ETIKA PROFESIONALISME
TAJUK :
KAJIAN KES
( TEORI ETIKA )
NAMA :
NO. KAD PENGENALAN :
NO. ANGKA GILIRAN : K491EMPP010 (contoh)
PROGRAM :
PENSYARAH : ENCIK MUHAMMAD HUSNI BIN MD TAHIR
0
ISI KANDUNGAN
BIL. PERKARA MUKASURAT
1.0 PENGENALAN
2.2 ISU 2 :
2.2.1 ISU DISIPLIN PEKERJA
2.2.2 FAKTOR ________________
2.2.3 HUBUNGKAIT TEORI DAN ETIKA
2.2.4 PENYELESAIAN MASALAH
2.3 ISU 3 :
2.3.1 ISU DISIPLIN PEKERJA
2.3.2 FAKTOR _________________
2.3.3 HUBUNGKAIT TEORI DAN ETIKA
2.3.4 PENYELESAIAN MASALAH
2.4 ISU 4 :
2.4.1 ISU DISIPLIN PEKERJA
2.4.2 FAKTOR _________________
2.4.3 HUBUNGKAIT TEORI DAN ETIKA
2.4.4 PENYELESAIAN MASALAH
2.5 ISU 5 :
2.5.1 ISU DISIPLIN PEKERJA
2.5.2 FAKTOR _________________
2.5.3 HUBUNGKAIT TEORI DAN ETIKA
2.5.4 PENYELESAIAN MASALAH
4.0 RUJUKAN
1
1.0 PENGENALAN
Secara umum, kajian tentang etika profesional melibatkan semua isu etika dan nilai dalam
sesuatu bidang profesion dan tingkahlaku golongan profesional dalam masyarakat. Tidak dapat
dinafikan bahawa dalam tugas hariannya sebagai seorang profesional, mereka berhadapan
dengan masalah etika dan nilai yang sukar dan mencabar Sehubungan itu, etika mempunyai
hubungan yang sangat rapat dengan nilal dalam sesuatu profesion profesional Hal ini dapat
dilihat dalam ekosistem perkhidmatan yang dikendalikan oleh para profesion calam bidang
profesional seperti pegawai perubatan, polis, majistret, pegawai psikologi dan para pekerja sosial
(Sopian Brahim, 2017) Walaupun berlainan bidang atau berbeza etika kerja tetapi asas-asas nilai
yang digunakan adalah hampir sama dalam membentuk satu akhlak atau moral seseorang
profesional
Etika bermaksud mu tentang apa yang baik dan apa yang buruk tentang hak dan kewajipan moral
Contohnya, nilai dan norma moral yang menjadi pegangan seseorang atau sesuatu kelompok
dalam mengatur tingkah lakunya.
2
2.1 ISU 1
2.1.1 PONTENG KERJA
3
Rajah1 : Menunjukkan artikel isu ponteng semasa bekerja
4
Kaedah penyelesaian terbaik bagi gejala ponteng di tempat terja adalah
dengan kaedah mengetatkan peraturan di tempat kerja. Majikan perlu
meletakkan syarat kepada pekerja agar gejala ponteng tidak berleluasa.
Seterusnya, Lakukan pemantauan terhadap pekerja anda. Luangkan masa
untuk selalu berjumpa pekerja-pekerja anda tidak kira pekerja yang
bermasalah dan tidak bermasalah dengan berkomunikasi dengan mereka,
supaya jurang antara bos dengan pekerja dapat dikurangkan dan pekerja
selesa untuk berkongsi permasalahan mereka. Hal ini kerana, keadaan ini
akan mewujudkan suasana yang sihat dalam sesebuah organisasi tersebut.
ISU 2
5
Sikap pekerja yang datang lewat terjadi kerana tidur lewat. Contohnya, selalu melepak hingga
larut malam. Hal ini menyebabkan kelewatan pekerja datang ke tempat kerja. Pekerja tidak tegas
dalam hal perkerjaan.
Isu datang lewat di tempat kerja menjadi isu yang utama dalam kajian ini kerana sikap pekerja
yang tidak bertanggungjawab terhadap amanah yang diberikan oleh majikan boleh memberi
kesan kepada prestasi syarikat. Teori yang boleh dihubungkait dengan isu ini ialah teori wajiban
atau dalam istilah lain disebut deontologikal. Definisi deontologi adalah dari bahasa Greek yang
merujuk kepada tanggungjawab atau kewajipan seorang individu. Deon bermaksud apa yang
harus dilakukan (kewajipan) atau “yang harus dilakukan atau diwajibkan” (duty) .Mengikut dari
teori wajiban, seseorang pekerja yang sering datang lewat ke tempat kerja perlu mengubah
dirinya dengan membetulkan tindakan dan sikap yang lebih baik seperti menguruskan masa yang
baik
PENYELESAIAN MASALAH
Pekerja perlulah berdisiplin dalam isu datang lewat ke tempat kerja. . Majikan perlu meletakkan
syarat kepada pekerja agar gejala datang lewat tidak berleluasa. . Luangkan masa untuk selalu berjumpa
pekerja-pekerja anda tidak kira pekerja yang bermasalah dan tidak bermasalah dengan berkomunikasi
dengan mereka, supaya jurang antara bos dengan pekerja dapat dikurangkan dan pekerja selesa untuk
berkongsi permasalahan mereka. Hal ini kerana, keadaan ini akan mewujudkan suasana yang sihat dalam
sesebuah organisasi tersebut
ISU 3
6
FAKTOR CURI TULANG SEMASA BEKERJA
7
4.0 RUJUKAN
BUKU (contoh)
Abdul Rahman Md. Arof (1999). Pendidikan Moral Teori Etika dan Amali Moral,
Serdang : Penerbit UPM