemampuan menulis dan 2. Mahasiswa mampu menyampaikan
berkomunikasi secara ilmiah ide/gagasan dalam bahasa Inggris
menggunakan bahasa Inggris. Ada 3. Mahasiswa mampu berbicara
empat kemampuan dasar bahasa dengan bahasa Inggris
Inggris yang dilatihkan yaitu 4. Mahasiswa mampu membedakan
reading, listening, speaking, and kata benda, kata kerja, kata sifat,
writing. dan kata keterangan dalam bahasa
Inggris
5. Mahasiswa mampu menggunakan
tata bahasa dasar dalam bahasa
24
Inggris
6. Mahasiswa mampu mengenal
berbagai macam paragraf dalam
bahasa Inggris
7. Mahasiswa mampu menulis
paragraf dalam bahasa Inggris
dengan tata bahasa yang baik
8. Mahasiswa mampu menulis
proposal dan laporan ilmiah hasil
penyelidikan.
9 NamaMataKuliah :
KKN
KodeMata kuliah/SKS :
MNJ44132 / 4 SKS
Kuliah Kerja Nyata didesain dalam Mahasiswa mampu menerapkan
format KKN Tematik Posdaya,
pendekatan ilmu aktuaria dalam
sebagai pengembangan dari KKN kegiatan pengabdian pada
reguler yang telah dilaksanakan masyarakat serta mampu
pada waktu-waktu memecahkan
sebelumnya.Pengembangan matapermasalahan yang dialami oleh
kuliah ini mengacu program dari masyarakat.
DP2M Ditjen DIKTI – Depdiknas
tahun 2007. Beberapa hal yang
perlu dicatat dalam MK KKN ini
adalah: a) Metode pembelajaran
KKN adalah kerja lapangan dengan
mengikuti tahapan-tahapan tertentu
yang telah ditetapkan, sehingga
materi tidak disusun dalam bentuk
sesi-sesi pertemuan tetapi berupa
tahapan kegiatan yang harus
dilaksanakan selama KKN. Tahapan
kegiatan yang dituliskan adalah
kegiatan pokok. Kegiatan detail
bersifat tentatif, tergantung
tema/topik yang
diusulkan dan permasalahan yang
berkembang di lapangan; b) KKN
dilaksanakan oleh beberapa unsur,
antara lain: dosen, mahasiswa, LPPM,
mitra kerja, masyarakat umum, dan
sebagainya.
10 NamaMataKuliah : Magang Profesi
Memberikan kesempatan kepada 1. Mahasiswa mampu
mahasiswa untuk mempraktekkan mempraktekkan seluruh konsep
seluruh konsep dan latihan yang dan latihan yang diterima selama
diterima selama masa perkuliahan di masa perkuliahan di Instansi yang
25
instansi yang relevan. Program ini relevan
dijalankan selama minimal 40 hari 2. Mahasiswa memiliki pengetahuan
atau 2 bulan dimana pada akhir masa tentang dunia kerja yang berkaitan
magang dihasilkan sebuah laporan dengan bidang ilmu manajemen.
magang. Laporan ini akan diuji
secara komprehensif dengan
mengikutsertakan perwakilan dari
instansi tempat magang dilakukan.
11 Nama Mata Kuliah : Seminar Proposal Penelitian
Kode Mata Kuliah/SKS : MNJ44062 / 1 SKS
Mata kuliah Seminar proposal Mahasiswa mampu menyajikan
penelitian ini dirancang untuk proposal penelitian dalam bentuk
mempercepat penyelesaian studi tertulis dan lisan yang dihadiri oleh
mahasiswa. Melalui mata kuliah ini, mahasiswa, dosen pembimbing dan
mahasiswa diberi pemahaman dan dosen penguji.
wawasan mengenai penelitian,
sesuai dengan penelitian pilihannya.
Selain itu, diberikan juga saran dan
masukan oleh dosen pembimbing
dan mahasiswa sebagai peserta
seminar, sehingga penulisan karya
ilmiah sesuai dengan Panduan
Penulisan Karya Ilmiah yang
diterbitkan Fakultas Pertanian
UNITAS Padang. Dengan demikian,
pada akhirnya diharapkan mampu
menghasilkan proposal penelitian
skripsi yang baik.
12 Nama Mata Kuliah : Skripsi
Deskripsi
Mata kuliah ini merupakan prasyarat 1. Mahasiswa mampu menguasai
bagi mahasiswa S1 untuk skripsi yang sudah ditulis sesuai
menyelesaikan studinya dalam dengan penelitian yang telah
bentuk skripsi. Untuk menempuh dilakukan
ujian tugas akhir program sarjana, 2. Mahasiswa mampu
seorang mahasiswa ditugaskan mempertanggungjawabkan hasil
membuat tugas yaitu karya ilmiah di penelitiannya dihadapan dosen
bidang ilmunya yang ditulis penguji.
berdasarkan hasil penelitian, studi
kepustakaan, praktek kerja
lapangan, magang kerja, atau tugas
lain yang ditentukan oleh Program
Studi Manajemen. Bagi mahasiswa
yang telah dapat memenuhi
persyaratan akademik, persyaratan
26
administrasi dan telah mengisi KRS
dengan memprogramkan skripsi,
maka mahasiswa dapat mengajukan
topik atau judul skripsi kepada Ketua
Program Studi yang selanjutnya akan
diproses untuk dicarikan
pembimbing. Atau mengajukan
permohonan kepada calon dosen
pembimbing yang bersangkutan
untuk kemudian disetujui Ketua
Program Studi.
13 Nama Mata Kuliah : Ilmu Alamiah Dasar
Mata kuliah ini membahas teori 1. Mahasiswa mampu menjelaskan
tentang perkembangan Alam pikiran tentang manusia bersifat unik,
manusia. Lahirnya ilmu alamiah. perkembangan alam pikiran
Metode ilmiah, keterbatasan ilmu manusia
alamiah, Bahasa Ilmu Alamiah, 2. Mahasiswa mampu memahami
Keterbatasan Indera Manusia. Materi tentang lahirnya Ilmu Alamiah,
dan Energi. Alam Semesta dan Tata keterbatasan ilmu alamiah
Surya. Biofer dan Makluk Hidup. 3. Mahasiswa mampu menjelaskan
Manusia dan Lingkungannya. Peranan berbagai metode penelitian dan
dan dampak dari Ilmu Alamiah dan kriteria ilmiah
Teknologi. Ilmu Alamiah dan 4. Mahasiswa mampu menjelaskan
Teknologi masa depan sehubungan tentang metode ilmiah dan
dengan kelangsungan hidup manusia. implementasinya dan pembagian
ilmu pengetahuan
5. Mahasiswa mampu bersikap
ilmiah, memecahkan masalah,
pengorganisaian data, dan
mengolah data penelitian ilmiah
6. Mahasiswa mampu memahami
peranan matematik dalam ilmu
alamiah, materi dan energi, alam
semesta dan tata surya, biofer
dan makhluk hidup, manusia dan
lingkungan serta ilmu dan
teknologi masa depan.
14 Nama Mata Kuliah :

