KISI KISI SOAL UJIAN SEMESTER LK-4A.

KISIKISI-KISI PENULISAN SOAL

1. FORMAT KISI-KISI PENULISAN SOAL

Jenis sekolah :………………………

Jumlah soal :………………………
Mata pelajaran :………………………
Bentuk soal/tes :................................
Penyusun : ......…………………
Alokasi waktu :………………………

Kisi-Kisi Penulisan Soal

Materi Indikator Nomor

No. Kompetensi Dasar IPK Soal Level Bentuk Soal
Pokok Soal

1 2 3 4 5 6 7

1 3.4Menganalisis fungsi Menggambar Grafik Diketahua L1 Pilihan ganda 18

linear (sebagai grafik garis lurus i
persamaan garis persamaan persamaa
lurus)dan garis lurus n garis
menginterprestasikan sebagai fungsi siswa
grafiknya yang linear dapat
dihubungkan dengan menggam
masalah kontektual bar
grafiknya
2
No Kompetensi Dasar IPK Materi pokok Indikator soal level Bentuk Nomor soal
soal soal
1
3.4Menganalisis Menggambar Grafik Diketahuai L1 Pilihan 18 Diketahui Persamaan
Y garis 2 x−3 y+ 6=0 adalah….
fungsi linear (sebagai grafik persamaan persamaan ganda A. B.
persamaan garis persamaan garis garis siswa Y=f(x)
lurus)dan garis lurus dapat
menginterprestasikan sebagai fungsi menggambar 0 3
grafiknya yang linear grafiknya
dihubungkan dengan 2 D.
2 masalah kontektual
Menganalisis B. Y
fungsi linear Persamaan Diketahui dua L2 19
(sebagai garis lurus titik koordinat Pilihan 3
persamaan siswa dapat ganda
menentukan X
garis lurus) 0 2
gradient dari
untuk dapat
garis yang
menentukan F(x)
melewati dua
gradien suatu
titik tersebut Y
persamaan C.
garis lurus jika
diketahui dua 2
titik yang 3
dilaluinya dari X
0 Y)
permasalahan
0 F(x)
kontekstual
2
Menganalisis
X
fungsi linear 3 0
3. (sebagai
persamaan Persamaaan Diketahui satu L2 20
garis lurus) garis lurus titik koordinat
untuk dapat dan gradien Pilihan D.
 menentukan siswa dapat Ganda
persamaan menetukan
garis lurus jika persamaan
diketahui garis lurus
gradien dan
suatu
titik pada garis
tersebut

