KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER ( PAS ) GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata pelajaran : PKN Bentuk soal/tes : PilihanGanda 45 Butir

Uraian 5 Butir
Kelas/smester : IX/Ganjil Jumlah soal :50 Butir
Kurikulum : Kurikulum 2013 AlokasiWaktu : 90 Menit
Tahun Pelajaran :2021/2022 Penyusun soal :

Level Bentuk No.

No KompetensiDasar IPK Materi IndikatorSoal Kognitif soal Soal
1 2 3 4 5 6 7 8
1 3.1 1. Pesertadidikdapatmenj Penerapan Pancasila 1. Disajikansebuahtekseskriptif, C1 PG 1
Membandingkanantarap elaskankedudukanPanc dari Masa ke Masa pesertadidikdapatmenjelaska
eristiwadandinamika asila sebagai dasar npancasilasebagaidasarnegar
yang terjadi di negara. a.
masyarakatdenganprakt 2. Peserta didik dapat 2. Disajikan sebuah teks C2 PG 2
ik ideal mendeskripsikan deskriptif Peserta didik dapat
Pancasilasebagaidasarn kedudukan Pancasila mendeskripsikan kedudukan
egaradanpandanganhid sebagai pandangan Pancasila sebagai pandangan
upbangsa hidup bangsa hidup bangsa
3. PesertadidikdapatMeny 3. DisajikanTeksdesriktifPeserta C1 PG 3
ebutkanpemberontaka didikdapatMenyebutkan
n yang pemberontakan yang terjadi
terjadipadaperiode pada periode 1945-1950
1945-1950

4. Pesertadidikdapatmeng 4. DisajikanTabel data C3 PG 4

identifikasipemberonta pesertadidikdapatmengidenti
kan yang fikasipemberontakan yang
terjadipadaperiode terjadipadaperiode 1950-
1950-1959 1959

Kisi-kisi PAS www.pojoksekolah.com

 5. Pesertadidikdapatmeng 5. DisajikanTeks/PernyataanPes C2 PG 5
urutkanisiDekritPresid ertadidikdapatmengurutkanis
enJuli 1959 iDekritPresidenJuli 1959
6. Menunjukanpemberont 6. DisajikanteksPesertadidikdap C1 PG 6
akan G30 S/PKI atmenunjukanpemberontaka
n G 30 S/PKI
7. Pesertadidikdapatmen 7. DisajikanTeksPesertadidikda C1 PG 7
deskripsikanpenerapan patmendeskripsikanpenerapa
Pancasilapadamasaord nPancasilapadamasaordebar
ebaru u
8. Pesertadidikdapatmeng 8. DisajikanTeksPesertadidikda C3 PG 8
anasispenerapanPancas patMenganasispenerapanPan
ilapadamasa era casilapadamasa era reformasi
reformasi
9. PesertaDidikdapatmenj 9. DisajikanteksPesertaDidikdap C1 PG 9
elaskanpenyimpangan- atmenjelaskanpenyimpangan
penyimpanganterhadap -penyimpanganterhadap
Pancasiladan UUD 45 Pancasiladan UUD 45
PadamasaOrde Lama PadamasaOrde Lama
10. pesertadidikdapatmeng 10. Disajikantekspesertadidikdap C3 PG 10
identifikasikanvisipeme atmengidentifikasikanvisipe
rintahOrdeBaru merintahOrdeBaru

11. Pesertadidikdapatmenj DinamikaNilai- 11. Disajikanteksdeskriptifpesert C1 PG 11

elaskanmaknaideologi NilaiPancasilaSesuaid adidikdapatmenjelaskanmak
enganPerkambangan naideologi
12. Pesertadidikdapatmenj Zaman 12. DisajikanTeskPesertadidikda C1 PG 12
elaskanDimensiRealitas patmenjelaskanDimensiRealit
Pancasila asPancasila

13. pesertadidikdapatmeng 13. Disajikantabel data, C3 PG 13

identifikasiciriideologiP pesertadidikdapatmengidenti
ancasila fikasiciriideologiPancasila
14. Pesertadidikdapatmenu 14. Disajikantekspesertadidikdap C2 PG 14
njukkannilaidasarpanca atmenunjukkannilaidasarpan