Komunikasi dan Presentasi Bahasa
Inggris
Mata kuliah ini membahas mengenai 1. Mahasiswa mampu menjelaskan
konsep dasar dan Umum tentang makna komunikasi dan interaksi
Komunikasi dan Presentasi Ilmiah, di dalam presentasi berbahasa
27
Power point dan the best power on Inggris
points, bagaimana melakukan 2. Mahasiswa mampu berbicara
presentasi dengan baik, bibliography bahasa Inggris dalam situasi
bagaimana mengutip dan informal atau semi-formal
membuatnya, gaya Penulisan di 3. Mahasiswa mampu
dalam Penelitian, tenses untuk mengungkapkan ide dan
Pendahuluan (Preliminary) Teori dan bertukar gagasan secara lisan
Kesimpulan (Theory and Conclusion), dalam bahasa Inggris yang
komposisi dari ABSTRACT, komposisi berterima dan runtut dengan
dari Artikel Penelitian Research unsur kebahasaan yang dapat
Artikel, tentang PLAGIAT, Presentasi dipahami dan sesuai konteks.
Graphik Data dan Table , Bahasa 4. Mahasiswa mampu merespon
Tubuh, Gerak Tangan, Kontak Mata di lawan bicara dengan tuturan
dalam Presentasi, Modulasi Suara yang dapat dipahami dan
(Head and Soft Voice) di dalam relevan;
Presentasi, Memancing perhatian, 5. Mahasiswa mampu menyajikan
komentar dan Opini Audiensi. ide (monolog) dan bertukar
gagasan (dialog) berbahasa
Inggris secara lisan dan dapat
dipahami ketika menjelaskan
angka, grafik, prosedur, dan
produk iptek.
15 Nama Mata Kuliah : Teknik Informasi dan
Pemograman Komputer
Mata kuliah inidirancang untuk 1. Mampu memahami konsep dasar
memberikan wawasan dan dari Teknik Informasi dan
pengenalan kepada mahasiswa Pemograman Komputer
tentang teknik dalam mengelola 2. Mampu menguasai internet dan
sebuah informasi dengan mengolah informasi terkait
menggunakan suatu metode tertentu dengan Manajamen di era
serta menggunakan aplikasi digitalisasi
komputer. 3. Mampu membuat Blog pribadi
sehingga dapat bersaing dalam
melakukan branding serta
marketing di dunia manajemen
16 NamaMataKuliah : Pengantar Bisnis
Materi ini menjelaskan tentang 1. Mampu memahami praktek bisnis
pemahaman yang luas dari kegiatan dan peran bisnis dalam
usaha dan lingkungannya. masyarakat
Mencakupprinsip-prinsip dasar dan 2. Mampu memahami
konsep bisnis, lingkungan bisnis, danmenjelaskan tentang fungsi
kewirausahaan, manajemen usaha, yang berbeda dari bisnis
produksi dan operasi, manajemen 3. Mampu memahami isu-isu yang
28
sumber daya manusia, pemasaran, berkambang saat ini dari
dan manajemen keuangan. Etika perspektif bisnis.
dalam bisnis juga dibahas dalam 4. Meningkatkan soft skill terutama
materi ini. dalam hal presentasi dan
komunikasi, mengemukakan ide
dan gagasan dalam berdiskusi.
17 Nama Mata Kuliah : Pengantar Manajemen

Mata kuliah manajemen merupakan 1. Mampu menguasai konsep dasar
mata kuliah untuk membantu Manajemen sebagai landasan
mahasiswa dalam memperluas teori untuk menganalisis
pengetahuan tentang Manajemen berbagai permasalahan
baik dari teori, konsep, proses. 2. Mampu memahami
Teknik, dan Mekanisme manajemen danmenjelaskan tentang
untuk mengembangkan ketrampilan perencanaan dan
mahasiswa dalam penerapan konsep- operasionalisasi manajemen yang
konsep manajemen. dilakukan oleh perusahaan
3. Mampu memahami berbagai isu
terkini di bidang manajemen
yang pada dasarnya mengalami
perubahan yang sangat cepat
4. Meningkatkan soft skill terutama
dalam hal presentasi dan
dan gagasan dalam berdiskusi
18 NamaMataKuliah : Pengantar Akuntansi I
Mata kuliah Pengantar Akuntansi I 1. Mahasiswa mampu memahami
bertujuan untuk memberikan entitas bisnis dan transaksi
pengetahuan kepada mahasiswa keuangannya serta
sehingga mampu mengenal transaksi konseppersamaan dasar
keuangan, menganalisis, akuntansi
mengklasifikasika, mencatat dalam 2. Mahasiswa mampu memahami,
jurnal dan akun buku besar serta menganalisa, transaksi dan siklus
mengikhtisarkannya dalam bentuk akuntansi
neraca saldo dan laporan keuangan 3. Mahasiswa mampu memahami
dengan menggunakan data trasaksi dan mencatat transaksi hingga
entitas usaha jasa dan dagang. Mata dihasilkan laporan keuangan
kuliah ini juga mengajarkan prinsip perusahaan
dasar akuntansi, prinsip pendapatan, 4. Mahasiswa mampu
prinsip beban, penyesuaian akun, menyelesaikan soal-soal latihan
serta kertas kerja penyusunan laporan penyusunanlaporan
keuangan, sampai penutupan akun keuanganperusahaan jasa
laba rugi, sehingga mahasiswa dagang dengan baik dan benar
29
memiliki landasan ang kuat untuk 5. Mahasiswa mampu membuat
dapat memahami akuntansi pada laporan keuanganperusahaan
tingkat yang lebih tinggi jasa dagang dengan baik dan
benar
19 NamaMataKuliah : Pengantar Akuntansi II

Mata kuliah ini membekali 1. Mampu menjelaskan dan
pengetahuan dan keterampilan mempraktekkan pencatatan dan
mahasiswa dengan mengedepankan pelaporan piutang, aset tetap,
penguasaan topik utama yaitu sumber saya alam, aset tak
mengenai proses akuntansi untuk berwujud, liabilitas,dan investasi
piutang, aset tetap, sumber daya 2. Mampu menjelaskanbentuk
alam, dan aset tetap tak berwujud, perusahaan Perseroan serta
liabilitas, Investasi, penyusunan mempraktekkan pencatatan dan
laporan arus kas, dan analisis laporan pelaporan untuk transaksi saham,
keuangan. Disamping itu, mahasiswa dividen, dan saldo laba
juga diharapkan menguasai 3. Mampu menjelaskan dan
ketrampilan untuk menjelaskan mempraktekkan pencatatan dan
tentang bentuk Organisasi Perseroan penyusunan laporan arus kas
Terbatas (PT), serta melakukan proses menggunakan metode langsung
akuntansi untuk PT. dan tidak langsung
4. Mampu menjelaskanpentingnya
analisis perbandingan dan
mempraktekkan analisis laporan
keuangan, yang meliputi:
analisis horisontal, vertikal,
rasio
keuangan
20 Nama Mata Kuliah : Pengantar Ekonomi Mikro
Mata kuliah ini mempelajari 1. Mahasiswa mampu menjelaskan
bagaimana menganalisi konsep dan menafsirkan definisi ilmu
pasar, permintaan dan ekonomi dan alat analisisnya
penawaran, 2. Mahasiswa mampu menganalisis
mekanisme permintaan dan permasalahan ekonomi dan
penawaran, harga, keseimbangan sistem perekonomian
pasar, perilaku konsumen dan 3. Mahasiswa mampu menjelaskan
produsen serta konsep pasar prinsip ekonomi dan kaedah
persaingan sempurna, monopoli, mekanisme permintaan dan
monopolistik penawaran
4. Mahasiswa mampu Mampu
menunjukkan, menafsirkan dan
menentukan prinsip dan kaidah
mekanisme penawaran dan harga
5. Mahasiswa mampu Mampu
30
merumuskan, menafsir kan dan
menganalisa konsep
keseimbangan pasar
21 NamaMataKuliah : Pengantar Ekonomi Makro

