1

SILABUS
(Rencana Pelaksanaan Perkuliahan)

A. IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata kuliah : Kebijakan Pendidikan
Jurusan / Prodi : Tarbiyah / Pendidikan Agama Islam
Jenjang : Strata-1
Semester/Kelas. : V / Lima
Bobot sks : 2 SKS

B. DESKRIPSI MATA KULIAH

Kebijakan pendidikan merupakan mata kuliah yang memberikan pemahaman
dan keahlian komprehensif kepada mahasiswa secara konseptual dan praktis
mengenai teori kebijakan dan kebijakan pendidikan serta analisanya secara utuh
pada formulasi, implementasi, monitoring dan evaluasi sutau kebijakan
pendidikan.

C. TUJUAN MATA KULIAH

Secara umum mata kuliah kebijakan pendidikan bertujuan memberikan
pemahaman secara mendalam kepada mahasiswa tentang konsep kebijakan
pendidikan serta penerapannya dalam analsis kebijakan pendidikan.
Secara khusus mata kuliah ini bertujuan untuk:
1. memberi pengertian akan pentingnya kebijkan dalam pembangunan
pendidikan
2. membekali mahasiswa kemampuan memahami konsep kebijakan dan
kebijakan pendidikan
3. memfasilitasi mahasiswa untuk memahami analisis kebijakan pendidikan
4. membimbing mahasiswa untuk memiliki kemampuan spesifik tentang
formulasi kebijakan pendidikan
5. membimbing mahasiswa untuk memiliki kemampuan spesifik tentang
implementasi kebijakan pendidikan
6. membimbing mahasiswa untuk memiliki kemampuan spesifik tentang
monitoring dan evaluasi kebijakan pendidikan
7. Memfasilitasi mahasiswa menemukan dan menunjukan berbagai
kebijakan pendidikan
8. mendorong mahasiswa untuk menerapkan analisis kebijakan pada
kebijakan kebijakan Pendidikan
 2

D. TIME LINE DAN TOPIK MATERI PERKULIAHAN.

Pertemuan Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan

1 PENDAHULUAN (perkenalan, silabus, dan kontrak studi)

Konsep-konsep dasar kebijakan pendidikan:

1. Pengertian dan hakikat kebijakan pendidikan.
2 2. Latar belakang perlunya kebijakan pendidikan
3. Proses kebijakan pendidikan
4. Ruang lingkup Kebijakan Pendidikan

Isu Isu kebijakan pendidikan:

1. Pengertian dan hakikat isu kebijakan pendidikan.
3 2. Penyususnan Agenda setting
3. Kekuasaan terhadap isu kebijakan
4. Meta Analisis dan isu kebijakan
Perumusan kebijakan Pendidikan
1. Hakekat Formulasi Kebijakan
2. Komponen Formulasi Kebijakan
4 3. Proses Formulasi Kebijakan
4. Aktor dalam formulasi kebijakan pendidikan
5. Sistem politik dan pengaruhnya terhadap kebijakan pendidikan
6. Formulasi kebijakan pendidikan

Implementasi kebijakan pendidikan:

1. Pengertian Implementasi
2. Implikasi dan tahap implementasi
5 3. Model Implemntasi Kebijakan Pendidikan
4. Pendekatan implementasi kebijakan pendidikan
5. Faktor-faktor penentu implementasi kebijakan pendidikan

Evaluasi kebijakan pendidikan:

1. Pengertian evaluasi kebijakan pendidikan
2. Model evaluasi kebijakan pendidikan
6 3. Kereteria evaluasi kebijakan pendidikan
4. Evaluasi Proses Kebijakan Pendidikan
5. Permasalahan dalam evaluasi kebijakan pendidikan
 3

Analisis Kebijakan Pendidikan:

1. Pendekatan dan Model Analsisis Kebijakan Pendidikan
7
2. Metodelogi dan langkah-langkah analisis Kebijakan Pendidikan
3. Proses Analisis Kebiajakn Pendidikan
8 UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)
Analisis Kebijakan Pendidikan Karakter:
1. Latarbelakang kebijakan Pendidikan Karakter
2. Teori kebijakan Pendidikan Karakter
3. Formulasi kebijakannya
9
4. Implementasi
5. Evaluasi
6. Rekomendasi

Analisis Kebijakan Pendidikan Inklusi:

1. Latarbelakang kebijakan Pendidikan Inklusi
2. Teori kebijakan Pendidikan Inklusi
3. Formulasi kebijakannya
10
4. Implementasi
5. Evaluasi
6. Rekomendasi

Analisis Kebijakan Kurikulum K13:

1. Latarbelakang kebijakan Kurikulum K13
2. Teori kebijakan Kurikulum K13
11 3. Formulasi kebijakannya
4. Implementasi
5. Evaluasi
6. Rekomendasi

Analisis Kebijakan Guru dan Dosen:

1. Latarbelakang kebijakan Pendidikan Karakter
2. Teori kebijakan Guru dan dosen
12 3. Formulasi kebijakannya
4. Implementasi
5. Evaluasi
6. Rekomendasi
 4

Kebijakan Pendidikan Kabupaten Kapuas Hulu

1. Dinas Pendidikan Kab. Kapuas Hulu
13 2. Kementrian Agama Kab. Kapuas Hulu

14 Mencoba merancang sebuah kebijakan pendidikan

15 PENUTUP (Kesimpulan, Saran dan Rekomendasi)
16 UJIAN AKHIR SEMESTER (UTS)

E. PENDEKATAN PEMBELAJARAN
1. Pendekatan : Ekspositori dan Inkuiri.
2. Metode : Ceramah, Presentasi, Tanya Jawab, Pemecahan Masalah,
Quiz.
3. Tugas : Makalah, Laporan Jurnal, Peta Konsep dan Laporan
Pembuatan kebijakan Pendidikan.

F. EVALUASI PROSES DAN PRODUK HASIL STUDI

KOMPONEN BOBOT (%)
Partisipasi 20
Penilaian Karakter 15
Tugas-tugas (TT) 20
Ujian Tengah Semester (UTS) 20
Ujian Akhir Semester (UAS) 25
Jumlah 100

G. BUKU RUJUKAN
1. Dun William, Public Policy Analysis; An Introduction
2. Ali Imron, Kebijakan Pendidikan di Indonesia
3. Rahayu Kusuma, Studi Analisi Kebijakan
4. Sahya Anggara, Kebijakan Publik
5. Nanang Fattah, Kebijakan Pendidikan Indonesia
6. Mara S. Sidney, Handbook Analisis Kebijakan Publik, Teori, Politik & Metode
7. Sumber lainnya.