PEMETAAN KOMPETENSI DASAR

BAHASA ARAB KELAS IX (SEMBILAN)

SEMESTER I (GANJIL)

PEKAN JAM
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR PELAJARAN
(KI – 1) Menghayati dan menghargai ajaran agama yang 1.1 Menyadari pentingnya kejujuran dan percaya diri sebagai anugerah Allah 5 1
dianutnya dalam berkomunikasi dengan lingkungan sosial sekitar rumah dan madrasah
(KI – 2) Menghargai dan menghayati perilaku jujur, 2.1 Menunjukkan perilaku jujur dan percaya diri dalam berkomunikasi dengan
disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, lingkungan sosial sekitar rumah dan madrasah 1
gotong royong), santun, percaya diri dalam 3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frase dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan
5
interaksi secara efektif dengan lingkungan dengan topik ‫ رأ س السنة الهجرية‬secara lisan maupun tertulis
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan 4.1 Mendemostrasikan ungkapan sederhana tentang topik ‫رأ س الس نة الهجرية‬ 5
keberadaannya dengan memerhatikan unsur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan
(KI – 3) Memahami dan menerapkan pengetahuan sesuai konteks
(factual,konseptual, dan procedural) 3
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu Tes Lisan dan Tulisan
pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait 1.2 Meyakini adanya motivasi internal (instrinsik), sebagai anugerah Allah untuk 5 1
fenomena dan kejadian tampak mata pengembangan kemapuan berbahasa Arab
(KI – 4) Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah 1.2 Menunjukkan perilaku motivasi internal (instrinsik) untuk pengembangan
konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, kemampuan berbahasa 1
memodifikasi dan membuat) dan ranah abstrak 3.2 Memahami bunyi, makna dan gagasan dari kata, frase, kalimat bahasa Arab
5
(menulis, membaca, menghitung, sesuai dengan struktur kalimat yang berkaitan dengan topic ‫الحفل بمولد الرسول‬
menggambar, dan mengarang) sesuai dengan baik secara lisan maupun tertulis
yang dipelajarinya di sekolah dan sumber lain 4.2 Mendemostrasikan ungkapan informasi lisan dan tulisan sederhana tentang
5
yang semua dalam sudut pandang / teori topic ‫ الحف ل بمول د الرس ول‬dengan memerhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
3
Tes Lisan dan Tulisan
 1.3 Mengamalkan sikap amanah sebagai anugerah Allah untuk mempraktikkan 4 1
bahasa Arab sebagai bahasa komunikasi internasional dan pengantar dalam
mengkaji khazanah keislaman
1.3 Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam mempraktikkan bahasa Arab 1
sebagai bahasa komunikasi internasional dan pengantar dalam mengkaji
khazanah keislaman
3.3 Memahami bunyi, makna dan gagasan dari kata, frase, kalimat bahasa Arab 5
sesuai dengan struktur kalimat yang berkaitan dengan topic ‫ نزول القرأ ن‬baik
secara lisan maupun tertulis
4.3 Mendemostrasikan ungkapan informasi lisan dan tulisan sederhana tentang 5
topic ‫ نزول القرأ ن‬dengan memerhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan
yang benar dan sesuai konteks
1.4 Mengamalkan sikap amanah sebagai anugerah Allah untuk mempraktikkan 4 1
bahasa Arab sebagai bahasa komunikasi internasional dan pengantar dalam
mengkaji khazanah keislaman
2.4 Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam mempraktikkan bahasa Arab 1
sebagai bahasa komunikasi internasional dan pengantar dalam mengkaji
khazanah keislaman
3.4 Memahami bunyi, makna dan gagasan dari kata, frase, kalimat bahasa Arab 5
sesuai dengan struktur kalimat yang berkaitan dengan topic ‫ العي دين‬baik
secara lisan maupun tertulis
4.4 Mendemostrasikan ungkapan informasi lisan dan tulisan sederhana tentang 5
topic ‫ العيدين‬dengan memerhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang
benar dan sesuai konteks
JUMLAH 36 X PERTEMUAN 18 54 JP
Pekan
PEKAN EFEKTIF SEMESTER I : 128 HARI / 18 PEKAN
1 PEKAN : 3 JP
 Bandung, Juli 2018
Mengetahui,
Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran,