Mata Kuliah ini bertujuan memberikan 1. Mampu menjelaskan konsep
pendalaman tingkatan menengah dasar ilmu ekonomi makro
(intermediate) teori ekonomi makro, 2. Mampu menejelaskan
dan meliputi pokok-pokok bahasan perkembangan ilmu ekonomi
utama baik dalam perekonomian makro
tertutup maupun terbuka, antara lain 3. Mampu menjelaskan perbedaan
perihal, indikator-indikator ekonomi konsep pendapatan nasioanal
makro seperti produk domestik bruto, dan perhitungan pendapatan
kesempatan kerja dan pengangguran, nasional dari berbagai
inflasi, keseimbangan eksternal dan pendapatan
pembentukan nilai tukar. Mata Kuliah 4. Mampu menganalisis mengenai
ini juga memberikan pemahaman konsumsi, tabungan dan investasi
tentang elemen-elemen pembentuk agregat
permintaan dan penawaran agregatif,
teori pertumbuhan ekonomi serta
kebijakan ekonomi, baik fiskal
maupun moneter serta dampaknya
terhadap perekonomian. Studi kasus
tentang dampak kebijakan ekonomi
terhadap perekonomian Indonesia
juga menjadi bagian dari mata kuliah
ini.
22 Nama Mata Kuliah : Manajemen Operasional
Mata kuliah Manajemen Operasi 1. Memahami konsep dan teori
memberikan pemahaman tentang Manajemen Operasi
manajemen operasi dalam sebuah 2. Mengetahui peralatan-peralatan
perusahaan. Untuk mengetahui Manajemen Operasi
perkembangan manajemen produksi 3. Memahami Lingkungan Kerja
dan operasi, Penentuan Lokasi 4. Memahami Perencanaan dan
Fasilitas Produksi, Perencanaan Pengendalian Produksi serta
Bangunan dan Strategi Layout, Pengukuran Kerja
Strategi Proses Produksi, Material 5. Mengetahui pengendalian Mutu,
Handling, Pemeliharaan Mesin dan pengendalian persediaan dan
Fasilitas Produksi, Kebijaksanaan TQCM
Pembelian dan Penggantian Mesin, 6. Memahami strategi SDM dan
Lingkungan Kerja, Perencanaan dan Desain Pekerjaan
Pengendalian Produksi, Ramalan
Penjualan, Pengawasan Persediaan,
31
Pengawasan Mutu/kualitas, PERT, dan
Sumber Daya Manusia dan Disain
Pekerjaan.
23 NamaMataKuliah : Praktek Kewirausahaan
Mata kuliah ini diharapkan dapat 5. Mampu menyususn proposal
meningkatkan kemampuan dan bisnis yang layak
memberikan pengalaman 6. Mampu mengorganisir
berwirausaha bagi mahasiswa sumberdaya bisnis yang
dengan meningkatkan keterampilan beroreantasi pasar
dan perilaku mahasiswa melalui 7. Mampu menerapkan prinsip dan
penemuan dan persentasi ide, konsep kewirausahaan didalam
kreativitas, dan inovasi berwirausaha, bisnis praktis
perencanaan dan pengorganisasian 8. Mampu mengoperasikan bisnis
wirausaha, pelaksanaan dan praktis. Diutamakan usaha kecil
pengendalian wirausaha, serta dan menegah (UKM)
monitoring dan tindak lanjut 9. Mampu membangun jaringan
berwirausaha. bisnis yang prospektif dan
berkelanjutan. Diutamakan usaha
kecil dan menegah (UKM)
24 Nama Mata Kuliah : Matematika Ekonomi
Matematika merupakan alat untuk 1. Mahasiswa mampu menguasai
menyederhanakan suatu persoalan konsep dasar matematika yang
yang berkaitan dengan bidang ilmu dapat diterapkan dalam ilmu
lain yang relevan dalam penyajian ekonomi
dan pemahaman masalah. Ekonomi 2. Mahasiswa mampu menggunakan
merupakan salah satu ilmu yang matematika dan ilmu ekonomi.
selalu berkembang sehingga dapat 3. Mahasiswa mampu menggunakan
menerapkan matematika dalam rumus-rumus dasar matematika
pembahasan persoalan ekonomi. Jadi untuk dapat diterapkan dalam
matematika ekonomi merupakan kasus-kasus ekonomi
salah satu mata kuliah keahlian alat 4. Mahasiswa mampu
yang menerapkan matematika ke mengaplikasikan teori-teori
dalam kasus-kasus ekonomi. matematika ke dalam berbagai
Matematika ekonomi membahas kasus-kasus atau permasalahan
tentang deret beserta penerapan yang relevan
ekonominya seperti dalam analisis
perkembangan usaha dan teori nilai
uang, hubungan fungsional yaitu
hubungan linier dan non linier beserta
penerapan ekonominya yaitu tentang
permintaan, penawaran, pengaruh
pajak dan subsidi terhadap
keseimbangan pasar, fungsi biaya,
32
fungsi penerimaan dan analisis
pulang pokok, juga dibahas
diferensiasi dan
integral.
25 Nama Mata Kuliah : Statistik Bisnis
Mata kuliah ini dirancang untuk 1. Mahasiswa mampu mengguna
membahas berbagai konsep kan metode statistika yang tepat
statistika yang diterapkan dalam dalam menyelesaikan
penyelesaian kasus-kasus bisnis dan permasalahan bisnis dan
penelitian manajemen. Materi penelitian manajemen secara
pembahasan mencakup statistik rasional dan objektif
univariat dan multivariat, statistik 2. Mahasiswa mampu melakukan
parametris dan non parametris serta analisis permasalahan dan
aplikasinya menggunakan program penelitian bisnis menggunakan
statistik. Hal ini diharapkan akan program statistik yang
memberikan pemahaman konsep mengutamakan objektivitas data.
dan metode statistik untuk
menganalisis dan menyelesaikan
permasalahan bisnis serta sebagai
alat bantu dalam pengambilan
keputusan manajemen secara
rasional dan mengutamakan
objektivitas data (jujur).
26 Nama Mata Kuliah : Perilaku Organisasi