Kisi-kisi PAS www.pojoksekolah.com

 sila casila
15. PesertadidikdapatMene 15. DisajikanTeks C3 PG 15
ntukankeunggulanideol PesertadidikdapatMenentuka
ogiterbukadenganideol nkeunggulanideologiterbukad
ogitertutup enganideologitertutup
16. Pesertadidikdapatmene 16. DisajikanTeks/PernyataanPes C2 PG 16
ntukannilai- ertadidikdapatmenentukannil
nilaiketerbukaanPancas ai-nilaiketerbukaanPancasila
ila
17. Pesertadidikdapatmene PerwujudanNilai- 17. DisajikanTabel Data C2 PG 17
ntukanpenerapanPanca NilaiPancasiladalamB PesertadidikdapatMenentuka
siladalambidangpolitik erbagaiKehidupan npenerapanPancasiladalambi
dangpolitik
18. PesertadidikdapatMenc 18. DisajikanTeksPesertadidikda C2 UR 46
ontohkanperwujudanni patMencontohkanperwujuda
lai- nnilai-
nilaiPancasiladalambid nilaiPancasiladalambidangpol
angpolitikdanhukum di itikdanhukum di lingkungan
lingkungansekolah

19. PesertadidikdapatMene 19. DajikanteksPesertadidikdapat C2 PG 18

tapkanlandasanpenera Menetapkanlandasanpenerap
panPancasiladalamUnd anPancasiladalamUndang-
ang-UndangDasar UndangDasar Negara
Negara Republik Republik Indonesia Tahun
Indonesia Tahun 1945dalambidangekonomi
1945dalambidangekon
omi
20. Pesertadidikdapatmem 20. DisajikanteksPesertadidikdap C2 PG 19
berikancontohnilai- atmemberikancontohnilai-
nilaiPancasiladalambid nilaiPancasiladalambidangsos
angsosialbudaya ialbudaya

21. Pesertadidikdapatmene 21. DisajikanTeksPesertadidikda C2 PG 20

Kisi-kisi PAS www.pojoksekolah.com

 ntukanlandasanpenera patmenentukanlandasanpene
pannilai- rapannilai-
nilaiPancasiladalamUn nilaiPancasiladalamUndanag-
danag-UndangDasar UndangDasar Negara
Negara Republik Republik Indonesia Tahun
Indonesia Tahun 1945 1945
dalambidangpertahana dalambidangpertahanandank
ndankeamanan eamanan
22. pesertadidikdapatmeng Penerapan Pancasila 22. Disajikanteks, C4 UR 47
urutkan 4 dari Masa ke Masa pesertadidikdapatmengurutk
faseatauperiodepelaksa an 4
naandemokrasi di faseatauperiodepelaksanaand
Indonesia emokrasi di Indonesia
2 3.2 Memahamipokok- 23. Pesertadidikdapatmen Pokok- 23. Disajikanteks, C2 PG 21
pokokpikiran yang deskripsikanhakikatpo pokokpikirandalamPe pesertadidikdapatmendeskri
terkandungdalamPembu kokpikiranPembukaan mbukaanUndang- psikanhakikatpokokpikiranPe
kaanUndang- UUD Negara RI Tahun UndangDasarRepubli mbukaan UUD Negara RI
UndangDasar Negara 1945 k Indonesia Tahun Tahun 1945
Republik Indonesia 1945
Tahun 1945
24. Pesertadidikdapatmenj 24. Disajikanteks, C2 UR 48
elaskanpokok- pesertadidikdapatmenjelaska
pokokpikirandalamPe npokok-
mbukaan UUD NRI pokokpikirandalamPembuka
Tahun 1945 an UUD NRI Tahun 1945
25. 22. 25. Disajikanteks, C1 PG 22
Pesertadidikdapat pesertadidikdapatmenjelaska
menjelaskanisialineape nisialineapertamaPembukaan
rtamapembukaan UUD UUD NRI Tahun 1945
NRI Tahun 1945
26. Pesertadidikdapatmenj 26. Disajikanteks, C2 PG 23
elaskanisialineaketigaP pesertadidikdapatmenjelaska
embukaan UUD NRI nisialineaketigaPembukaan
Tahun 1945 UUD NRI Tahun 1945

