Anda di halaman 1dari 3

AQLIMA BINTI MOHD HALIL

AQLIMA BINTI MOHD HALIL


PEND TARIKH : 2 NOVEMBER 2020 PEMBELAJARAN ABAD 21
SUBJEK :
KESIHATAN HARI : ISNIN Berpusatkan murid /
MINGGU : 42 Pembelajaran kolaboratif
KELAS : 6 KREATIF
MASA : 12.30 – 1.00 TGH Kemahiran
Pemikiran aras tinggi
TAJUK : PEMAKANAN
Berkumpulan
STANDARD 1.3 Mengetahui dan mengamalkan pemakanan yang sihat
Komuniti
KANDUNGAN : serta selamat.
Kemahiran hidup /
1.3.1 Menganalisis makanan segar, makanan yang diproses, Pentaksiran berformat
STANDARD
PEMBELAJARAN:
dan makanan segera. Mengingat
1.3.2 Memahami faedah pengambilan makanan segar.
ARAS BERFIKIR
Pada akhir pembelajaran murid dapat : Mencipta
OBJEKTIF
1. Mengenal pasti sumber makanan. Menilai
PEMBELAJARAN :
2. Menyatakan kepentingan pengambilan makanan berkhasiat.
Menganalisis /
1. Murid dapat menulis sumber makanan dari kumpulan Mengaplikasi /
makanan berkhasiat. Memahami
KRITERIA KEJAYAAN :
2. Murid menyenaraikan kepentingan pengambilan sumber Mengingat
makanan berkhasiat.

PENDAHULUAN: AKTIVITI PEMBEJARAN ABAD 21


1. Murid menyatakan contoh – contoh makanan berkhasiat.
Round Table /
PERTENGAHAN: Think Pair Share
1. Murid menyatakan contoh makanan segar, diproses dan Hot Seat /
segera.
AKTIVITI PENGAJARAN Presentation of Own Result
2. Murid menyatakan sumber – sumber makanan yang
& PEMBELAJARAN : diperlukan. Role Play
3. Latihan – Murid menyenaraikan kepentingan sumber Gallery Walk
makanan.
Three Stray, One Stay
PENUTUP: Peta i-Think
1. Guru mengingatkan mengamalkan pemakanan yang sihat dan
selamat. Menyanyi

AKTIVITI SUSULAN :  Pemulihan  Pengukuhan  Pengayaan


PBD
TP6
 Buku teks  Internet  Radio / TV  Spesimen
BAHAN BANTU
 Modul  Projektor  Radas  Gambar/Carta TP5
MENGAJAR :  Powerpoint  Model  Buku cerita  Lain-lain
TP4
TP3 /
KEMAHIRAN  Membanding beza
 Menghubungkaitkan
 Membuat keputusan
TP2
 Mengelas  Membuat kesimpulan
BERFIKIR :  Menjana idea
 Mentafsir
 Menilai
TP1

 Muzikal  Kinestetik  Naturalist


TEORI KECERDASAN  Interpersonal  Verbal Linguistik  Logik Matematik  Visual spatial PENILAIAN
PELBAGAI :  Intrapersonal
Lembaran kerja /
Kuiz
ELEMEN MERENTASI  Kreativiti & Inovasi  Sains &
 Bahasa  Keusahawanan
 Pendidikan alam Teknologi Tugasan
KURIKULUM : sekitar
 Patriotisme
 TMK
 Nilai murni

Pemerhatian
KEHADIRAN: _____ / 31 Projek
P&P ditangguhkan kerana: Lisan
-----/------ murid mencapai objektif
Pembentangan kumpulan
 Mesyuarat/Kursus
REFLEKSI/IMPAK/ -----/------ belum mencapai objektif  Program sekolah
PENGAYAAN :  Mengiringi murid keluar
 Aktiviti Luar
Murid yg tidak hadir :
 Cuti Rehat / Cuti Sakit
 Cuti Peristiwa / Cuti Am
 Cuti Bencana / Cuti Khas
AQLIMA BINTI MOHD HALIL

Anda mungkin juga menyukai