LAPORAN KEGIATAN

SEMINAR ONLINE

TIPS DAN TRIK PENULISAN DAN

PUBLIKASI ARTIKEL ILMIAH

Oleh
Sumarliyah, S.Si
Nip. 19830212 201001 2 044

DINAS PENDIDIKAN, KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA

PROVINSI BALI
SMK NEGERI 4 DENPASAR
2021

1
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis haturkan ke hadirat Allah SWT, atas segala Rahmat dan
Karunia yang dilimpahkan kepada penulis sehingga Laporan Kegiatan Seminar
Online ini dapat diselesaikan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa Laporan ini dapat diselesaikan berkat
adanya bantuan, bimbingan, dorongan dan petunjuk dari berbagai pihak.
1. Tim e-guru.id yang telah banyak memberikan kesempatan untuk belajar
dalam meningkatkan inovasi pembelajaran pada era modern ini.
2. Nara sumber Seminar Online “Tips dan Trik Penulisan dan Publikasi
Artikel Ilmiah “. Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Laporan ini
masih banyak terdapat kekurangan bahkan mungkin kesalahan, baik dalam
penyusunan, penyajian maupun sistematika penulisannya. Oleh karenanya,
penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari semua
pihak, demi kesempurnaan penulisan Laporan ini. Meski demikian, penulis
tetap berharap agar kiranya Laporan ini dapat bermanfaat bagi pihak lain
yang memerlukan.

Denpasar, 8 Januari 2021

Penulis,

Sumarliyah, S.Si
Nip. 198302122010012044

2
 DAFTAR ISI

Halaman Judul ……………………………………………………… 1

Kata Pengantar ……………………………………………………… 2

Daftar Isi …………………………………………………………….. 3

Daftar Lampiran …………………………………………………….. 4

BAB I PENDAHULUAN ………………………………………….. 5

A. Latar Belakang ……………………………………………... 5

B. Tujuan ……………………………………………………… 5

BAB II KEGIATAN SEMINAR ONLINE ………………………. 6

A. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan ........................... 6
B. Penyelenggara Kegiatan................................................................... 6
C. Jenis Kegiatan…………………………………………………….. 6
D. Tujuan Kegiatan.............................................................................
6
E. Tindak Lanjut……………………………………………………...
7
F. Dampak Kegiatan...........................................................................
7

BAB III PENUTUP …………………………………………………...... 8

A. Simpulan ……………………………………………………….... 8
B. Saran …………………………………………………………….. 8

3
 Daftar Lampiran

Lampiran 1 : Surat undangan seminar online

Lampiran 2 : Daftar hadir seminar online

Lampiran 3 : Sertifikat Seminar online

4
 PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Guru sebagai pendidik dituntut untuk kreatif meneliti (dalam berbagai skala
dan bentuk) dan menulis hasil penelitian maupun membuat analisisnya dalam
suatu bentuk artikel ilmiah. Setidaknya ada 2 manfaat yang dapat dipetik oleh
seorang guru tatkala mereka menulis artikel ilmiah dalam bentuk artikel maupun
jurnal. Pertama, pendidik dapat meningkatkan keterampilan membaca dan
menulis, berlatih mengintegrasikan berbagai gagasan dan menyajikan secara
sistematis, memperluas wawasan, serta memberikan kepuasan intelektual.. Kedua,
secara professional guru akan mendapatkan kredit poin yang dapat digunakan
untuk meningkatkan karir dan profesionalisme kinerjanya.
Dengan diberlakukan UU No. 20 tahun 2003 tentang system Pendidikan
nasional yang mengisyaratkan adanya Pendidikan yang bermutu. Pendidikan yang
bermutu tersebut sangat dipengaruhi oleh penyelenggara pendidikannya,
harapannya mereka akan lebih mampu bekerja secara professional dalam
melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya. Salah satu kebijakan penting adalah
dikaitkan dengan promosi kenaikan pangkat/jabatan guru dengan prestasi kerja.
Kebijakan tersebut juga mensyaratkan guru yang dari golongan/ruang III-b ke IIIc
dan seterusnya harus melalui jalur pengembangan profesi berkelanjutan, yaitu
dengan melaksanakan kegiatan karya tulis ilmiah.
Namun, dalam kenyataannya kemauan dan kemampuan guru dalam
menulis karya tulis ilmiah masih perlu dibina. Oleh karena itulah perlu diadakan
kegiatan Seminar Online tentang “ Tips dan Trik Penulisan dan Publikasi Artikel
Ilmiah”. Harapannya, setelah mengikuti kegiatan ini Guru akan termotivasi dan
lebih produktif untuk dapat menghasilkan karya tulis ilmiah.