27. Pesertadidikdapatmeng 27. Disajikanteks, C2 UR 49

identifikasitujuanBangs pesertadidikdapatmengidenti
a Indonesia merdeka fikasitujuanBangsa Indonesia

Kisi-kisi PAS www.pojoksekolah.com

 merdeka

28. Pesertadidikdapatmeng 28. Disajikanteks, C2 PG 24

identifikasipokokpikira pesertadidikdapatmengidenti
nketigaPembukaan fikasipokokpikiranketigaPem
UUD NRI Tahun 1945 bukaan UUD NRI Tahun 1945

29. Pesertadidikdapatmeng 29. Disajikangambar, C3 PG 25

identifikasipokokpikira pesertadidikdapatmengidenti
nkeempatPembukaan fikasipokokpikirankeempatPe
UUD NRI Tahun 1945 mbukaan UUD NRI Tahun
1945
30. Pesertadidikdapatmeng Artipentingpokok- 30. Disajikanteks, C2 PG 26
identifikasiartipentingp pokokpikirandalamPe pesertadidikdapatmengidenti
okokpikiranpertamadal mbukaan UUD Negara fikasiartipentingpokokpikiran
amPembukaan UUD Republik Indonesia pertamadalamPembukaan
Negara Republik Tahun 1945 UUD Negara Republik
Indonesia Tahun 1945 Indonesia Tahun 1945
31. Pesertadidikdapatmen 31. Disajikanteks, C2 PG 27
deskripsikanhubungan pesertadidikdapatmendeskri
antaraPembukaan UUD psikanhubunganantaraPemb
Negara Tahun 1945 ukaan UUD Negara Tahun
denganProklamasiKme 1945
rdekaan denganProklamasiKmerdekaa
n
32. Pesertadidikdapatmeng 32. Disajikanteks, C2 PG 28
identifikasihubunganan pesertadidikdapatmengidenti
taraPembukaandengan fikasihubunganantaraPembu
batangtubuh UUD 1945 kaandenganbatangtubuh UUD
NRI Tahun 1945 1945 NRI Tahun 1945
33. Pesertadidikdapatmenj 33. Disajikantekswacana, C4 PG 29
elaskankedudukanPem pesertadidikdapatmenjelaska
bukaan UUD 1945 nkedudukanPembukaan UUD
1945
34. Pesertadidikdapatmenj 34. Disajikanteks, C1 PG 30
elaskankedudukanPem pesertadidikdapatmenjelaska
bukaan UUD 1945 nkedudukanPembukaan UUD
1945

Kisi-kisi PAS www.pojoksekolah.com

 35. Pesertadidikdapatmenj Sikappositifterhadapp 35. Disajikantekswacana, C3 PG 31
elaskantatacararapatbe okok- pesertadidikdapatmenjelaska
rdasarkanPembukaan pokokpikirandalamPe ntatacararapatberdasarkanPe
UUD NRI Tahun 1945 mbukaan UUD Negara mbukaan UUD NRI Tahun
Republik Indonesia 1945
36. Pesertadidikdapatmenu Tahun 1945 36. Disajikanteks, C3 PG 32
njukkancontohpenerap pesertadidikdapatmenunjukk
anpokokpikiranPembu ancontohpenerapanpokokpik
kaan UUD NRI Tahun iranPembukaan UUD NRI
1945 Tahun 1945
37. Pesertadidikdapatmenu 37. Disajikanteks, C2 PG 33
njukkancontohpenerap pesertadidikdapatmenunjukk
anpokokpikiranPembu ancontohpenerapanpokokpik
kaan UUD NRI Tahun iranPembukaan UUD NRI
1945 Tahun 1945
38. Pesertadidikdapatmenu 38. Disajikan data, C4 PG 34
njukkancontohpenerap pesertadidikdapatmengklasifi
anpokokpikiranPembu kasikancontohpenerapanpok
kaan UUD NRI Tahun okpikiranPembukaan UUD
1945 NRI Tahun 1945

