LK 1.

3 : Lembar Kerja Belajar Mandiri

Judul Modul KONSEP INTERAKSI ANTARA MANUSIA DAN RUANG DALAM BERBAGAI
KEGIATAN EKONOMI DAN APLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN IPS
Judul Kegiatan Belajar 1. Produksi, Distribusi dan Konsumsi
(KB) 2. Permintaan dan Penawaran
3. Perdagangan Internasional dan MEA
4. Strategi Pembelajaran IPS pada Materi Interaksi antara Manusia dan
Ruang dalam berbagai Kegiatan Ekonomi
No Butir Refleksi Respon/Jawaban
1 Garis Besar di GARIS BESAR KB 1
modul ini

KEGIATAN BELAJAR (KB) 1

1. Produksi adalah suatu kegiatan untuk menciptakan/menghasilkan atau
menambah nilai guna terhadap suatu barang atau jasa untuk memenuhi
kebutuhan oleh orang atau badan (produsen)
2. Produsen adalah Orang atau badan yang melakukan kegiatan
produksi
3. Produk adalah barang atau jasa yang dihasilkan dari melakukan
kegiatan produksi
4. Nilai guna bentuk (form utility) yaitu suatu barang akan memiliki
nilai guna apabila telah mengalami perubahan bentuk
5. Nilai guna tempat (place utility), yaitu nilai guna suatu barang akan
lebih tinggi karena perbedaan tempat.
6. Nilai guna waktu (time utility), yaitu nilai guna suatu barang akan
bertambah kalau barang tersebut digunakan pada saat yang tepat.
7. Nilai guna kepemilikan (ownership utility), yaitu nilai guna barang
akan bertambah apabila barang tersebut telah berpindah
kepemilikannya.
8. Proses diartikan sebagai suatu cara, metode dan teknik bagaimana
sesungguhnya sumber-sumber (tenaga kerja, mesin, bahan dan dana)
yang ada diubah untuk memperoleh suatu hasil.
9. Proses Ekstratif yaitu proses produksi dengan mengambil langsung
dari alam.
10. Proses Analitik yaitu proses produksi yang berupa kegiatan
memisahkan suatu barang menjadi bermacam-macam barang yang
hampir menyerupai bentuk aslinya.
11. Faktor Produksi adalah segala sesuatu yang dibutuhkan untuk
memproduksi barang dan jasa.
12. Distribusi merupakan kegiatan ekonomi yang menjembatani antara
kegiatan produksi dan kegiatan konsumsi.
13. Distributor adalah Pelaku kegiatan distribusi
14. konsumsi adalah suatu kegiatan yang bertujuan menggunakan manfaat
dari barang atau jasa dalam rangka untuk memenuhi kebutuhan hidup
15. Konsumen adalah orang atau lembaga yang melakukan konsumsi
GARIS BESAR KB 2
KEGIATAN BELAJAR (KB) 2