Drs.H.Hamzah Ira Fitria Sari, M.Hum

NIP. 195510121986031007 NUPTK. 9056760661300053
 PEMETAAN KOMPETENSI DASAR
BAHASA ARAB KELAS IX (SEMBILAN)
SEMESTER II (GENAP)

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR PEKAN JAM

PELAJARAN
(KI – 1) Menghayati dan menghargai ajaran agama yang 1.1 Menyadari pentingnya kejujuran dan percaya diri sebagai anugerah Allah 6 1
dianutnya dalam berkomunikasi dengan lingkungan sosial sekitar rumah dan madrasah
(KI – 2) Menghargai dan menghayati perilaku jujur, 2.1 Menunjukkan perilaku jujur dan percaya diri dalam berkomunikasi dengan
disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, lingkungan sosial sekitar rumah dan madrasah 1
gotong royong), santun, percaya diri dalam 3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frase dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan
5
interaksi secara efektif dengan lingkungan dengan topik ‫ جمال الطبيعية‬secara lisan maupun tertulis
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan 4.1 Mendemostrasikan ungkapan sederhana tentang topik ‫ جم ال الطبيعية‬dengan 8
keberadaannya memerhatikan unsur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai
(KI – 3) Memahami dan menerapkan pengetahuan konteks
(factual,knseptual, dan procedural) 3
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu Tes Lisan dan Tulisan
pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata 1.2 Meyakini adanya motivasi internal (instrinsik), sebagai anugerah Allah untuk 6 1
(KI – 4) Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah pengembangan kemapuan berbahasa Arab
konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, 2.2 Menunjukkan perilaku motivasi internal (instrinsik) untuk pengembangan
memodifikasi dan membuat) dan ranah abstrak kemampuan berbahasa 1
(menulis, membaca, menghitung, 3.2 Memahami bunyi, mkana dan gagasan dari kata, frase, kalimat bahasa Arab
5
menggambar, dan mengarang) sesuai dengan sesuai dengan struktur kalimat yang berkaitan dengan topic ‫ خالق العالم‬baik
yang dipelajarinya di sekolah dan sumber lain secara lisan maupun tertulis
yang semua dalam sudut pandang / teori 4.2 Mendemostrasikan ungkapan informasi lisan dan tulisan sederhana tentang
8
topic ‫ خالق العالم‬dengan memerhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan
yang benar dan sesuai konteks
3
Tes Lisan dan Tulisan
 1.3 Mengamalkan sikap amanah sebagai anugerah Allah untuk mempraktikkan 5 1
bahasa Arab sebagai bahasa komunikasi internasional dan pengantar dalam
mengkaji khazanah keislaman
2.3 Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam mempraktikkan bahasa Arab 1
sebagai bahasa komunikasi internasional dan pengantar dalam mengkaji
khazanah keislaman
3.3 Memahami bunyi, makna dan gagasan dari kata, frase, kalimat bahasa Arab 5
sesuai dengan struktur kalimat yang berkaitan dengan topic ‫الحفاظ على البيئة‬
baik secara lisan maupun tertulis
4.3 ‘Mendemostrasikan ungkapan informasi lisan dan tulisan sederhana tentang 8
topic ‫ الحف اظ على البيئة‬dengan memerhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
3
Tes Lisan dan Tulisan

JUMLAH 36 X PERTEMUAN 18 54 JP
Pekan
PEKAN EFEKTIF SEMESTER I : 127 HARI / 18 PEKAN
1 PEKAN : 3 JP

Bandung, Juli 2018

Mengetahui,
Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran,

Drs.H.Hamzah Ira Fitria Sari, M.Hum

NIP. 195510121986031007 NUPTK. 9056760661300053
 PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : Bahasa Arab
Satuan Madrasah : MTs Asy-Syarifiyyah
Kelas/Semester : IX /I (Ganjil)
Tahun Pelajaran : 2018/2019

