No Aspek yang diamati Skor yang

diperoleh
1. Kesiapan alat, media dan sumber belajar 4
2. Memeriksa kesiapan siswa 4
3. Membuka pelajaran 4
4. Melakukan kegiatan apersepsi 3
5. Menyampaikan kompetensi (tujuan) pembelajaran 4
6. Menunjukan penguasaan materi pembelajaran 3
7. Mengaitkan materi dengan pengetahuan yang lain 3
8. Melaksanakan pembelajaran secara runtut 4
9. Melaksanakan kegiatan pembelajaran yang memungkinkan 3
tumbuhnya kegiatan positif
10. Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan alokasi yang 3
direncanakan
11. Penggunaan metode 4
12. Menunjukan keterampilan dalam mengorganisisr pembelajran 3
dalam kelas
13. Menumbuhkan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran 3
14. Merespon positif prestasi siswa 3
15. Pembelajaran mengacu pada keterlibatn siswa 3
16. Memotivasi siswa untuk berkompetensi dengan cara kerjasama 3
17. Menunjukan sikap terbuka terhadap respon siswa 3
18. Menunjukan keterampilan dalam berorganisisir diskusi dalam 3
kelas
19. Menunjukan hubungan antar pribadi yang kondusif 3
20. Menumbuhkan keceriaan dan antusiasme siswa dalam belajar 3
21. Melakukan penilaian akhir sesuai dengan kompetensi 3
22. Melakukan refleksi 3
Jumlah 72
Rata - Rata 3,27
Skor maksimal 88
skor perolehan 81,81%
persentase= ×100 %
skor maksimal
kategori Cukup baik

Keterangan :
Skor 1 : Tidak Pernah
Skor 2 : Jarang
Skor 3 : Sering Selalu
Skor 4 : Selalu

Kriteria Keberhasilan :
0 – 28 berarti aktivitas guru dalam melaksanakan proses pembelajaran kurang baik
29 – 57 berarti aktivitas guru dalam melaksanakan proses pembelajaran cukup baik
58 – 86 berarti aktivitas guru dalam melaksanakan proses pembelajaran baik

Tabel : 6

a. Lembar observasi aktivitas siswa dalam pembelajaran

 No Nama siswa Aspek Yang Di Amati Jumlah Ket
Kesiapan Antusias Kedisiplinan Keaktifan
1. Afrizal 4 4 3 4 15 Aktif
2. Akbar 4 4 3 4 15 Aktif
3. Alif Rahman 4 2 4 4 14 Aktif
4. Jumarti 3 4 4 3 14 Aktif
5. Kharisma Ayu 3 4 3 3 13 Aktif
6. Muhamad Ridho 4 4 3 4 15 Aktif
7. Fian Darmawan 4 4 2 4 14 Aktif
8. Bayu 3 3 3 4 13 Aktif
9. Yuda Ardian 2 2 2 3 9 Cukup aktif
10. Nakia 4 3 3 4 14 Aktif
11. Suci Munawar 4 4 3 4 15 Aktif
12. Nurazizah 3 4 3 4 14 Aktif
13. Nakia 3 3 4 4 14 Aktif
14. Larasati 4 4 3 4 15 Aktif
15. Sanjung 4 3 4 4 15 Aktif
Jumlah / skor perolehan 211
Rata – Rata 14,06
Kategori Aktif
Keterangan :
Skor 1 : Tidak Pernah
Skor 2 : Jarang
Skor 3 : Sering
Skor 4 : Selalu
Kriteria keberhasilan:
0 – 5 berarti aktivitas siswa dalam proses pembelajaran kurang aktif
6 – 11 berarti aktivitas siswa dalam proses pembelajaran cukup aktif
12 – 16 berarti aktivitas siswa dalam proses pembelajaran aktif

Tabel. 7 nilai siklus II (dua )

N L/ ketuntasan
Nama Siswa Skor KKM
o P Ya Tidak
1 Afrizal L 90 √ 68
2 Akbar L 90 √ 68
3 Alif Rahman L 80 √ 68
4 Jumarti P 80 √ 68
5 Kharisma Ayu P 75 √ 68
6 Muhamad Ridho L 90 √ 68
7 Fian Darmawan L 80 √ 68
8 Bayu L 75 √ 68
9 Yuda Ardian L 65 √ 68
10 Nakia P 80 √ 68
11 Suci Munawar P 90 √ 68
12 Nurazizah P 80 √ 68
13 Livia P 80 √ 68
14 Larasati P 90 √ 68
15 Sanjung P 90 √ 68
Jumlah 1.235
Rata – Rata 82,33
Tertinggi 90
Terendah 65

Tabel. 8 hasil belajar siswa siklus II

Hasil Analisis Perolehan

Nilai tertinggi siswa 90
Nilai terendah siswa 65
Rata – rata siswa 82,33
Siswa tuntas 14 orang
Siswa tidak tuntas 1
Jumlah siswa 15 orang
Persentase siswa tuntas 93,33%
Persentase sisiwa tidak tuntas 6,67%