Mata kuliah ini mempelajari 1. Mahasiswa mampu memahami
pekerjaan menejer dalam mengelola dasar perilaku individu
(me-management) prestasi kerja 2. Mahasiswa mampu memahami
pegawai. Prestasi kerja pegawai dasar perilaku kelompok
dipengaruhi oleh tiga faktor yaitu 3. Mahasiswa mampu
perilaku individu, perilaku kelompok, berkomunikasi dengan baik
dan struktur organisasi. Pekerjaan 4. Mahasiswa mampu memahami
menejer dalam megelola (memanajemen kinerja dan penilaian
management) prestasi kerja pegawai kinerja
terdiri dari tiga pekerjaan yaitu 5. Mahasiswa mampu memahami
mengelola (me-management) perilaku manajemen konflik dan
individual, mengelola (me- memahami sistim informasi
management) perilaku kelompok, dan manajemen
mengelola (me-management) struktur
organisasi. Dengan demikian
pekerjaan menejer dalam mengelola
(me-management) prestasi kerja
pegawai yang dijadikan pokok
bahasan mata kuliah ini adalah
33
mengelola (me-management) perilaku
individual, mengelola (me-
management) perilaku kelompok, dan
mengelola (me-management) struktur
organisasi.
27 NamaMataKuliah : Manajemen Data Base
Mata kuliah ini memberikan 1. Mahasiswa mampu menganalisis
pengalaman belajar kepada kebutuhan data,
mahasiswa tentang arsitektur dan 2. Mahasiswa mampu membuat
konsep dasar manajemen basis data; model proses menggunakan
pemodelan data menggunakan ER_M; software pemodelan data
ketergantungan fungsional dan (DFD/UML)
normalisasi basis data; relational 3. Mahasiswa mampu membuat
algebra dan relational calculus; bahasa model basis data ER-M
SQL; implementasi dan penggunaan 4. Mahasiswa mampu menganalisis
DBMS; optimasi query, transaksi, dan merancang basis data dalam
concurency control, recovery, security, bentuk yang optimal (normal)
dan sekilas tentang basis data 5. Mahasiswa mampu
terdistribusi. Kuliah dilaksanakan mengimplementasikan rancangan
dalam bentuk tutorial, diskusi, basis data menggunakan
penugasan di kelas dan praktek di software DBMS (DDL), mengelola
laboratorium, dan presentasi. (DML), dan mengontrol akses
basis data (DCL), serta
6. Mahasiswa mampu
mempresentasikan ide
orisinilnya, kemampuan dan
ketrampilannya di kelas secara
lengkap dan jelas.
28 Nama Mata Kuliah : Statistik Multivariat
Mata kuliah ini membahas 1. Mahasiswa mampu menjelaskan
tentangkonsep-konsep dan metode- latar belakang pentingnya
metode Statistik Multivariat yang pemahaman atas metode
digunakan dalam merumuskan dan Statistika Multivariat
melakukan pengujian suatu hipotesis 2. Mahasiswa mampu menjelaskan
dengan menggunakan berbagai alat peran metode Statistik Multivariat
uji Statistik, sehingga dapat dalam penelitian
menentukan alat uji yang tepat yang 3. Mahasiswa mampu menjelaskan
digunakan dalam teknik analisis kondisi yang tepat bagi
pengambilan keputusan dan dapat penggunaan metode Statistik
menghasilkan suatu kesimpulan atas Multivariat
suatu masalah dalam melakukan 4. Mahasiswa mampu menjelaskan
penelitian. kelebihan dan kekurangan yang
ada pada metode Statistik
34
Multivariat
5. Mahasiswa mampu menentukan
keputusan yang tepat dalam
mengaplikasikan metode Statistik
Multivariat
6. Mahasiswa mampu mengevaluasi
keputusan sesuaidengantujuan
penelitian yang dilakukan
29 Nama Mata Kuliah : Ekonomi Manajerial
Mata kuliah Economy Managerial dan 1. Mahasiswa mampu memahami
Business Strategy berkaitan dengan konsep-konsep dasar manajemen
penggunaan teori dan analisis keuangan dan mengaplikasikan
ekonomi dalam pembuatan keputusan konsep terbut dalam keputusan
manajerial, dimana teori ekonomi ekonomi manajerial perusahaan
dan metode kuantitatif diterapkan 2. Mahasiswa memiliki kemampuan
dalam keputusan manajerial mengambil keputusan di bidang
termasuk penetapan harga, produksi manajemen keuangan dalam
dan pemaksimuman keuntungan. suatu perusahaan baik keputusan
Dengan mengetahui, memanfaatkan, investasi, pendanaan maupun
dan menerapkan konsep-konsep distribusi pendapatan
dasar ekonomi manajerial sebagai 3. Mahasiswa mampu memahami
konsep manajemen bisnis total dalam nilai waktu dari uang
sistem industri modern dapat 4. Mahasiswa mampu memahami
mendukung pengambilan keputusan anggaran modal, manajemen kas
ekonomi dan piutang
secara efektif dan efisien sebagai
suatu strategi bisnis.
30 Nama Mata Kuliah : Analisa Optimasi
Mata kuliah ini memberikan wawasan 1. Mahasiswa mampu
dan pengetahuan kepada mahasiswa menyederhanakan masalah yang
tentang bagaimana cara membuat ada dalam bentuk model
model matematis dalam matematis dan mencari solusi
menyelesaikan suatu permasalahan, optimal dengan menggunakan
sehingga didapatkan solusi yang metode grafik dan metode
optimal. Selain itu, juga membahas simpleks
tentang konsep analisa optimasi, 2. Mahasiswa mampu
pengantar programlinear, contoh menyelesaikan masalah
model program linear, masalah penugasan dan mencari solusi
transportasi dan penugasan serta optimal dari masalah
manajemen proyek dan teori antrian. 3. Mahasiswa mampu menentukan
biaya transportasi minimum
dengan menggunakan metode
transprotasi dan mencari solusi
yang optimal
35
4. Mahasiswa mampu menentukan
waktu terpendek dan jalur kritis
yang ada dalam menyelesaikan
suatu proyek dengan
menggunakan metode yang ada
5. Mahasiswa mampu memberikan
informasi keadaan antrian di suatu
tempat dan menjaga
keseimbangan antara biaya
pelayanan dan biaya antrian
31 NamaMataKuliah : Bisnis Internasional
Bisnis Internasional merupakan 1. Mahasiswa mampu memahami
konversi mata kuliah Ekonomi konsep bisnis internasional
Internasional. Mata kuliah ini 2. Mahasiswa mampu memahami,
dirancang untuk mahasiswa menganalisa, dan mengelola
Manajemen dan Akuntansi dan lebih perbedaan lintas negara
banyak menggunakan konsep-konsep 3. Mahasiswa mampu memahami
manajemen dalam pendekatan yang konsep perdagangan global,
diterapkan. Membahas kronologi investasi, dan moneter.
aktifitas bisnis internasional dan 4. Mahasiswa mampu memahami
perkembangan konsep yang muncul, konsep strategi dan struktur bisnis
Bisnis Internasional juga mempelajari internasional
lingkungan internasional, lingkungan 5. Mahasiswa mampu memahami
kenegaraan, strategi dalam dan mengelola fungsi-fungsi pada
beroperasi di lingkup internasional bisnis internasional
serta tantangan yang muncul dalam
pengelolaan aktifitas bisnis
internasional
32 Nama Mata Kuliah : Anggaran Perusahaan
Pada mata kuliah ini mahasiswa 1. Mahasiswa mampu memahami dan
belajar tentang anggaran perusahaan menjelaskan teknik penyusunan
secara komprehensif, realistis dan anggaran perusahaan
kuantitatif, serta bagaimana 2. Mahasiswa mampu memahami dan
menggunakan anggaran tersebut dan menjelaskan konsep dan
mengkoordinasikan dengan bagian- pendekatan dalam penyusunan
bagian lain serta mengawasi dan anggaran perusahaan 3
mengendalikan pelaksanaannya. 3. Mahasiswa mampu menghitung
dan menyusun anggaran
perusahaan
4. Mahasiswa mampu membuat
berbagai jenis anggaran
perusahaan
36
33 NamaMataKuliah : Metodologi Penelitian
Mata kuliah ini membahas teori dan 1. Mahasiswa mampu menjelaskan
penerapan metode penelitian ilmu prinsip dan etika dalam penelitian
Manajemen. Materi kuliah membahas 2. Mahasiswa mampu merumuskan
konsep dan langkah-langkah masalah dan menyusun hipotesis
penelitian. antara lain: konsep penelitian
penelitian, ruang lingkup penelitian 3. Mahasiswa mampu menjelaskan
Manajemen. jenis penelitian, berbagai metode penelitian
prosedur, mengidentifikasi dan 4. Mahasiswa mampu
merumuskan masalah, studi mengumpulkan, mengolah data
pendahuluan, mengkaji literature, dan menginterprestasi hasil
menetapkan tujuan penelitian, secara logis dan sistematis
merumuskan anggapan dasar dan 5. Mahasiswa mampu menyusun
hipotesis, memilih pendekatan, proposal penelitian dan
menentukan variabel, memilih mempresentasikannya
sumber data, menentukan dan
menyusun instrumen, mengumpulkan
data, menganalisis dan
menginterpretasi data, serta membuat