ALOKASI
WAKTU
SEMESTER KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
(KI – 1) Menghayati dan menghargai ajaran agama yang 1.1 Menyadari pentingnya kejujuran dan percaya diri sebagai 1 x 40 menit
dianutnya anugerah Allah dalam berkomunikasi dengan lingkungan sosial
sekitar rumah dan madrasah
(KI – 2) Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, 2.1 Menunjukkan perilaku jujur dan percaya diri dalam 1 x 40 menit
tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), berkomunikasi dengan lingkungan sosial sekitar rumah dan
santun, percaya diri dalam interaksi secara efektif madrasah
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan
pergaulan dan keberadaannya
(KI – 3) Memahami dan menerapkan pengetahuan 3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frase dan kalimat bahasa Arab yang 5 x 40 menit
(factual,konseptual, dan procedural) berdasarkan rasa berkaitan dengan topik ‫ رأ س الس نة الهجرية‬secara lisan maupun
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, tertulis
seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak
mata
(KI – 4) Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret 4.1 Mendemostrasikan ungkapan sederhana tentang topik ‫رأ س السنة‬ 5 x 40 menit
(menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi ‫ الهجرية‬dengan memerhatikan unsur teks dan unsur kebahasaan
dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, yang benar dan sesuai konteks
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai
dengan yang dipelajarinya di sekolah dan sumber lain
yang semua dalam sudut pandang / teori

