LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

WEBINAR DAN WORKSHOP

“PEMANFAATAN TEKNOLOGI DALAM PENULISAN DAN PUBLIKASI KARYA
TULIS ILMIAH PADA MASA NEW NORMAL”
DILAKSANAKAN PADA TANGGAL 26 SEPTEMBER s.d 9 OKTOBER 2020
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU
PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PASUNDAN BANDUNG

DIAJUKAN UNTUK PENAMBAHAN ANGKA KREDIT DARI III.A KE III.B

Disusun Oleh :
Nama : Neli Permatasari, S.Pd
NIP : 199206152019032024
Pangkat/Golongan : III/a

MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 2 KOTA TANGERANG

MTs NEGERI 2 KOTA TANGERANG
KECAMATAN PINANG
KOTA TANGERANG
2020
 IDENTITAS GURU

Nama : Neli Permatasari, S.Pd

NIP/Nomor Seri Karpeg : 199206152019032024
Tempat Tanggal Lahir : Bengkulu, 15 Juni 1992
Jenis Kelamin : Perempuan
Pangkat/Gol Ruang/TMT : III/a
Unit Kerja : MTs Negeri 2 Kota Tangerang
Jenis Guru : Guru IPA
Alamat Sekolah : Jln. KH. Hasyim Ashari Gg.H Sainin Rt 04/Rw 01 No. 25
Pinang, Pinang
Alamat Rumah : Jln. H. Maskur kampung kacir Rt 04/Rw 02 Pinang
HP/Email : 085946795494/ nelipermatasari34@gmail.com
 LEMBAR PENGESAHAN

LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

Nama Guru : Neli Permatasari, S.Pd

NIP     : 199206152019032024
Pangkat/Golongan  : III/a
Unit Kerja                 : MTs Negeri 2 Kota Tangerang

Kota Tangerang, ……… 2020

           
Menyetujui:

Kepala Madrasah                                   Guru Yang Bersangkutan,

Masturi, S.Pd Neli Permatasari, S.Pd

NIP.196409121993031002 NIP. 199206152019032024
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, puji syukur kita panjatkan ke hadirat Allah SWT dengan rahmat
dan hidayah Nya, laporan hasil kegiatan kolektif webinar dan workshop pemanfaatan
teknologi dalam penulisan dan publikasi karya tulis ilmiah telah dapat dilaksanakan
dengan baik dan lancar.
Penyusun menyadari bahwa penyusunan laporan hasil kegiatan workshop
pemanfaatan teknologi dalam penulisan dan publikasi karya tulis ilmiah ini tidak akan
dapat selesai tanpa pengarahan, bimbingan serta bantuan dari semua pihak.
Atas segala bantuan dan dukungan yang diberikan, penyusun mengucapkan
terima kasih dan penghargaan yang tinggi dan semoga laporan hasil kegiatan ini
bermanfaat bagi peningkatan proses pembelajaran dan bisa dijadikan angka kredit
unsur pengembangan diri tentang kegiatan diklat

                                                                                                         Penulis

Neli Permatasari, S.Pd

 DAFTAR ISI

LEMBAR SAMPUL…………………………………………………………………….. i
LEMBAR ii
IDENTITAS......................................................................................................
LEMBAR PENGESAHAN……………………………………………………………… iii
KATA PENGANTAR…………………………………………………………………… iv
DAFTAR ISI……………………………………………………………………………… v
BAB I PENDAHULUAN……………………………………………………………. 1
A. Latar Belakang ………………………………………………………....... 2
B. Tujuan ……………………………………………………………………... 3

BAB II LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

A. Pelaksanaan…………………………………………………………….
B. Tujuan…………………………………………………………………….
C. Ringkasan Materi ……………………………………………………….
D. Tindak Lanjut…………………………………………………………….
E. Dampak……………………………………………………………………
F. Penutup ………………………………………………………………….

BAB III PENUTUP……………………………………………………………………

A. Kesimpulan…………………………………………………………………
B. Saran………………………………………………………………………..

LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. Foto Copy Surat Penugasan dari Kepala Sekolah/Madrasah
2. Foto Copy Sertifikat
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Penelitian Tindakan Kelas guru selama proses pembelajaran selalu

