SATUAN ACARA PENGAJARAN

(SAP)

Nama Mata Kuliah : ASUHAN KEBIDANAN I (KEHAMILAN)

Kode Mata Kuliah : BD. 301

Jumlah SKS : 4 SKS (1 T, 3 P)

Penempatan : SEMESTER II

Waktu Pertemuan : 4 x 50 Menit

Pertemuan Ke : 7 (tujuh)

Metode : Ceramah

Nama Pengajar : Vivi Adelina M Amd.Keb

A. Tujuan

1. Tujuan Instruksional Umum

Setelah mengikuti mata kuliah ini,mahasiswa diharapkan mampu untuk

menjelaskan kebutuhan dasar ibu hamil pada trimester I,II,dan III

2. Tujuan Instruksional Khusus

Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan

kebutuhan fisik ibu hamil trimester I,II,III dengan tahap perkembangannya.

B. Pokok Bahasan : Kebutuhan fisik ibu hamil trimester I,II,III

C. Sub Pokok Bahasan :

1. Oksigen
2. Nutrisi
3. Personal hygiene

4. Pakaian

5. Eliminasi

6. Seksual

7. Mobilisasi body mekanik

8. Senam hamil

9. Istirahat dan tidur

10. Imunisasi

11. Travelling / perjalanan

12. Persiapan persalinan dan kelahiran bayinya

13. Persiapan Laktasi

14. Memantau kesejahteraan janin

15. Ketidaknyamanan dan cara mengatasinya

16. Tanda bahaya dalam kehamilan

Kegiatan Belajar Mengajar

TAHAP KEGIATAN PENGAJAR KEGIATAN MEDIA ESTIMASI

MAHASISWA WAKTU

PENDAHULUAN 1. Memberikan salam Menjawab - 5 Menit

2. Mengabsensi
 mahasisiwa salam

3. Mereview kembali Memperhatikan

pelajaran pada

pertemuan ke 6

4. Menjelaskan cakupan Memperhatikan LC

materi yang akan D/laptop/spid

dibawakan ol/white

board

PENYAJIAN 1.Menjelaskan kebutuhan

fisik ibu hamil antara lain Mencatat 35 Menit

 Oksigen

 Mobilisasi body

mekanik

 Senam hamil Mendengarkan

 Personal hygiene LCD/Laptop/

spidol/
 Eliminasi
whiteboard
 Seksual

 Nutrisi

 Pakaian

 Istirahat dan tidur

 Imunisasi
Memperhatikan
 Travelling/
 perjalanan dan mencatat

 Persiapan

persalinan dan

kelahiran bayi

 Persiapan Laktasi

 Memantau LCD/laptop/

kesejahteraan janin Bertanya spidol/

 Ketidaknyamanan whiteboard

dan cara Menjawab

mengatasinya pertanyaan

 Tanda bahaya

dalam kehamilan

5. Memberi kesempatan

kepada mahasiswa

bertanya

6. Mengevaluasi

pemahaman

mahasiswa dengan

mengajukan pertanyan

PENUTUP 1. Menutup pertemuan : Memberikan 10 Menit

a. Memberi kesempatan pertanyaan

kepada mahasiswa

untuk bertanya Memperhatikan

 b. .Memberi umpan balik

terhadap jawaban

mahasiswa
Memperhatikan
c. Memberikan LCD/slide/
dan mencatat
gambaran umum spidol/

tentang perkuliahan laptop/

berikutnya

d. Menugaskan

mahasiswa untuk

membaca literature
 Menjawab
sesuai materi
salam
perkuliahan berikutnya

e. Memberi salam

C. Evaluasi

Persentase kehadiran : 50 %

Tugas kelompok ( paper ) : 20 %

Mid test : 15 %
Fainal test : 15 %

D. Referensi

1. Prawirohardjo sarwono (2008),ilmu kebidanan, Yayasan Bina Pustaka Sarwono

Prawirohardjo, Jakarta

2. Sastrawinata Sulaiman,2003,Obstetric fisiologi,Eleman,Bandung.

3. A.Maryam,Yurniati,Buku Ajar Askeb 1 Kehamilan,UIT,2009