laporan penelitian
34 NamaMataKuliah : Akuntansi Biaya
Mata kuliah Akuntansi Biaya 1. Mahasiswa mampu untuk
menjelaskan tentang konsep, metode, menghitung biaya untuk semua
dan teknik perhitungan biaya suatu objek biaya baik dengan
objek biaya dengan penekannya pada menggunakan pendekatan
perhitungan harga pokok produk akuntansi biaya tradisional
pada perusahaan pabrik. Dipilihnya maupun pendeketan akuntansi
perusahaan pabrik sebagai fokus biaya kontemporer.
pembahasan karena aktivitas 2. Mahasiswa mampu memahami
perusahaan pabrik lebih kompleks dan menghitung harga pokok
dibandingkan dengan perusahaan produk dengan pendekatan
dagang dan jasa. Dengan pemahaman tradisional yang disebut dengan
yang lebih baik mengenai akuntansi perhitungan harga pokok produk
biaya untuk perusahaan pabrik, berbasis volume atau fungsi
diharapkan mahasiswa dapat juga (Volume- or Function – based
mengaplikasikannya pada Costing/ VBC atau FBC) dan
perusahaan dagang dan jasa. Mata pendekatan kontemporer yang
kuliah ini membahas perhitungan disebut dengan perhitungan
harga pokok produk dengan harga pokok produk berbasis
pendekatan tradisional yang disebut aktivitas (Activity- based costting
dengan perhitungan harga pokok / ABC).
berbasis volume atau fungsi 3. Mahasiswa mampu memahami
(Volume- dan menghitung harga pokok
or Functional- BasedCosting/ VBC
37
atau FBC) dan pendekatan produk bersama (Joint products)
kontemporer ( Activity- Based dan produk sampingan (by
Costing/ABC) products).
35 Nama Mata Kuliah : Manajemen Keuangan I
Mata Kuliah ini didesain untuk 1. Mahasiswa mampu memahami
memberikan pengetahuan dasar konsep-konsep dasar manajemen
kepada mahasiswa mengenai keuangan dan mengaplikasikan
pengelolaan keuangan perusahaan konsep terbut dalam keputusan
(corporate finance) dalam rangka ekonomi manajerial perusahaan
mencapai tujuan utama manajemen 2. Mahasiswa memiliki kemampuan
keuangan yaitu memaksimalkan nilai mengambil keputusan di bidang
perusahaan. Mata kuliah ini manajemen keuangan dalam
menjelaskan konsep-konsep yang suatu perusahaan baik keputusan
relevan terkait manajemen keuangan investasi, pendanaan maupun
dengan proses perencanaan, distribusi pendapatan
pengendalian dan pengambilan 3. Mahasiswa mampu memahami
keputusan di bidang keuangan dalam nilai waktu dari uang
suatu perusahaan. Pembahasan 4. Mahasiswa mampu memahami
dilakukan secara sistematis untuk anggaran modal, manajemen kas
membantu pemahaman mahasiswa dan piutang
agar memiliki kemampuan dalam
mengelola keuangan perusahaan
serta mampu mengevaluasi kasus
aktual manajemen keuangan dan
pengaplikasikannya dalam
pengambilan keputusan.
36 Nama Mata Kuliah : Manajemen Pemasaran I
Mata kuliah manajemen pemasaran 1. Mahasiswa mampu memahami
membahas konsep dan prinsip konsep dan prinsip manajemen
pemasaran modern yang berorientasi pemasaran
pada konsumen, meliputi 2. Mahasiswa mampu memahami,
perencanaan dan strategi pemasaran, menganalisa, dan mengelola
mengumpulkan wawasan/informasi perencanaan dan strategi
pemasaran, memahami pemasaran
pentingnya hubungan konsumen, 3. Mahasiswa mampu memahami
serta membangun merek yang kuat dan menganalisa hubungan
untuk memenangkan persaingan. konsumen
dan menganalisa merek dan
strategi menghadapi persaingan
37 NamaMataKuliah : Manajemen Koperasi
38
bagaimana tentang konsep, peranan bagaimana bagaimana tata cara
dan tugas koperasi Indonesia, sejarah pendirikan koperasi
tumbuh kembangnya koperasi 2. Mahasiswa mampu menjelaskan
Indonesia, persyaratan pembentukan peran pemerintah terhadap
koperasi, tatacara pendirian, pasang koperasi
surutnya peranan pemerintah dalam 3. Mahasiswa mampu menjelaskan
pembinaan koperasi, manajemen peran koperasi dalam
SDM koperasi, teknik pemasaran pembangunan masyarakat desa
koperasi, manajemen keuangan dan 4. Mahasiswa mampu memahami
SHU koperasi dan kewirausahaan keuangan koperasi
koperasi. 5. Mahasiswa mampu dan memiliki
jiwa wirausaha koperasi
38 Nama Mata Kuliah : Manajemen Keuangan II
Mata kuliah ini mendeskripsikan Mahasiswa memiliki kemampuan
konsep-konsep yang relevan dengan mengambil keputusan di bidang
proses perencanaan, pengendalian, manajemen keuangan dalam suatu
dan pengambilan keputusan di perusahaan baik keputusan investasi,
bidang keuangan dalam suatu pendanaan maupun distribusi
perusahaan yang meliputi tiga topik pendapatan. Untuk memiliki
utama yaitu keputusan investasi kompetensi ini, mahasiswa harus aktif
(investment decision), keputusan mempelajari berbagai kasus baik
pendanaan (financing decision), dan melalui teksbook/referensi maupun
keputusan distribusi pendapatan berbagai media (koran, majalah
(income distribution decision). ilmiah, internet) dan
mendiskusikannya dengan dosen.
39 Nama Mata Kuliah : Manajemen Pemasaran II
Mata kuliah lanjutan dari manajemen 1. Mahasiswa mampu memahami
pemasaran I. Setelah memahami konsep manajemen pemasaran
konsep pemasaran modern yang modern (21st century/ consumer
berorientasi pada konsumen, materi oriented)
kuliah dilanjutkan pada upaya 2. Mahasiswa mampu memahami,
pemasar untuk menstimulus menganalisa, dan mengelola
konsumen melalui pendekatan bauran pemasaran
bauran pemasaran yang meliputi (marketingmix)
product, price, place, dan promotion. 3. Mahasiswa mampu memahami
Setelah itu pemasar diharapkan untuk konsep pertumbuhan dan
menumbuhkan dan mengembangkan kesuksesan jangka panjang
upaya pemasaran melalui kegiatan (newmarket, global dan holistic)
penawaran produk baru, perluasan 4. Mahasiswa mampu membuat
pasar global, hingga konsep MarketingPlan yang baik
39
pemasaran yang holistik.
40 NamaMataKuliah : Manajemen Sumber Daya Manusia
Mata kuliah manajemen SDM 1. Mahasiswa memahamipentingnya
merupakan mata kuliah yang pengelolaan sumber daya
mengkaji sumber daya manusia manusia dalam
sebagai salah satu aset berharga organisasi/perusahaan
dalam organisasi/perusahaan 2. Mahasiswa mampu menjelaskan
sehingga harus dikelola dengan tepat. proses pengelolaan sumber daya
Mata kuliah ini memberikan manusia dengan baik mulai
pemahaman tentang bagaimana dengan memperhatikan dan
menganalisis, mendesain pekerjaan menerapkan prinsip dasar
sehingga sesuai dengan perencanaan manajemen sumber daya manusia
sumber daya manusia, manajemen 3. Mahasiswa memahami isu-isu
SDM juga memperkenalkan berbagai terkini dalam manajemen sumber
cara untuk memberdayakan dan daya manusia
mengembangkan sumber daya 4. Mahasiswa mampu
manusia yang ada dalam organisasi menyelesaikan tugas-tugas terkait
atau perusahaan. dalam manajemen sumber daya
manusia
41 Nama Mata Kuliah : Akuntansi Manajemen
Pada mata kuliah ini mahasiswa 1. Mampu secara mandiri menyusun,
belajar tentang prinsip-prinsip, menganalisis, dan
konsep, metode dan tekhnik tentang menginterpretasi laporan
analisis suatu alternative keputusan keuangan entitas tersendiri dengan
ketika manajer harus mengambil mengaplikasikan prinsip akuntansi
keputusan. Beberapa alternative atas transaksi sesuai dengan
keputusan akan dianalisis standar akuntansi keuangan umum
dampaknya terhadap baik sebagai dan standar akuntansi keuangan
operasional dan keputusan stratejik ETAP yang berlaku
2. Mampu secara mandiri menyusun
laporan hasil analisis atas informasi
keuangan dan non keuangan serta
pengungkapan terkait yang
relevan dan andal untuk
pengambilan keputusan
manajerial dengan menerapkan
teknik dan metode analisis
3. Mampu secara mandiri menyusun
dan menganalisis laporan
akuntansi manajemen, meliputi
perencanaan dan penganggaran,
manajemen biaya, pengendalian
kualitas, pengukuran kinerja, dan
40
benchmarking, yang relevan dan
andal dalam mendukung
pengambilan keputusan dan
pengendalian manajemen dengan
menerapkan teknik-teknik
akuntansi manajemen
4. Menguasai konsep teoritis secara
umum manajemen kualitas
5. Memahami etika bisnis dan kode
etik profesi akuntansi
42 Nama Mata Kuliah : Komunikasi Bisnis