Menganalisis
fungsi linear
19. SOAL
(sebagai
4. Persamaan Diketahui dua L2 21 Jika garis k melalui titik (2,-1) dan (3,-2) Maka nilai
persamaan
garis lurus buah titik gradient garis k adalah….
garis lurus) −1
yang melalui
untuk dapat satu buah Pilihan
A. B.-9 c.1
9
menentukan garis dan ganda D.-
persamaan hubungan
garis lurus jika garis yang lain 20. Persamaan garis yang melalui titik (-9,4) dan
diketahui dua saling tegak 5
titik pada garis lusus siswa memiliki gradien adalah….
2
dapat a. A.2 y−5 x=53
menentukan B.5 y −2 x=53
nilai c pada C .2 y +5 x=53
titik koordinat D .5 y+ 2 x=53
Menyelesaikan tersebut
4.4 menyelesaikan masalah Persamaan L3 22
masalah kontekstual garis Lurus
kontekstual yang yang berkaitan Disajikan tabel 21. Diketahui persamaan garis 2 y+ 4 x=12
berkaitan dengan dengan fungsi Dan diketahui berpotongan dan tegak lurus dengan garis k .garis k
fungsi linear sebagai jarak dan tarif Pilihan memotong sumbu x di (q,0) dan memotong sumbu y di
linear sebagai persamaan siswa dapat Ganda titik (0,-5).Nilai q adalah….
persamaan garis lurus dapat 5
menentukan A.
garis lurus Menyelesaikan 2
masalah tarif termurah −5
B.
kontekstual dari isi tabel 2
yang berkaitan tersebut C. -5
dengan fungsi D. -10
linear sebagai 22.sebuah kota terdapat dua perusahaan taksi A dan
persamaan taksi B. perusahaan tersebut menawarkan tariff taksi
garis lurus seperti tabel berikut
Awal(0) 1 2 3 … 15
.
Taksi 7.000 9500 12.000 14500 … …
A
B 10.000 12.000 14.000 16.000 … …
Penumpang taksi (konsumen ) dapat memilih tariff
taksi yang lebih murah .Yunia ingin pergi ke mall yang
berjarak 15 km dari rumahnya.Agar di peroleh biaya
yang lebih murah ,taksi manakah yang sebaiknya akan
di gunakan oleh yunia.
A.Taksi A,karena tariff taksi yang lebih murah
B.Taksi B ,Lebih murah karena lebih kecil ,sehinggakan
terus murah
C. Taksi A ,karena lebih murah 6 ribu rupiah
D.Taksi B ,karena lebih murah 4 ribu rupiah
22.Kuota data internet ditelpon seluler pintar beni
tersisa 600 MB.Kemudian ,ia membuka aplikasi yang
membutuhkan kuota internet sebesar 5 MB
permenit.persamaan garis lurus yang menggambarkan
penggunaan kuota internet di telepon pintar beni
adalah…
A.y= -5x +500
B .Y=-5x + 600
c. y= 5x + 600
D. y= 6x + 500
Kompetensi Dasar: 3.4Menganalisis Nomor Soal BUKU SUMBER
fungsi linear (sebagai persamaan
Kompetensi garis
Dasar: 3.4Menganalisis Nomor Soal BUKU SUMBER
19
lurus)dan menginterprestasikan grafiknya
fungsi linear (sebagai persamaan garis
yang dihubungkan dengan masalah 18 Buku Intan Pariwara
lurus)dan menginterprestasikan
Kunci grafiknya
kontektual yang dihubungkan dengan masalah Kunci
kontektual
Grafik persamaan garis
Materi
Grafik persamaan garis
Materi Diketahui dua titik koordinat siswa dapat menentukan gradient dari garis yang
Indikator Soal melewati dua titik tersebut
Diketahuai persamaan garis siswa dapat menggambar grafiknya
Indikator Soal L1
Level Kognitif
SOAL L1
Jika garis k melalui titik Level
(2,-1) Kognitif
dan (3,-2) Maka nilai gradient garis k adalah….
−1
A. B.-9 c.1 D.-1
9 Soal
Diketahui Persamaan garis 2 x−3 y+ 6=0 adalah….
Kompetensi Dasar: 3.4Menganalisis Nomor Soal BUKU SUMBER
fungsi linear (sebagai persamaan garis
lurus)dan menginterprestasikan grafiknya 20
yang dihubungkan dengan masalah Kunci
kontektual

Grafik persamaan garis

Materi

Diketahui satu titik koordinat dan gradien siswa dapat menetukan persamaan garis
lurus
Indikator Soal

L2
Level Kognitif
SOAL
5
Persamaan garis yang melalui titik (-9,4) dan memiliki gradien adalah….
2
A.2 y−5 x=53
B.5 y −2 x=53
C .2 y +5 x=53
D .5 y+ 2 x=53
Kompetensi Dasar: 3.4Menganalisis Nomor Soal BUKU SUMBER
fungsi linear (sebagai persamaan garis
lurus)dan menginterprestasikan grafiknya
yang dihubungkan dengan masalah Kunci
kontektual

Grafik persamaan garis

Materi

Disajikan tabel

Indikator Soal Dan diketahui

Nomor Soal jarak dan tarif siswa dapat dapat
BUKU menentukan tarif termurah dari isi
SUMBER
Kompetensi Dasar: 3.4Menganalisis
fungsi linear (sebagai persamaan garis tabel tersebut
21
lurus)dan menginterprestasikan grafiknya L2
Level Kognitif
yang dihubungkan dengan masalah Kunci
SOAL
kontektual

Grafik persamaan garis

Materi

Diketahui dua buah titik yang melalui satu buah garis dan hubungan garis yang lain
Indikator Soal saling tegak lusus siswa dapat menentukan nilai q pada titik koordinat tersebut

L2
Level Kognitif
SOAL
Diketahui persamaan garis 2 y+4 x=12 berpotongan dan tegak lurus dengan garis k .garis k memotong sumbu x di (q,0) dan
memotong sumbu y di titik (0,-5).Nilai q adalah….
5
A.
2
−5
B.
2
C. -5
D. -10