(KI – 1) Menghayati dan menghargai ajaran agama yang
dianutnya
(KI – 2) Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong),
santun, percaya diri dalam interaksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan
1 (KI – 3)
pergaulan dan keberadaannya
Memahami dan menerapkan pengetahuan
(factual,konseptual, dan procedural) berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak
mata
(KI – 4) Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret
(menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi
dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai
dengan yang dipelajarinya di sekolah dan sumber lain
yang semua dalam sudut pandang / teori
(KI – 1) Menghayati dan menghargai ajaran agama yang
dianutnya
(KI – 2) Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong),
santun, percaya diri dalam interaksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan
pergaulan dan keberadaannya
Tes Istima (Lisan) dan Tes Qiroah (Tulisan) 3 x 40 menit
1.2 Meyakini adanya motivasi internal (instrinsik), sebagai anugerah 1 x 40 menit
Allah untuk pengembangan kemapuan berbahasa Arab
2.2 Menunjukkan perilaku motivasi internal (instrinsik) untuk 1 x 40 menit
pengembangan kemampuan berbahasa
3.2 Memahami bunyi, makna dan gagasan dari kata, frase, kalimat 5 x 40 menit
bahasa Arab sesuai dengan struktur kalimat yang berkaitan
dengan topic ‫ الحفل بمولد الرسول‬baik secara lisan maupun tertulis
4.2 Mendemostrasikan ungkapan informasi lisan dan tulisan 5 x 40 menit
sederhana tentang topic ‫ الحفل بمولد الرسول‬dengan memerhatikan
struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai
konteks
Tes Qiroah (Lisan) dan Tes KItabah (Tulisan) 3 x 40 menit
1.3 Mengamalkan sikap amanah sebagai anugerah Allah untuk 1 x 40 menit
mempraktikkan bahasa Arab sebagai bahasa komunikasi
internasional dan pengantar dalam mengkaji khazanah keislaman
2.3 Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam mempraktikkan 1 x 40 menit
bahasa Arab sebagai bahasa komunikasi internasional dan
pengantar dalam mengkaji khazanah keislaman
(KI – 3) Memahami dan menerapkan pengetahuan
(factual,konseptual, dan procedural) berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak
mata
(KI – 4) Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret
(menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi
dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai
dengan yang dipelajarinya di sekolah dan sumber lain
yang semua dalam sudut pandang / teori
(KI – 1) Menghayati dan menghargai ajaran agama yang
dianutnya
(KI – 2) Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong),
santun, percaya diri dalam interaksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan
pergaulan dan keberadaannya
(KI – 3) Memahami dan menerapkan pengetahuan
(factual,konseptual, dan procedural) berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak
mata
(KI – 4) Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret
(menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi
dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai
dengan yang dipelajarinya di sekolah dan sumber lain
yang semua dalam sudut pandang / teori
3.3 Memahami bunyi, makna dan gagasan dari kata, frase, kalimat 5 x 40 menit
bahasa Arab sesuai dengan struktur kalimat yang berkaitan
dengan topic ‫ نزول القرأ ن‬baik secara lisan maupun tertulis
4.3 Mendemostrasikan ungkapan informasi lisan dan tulisan 5 x 40 menit
sederhana tentang topic ‫ ن زول الق رأ ن‬dengan memerhatikan
struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai
konteks
1.4 Mengamalkan sikap amanah sebagai anugerah Allah untuk 1 x 40 menit
mempraktikkan bahasa Arab sebagai bahasa komunikasi
internasional dan pengantar dalam mengkaji khazanah keislaman
2.4 Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam mempraktikkan 1 x 40 menit
bahasa Arab sebagai bahasa komunikasi internasional dan
pengantar dalam mengkaji khazanah keislaman
3.4 Memahami bunyi, makna dan gagasan dari kata, frase, kalimat 5 x 40 menit
bahasa Arab sesuai dengan struktur kalimat yang berkaitan
dengan topic ‫ العيدين‬baik secara lisan maupun tertulis
4.4 Mendemostrasikan ungkapan informasi lisan dan tulisan 5 x 40 menit
sederhana tentang topic ‫ العي دين‬dengan memerhatikan struktur
teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
 (KI – 1) Menghayati dan menghargai ajaran agama yang
dianutnya
(KI – 2) Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong),
santun, percaya diri dalam interaksi secara efektif
2 dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan
pergaulan dan keberadaannya
(KI – 3) Memahami dan menerapkan pengetahuan
(factual,konseptual, dan procedural) berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak
mata
(KI – 4) Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret
(menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi
dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai
dengan yang dipelajarinya di sekolah dan sumber lain
yang semua dalam sudut pandang / teori
(KI – 1) Menghayati dan menghargai ajaran agama yang
dianutnya
(KI – 2) Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong),
santun, percaya diri dalam interaksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan
pergaulan dan keberadaannya
(KI – 3) Memahami dan menerapkan pengetahuan
1.1 Menyadari pentingnya kejujuran dan percaya diri sebagai 1 x 40 menit
anugerah Allah dalam berkomunikasi dengan lingkungan sosial
sekitar rumah dan madrasah
2.1 Menunjukkan perilaku jujur dan percaya diri dalam 1 x 40 menit
berkomunikasi dengan lingkungan sosial sekitar rumah dan
madrasah
3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frase dan kalimat bahasa Arab yang 5 x 40 menit
berkaitan dengan topik ‫ جمال الطبيعية‬secara lisan maupun tertulis
4.1 Mendemostrasikan ungkapan sederhana tentang topik ‫جم ال‬ 8 x 40 menit
‫ الطبيعية‬dengan memerhatikan unsur teks dan unsur kebahasaan
yang benar dan sesuai konteks
Tes Kalam (Lisan) dan Tes Qiroah (Tulisan) 3 x 40 menit
1.2 Meyakini adanya motivasi internal (instrinsik), sebagai anugerah 1 x 40 menit
Allah untuk pengembangan kemapuan berbahasa Arab
2.2 Menunjukkan perilaku motivasi internal (instrinsik) untuk 1 x 40 menit
pengembangan kemampuan berbahasa
3.2 Memahami bunyi, mkana dan gagasan dari kata, frase, kalimat 5 x 40 menit
 (factual,konseptual, dan procedural) berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak
mata
(KI – 4) Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret
(menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi
dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai
dengan yang dipelajarinya di sekolah dan sumber lain
yang semua dalam sudut pandang / teori
(KI – 1) Menghayati dan menghargai ajaran agama yang
dianutnya
(KI – 2) Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong),
santun, percaya diri dalam interaksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan
pergaulan dan keberadaannya
(KI – 3) Memahami dan menerapkan pengetahuan
(factual,konseptual, dan procedural) berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak
mata
(KI – 4) Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret
(menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi
bahasa Arab sesuai dengan struktur kalimat yang berkaitan
dengan topic ‫ خالق العالم‬baik secara lisan maupun tertulis
4.2 Mendemostrasikan ungkapan informasi lisan dan tulisan 8 x 40 menit
sederhana tentang topic ‫ خالق العالم‬dengan memerhatikan
struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai
konteks
Tes Lisan dan Tulisan 3 x 40 menit
1.3 Mengamalkan sikap amanah sebagai anugerah Allah untuk 1 x 40 menit
mempraktikkan bahasa Arab sebagai bahasa komunikasi
internasional dan pengantar dalam mengkaji khazanah keislaman
2.3 Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam mempraktikkan 1 x 40 menit
bahasa Arab sebagai bahasa komunikasi internasional dan
pengantar dalam mengkaji khazanah keislaman
3.3Memahami bunyi, makna dan gagasan dari kata, frase, kalimat 5 x 40 menit
bahasa Arab sesuai dengan struktur kalimat yang berkaitan
dengan topic ‫ الحفاظ على البيئة‬baik secara lisan maupun tertulis
4.3 Mendemostrasikan ungkapan informasi lisan dan tulisan 8 x 40 menit
sederhana tentang topic ‫ الحفاظ على البيئة‬dengan memerhatikan
dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai konteks
dengan yang dipelajarinya di sekolah dan sumber lain
yang semua dalam sudut pandang / teori