1. Permintaan adalah jumlah barang dan jasa tertentu yang diminta

(dibeli) pada berbagai kemungkinan tingkat harga dan dalam waktu
tertentu
2. Permintaan efektif adalah permintaan masyarakat terhadap suatu
barang atau jasa yang disertai dengan daya beli atau kemampuan
membayar
3. Permintaan potensial adalah permintaan masyarakat terhadap suatu
barang dan jasa yang sebenarnya memiliki kemampuan untuk
membeli, tetapi belum melaksanakan pembelian barang atau jasa
tersebut.
4. Permintaan absolut adalah permintaan konsumen terhadap suatu
barang atau jasa yang tidak disertai dengan daya beli.
5. ceteris paribus faktor-faktor lain yang memengaruhi permintaan tidak
berubah
6. Elastisitas permintaan (Ed) adalah
7. derajat kepekaan yang disebabkan oleh perubahan harga barang
sehingga terjadi perubahan pada kuantitas barang yang diminta
8. Penawaran adalah keseluruhan jumlah barang yang bersedia
ditawarkan pada berbagai tingkat harga tertentu dan waktu tertentu
9. konsep ekonomi elastisitas ialah konsep dimana pengaruh perubahan
harga cukup memberikan pengaruh yang signifikan terhadap
perubahan jumlah atau kuantitas dari permintaan dan penawaran suatu
produk atau barang-barang
10. elastisitas penawaran adalah tingkat atau derajat kepekaan atau
elastisitas penawaran dalam menghadapi perubahan harga.
11. harga adalah sejumlah nilai yang dipertukarkan untuk memperoleh
suatu produk.
12. harga keseimbangan (equilibrium.) adalah harga kesepakatan antara
penjual dan pembeli yang tercipta melalui proses tawar menawar.
13. Pasar adalah tempat bertemunya calon penjual dan calon pembeli
barang dan jasa
14. Transaksi adalah kesepakatan dalam kegiatan jual-beli
15. modal adalah barang-barang atau peralatan yang dapat digunakan
untuk melakukan proses produksi
16. Modal konkret adalah modal yang dapat dilihat secara nyata dalam
proses produksi
17. modal abstrak adalah modal yang tidak memiliki bentuk nyata, tetapi
mempunyai nilai bagi perusahaan
18. Kewirausahaan (entrepreneurship) adalah keahlian atau keterampilan
yang digunakan seseorang dalam mengkoordinir faktor-faktor produksi
untuk menghasilkan barang dan jasa
19. Pasar monopoli adalah pasar yang dikuasai satu penjual
20. pasar oligopoly adalah pasar yang hanya dikuasai oleh beberapa
penjual,
21. monopolistic adalah pasar yang bentuknya mendekati pasar
persaingan sempurna dan mendekati pasar monopoli
22. monopsoni adalah pasar yang dikuasai satu pembeli saja, namun ada
banyak penjual.
23. oligopsoni yakni pasar yang dikuasai oleh beberapa pembeli saja.
24. Pasar Konkret (pasar nyata) adalah pasar tempat terjadinya hubungan
secara langsung antara penjual barang dengan calon pembeli
25. Pasar Abstrak (pasar tidak nyata), adalah pasar di mana antara
pembeli dan penjual bertemu, tetapi barang yang diperjual belikan
tidak secara langsung dapat diperoleh oleh pembeli.
GARIS BESAR KB 3