B. Tujuan
Berdasarkan paparan di atas, kegiatan seminar online ini dilakukan oleh penulis
dengan tujuan:
1. Meningkatkan kemauan guru dalam menulis artikel ilmiah
2. Meningkatkan pemahaman , kemampuan dan ketrampilan guru dalam menulis
karya ilmiah
3. Mengetahui tips dan trik mempublikasikan hasil karya ilmiah
5
 BAB II
KEGIATAN SEMINAR ONLINE

Kegiatan Seminar Online “Tips dan Trik Penulisan dan Publikasi

Artikel Ilmiah” dilaksanakan berdasarkan urutan sebagai berikut :

A. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan

HARI / WAKTU
KEGIATAN
TANGGAL (WIB)
Presensi online / mengisi daftar hadir
Melalui channel telegram Guru Era
14.00-14.30
Digital: t.me/egurudigital atau melalui
grup WA

Selasa, 5 Januari Penyampaian Materi dari Nara sumber,

2020 14.30-15.30 Live di Channel Youtube Eguru TV:

http://bit.ly/egurutv

Tanya jawab di Channel Youtube

15.30-16.00
Eguru TV: http://bit.ly/egurutv

B. Penyelenggara Kegiatan
Penyelenggara Seminar Online ini adalah e-guru.id yang merupakan salah
satu platform pelatihan guru dan pendidik.

C. Jenis Kegiatan
Jenis kegiatan adalah seminar online yang diselenggarakan dengan tema
“Tips dan Trik Penulisan dan Publikasi Artikel Ilmiah” yang dipandu
langsung oleh Instruktur yang berkemampuan pada bidangnya.

D. Tujuan Kegiatan
Memberikan tips dan trik cara menulis dan mempublikasikan artikel ilmiah

6
E. Uraian Materi
Pengertian Artikel Ilmiah
Artikel gagasan ilmiah dalam bidang pendidikan adalah tulisan yang berisi
gagasan atau tinjauan ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan
pembelelajaran di satuan pendidikan yang dimuat di jurnal ilmiah. Artikel
gagasan ilmiah di bidang pendidikan pada umumnya mengikuti aturan dari
jurnal yang akan memuat artikel gagasan ilmiah tersebut. Artikel gagasan
ilmiah sekurang-kurangnya berisi sebagai berikut:
a) Pendahuluan, yang menguraikan tentang latar belakang masalah,
rumusan masalah, tujuan, dan manfaat.
b) Kajian teori, yang menguraikan tentang teori-teori yang relevan.
c) Pembahasan, yang mengemukakan tentang gagasan/ ide penulis dalam
upaya memecahkan masalah yang berkaitan dengan bidang pendidikan
dan pembelajaran di sekolah/madrasahnya. Pembahasan tersebut didukung
oleh teori dan data yang relevan.
d) kesimpulan.

Ciri-ciri Artikel Ilmiah

Suatu artikel dapat dikatakan sebagai artikel ilmiah apabila memiliki ciri-
ciri sebagai berikut:
1. Artikel tersebut menyajikan informasi, ide, atau pendapat
untuk pemecahan suatu masalah.
2. Informasi yang disajikan di dalam artikel ditulis berdasarkan
fakta dan data yang valid dan dapat ditelusuri.
3. Informasi yang disampaikan dalam artikel bersifat objektif dan
tidak memihak.
4. Penulisan artikel ilmiah didasarkan pada hasil pemikiran yang
logis dan empiris.
5. Penulisan artikel menggunakan bahasa yang baku dan sistematis.

Publikasi Artikel Ilmiah

Sasaran publikasi artikel ilmiah biasanya melalui:
1. Surat Kabar
2. Buletin ilmiah
3. Majalah

7
F. Tindak Lanjut
Tindak lanjut dari kegiatan seminar ini perlu diadakan pelatihan
penyusunan artikel ilmiah dan cara mempublikasikannya sehingga guru
kedepannya lebih percaya diri untuk menuangkan hasil karya ilmiahnya ke
dalam bentuk artikel ilmiah terpublikasi.
G. Dampak Kegiatan Seminar
Guru termotivasi untuk mengikuti kegiatan pelatihan penulisan dan
publikasi artikel ilmiah dan mau meneliti dan menulis hasil penelitiannya
dalam bentuk artikel dan mempublikasikan sehingga dapat menambah
kredit poin dan pada akhirnya bisa memenuhi persyaratan kenaikan
pangkat.

8
 BAB III
PENUTUP

A. Simpulan
Kegiatan seminar Tips dan Trik Penulisan dan Publikasi Artikel Ilmiah dapat
meningkatkan kepercayaan dan memotivasi guru sebagai pendidik untuk menulis
artikel ilmiah.

B. Saran
Semoga ke depannya diadakan pelatihan-pelatihan yang dapat meningkatkan
profesioanlisme guru.

9
Lampiran 1: surat Undangan Seminar

1
1
Lampiran 2 : Daftar Hadir Seminar Online

1
1
Lampiran 3: Sertifikat Seminar Online