39. Pesertadidikdapatmenu 39. Disajikanteks, C2 PG 35

njukkancontohsikappos pesertadidikdapatmenunjukk
itifterhadappokokpikir ancontohsikappositifterhadap
ankeempatPembukaan pokokpikirankeempatPembu
UUD NRI Tahun 1945 kaan UUD NRI Tahun 1945

40. Pesertadidikdapatmenu 40. Disajikanteks, C2 PG 36

njukkanbentukpartisip pesertadidikdapatmenunjukk
asiwargadalammewuju anbentukpartisipasiwargadal
dkanpokokpikiranPem ammewujudkanpokokpikiran
bukaan UUD NRI Tahun Pembukaan UUD NRI Tahun
1945 1945

41. Pesertadidikdapatmeng 41. Disajikan data, C4 PG 37

identifikasirealisasipok pesertadidikdapatmengidenti

Kisi-kisi PAS www.pojoksekolah.com

 okpikiranPembukaan fikasirealisasipokokpikiranPe
UUD NRI Tahun 1945 mbukaan UUD NRI Tahun
1945

42. Pesertadidikdapatmeng 42. Disajikan data, C4 PG 38

urutkancontohsikappos pesertadidikdapatmengurutk
itifterhadappokokpikir ancontohsikappositifterhadap
anPembukaan UUD pokokpikiranPembukaan
Negara RI UUD Negara RI
berdasarkanurutannya berdasarkanurutannya

43. Pesertadidikdapatmenu 43. Disajikanteks, C2 PG 39

njukkancontohnyatakei pesertadidikdapatmenunjukk
kutsertaanmasyarakatd ancontohnyatakeikutsertaan
alamupayamewujudkan masyarakatdalamupayamewu
pokokpikiranpertamaP judkanpokokpikiranpertama
embukaan UUD NRI Pembukaan UUD 1945 di
Tahun 1945 di lingkunganBangsadannegara
lingkunganBangsadann
egara
44. Pesertadidikdapatmenj 44. Disajikanteks, C2 PG 40
elaskansistempemerint pesertadidikdapatmenjelaska
ahannegara Indonesia nsistempemerintahannegara
sebagaikonsekuensipok Indonesia
okpikiranketigaPembu sebagaikonsekuensipokokpik
kaan UUD NRI Tahun iranketigaPembukaan UUD
1945 NRI Tahun 1945
3. 3.3 45. PesertadidikdapatMene HakikatdanTeoriKeda 45. DisajikanTeks C2 PG 41
Memahamiketentuanten ntukantokoh- ulatan pesertadidikdapatmenentuka
tangbentukdankedauala tokohpenganutteoriked ntokoh-
tannegarasesuaiUndang- aulatanTuhan tokohpenganutteorikedaulata
UndangDasar Negara nTuhan
Republik Indonesia 46. Pesertadidikdapatmeny BentukdanPrinsipKed 46. DisajikanPernyataanpesertad C3 PG 42
tahun impulkanprinsip- aulatan Negara idikdapatmenyimpulkanprins
1945 prinsipkedaulatan KesatuanRepublik ip-prinsipkedaulatan Negara
Negara Republik Indonesia. Republik Indonesia
Indonesia

Kisi-kisi PAS www.pojoksekolah.com

 47. Pesertadidikdapatmeng 47. Disajikanteks, C3 PG 43
identifikasisistempeme pesertadidikdapatmengidenti
rintahan di Indonesia fikasisistempemerintahan di
berdasarkan UUD Indonesia berdasarkan UUD
Tahun 1945 Tahun 1945

48. Pesertadidikdapatmenu 48. Disajikan data, C3 PG 44

njukkanlembaga- pesertadidikdapatmenunjukk
lembaganegara yang anlembaga-lembaganegara
dipilihlangsungolehrak yang
yatmelaluiPemilu dipilihlangsungolehrakyatmel
aluiPemilu
49. Pesertadidikdapatmenu 49. Sisajikanteksberita, C3 PG 45
njukkancarabermedias pesertadidikdapatmenunjukk
osial yang ancarabermediasosial yang
bertanggungjawab bertanggungjawab
50. Pesertadidikdapatmenj Hakekatdanteoritenta 50. Disajikanteks, C1 UR 50
elaskanpengertiankeda ngKedaulatan pesertadidikdapatmenjelaska
ulatankedalam npengertiankedaulatankedala
m