bagaimana berkomunikasi yg bagaimana berkomunikasi yg
efektif, komunikasi interpersonal, efektif
komunikasi dalam tim, komunikasi 2. Mahasiswa mampu berkomunikasi
melalui surat, komunikasi tentang melalui surat
pekerjaan, komunikasi melalui 3. Mahasiswa mampu berkomunikasi
laporan serta komunikasi melalui tentang pekerjaan
teknologi. 4. Mahasiswa mampu berkomunikasi
melalui laporan
5. Mahasiswa mampu berkomunikasi
melalui teknologi
43 Nama Mata Kuliah : Studi Kelayakan Bisnis
Mata kuliah ini memberi kemampuan 1. Mahasiswa mampu menjelaskan
kepada mahasiswa dalam berbagai aspek studi kelayakan
memahami studi kelayakan bisnis bisnis
dan penerapannya dalam kehidupan 2. Mahasiswa mampu menjelaskan
praktis. Perkuliahan ini secara umum dan menghitung berbagai metode
membahas berbagai aspek dalam penyusutan
studi kelayakan bisnis, antara lain: 3. Mahasiswa mampu menjelaskan
aspek pasar dan pemasaran, aspek dan menghitung time value of
teknis/operasi, aspek manajemen, money
aspek hukum, aspek keuangan, dan 4. Mahasiswa mampu menjelaskan
sebagainya. dan berbagai metode peramalan
permintaan
5. Mahasiswa mampu menjelaskan
bauran pemasaran produk
dan mambuat perencanaan dan
struktur organisasi
berbagai bentuk badan hukum
perusahaan
41
dampak pendirian bisnis
terhadap lingkungan
asoek teknis dan produksi dalam
studi kelayakan bisnis
10. Mahasiswa mampu merencanakan
dan membuat laporan studi
kelayakan bisnis
44 Nama Mata Kuliah : Manajemen Strategik
Mata kuliah manajemen strategis 1. Mahasiswa mampu menjelaskan
membahas konsep dasar teori-teori/ konsep yang ada
manajemen strategis melalui dalam manajemen strategis.
langkah analisis lingkungan internal 2. Mahasiswa mampu memahami,
dan eksternal, penyusunan visi, misi merumuskan, dan menganalis
dan tujuan, strategi organisasi/ masalah organisasi/ perusahaan
perusahaan, strategi fungsional, baik tingkat fungsional, struktural,
staffing dan penyusunan desain maupun korporasi.
organisasi serta pengukuran kinerja 3. Mahasiswa mampu menjelaskan
bisnis perusahaan. proses manajemen strategis.
Mata kuliah manajemen strategis 4. Mahasiswa mampu membuat dan
memberikan pengetahuan terhadap menyusun visi dan misi suatu
proses manajemen strategis mulai organisasi/ perusahaan yang
dari perumusan, implementasi, relevan sesuai dengan
evaluasi, dan komponennya.
memberi keterampilan praktis 5. Mahasiswa mampu menganalisis
dalam melakukan analisis, key succes factor dalam analisis
menyusun, merumuskan rencana eksternal dan internal suatu
strategis dalam berbagai contoh organisasi/ perusahaan.
aktivitas bisnis dan berbagai level 6. Mahasiswa mampu
manajemen. Pemahaman terhadap mengaplikasikan model
pembelajaran mata kuliah ini dimulai perumusan strategis dalam kasus
dari preasumsi bahwa kenyataan suatu organisasi/ perusahaan.
yang dihadapi oleh dunia bisnis
dalam menghadapi persaingan
global yang semakin meningkat,
kompleksitas, ketidakpastian, dan
dinamika perubahan yang demikian
cepat, membuat semakin
pentingnya proses manajemen
strategis dalam menciptakan
keunggulan kompetitif
secara berkesinambungan.
45 Nama Mata Kuliah : Etika Bisnis
Mata kuliah ini membahas tentang 1. Mahasiswa mampu memahami
42
konsep, analisis, dan metoda pentingnya etika dalam
pertimbangan etika dan moral dalam pengambilan keputusan bisnis dan
pengambilan keputusan bisnis dan menyelesaikan berbagai isu-isu
keterampilan menyelesaikan etikal yang terjadi dalam
masalah-masalah kegiatan bisnis. lingkungan bisnis
Mata kuliah ini menjelaskan konsep 2. Mahasiswa mampu memahami
etika yang berhubungan dengan berbagai prinsip-prinsip etika dan
bisnis. Etika bisnis muncul karena teori kontrak sosial serta mampu
bisnis berinteraksi dengan berbagai mengaplikasikannya dalam
aspek lain yang terkait. Etika bisnis keputusan bisnis
berhubungan dengan berbagai 3. Mahasiswa mampu memahami
aktivitas dan pihak yang memiliki sistem ekonomi dan bisnis yang
kepentingan dengan bisnis ada dan hubungannya dengan
perusahaan. Mata kuliah etika
dimaksudkan untuk meningkatkan 4. Mahasiswa mampu memahami
untuk meningkatkan pengetahuan berbagai tanggung jawab etis yang
etika, kesadaran etis, dan perilaku harus dipenuhi oleh bisnis
etis. Disamping itu mata kuliah ini 5. Mahasiswa mampu memahami
akan memberikan pemahaman nilai- etika bisnis pada level global
nilai kesadaran etika, dan ethical 6. Mahasiswa memiliki kemampuan
governance dalam bisnis. mengevaluasi dimensi etikal dari
suatu keputusan bisnis dengan
cara sistematik.
batasan nilai-nilai societal yang
dihadapi bisnis perusahaan
46 Nama Mata Kuliah : Sistem Informasi Manajemen
Mata kuliah ini membahas tentang 1. Mahasiswa memahami konsep-
konsep dasar sistem, konsep dasar konsep teoritis tentang sistem
informasi dan sistem informasi, informasi manajemen
konsep sistem informasi manajemen, 2. Mahasiswa mampu
komponen sistem informasi mengidentifikasi kebutuhan
manajemen, data base sistem informasi pada setiap tingkatan
informasi manajemen, analisis dan dalam organisasi
pengembangan sistem informasi, 3. Mahasiswa memiliki kemampuan
sistem informasi akuntansi, sistem untuk menggambarkan dan
informasi pemasaran, sistem melakukan analisis berbagai aspek
informasi sumber daya manusia, sistem informasi dalam organisasi
sistem informasi manufaktur, sistem 4. Mahasiswa mampu
informasi keuangan, sistem informasi mendeskripsikan kaitan antara
eksekutif, dan sistem pendukung organisasi, strategi, dan sistem
keputusan. informasi di dalam menjaga
kelangsungan bisnis
(sustainability), serta bagaimana
sistem informasi mentransformasi
43
bisnis
aspek etika di dalam sistem
informasi dan isu-isu
kemasyarakatan penting di dalam
implementasi sistem informasi (SI)
6. Mahasiswa mampu
mendeskripsikan infrastruktur SI
dan komponen-komponennya
47 Nama Mata Kuliah : Hukum Bisnis
Matakuliahini membahas asas-asas 1. Mahasiswa memahami hakikat
dan aturan hukum yang mendasari peranan hukum dalam bisnis
dan mengatur pelaksanaan bisnis. 2. Mahasiswa mampu mengenal,
Mata kuliah ini meliputi pengertian mengidentifikasi konsep
hukum bisnis dan perusahaan, pengantar hukum bisnis di dalam
prosedur pendaftaran perusahaan, bisnis/perusahaan.
badan hukum yang berlaku di 3. Mahasiswa mengetahui berbagai
Indonesia, kontrak/perjanjian bisnis, hukum/aturan dalam kegiatan
kepailitan, sengketa bisnis dan ekonomi di dunia bisnis
arbitrase.
48 Nama Mata Kuliah : Manajemen Ritel
Mata kuliah ini diberikan kepada 1. Mahasiswa mampu memahami
mahasiswa manajemen mengenai dunia bisnis ritel 2
aspek-aspek strategi dan 2. Mahasiswa mampu memahami
operasional dalam manjemen strategi bisnis ritel 3
Ritel,.Cakupan mata kuliah ini 3. Mahasiswa mampu memahami
meliputi : Memahami dunia bisnis manajemen barang-dagangan
ritel ,strategi manajemen ritel 4. Mahasiswa mampu memahami
,manajemen barang dagangan manajemen toko
ritel,dan manajemen toko ritel serta
elemen-elemen utama manajemen
ritel lainnya seperti strategi
keuangan ritel, manajemen
sumberdaya manusia ritel
,manajemen sistem informasi dan
rantai pasokan ritel
49 Nama Mata Kuliah : Seminar Manajemen Pemasaran
Seminar manajemen pemasaran 1. Mahasiswa diharapkan mampu
merupakan salah satu mata kuliah memahami dan memecahkan
wajib bagi Mahasiswa Program Studi masalah-masalah yang ada dalam
Manajemen Konsentrasi Manajemen ruang lingkup ilmu manajemen
44
Pemasaran. Mata kuliah ini pemasaran.
mendiskusikan mengenai berbagai 2. Mengaplikasikan ilmu-ilmu
kasus aktual (makalah/ skripsi/ manajemen pemasaran yang
jurnal terbaru) studi manajemen telah dipelajari selama
pemasaran yang diharapkan dapat perkuliahan.
memberikan gambaran dan contoh 3. Menjadi bahan pembelajaran
nyata mengenai perkembangan untuk penulisan usulan proposal
konsep, metode, dan praktek- penelitian dan skripsi bidang
praktek manajemen pemasaran. ilmu manajemen pemasaran.
Substansi mata kuliah ini merupakan