KEGIATAN BELAJAR (KB) 3

1. Perdagangan Internasional adalah kegiatan jual-beli yang dilakukan

satu negara dengan negara lain, dimana hal ini terjadi akibat
keterbatasan sumber daya yang ada negara tersebut.
2. Pertukaran Komoditi adalah pertukaran sumber daya yang ada pada
suatu negara dengan negara lain dalam wadah perdagangan.
3. Kegiatan Ekspor adalah kegiatan pengiriman barang/ jasa keluar
negeri.
4. Kegiatan Impor adalah kegiatan memasukkan barang / jasa dari luar
negeri ke suatu negara.
5. Masyarakat Ekonomi ASEAN 2015 (MEA) adalah sebuah integrasi
ekonomi ASEAN dalam menghadapi perdagangan bebas
antarnegara-negara ASEAN.
6. Tujuan MEA adalah untuk menjadikan ASEAN sebuah wilayah yang
stabil, sejahtera, dan kompetitif dengan perkembangan ekonomi yang
merata, kemiskinan yang berkurang, sosio ekonomi yang beragam
namun semuanya meningkat bersama-sama dalm sebuah komunitas
sosio kultural dan politik yang sama.
7. Empat pilar MEA, yaitu : 1) pasar dan basis produksi tunggal, 2)
kawasan ekonomi berdaya asing, 3) kawasan dengan pembangunan
ekonomi yang merata dan berkeadilan, 4) kawasan yang terintegrasi
dengan ekonomi global.
8. Implementasi MEA 2015 diwujudkan dalam cetak biru MEA 2105
yang terdiri atas empat pilar yaitu : 1) penciptaan pasar tunggal dan
basis produksi dengan arus bebas barang, jasa, investasi, dan tenaga
kerja terampil, 2) kawasan yang berdaya saing tinggi, 3) pembangunan
ekonomi yang berkelanjutan dan merata, dan 4) mengintregasikan
ASEAN ke dalam ekonomi global.
9. Cetak Biru MEA 2025 terdiri atas lima pilar yakni : 1) ekonomi
yang terintegrasi dan terpadu, 2) ASEAN yang kompetitif, inovatif,
dan dinamis, 3) peningkatan konektivitas dan kerja sama sektoral, 4)
ASEAN yang tangguh, berorientasi dan berpusat pada SDM, dan 5)
ASEAN yang global.
10. Manfaat perdagangan internasional menurut Sadono Sukirno
(2016), yaitu : a) memperoleh barang yang tidak dapat di produksi
dinegeri sendiri, b) memperoleh keuntungan dari spesialisasi, c)
memperluas pasar dan menambah keuntungan, d) transfer teknologi
modern.
11. Teori Merkantilisme merupakan sebuah kelompok yang
mencerminkan cita-cita dan ideologi kapitalisme komersial, serta
pandangan tentang politik kemakmuran sebuah negara yang ditujukan
untuk memperkuat posisi dan kemakmuran negara melebihi
kemakmuran perseorangan.
12. Monopoli Perdagangan : suatu bentuk pasar dimana hanya terdapat
satu penjual yang menguasai pasar.
13. Teori Keunggulan Mutlak adalah teori perdagangan internasional
dimana spesialisasi produk dan pembagian kerja menjadi tolak ukur
untuk memperoleh keuntungan mutlak dalam perdagangan.
14. Spesialisasi produk : menciptakan atau menhasilkan produk yang
memiliki nilai khusus.
15. Efisiensi : tepat guna/ tepat daya dari kegiatan yang telah dilakukan.
16. Division of Labour : dalam teori keuntungan mutlak artinya
pembagian kerja dalam menghasilkan suatu barang, sehingga biaya
produksi suatu produk menjadi lebih murah dari negara lain.
17. Teori Keunggulan Komparatif adalah teori dalam perdagangan
internasional dimana suatu negara lebih unggul dengan 2 macam
produk dengan biaya tenaga kerja yang lebih murah dibanding negara
lain.
18. Teori Permintaan Timbal Balik adalah teori yang digunakan untuk
mencari titik kesimbangan antara permintaan dan penawaran suatu
produk yang dihasilkan oleh suatu negara sehingga tercipta peluang
untuk melakukan perdagangan internasional.
19. AFTA (ASEAN Free Trade Area) merupakan hasil kesepakatan dari
negara-negara ASEAN untuk membentuk suatu kawasan perdagangan
bebas guna meningkatkan daya saing ekonomi kawasan regional Asia
Tenggara.
20. Politik Proteksi merupakan kebijakan pemerintah untuk melindungi
industri dalam negeri yang sedang tumbuh (infant industry) dari
persaingan-persaingan barang-barang impor.
21. Tarif adalah sebuah pembebanan atas barang-barang yang melintasi
daerah pabean (costum area).
22. Kebijakan tarif adalah penetapan pajak impor dengan prosentase
tertentu dari harga barang yang diimpor.
23. Bea ekspor (export duties) merupakan pajak/bea yang dikenakan
kepada barang yang diangkut menuju negara lain .
24. Bea impor (impor duties) merupakan pajak/bea yang dikenakan
kepada barang-barang yang masuk dalam suatu negara (tom negara).
25. Bea transito (transit duties) merupakan pajak/bea yang dikenakan
kepada barang-barang yang melalui batas wilayah suatu negara dengan
tujuan akhir barang tersebut ke negara lain.
26. Subsidi merupakan kebijakan pemerintah untuk membantu
mengurangi sebagian biaya produksi per unit barang produksi dalam
negeri.
27. Dumping merupakan kebijakan pemerintah untuk mengadakan
diskriminasi harga, yakni produsen menjual barang di luar negeri
dengan harga yang lebih murah dari dalam negeri atau bahkan di
bawah biaya produksi.
28. Counterveiling duties adalah kebijakan anti dumping (dengan tarif
impor yang lebih tinggi.
29. Kuota adalah kebijakan pemerintah untuk membatasi barang-barang
yang masuk dari luar negeri.
30. Politik Autarki merupakan kebijakan perdagangan internasional
dengan tujuan untuk menghindarkan diri dari pengaruh negara lain,
baik pengaruh ekonomi, militer maupun politik, sehingga kebijakan ini
berlawanan dengan prinsip perdagangan internasional yang mendorong
adanya perdagangan bebas.
31. Politik dagang bebas adalah kebijakan pemerintah untuk mengadakan
perdagangan bebas antar negara.
32. FTA (Free Trade Agreement)/Perjanjian Perdagangan Bebas
adalah perjanjian antara dua negara atau lebih untuk membangun
sebuah area perdagangan dalam bentuk barang dan jasa dapat
dilakukan dengan melampaui batas-batas umum tanpa tarif atau
penghalang.
33. Devisa adalah semua alat pembayaran yang diterima di dunia
internasional sebagai alat pembayaran.
34. Valuta Asing adalah uang asing atau alat pembayaran luar negeri.
35. Valuta Asing adalah mata uang yang dapat digunakan atau mudah
diterima oleh banyak negara dalam perdagangan internasional.
36. Kurs Beli adalah kurs yang digunakan dan Bank/Pengusaha penukaran
uang bila beli mata uang asing (valuta asing).
37. Kurs Jual adalah kurs yang digunakan oleh Bank/Pengusaha
penukaran uang bila mereka menjual valuta asing.
 GARIS BESAR KB 4