dilakukan, masalah saat ini, tidak sedikit tenaga pendidik mengeluhkan kesulitan
dalam menulis karya tulis ilmiah serta publikasinya. Padahal, semakin banyak
publikasi akan meningkatkan kualitas lembaga pendidikan dan meningkatkan
kompetensi serta daya saing bagi guru dalam upaya meningkatkan
keprofesionalan. Selain itu, aktivitas perencanaan, proses dan evaluasi
pendidikan dipengaruhi oleh tingkat kognisi guru dalam menulis karya ilmiah.
Sesuai dengan peraturan kepala badan kepegawaian Negara nomor
49 tahun 2015 tentang pedoman penyusunan karya ilmiah dan sebagai asesor
bagi peserta didik. Membudayakan menulis untuk publikasi ilmiah adalah upaya
untuk meningkatkan potensi dan sebagai bukti kemerdekaan belajar dan
berinovasi bagi tenaga pendidik.
Adanya masalah berupa plagiasi karya maupun kesejahteraan tenaga
pendidik membatasi perkembangan dan inovasi karya tulis, sehingga diperlukan
adanya perlindungan untuk membimbing guru kea rah kesejahteraan.
Selain itu, publikasi yang signifikan diperlukan adanya kerjasama
dengan institusi (publisher) terpercaya dan Program Studi Pendidikan Biologi
Universitas Pasundan serta beberapa program studi se-Indonesia yang
bekerjasama dalam memberikan fasilitas publikasi pada jurnal terakreditasi yang
dimiliki, berkomitmen untuk memfasilitasi karya-karya terbaik pada pendidik
untuk publikasi secara luas.
Untuk itu dalam rangka Pemanfaatan Teknologi Informasi Dalam
Penulisan dan Publikasi Karya Tulis Ilmiah Bagi Guru Pada Masa New Normal
sangat diperlukan.
B. TUJUAN

Berdasarkan paparan di atas, pengembangan diri dilakukan oleh penulis dengan

tujuan :
a. Mempersiapkan diri dalam hal membuat artikel ilmiah
b.Meningkatkan kemampuan teknis dalam menulis artikel
c. Meningkatkan kemampuan teknis dalam mempublikasikan artikel
 BAB II
KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

I. Pengembangan Diri 1
A. Pelaksanaan
1. Nama Kegiatan : Webinar dan Workshop Pemanfaatan Teknologi dalam
Penulisan dan Publikasi Karya Tulis Ilmiah pada Masa New Normal
2. Waktu Pelaksanaan : 26 September s/d 09 Oktober 2020.
3. Tempat : Daring
4. Tujuan penyelenggaraan Webinar dan Workshop Pemanfaatan Teknologi
dalam Penulisan dan Publikasi Karya Tulis Ilmiah pada Masa New Normal ini
adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman guru tentang
Gaya Penulisan Artikel, hal-hal yang perlu diperhatikan saat pembuatan
artikel serta cara publikasi ilmiah.
5. Lama waktu pelaksanaan : Webinar dan Workshop Pemanfaatan Teknologi
dalam Penulisan dan Publikasi Karya Tulis Ilmiah pada Masa New Normal ini
dilaksanakan selama 14 hari yaitu tanggal 26 September s/d 09 Oktober
2020.
6. Penyelenggara Kegiatan : Prodi Pendidikan Biologi FKIP Universitas
Pasundan.

B. Tujuan
Tujuan mengikuti Webinar dan Workshop Pemanfaatan Teknologi
dalam Penulisan dan Publikasi Karya Tulis Ilmiah pada Masa New Normal ini
adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman guru tentang
Gaya Penulisan Artikel, hal-hal yang perlu diperhatikan saat pembuatan
artikel serta cara publikasi ilmiah.
.
C. Ringkasan Materi
Penjelasan isi kegiatan/materi pada webinar dan workshop ini adalah:
a. Gaya Selingkung Artikel
b. Teknik Penulisan Karya Tulis Ilmiah
c. Publikasi Ilmiah dan macam-macam publikasi ilmiah
d. Aplikasi Publikasi Ilmiah
D. Tindak lanjut
Tindak lanjut yang akan dilaksanakan oleh guru peserta Workshop tentang
Pemanfaatan Teknologi dalam Penulisan dan Publikasi Karya Tulis Ilmiah pada
Masa New Normal adalah : Membuat Jurnal dari Karya Tulis Ilmiah dan
Mepublikasikannya menggunakan Mendeley.

E. Dampak
Dampak terhadap peningkatan kompetensi guru dalam peningkatan mutu KBM
dan siswanya sebagai guru pemahaman tentang cara membuat karya tulis ilmiah
dan cara publikasi ilmiah.
 BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan
Secara umum webinar dan workshop ini bertujuan untuk memberikan bekal
agar guru memanfaatkan Teknologi Informasi dalam penulisan karya tulis ilmiah
pada masa new normal. Sehingga diharapkan para guru mampu
mengimplementasikan ilmu-ilmu yang dimiliki secara efektif dan efisien.

B. Saran
Untuk meningkatkan kompetensi pendidik, sebaiknya diselenggarakan
juga webinar-webinar lain seperti: webinar Publikasi Ilmiah, webinar penilaian
pembelajaran, dan webinar - webinar lainnya.
LAMPIRAN
1. Foto Copy Sertifikat