implementasi dari semua konsep
mata kuliah yang dipelajari di
Program Studi Manajemen
khususnya bidang pemasaran.
50 Nama Mata Kuliah : Pemasaran Jasa
Mata kuliah konsentrasi pemasaran 1. Mahasiswa mampu memahami
dengan fokus pada pengelolaan jasa. konsep produk jasa
Mata kuliah diawali dengan 2. Mahasiswa mampu memahami,
pemahaman akan jasa, konsumen menganalisa, dan mengelola
dan pasarnya. Selanjutnya bauran pemasaran (marketing
pembahasan marketing stimuli mix) 4Ps pada jasa
bauran pemasaran jasa/ 8Ps dan 3. Mahasiswa mampu memahami
aplikasinya serta strategi pemasaran konsepdan mengimplementasikan
lainnya demi tercapainya jasa yang strategi pemasaran yang
menguntungkan menguntungkan
4. Mahasiswa mampu memahami dan
membuat Service Blueprint
51 Nama Mata Kuliah : Perilaku Konsumen
Mata kuliah ini membahas masalah 1. Mahasiswa memahami mengenai
tentang perilaku konsumen perilaku konsumen di dalam pasar
berdasarkan pengertiannya, konsep 2. Mahasiswa mampu membuat
dan teori perilaku untuk memahami perencanaan strategi pemasaran
perilaku konsumen, faktor-faktor dan baurannya berdasarkan
yang mempengaruhi perilaku karakteristik perilaku konsumen
konsumen untuk mengembangkan nya
strategi Pemasaran, tipe-tipe 3. Mahasiswa memahami aplikasi
konsumen dan segmentasi pasar, dari ilmu perilaku konsumen untuk
teori tentang pengambilan memenangkan persaingan bisnis
keputusan konsumen, strategi 4. Mahasiswa mampu mengembang
pemasaran, konsumerisme, Undang- kan pemikiran analitikal yang
undang Perlindungan Konsumen, berguna nantinya dalam riset
Etika Bisnis pemasaran
dan tanggungjawab sosial 5. Meningkatkan soft skill terutama
45
perusahaan. dalam hal presentasi dan
dan gagasan dalam berdiskusi.
52 Nama Mata Kuliah : Manajemen Pemasaran Global
Mata kuliah inidirancang untuk 1. Mampu menguasai konsep dasar
memberikan wawasan dan Manajemen Pemasaran Global
pengenalan kepada mahasiswa sebagai landasan teori untuk
tentang Manajemen Pemasaran menganalisis berbagai
Global dan bagaiman perusahaan permasalahan
menerapkan pemasarannya untuk 2. Mampu memahami danmenjelas
melayani pasar luar negeri. kan tentang perencanaan dan
Lingkungan pemasaran global operasionalisasi strategi
mencakup faktor ekonomi, sosial, pemasaran global yang ditempuh
budaya, hukum, politik, dan oleh perusahaan
keuangan dianalisis untuk 3. Mampu memahami berbagai isu
mengidentifikasi peluang dan terkini di bidang pemasaran global
ancaman di segmen-segmen pasar yang pada dasarnya mengalami
yang dilayani. Perumusan strategi perubahan yang sangat cepat.
pemasaran global juga dibahas
sebagai upaya memasuki segmen-
segmen pasar yang telah ditetapkan
dengan menggunakan kekuatan-
kekuatan bauran pemasaran global
yang kompetitif
53 Nama Mata Kuliah : Seminar Manajemen SDM
Matakuliah Seminar Manajemen SDM 1. Mahasiswa mampu menerapkan
ini merupakan mata kuliah lanjutan studi keilmuan MSDM yang
yang difokuskan dalam membahas dimilikinya dalam berbagai studi
penerapa serta pengaplikasian kasus dan isu-isu kontemporer
keilmuan MSDM dalam penyelesaian terkait Manajemen Sumber Daya
masalah dan isu-isu kontemporer Manusia
dalam ruang luingkup 2. Mahasiswa mampu menyelesaikan
MSDM.Seminar Manajemen SDM permasalahan serta studi kasus
juga memperkenalkan berbagai MSDM dengan solusi yang efektif
penyelesaian permasalahan dalam dan efisien
memberdayakan manusia lewat
pelatihan, manajemen kinerja serta
strategi imbal jasa yang sesuai
54 Nama Mata Kuliah : Kepemimpinan
Mata kuliah ini akan fokus dalam 1. Mahasiswa mampu
menekankan pentingnya mahasiswa bertanggungjawab secara mandiri
46
untuk memahami pentingya peranan 2. Mahasiswa memiliki konsep
kepemimpinan dalam mewujudkan manajemen pemasaran dan SDM
kesuksesan organisasi. Setelah 3. Mahasiswa menguasai prinsip
mempelajari mata kuliah ini, kepemimpinan dan mampu
mahasiswa diharapkan mengetahui mengevaluasi diri secara mandiri
bagaimana perbedaan antara 4. Mahasiswa mampu mengidentifika
pemimpin dan manajer, disamping si masalah manajerial dan fungsi
untuk memahami bagaimana organisasi, keahlian dibidang SDM
pemimpin menetapkan kebijakan dan pengembangannya
organisasi dan mengembangkan
keterkaitan antara organisasi dan
pengikutnya. Selanjutnya, mahasiswa
juga diharapkan dapat memahami
bagaimana membangun hubungan
dengan pemangku kepentingan yang
ada dan membuat perubahan dalam
organisasi.
55 Nama Mata Kuliah : MSDM Internasional
Mengembangkan ketrampilan di 1. Mahasiswa mampu mengidentifika
dalam mengelola sumberdaya si dan menganalisis praktik dan
manusia pada tataran global atau kebijakan manajemen sumberdaya
internasional, saat ini merupakan manusia dalam lingkungan global
kebutuhan yang harus dimiliki oleh 2. Mahasiswa mampu memilih metoda
mahasiswa sebagai bekal agar dapat dan teknik pengelolaan
terlibat pada proses pengelolaan sumberdaya manusia yang sesuai
sumberdaya manusia di dunia kerja, untuk mencapai tujuan organisasi.
utamanya dalam konteks global.
Untuk itu diperlukan pemahaman
yang sangat baik tentang
pengertian, karakteristik, proses,
maupun identifikasi masalah-
masalah dan menemukan solusi atas
masalah MSDM Internasional
tersebut.
56 NamaMataKuliah : Perencanaan dan Pengembangan
SDM
Pengembangan SDM merupakan 1. Mahasiswa mampu menganalisis,
mata kuliah yang wajib diikuti oleh menyusun serta mengembangkan
mahasiswa program Magister program-program pengembangan
Terapan STIA LAN Jakarta, pada SDM di Unit kerjanya.
semester Ganjil/Genap. Mata Kuliah 2. Mahasiswa mampu untuk
ini mengembangkan konsep yang merancang dan mendesain model-
berkaitan dengan Manajemen model perencanaan sumber daya
47
Sumber Daya Manusia dengan focus manusia
pada Strategi Pengembangan SDM. 3. Mahasiswa mampu membuat
Berbagai aspek yang dibahas pada model-model pelatihan dan
mata kuliah ini dan berkaitan pengembangan sumber daya
dengan aspek MSDM, manusia dalam kehidupan praktis
identifikasi kompetensi, di lapangan.
peningkatan
pengetahuan, keterampilan SDM
serta identifikasi kebutuhan
pengembangan, kebijakan maupun
program dalam pengembangan SDM
57 NamaMataKuliah : Budaya Perusahaan
Mata kuliah budaya perusahaan ini 1. Mahasiswa sebagai calon manajer
mempelajari pekerjaan manajer memiliki kemampuan memahami,
dalam memanajemen sebuah menjelaskan, dan mengerjakan
perusahaan. Dengan demikian konsep terkait budaya perusahaan
pekerjaan manajer yang dijadikan 2. Mahasiswa sebagai calon manajer
pokok pembahasan mata kuliah memiliki kemampuan memahami,
budaya perusahaan ini adalah menjelaskan, dan mengerjakan
mengelola budaya perusahaan pekerjaan manajer terkait
dalam mencapai tujuannya. mengelola perusahaan dengan
budaya yang mendukung
perusahaan mencapai tujuannya
58 Nama Mata Kuliah : Manajemen Perubahan dan Inovasi
Mata kuliah ini mempelajari tentang 1. Mahasiswa mampu menjelaskan
perubahan teknolog idan inovasi dan menafsirkan definisi
yang merupakan kekuatan yang bisa manajemen perubahan dan inovasi.
bertahan lama. Inovasi juga 2. Mahasiswa mampu menguasai
merupakan sumber sukses masa konsep teoritis ilmu manajemen
depan, karena memberikan nilai secara umum.
kepada perusahaan.Kata kunci dari 3. Mahasiswa mampu menguasai
inovasi adalah perubahan, konsep secara teoritis bidang
memahami konsep inovasi, manajemen pemasaran dan sumber
kreativitas, mengelola inovasi, daya manusia.
inovasi dalam manajemen, 4. Mahasiswa mampu menkaji
perubahan organisasi, teori implementasi pengembangan, ilmu
perubahan,tipologi perubaha, pengetahuan dan teknologiyang
strategi perubahan, mengelola memperhatikan dan menerapkan
perubahan dan mengatasi kegagalan nilai humaniorasesuai dengan
dalam perubahan keahlian berdasarkan kaidah tata
cara dan etika ilmiah.
5. Mahasiswa mampu memiliki
keahlian dalam mengidentifikasi
48
masalah manajerial dan fungsi
organisasi pada level operasional.
6. Mahasiswa mampu memiliki
keahlian dalam melaksanakan