KEGIATAN BELAJAR (KB) 4

1. integrated approach merupakan pendekatan pembelajaran IPS yang

sangat baik karena memungkinkan peserta didik dapat mengkaji
persoalan secara komprehensif dari berbagai perspektif ilmu-ilmu
sosial
2. Keterampilan abad 21 adalah keterampilan belajar dan berinovasi.
Keterampilan ini berkenaan dengan kemampuan berfikir kreatif dan
kemampuan memecahkan masalah, kemampuan berkomunikasi,
berkolaborasi dan kemampuan untuk berkreativitas dan berinovasi
3. Perencanaan pembelajaran merupakan penjabaran, pengayaan dan
pengembangan dari kurikulum.
4. Kegiatan ekonomi ialah kegiatan yang dilakukan manusia untuk
memperoleh barang dan jasa untuk memenuhi kebutuhan
5. Pendekatan ilmiah (scientific approach) dalam pembelajaran
sebagaimana dimaksud meliputi mengamati, menanya, mengumpulkan
informasi, menalar/mengasosiasi, dan mengomunikasikan
6. Sumber belajar (learning resources) adalah segala sesuatu yang dapat
dimanfaatkan untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi
7. Pesan ( message) Merupakan sumber belajar yang meliputi pesan
formal dan nonformal
8. Guru adalah sumber belajar bagi para peserta didik
9. Bahan merupakan bentuk yang digunakan untuk menyimpan pesan
pembelajaran
10. Alat ( device) Merupakan benda-benda yang berbentuk fisik yang
sering disebut dengan perangkat keras, berfungsi untuk menyajikan
bahan pembelajaran
11. Teknik merupakan cara atau prosedur yang digunakan orang dalam
memberikan pembelajaran guna tercapai tujuan pembelajaran
12. Latar ( setting) Merupakan lingkungan yang berada di dalam sekolah
maupun yang berada di luar sekolah, baik yang sengaja dirancang
ataupun yang tidak disiapkan untuk pembelajaran
13. Media pembelajaran merupakan alat bantu proses pembelajaran
untuk menyampaikan materi pelajaran

2 Daftar materi 1. Elastisitas permintaan dan penawaran

yang sulit 2. Perdagangan Internasional dan MEA
3. Strategi dan model pembelajaran
 dipahami di
modul ini
3 Daftar materi 1. Elastisitas permintaan dan penawaran
yang sering
mengalami
miskonsepsi