Anda di halaman 1dari 3

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

(RPP)

Satuan Pendidikan : MIN Kauman Utara

Kelas / semester : 5/1

Tema : Sistem Organ Pencernaan Manusia

Pembelajaran ke : 1

Fokus Pembelajaran : IPA

Alokasi Waktu : 2 x 35 menit

A. Standar Kompetensi
1. Mengidentifikasi sistem organ pencernaan manusia

B. Kompetensi Dasar
1.1 Mengidentifikasi fungsi organ pencernaan manusia dan hubungannya dengan
makanan dan kesehatan

C. Indikator
1.1.1 Menunjukkan dan menyebutkan nama organ pada pencernaan manusia
1.1.2 Menunjukkan dan menyebutkan sistem organ pencernaan manusia secara berurutan
1.1.3 Menjelaskan fungsi bagian organ pencernaan makanan pada manusia

D. Nilai karakter
Peserta didik mempunyai rasa ingin tahu dan teliti serta berpean aktif dalam
pembelajaran

E. Tujuan Pembelajaran

1.2.1 Siswa diharapkan mampu menunjukkan dan menyebutkan nama organ


pencernaan manusia
1.2.2 Siswa diharapkan mampu menunjukkan dan menyebutkan sistem organ manusia
secara berurutan
1.2.3 Siswa diharapkan mampu menjelaskan fungsi organ pencernaan pada manusia
F. Kegiatan Deskripsi kegiatan Alokasi waktu

Kegiatan Awal - Guru memimpin doa peserta 5 menit


didik sesuai agama masing-
masing
- Guru memotivasi peserta didik
dengan mengajukan pertanyaan
‘manusia, hewan dan tumbuhan
dipelajari khusus dalam ilmu
apa?’
- Peserta didik: harapan guru,
peserta didik menjawab ‘ilmu
IPA’
- Guru melanjutkan pertanyaan
‘apakah ilmu IPA adalah ilmu
yang penting bagi kehidupan’
- Peserta didik: harapan guru,
peserta didik menjawab ‘ya, ilmu
IPA berguna bagi kehidupan’
- Guru menjelaskan topik
yangakan dipelajari, yaitu Sistem
Organ Pencernaan Manusia.
- Guru menyebutkan indikator
keberhasilan yang harus dicapai
dalam belajar

Kegiatan Inti - Guru menugaskan peserta didik 20 menit


untuk membagi membentuk
kelompok.
- Guru menjelaskan tata cara
mengerjakan tugas kelompok
yaitu, menyusun gambar struktur
tata letak dan fungsi sistem organ
pencernaan manusia pada kertas
yang tersedia.
- Peserta didik bekerja dalam
kelompok menyusun gambar
struktur tata letak dan fungsi
sistem organ pencernaan manusia
pada kertas yang tersedia.
- Guru memberikan penguatan dari
hasil kerja kelompok kelas
- Guru membimbing peserta didik
menyusun gambar struktur tata
letak dan fungsi sistem organ
pencernaan manusia pada kertas
yang tersedia.
-

Kegiatan penutup - Guru memberi penguatan materi 5 menit


mengenai sistem organ
pencernaan manusia
- Guru mengakhiri pertemuan
dengan salam

Mengetahui Kepala Sekolah Malang, 2021

Drs. Zainut Tamam. S.Pd, M.Pdi Praktikum

Anda mungkin juga menyukai