RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

IDENTITAS SEKOLAH
Nama Sekolah : SMKN 1 Sumberwringin
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas / Semester : XI / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Materi : KD.3.4 Teks Prosedur
Alokasi waktu : 3 X 45 Menit

1. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti pembelajaran dengan model problem based learning, peserta
didik mampu memahami, menganalisis struktur teks prosedur dan menyusun teks
prosedur dengan bahasa sendiri; memiliki sikap mandiri, kerja sama, percaya diri,
dan selalu bersyukur kepada Tuhan YME.

2. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
1. Guru membuat grup WA
2. Guru dan peserta didik terlebih dahulu mempersiapkan perangkat
Pembelajaran Online, seperti HP/Laptop/PC
3. Guru dan Peserta didik memiliki akses internet (dapat dalam bentuk
wifi/Paket Data)
4. Guru menginformasikan kepada peserta didik bahwa Pembelajaran Bahasa
menggunakan aplikasi google classroom dengan materi teks prosedur
5. Selanjutnya Peserta didik melakukan login dan join pada aplikasi google
classroom sebagaimana intruksi yang telah diberikan oleh Guru.
6. Setelah masuk dalam aplikasi google classroom, peserta didik dapat
melakukan pembelajaran sebagai berikut:
- membaca materi
- mencermati video
- mengerjakan latihan soal
7. Untuk mengetahui pemahaman peserta didik tentang materi, maka peserta
didik mengerjakan beberapa Tugas.
8. Ulangan Harian diberikan oleh guru secara online dalam aplikasi google
classroom
9. Peserta didik yang belum memahami tugas dan materi Guru dapat
melakukan pembelajaran online dalam bentuk Chat, Email, atau WA. Jika
ingin bertatap muka secara langsung untuk mendapatkan penjelasan dari
guru dapat menggunakan Zoom atau webex
10. Bagi peserta didik yang tidak memiliki akses internet dapat mengerjakan
tugas di buku tulis dan menyerahkan langsung kepada Guru atau mengakses
internet bersama teman sesuai dengan waktu yang telah disepakati dengan
tetap memperhatikan social distancing.

4. PENILAIAN
1. Guru melakukan observasi pembelajaran melalui keaktifan peserta didik
 2. Guru menguji pengetahuan peserta didik dengan cara melihat hasil penugasan

3. Guru melihat hasil keterampilan peserta didik dalam aplikasi google classroom
4. Guru menganalisis hasil praktik peserta didik melalui dokumen yang
dikumpulkan

Bondowoso, 13 Juli 2020

Kepala SMKN 1 Sumberwringin Guru Mata Pelajaran,

....................................... ...................................
............................ NIP ..........................