Keterangan:
1. Isi pada kolom 2 sesuai dengan Permendikbud atau PMA tentang KI / KD,
2. Isi pada kolom 3 sesuai dengan RPP yang dibuat oleh Guru
3. Isi pada kolom 4, adalah selaras dengan tuntutan kolom 3 (IPK yang dimuat dalam RPP)
4. Penulis kisi-kisi tidak diperkenankan mengarang sendiri, kecuali pada kolom 5, 7 dan 8 dibuat oleh penyusun
5. sedangkan kolom 6 harus sesuai dengan kolom 5.

Kisi-kisi PAS www.pojoksekolah.com

 Mengingat Memahami Mengaplikasikan Menganalisis Mengevaluasi Mencipta/Membu
(C1) (C2) C3) (C4) (C5) at
(C6)
Mengutip Memperkirakan Menugaskan Mengaudit Membandingkan Mengumpulkan
Menyebutkan Menjelaskan Mengurutkan Mengatur Menyimpulkan Mengabstraksi
Menjelaskan Menceritakan Menentukan Menganimasi Menilai Mengatur
Menggambar Mengkatagorikan Menerapkan Mengumpulkan Mengarahkan Menganimasi
Membilang Mencirikan Mengkalkulasi Memecahkan Memprediksi Mengkatagorikan
Mengidentifikasi Merinci Memodifikasi Menegaskan Memperjelas Membangun
Mendaftar Mengasosiasikan Menghitung Menganalisis Menugaskan Mengkreasikan
Menunjukkan Membandingkan Membangun Menyeleksi Menafsirkan Mengoreksi
Memberi label Menghitung Mencegah Merinci Mempertahankan Merencanakan
Memberiindeks Mengkontraskan Menentukan Menominasikan Memerinci Memadukan
Memasagkan Menjalin Menggambarkan Mendiagramkan Mengukur Mendikte
Membaca Mendiskusikan Menggunakan Mengkorelasikan Merangkum Membentuk
Menamai Mencontohkan Menilai Menguji Membuktikan Meningkatkan
Menandai Mengemukakan Melatih Mencerahkan Memvalidasi Menanggulangi
Menghafal Mempolakan Menggali Membagankan Mengetes Menggeneralisasi
Meniru Memperluas Mengemukakan Menyimpulkan Mendukung Menggabungkan
Mencatat Menyimpulkan Mengadaptasi Menjelajah Memilih Merancang
Mengulang Meramalkan Menyelidiki Memaksimalkan Memproyeksikan Membatas
Mereproduksi Merangkum Mempersoalkan Memerintahkan Mengkritik Mereparasi
Meninjau Menjabarkan Mengkonsepkan Mengaitkan Mengarahkan Membuat
Memilih Menggali Melaksanakan Mentransfer Memutuskan Menyiapkan
Mentabulasi Mengubah Memproduksi Melatih Memisahkan Memproduksi
Memberikode Mempertahankan Memproses Mengedit menimbang Memperjelas
Menulis Mengartikan Mengaitkan Menemukan Merangkum
Menyatakan Menerangkan Menyusun Menyeleksi Merekonstruksi
Menelusuri Menafsirkan Memecahkan Mengoreksi Mengarang
Memprediksi Melakukan Mendeteksi Menyusun
Melaporkan Mensimulasikan Menelaah Mengkode

Kisi-kisi PAS www.pojoksekolah.com

 Membedakan Mentabulasi Mengukur Mengkombinasikan
Memproses Membangunkan Memfasilitasi
Membiasakan Merasionalkan Mengkonstruksi
Mengklasifikasi Mendiagnosis Merumuskan
Menyesuaikan Memfokuskan Menghubungkan
Mengoperasikan Memadukan Menciptakan
Meramalkan Menampilkan

Kisi-kisi PAS www.pojoksekolah.com