Tes Lisan dan Tulisan 3 x 40 menit

Bandung, Juli 2018

Mengetahui,
Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran,

Drs.H.Hamzah Ira Fitria Sari, M.Hum

NIP. 195510121986031007 NUPTK. 9056760661300053

PROGRAM SEMESTER
 Mata Pelajaran : Bahasa Arab
Satuan Madrasah : MTs Asy-Syarifiyyah
Kelas/Semester : IX /I (Ganjil)
Tahun Pelajaran : 2018/2019

Kompetensi Dasar Alokasi Juli Agustus September Oktober November De

Waktu s
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1
1.1 Menyadari pentingnya kejujuran dan percaya diri 1x 40 1
menit
sebagai anugerah Allah dalam berkomunikasi
dengan lingkungan sosial sekitar rumah dan
madrasah
2.1 Menunjukkan perilaku jujur dan percaya diri 1x 40 1
menit
dalam berkomunikasi dengan lingkungan sosial
sekitar rumah dan madrasah
3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frase dan kalimat 5 x 40 1 3 1
menit
bahasa Arab yang berkaitan dengan topik ‫رأ س‬
‫ السنة الهجرية‬secara lisan maupun tertulis
4.1 Mendemostrasikan ungkapan sederhana tentang 5 x 40 2 3
menit
topik ‫ رأ س الس نة الهجرية‬dengan memerhatikan
unsur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks
Tes Lisan dan Tulisan 3

1.2 Meyakini adanya motivasi internal (instrinsik), 1x 40 1

menit
sebagai anugerah Allah untuk pengembangan
kemapuan berbahasa Arab
2.2 Menunjukkan perilaku motivasi internal 1x 40 1
menit
(instrinsik) untuk pengembangan kemampuan
berbahasa

3.2 Memahami bunyi, makna dan gagasan dari kata, 5 x 40 1 3 1

menit
 frase, kalimat bahasa Arab sesuai dengan struktur
kalimat yang berkaitan dengan topic ‫الحف ل بمول د‬
‫ الرسول‬baik secara lisan maupun tertulis
4.2 Mendemostrasikan ungkapan informasi lisan dan 5 x 40 2 3
menit
tulisan sederhana tentang topic ‫الحفل بمولد الرس ول‬
dengan memerhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
Tes Lisan dan Tulisan 3

1.3 Mengamalkan sikap amanah sebagai anugerah 1 x 40 1

menit
Allah untuk mempraktikkan bahasa Arab sebagai
bahasa komunikasi internasional dan pengantar
dalam mengkaji khazanah keislaman
2.3 Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam 1 x 40 1
menit
mempraktikkan bahasa Arab sebagai bahasa
komunikasi internasional dan pengantar dalam
mengkaji khazanah keislaman
3.3 Memahami bunyi, makna dan gagasan dari kata, 5 x 40 1 2 2
menit
frase, kalimat bahasa Arab sesuai dengan struktur
kalimat yang berkaitan dengan topic ‫نزول الق رأ ن‬
baik secara lisan maupun tertulis
4.3 Mendemostrasikan ungkapan informasi lisan dan 5 x 40 1 3 1
menit
tulisan sederhana tentang topic ‫ن زول الق رأ ن‬
dengan memerhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
1.4 Mengamalkan sikap amanah sebagai anugerah 1 x 40 1
menit
Allah untuk mempraktikkan bahasa Arab sebagai
bahasa komunikasi internasional dan pengantar
dalam mengkaji khazanah keislaman