fungsi organisasi pada level
operasional.
7. Mahasiswa mampu
memilikikepedulian terhadap
masyarakatdan lingkungan
59 Nama Mata Kuliah : Manajemen Resiko dan Asuransi
merupakan mata kuliah yang 1. Mahasiswa mampu menjelaskan
mengedepankan penguasaan topik tentang risiko berkaitan dengan
utama yaitu: Konsep Risiko; kondisi terjadinya deviasi yang
Pengertian, tujuan,dan fungsi menyebabkan kerugian. Dalam
manajemen risiko; Mengidentifikasi dunia usaha, kondisi ini senantiasa
risiko; Daftar Kerugian Potensil; ada dan menuntut perhatian
Prinsip-prinsip pengukuran risiko; manajemen untuk mengelolanya
Pengendalian risiko; Pemindahan dengan tepat.
risiko kepada pihak asuransi. 2. Mahasiswa mampu memecahkan
masalah terkait topik asuransi dan
manajemen resiko baik secara soft
skills maupun hard skills.
60 Nama Mata Kuliah : Manajemen Perpajakan
Merupakan mata kuliah pilihan 1. Mahasiswa mampu memahami
akuntansi sebagai kelanjutan dari konsep manajemen pajak
matakuliah perpajakan yang telah 2. Mahasiswa mampu mengevaluasi
diberikan pada semester aspek perpajakan dalam
sebelumnya. Dalam matakuliah ini pemilihan pendanaan
dijelaskan mengapa manajemen 3. Mahasiswa mampu mengevaluasi
dalam pajak perlu dilakukan dan aspek perpajakan dan tax
langkah-langkah apa saja yang planning atas laba usaha dan laba
dapat diambil perusahaan agar lainnya
mencapai hasil yang diinginkan, 4. Mahasiswa mampu memahami
tentunya dengan tidak melanggar perpajakan internasional, transfer
aturan perpajakan yang berlaku. pricing dan tax treaty termasuk
perpajakan di ASEAN
49
E. PROSES PEMBELAJARAN
1. PerencanaanPembelajaran
Sistem pembelajaran/perkuliahan dibangun berdasarkan perencana
an yang relevan dengan tujuan, ranah belajar, dan hierarkinya. Proses
pembelajaran direncanakan secara sistematis dengan merujuk pada
perkembangan teori, strategi, dan metode pembelajaran. Setiap dosen atau
tim dosen pengampu mata kuliah wajib membuat perencanaan proses
pembelajaran yang meliputi Rencana Pembelajaran Semester (RPS).
2. PelaksanaanPembelajaran
Pelaksanaan proses pembelajaran/perkuliahan memfasilitasi
keterlibatan aktif mahasiswa, membangkitkan rasa ingin tahu mahasiswa,
dan memberi peluang kepada mahasiswa untuk mengakses dan
memanfaatkan fasilitas pendukung dan sumber belajar, serta memberikan
ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian mahasiswa
sesuai dengan bakat dan minat mereka. Pelaksanaan proses pembelajaran
diarahkan agar mahasiswa mencapai kemampuan berpikir tingkat tinggi
(higher order thinking) dan kebebasan berpikir sehingga mampu
merangsang penemuan dan konstruksi pengetahuan mahasiswa.
Pelaksanaan proses pembelajaran diarahkan agar mahasiswa memiliki
keterampilan berargumentasi, melakukan inkuiri, meneliti, memprediksi,
dan mampu mengkomunikasikan pengetahuannya kepada pihak lain, baik
secara lisan maupun tertulis. Pelaksanaan proses pembelajaran
dikembangkan agar mahasiswa memahami perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi dan mampu menggunakan pengetahuannya
untuk memecahkan masalah.
Pelaksanaan proses pembelajaran dilaksanakan dengan Sistem
Kredit Semester. Proses pembelajaran secara umum dilaksanakan dengan
urutan:
(i) Kegiatan pendahuluan; (ii) Kegiatan inti; dan (iii) Kegiatan penutup.
Jumlah tatap muka perkuliahan sebanyak 16 kali per semester. Setiap
mahasiswa diwajibkan mengikuti perkuliahan setiap mata kuliah dalam satu
semester paling sedikit 75% tatapmuka. Dosen yang belum memenuhi
jumlah tatap muka perkuliahan diwajibkan memenuhinya dengan cara
mengganti jam perkuliahan dan/atau dengan kegiatan yang ekivalen.
3. PengawasanPembelajaran
Universitas, Fakultas, dan Program Studi, memiliki mekanisme untuk
memonitor, mengkaji, dan memperbaiki secara periodik pelaksanaan
kegiatan belajar- mengajar, minimal menyangkut kehadiran dosen dan
mahasiswa, dokumen materi perkuliahan dan praktikum, dan dokumen
instrumen dan hasil penilaian hasil belajar mahasiswa. Universitas,
Fakultas, dan Program Studi memiliki mekanisme untuk memfasilitasi
mahasiswa menyampaikan ketidakpuasan mereka. Program Studi
mempunyai prosedur baku tentang mekanisme sistem evaluasi hasil studi
mahasiswa maupun penilaian berkesinambungan dan pemanfaataanya
untuk memperbaiki program pembelajaran.
50
F. Penilaian
Penilaian pencapaian kompetensi mahasiswa dilakukan pada mata
kuliah teori, praktik, tugas akhir atau skripsi. Sasaran penilaian pencapaian
kompetensi mahasiswa pada mata kuliah teori dan praktik mencakup: 1)
pengetahuan, keterampilan, dan perilaku, 2) partisipasi/kinerja mahasiswa,
3) hasil kerja berupa karya tulis/laporan.
Sasaran penilaian pencapaian kompetensi mahasiswa pada
pengerjaan tugas suatu mata kuliah mencakup: (1) penguasaan dan
pemanfaatan pengetahuan, keterampilan, dan perilaku dalam pengerjaan
tugas, (2) kedalaman isi, penggunaan bahasa dan struktur penulisan
laporan, (3) hasil kerja berupa karya tulis/laporan, (4)
partisipasi/kinerjamahasiswa.
Sasaran penilaian pencapaian kompetensi mahasiswa pada mata
kuliah tugas akhir mencakup: (1) penguasaan pengetahuan, sikap dan
keterampilan serta pemanfaatannya dalam penyusunan tugas akhir, (2)
kedalaman isi, penggunaan bahasa dan struktur penulisan tugas akhir, (3)
metode penelitian/penyusunan/penciptaan/perancangan, (4) kreativitas dan
penyajian, (5) kebenaran ilmiah dan orisinalitas, (6) partisipasi/kinerja
mahasiswa, (7) penerapan norma akademik yang berlaku, (8) kemampuan
mempertahankan skripsi.
Teknik penilaian capaian kompetensi mahasiswa dapat berupa tes,
observasi, penilaian diri, dan/atau penilaian kinerja. Dosen dapat memilih
satu atau lebih teknik penilaian capaian kompetensi mahasiswa
berdasarkan sifat kompetensi dan masukan dari teman sejawat atau
pemangku kepentingan.
Instrumen penilaian pencapaian kompetensi mahasiswa dapat
berbentuk soal, lembar penilaian kinerja, dan kuisioner. Instrumen
penilaian pencapaian kompetensi mahasiswa harus memenuhi validitas
dan reliabilitas. Penilaian capaian kompetensi mahasiswa dapat dilakukan
oleh
(1) dosen tunggal; (2) tim dosen; (3) dosen tunggal atau tim dengan
mengikutsertakan penilaian mahasiswa; dan/atau penilaian dosen tunggal
atau tim dengan mengikutsertakan penilaian pemangku kepentingan dalam
praktek, dan/atau kegiatan sejenis.
Hasil penilaian akhir pencapaian kompetensi oleh mahasiswa
terhadap mata kuliah teori atau praktik merupakan gabungan dari hasil
penilaian harian, nilai Ujian Tengah Semester (UTS) dan Nilai Ujian Akhir
Semester (UAS).
Hasil penilaian akhir pencapaian kompetensi oleh mahasiswa
terhadap mata kuliah lapangan dihitung berdasarkan format penilaian
yang disiapkan oleh Fakultas. Hasil penilaian akhir pencapaian kompetensi
oleh mahasiswa terhadap mata kuliah tugas akhir dihitung berdasarkan
format penilaian yang disiapkan oleh Fakultas. Hasil penilaian pencapaian
kompetensi mahasiswa untuk setiap matakuliah dinyatakan dalam angka
skala 0 - 100, kemudian dikonversi menjadi nilai huruf, dan kategori
seperti Tabel 7.
51
52

Manajemen KKNI

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Manajemen KKNI

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

0

A. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN PROGRAM STUDI

5. Strategi pencapaian untuk mencapai sasaran program studi Manajemen

B. CAPAIAN PEMBELAJARAN (LEARNING OUTCOMES)

1. Karakteristik Kurikulum Program Studi

No. Pengelompokan Mata Kuliah SKS

Tabel 3. Struktur Kurikulum Program Studi Manajemen

Kode Mata SKS Total

3. Sebaran Mata Kuliah

Tabel 5. Matriks Evaluasi Mata Kuliah pada Kurikulum Prodi

Tabel 6. Deskripsi Mata Kuliah Prodi Manajemen

14 Nama Mata Kuliah :

17 Nama Mata Kuliah : Pengantar Manajemen

19 NamaMataKuliah : Pengantar Akuntansi II

21 NamaMataKuliah : Pengantar Ekonomi Makro

26 Nama Mata Kuliah : Perilaku Organisasi

37 NamaMataKuliah : Manajemen Koperasi

Anda mungkin juga menyukai