SILABUS

Nama Sekolah : Paket C

Mata Pelajaran : Ekonomi
Kelas/Program : X / IPS
Semester :1
Standar Kompetensi : 1. Memahami permasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia, kelangkaan, dan sistem ekonomi.
Alokasi Waktu : 18 x 45 menit

Sumber Penilaian
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Kegiatan Pembelajaran Materi Belajar Jenis Teknik Bentuk
Waktu
Tagihan Instrumen
1.1 Mengidentifikasi  Mendeskripsikan  Mencari informasi  Pengertian 2 jpl Buku Tes Tertulis Uraian
kebutuhan pengertian kebutuhan. tentang pengertian kebutuhan Modul
manusia  Mendeskripsikan jenis- kebutuhan manusia  Macam-macam Paket C
jenis kebutuhan. melalui berbagai macam kebutuhan Ekonomi
 Mengidentifikasi hal-hal sumber.  Hal-hal yang Kelas
yang mempengaruhi  Mengidentifikasi mempengaruhi X,buku
kebutuhan. bermacam-macam kebutuhan penujang
 Mengidentifikasi kebutuhan manusia di  Pengertian benda lain
pengertian benda pemuas daerah setempat. pemuas
kebutuhan.  Mendiskusikan kebutuhan
 Mendeskripsikan macam- kebutuhan manusia di  Macam-macam
macam benda pemuas daerah setempat yang benda pemuas
kebutuhan. paling dominan. kebutuhan
 Mendeskripsikan  Mengklasifikasi  Kegunaan benda
kegunaan benda pemuas jenis kebutuhan pemuas
kebutuhan. berdasarkan tingkatannya. kebutuhan

 Mendeskripsikan
pengertian kelangkaan.
 Mengidentifikasi faktor-
faktor penyebab
 kelangkaan.
 Mengidentifikasi  Pengertian
1.2 Mendeskripsikan pengalokasian sumber  Menggali informasi kelangkaan 2jpl Buku Non Tes Portofolio Cek list
berbagai sumber daya yang mendatangkan tentang kelangkaan.  Penyebab Modul
ekonomi yang manfaat bagi rakyat  Mendiskusikan faktor kelangkaan Paket C
langka dan banyak. penyebab kelangkaan di  Penentuan Ekonomi
kebutuhan  Bersikap rasional dalam daerah setempat dan alokasi sumber Kelas
manusia yang menyikapi berbagai sekitarnya. daya ekonomi X,buku
tidak terbatas pilihan.  Mengidentifikasi berbagai  Sikap rasional penujang
sumber ekonomi yang dalam lain
langka dan kebutuhan memenuhi
 Mendeskripsikan manusia yang tidak kebutuhan
barang apa yang terbatas melalui studi
diproduksi. pustaka di daerah setempat
 Mendeskripsikan dan sekitarnya.
bagaimana cara  Bersikap rasional dalam
memproduksi barang. menyikapi berbagai pilihan
 Mendeskripsikan kebutuhan.
untuk siapa barang
diproduksi.
Non Tes Pengamat daftar
 Membedakan  Barang Buku an Pertanyaan
1.3 Mengidentifikasi biaya sehari-hari dengan  Mengidentifikasi apa yang akan 4 jpl Modul
masalah pokok biaya peluang barang-barang apa, diproduksi dan Paket C
ekonomi, yaitu bagaimana cara berapa Ekonomi
 Menggambar
tentang apa, memproduksi, dan untuk jumlahnya. Kelas
kurva kemungkinan
bagaimana dan siapa memproduksi  X,buku
produksi
untuk siapa melalui diskusi kelompok Bagaimana cara penujang
barang dan studi kepustakaan. memproduksi lain, media
diproduksi barang. cetak,medi
a
 Mendeskripsikan  Untuk siapa
elektronik, Tes Tertulis
pengertian sistem barang tersebut
perpustaka Uraian
ekonomi. diproduksi.
an.
1.4 Mengidentifikasi  Mendeskripsikan Buku
hilangnya ciri-ciri, kebaikan dan 4jpl Modul
 kesempatan pada keburukan sistem ekonomi  Mengkaji referensi  Paket C
tenaga kerja bila tradisional. tentang permasalahan Pengertian biaya Ekonomi
melakukan  Mendeskripsikan ekonomi untuk sehari-hari dan Kelas
produksi di ciri-ciri, kebaikan dan menemukan konsep biaya biaya peluang X,buku
bidang lain. keburukan sistem ekonomi peluang.  Kurva penujang
pasar.  Bertanya jawab kemungkinan lain
 Mendeskripsikan tentang perbedaan biaya produksi
ciri-ciri, kebaikan dan sehari-hari dan biaya
keburukan sistem ekonomi peluang.
komando.  Mendiskusikan
1.5 Mengidentifikasi  Mendeskripsikan contoh-contoh biaya Buku Tes tertulis Uraian
sistem ekonomi ciri-ciri, kebaikan dan peluang. 6jpl Modul
untuk keburukan sistem ekonomi  Menggambar Paket C
memecahkan campuran. kurva kemungkinan  Ekonomi
masalah produksi. Pengertian Kelas
ekonomi. sistem ekonomi X,buku
 Mengkaji referensi  Sistem penujang
tentang sistem ekonomi. ekonomi lain
 Mengidentifikasi tradisional
sistem ekonomi yang ada  Sistem
dan cara memecahkan ekonomi pasar
masalah ekonomi melalui  Sistem
diskusi kelompok dan ekonomi
studi kepustakaan. komando
 Sistem
ekonomi
campuran

Mengetahui Sarolangun, Juni 2020

Ketua PKBM Mekar sari Tutor
ttd

SUGENG RIADI RESTIAWAN