2.4 Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam 1 x 40 1

 mempraktikkan bahasa Arab sebagai bahasa menit

komunikasi internasional dan pengantar dalam

mengkaji khazanah keislaman
3.4 Memahami bunyi, makna dan gagasan dari kata, 5 x 40 3 1
menit
frase, kalimat bahasa Arab sesuai dengan struktur
kalimat yang berkaitan dengan topic ‫ العيدين‬baik
secara lisan maupun tertulis
4.4 Mendemostrasikan ungkapan informasi lisan dan 5 x 40 2 1 2
menit
tulisan sederhana tentang topic ‫ العي دين‬dengan
memerhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
Remedial 3

Pengayaan 3
Jumlah 54 JP

Bandung, Juli 2018

Mengetahui,
Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran,

Drs.H.Hamzah Ira Fitria Sari, M.Hum

NIP. 195510121986031007 NUPTK. 9056760661300053
 PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : Bahasa Arab
Satuan Madrasah : MTs Asy-Syarifiyyah
Kelas/Semester : IX /II (Genap)
Tahun Pelajaran : 2018/2019
Kompetensi Dasar Alokasi Januari Februari Maret April Mei Jun
Waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1
1.1 Menyadari pentingnya kejujuran dan percaya diri 1x 40 1
menit
sebagai anugerah Allah dalam berkomunikasi
dengan lingkungan sosial sekitar rumah dan
madrasah
2.1 Menunjukkan perilaku jujur dan percaya diri 1x 40 1
menit
dalam berkomunikasi dengan lingkungan sosial
sekitar rumah dan madrasah
3.1 Mengidentifikasi bunyi kata, frase dan kalimat 5 x 40 1 3 1
menit
bahasa Arab yang berkaitan dengan topik ‫جم ال‬
‫ الطبيعية‬secara lisan maupun tertulis
4.1 Mendemostrasikan ungkapan sederhana tentang 8 x 40 2 3 3
menit
topik ‫ جم ال الطبيعية‬dengan memerhatikan unsur
teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai
konteks
Tes Lisan dan Tulisan 3

1.2 Meyakini adanya motivasi internal (instrinsik), 1 x 40 1

menit
sebagai anugerah Allah untuk pengembangan
kemapuan berbahasa Arab
2.2 Menunjukkan perilaku motivasi internal 1x 40 1
menit
(instrinsik) untuk pengembangan kemampuan
berbahasa
3.2 Memahami bunyi, mkana dan gagasan dari kata, 5 x 40 1 3 1
menit
frase, kalimat bahasa Arab sesuai dengan struktur
kalimat yang berkaitan dengan topic ‫خ الق الع الم‬
 baik secara lisan maupun tertulis
4.2 Mendemostrasikan ungkapan informasi lisan dan 8 x 40 2 3 3
menit
tulisan sederhana tentang topic ‫خ الق الع الم‬
dengan memerhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
Tes Lisan dan Tulisan 3

1.4 Mengamalkan sikap amanah sebagai anugerah 1 x 40 1

menit
Allah untuk mempraktikkan bahasa Arab sebagai
bahasa komunikasi internasional dan pengantar
dalam mengkaji khazanah keislaman
2.4 Menunjukkan sikap bertanggung jawab dalam 1x 40 1
menit
mempraktikkan bahasa Arab sebagai bahasa
komunikasi internasional dan pengantar dalam
mengkaji khazanah keislaman
3.4 Memahami bunyi, makna dan gagasan dari kata, 5 x 40 2 3
menit
frase, kalimat bahasa Arab sesuai dengan struktur
kalimat yang berkaitan dengan topic ‫الحف اظ على‬
‫ البيئة‬baik secara lisan maupun tertulis
4.4 Mendemostrasikan ungkapan informasi lisan dan 8 x 40 3 3 2
menit
tulisan sederhana tentang topic ‫الحف اظ على البيئة‬
dengan memerhatikan struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
Tes Lisan dan Tulisan 1 1

Remedial 2

Pengayaan 3

Jumlah 54 JP
 Bandung, Juli 2018
Mengetahui,
Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran,

Drs.H.Hamzah Ira Fitria Sari, M.Hum

NIP. 195510121986031007 NUPTK. 9056760661300053