:
:
NAMA NAMA PEJABAT PENILAI
PETRUS KUSNADI,S.Sos.,M.Si
196908151997031009
Pembina Utama Muda , IV/C
Kepala Dinas
Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan, Kab Kapuas Hulu
MUSA, S.Th
19821010 200902 1 002
Penata / III C
Kepala Seksi Pendidik Dan Tenaga Kependidikan Sekolah
Menengah Pertama
Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan, Kab Kapuas Hulu
ANITA YULIATI, S.Pd. GURU MADYA
NIP. 197207221997022003 IVA DAN IV B
RENCANA KINERJA
NO ATASAN LANGSUNG RENCANA KINERJA ASPEK
YANG DIINTERVENSI
A. KINERJA UTAMA
1 Meningkatnya
Pemerataan dan Kuantitas
Kualitas Pendidikan
Merencanakan dan melaksanakan
pembelajaran, mengevaluasi dan
menilai hasil pembelajaran, Kualitas
menganalisis hasil pembelajaran,
melaksanakan tindak lanjut hasil
Waktu
2
Kuantitas
Waktu
3
Kuantitas
Waktu
4
Kuantitas
Waktu
5
Kuantitas
Lokakarya atau kegiatan bersama
(seperti kelompok kerja guru) untuk
Kualitas
penyusunan perangkat kurikulum
dan atau pembelajaran
Waktu
6
Kuantitas
Waktu
Kualitas
Waktu
8 Menjadi Anggota KKG
Kuantitas
Kualitas
Waktu
9 Menjadi Anggota PGRI
Kuantitas
Kualitas
Waktu
B. KINERJA TAMBAHAN
1 Kuantitas
Kualitas
Waktu
ULI SD DESEMBER (SEMESTER II) 2022
an Januaari sd Juni di Semester I 2022 104.59
TR
AE
RA
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
GL
EI KUAN/ OUTPUT ANGKAK RIDIT
TS
A
MAK
MIN
S
I
Laporan penyelesaian tahapan dalam perencanaan, pelaksanaan Pembelajaran,
mengevaluasi dan menilai, menganalisil PBM dan hasil pembelajaran serta ###
###
- 1 Laporan Penilaian Kinerja 10.53
mengadakan tindak lanjut. dalam Penilaian Kinerja Guru.
Surat Keterangan
Surat Keterangan dan Diskripsi laporan kegiatan - 4
###
### dan Diskripsi
laporan kegiatan
Persentase kesesuaian capaian hasil dalam pelaksanaan Loka Karya 100%
###
###
- 0.6
(KKG/MGMP)
Persentase kesesuaian capaian hasil dalam membuat alat peraga kategori 100%
-
###
### 3
sederhana
ketepatan waktu dalam melaksanakan tugas sebagai Pengawas Ujian TKt 1 Bulan
###
###
###
sekolah
100% 0.75
Persentase keaktifan sebagai Anggota PGRI ###
###
-
Kualitas 84 0 0 0 0 0 ###
###
###
Waktu 1 0 0 0 0 0 BIARIN
###
AJA YA
Kualitas 84 0 0 0 0 0 ###
###
###
Waktu 1 0 0 0 0 0 BIARIN
###
AJA YA
Kualitas 84 0 0 0 0 0 ###
###
###
Waktu 0 0 0 0 0 0 BIARIN
###
AJA YA
Kuantitas 0 0 0 0 0 0 ###
###
###
Waktu 0 0 0 0 0 0 BIARIN
###
AJA YA
Kuantitas 0 0 0 0 0 0 ###
###
###
Waktu 0 0 0 0 0 0 BIARIN
###
AJA YA
Kuantitas 0 0 0 0 0 0 ###
###
###
Waktu 0 0 0 0 0 0 BIARIN
###
AJA YA
Kuantitas 0 0 0 0 0 0 ###
###
###
Waktu 0 0 0 0 0 0 BIARIN
###
AJA YA
Kuantitas 84 0 0 0 0 0 ###
###
###
Waktu 1 0 0 0 0 0 BIARIN
###
AJA YA
Kuantitas 83 0 0 0 0 0 ###
###
###
0.38
Kualitas 83 0 0 0 0 0 ###
###
###
Waktu 1 0 0 0 0 0 BIARIN
###
AJA YA
RENCANA KINERJA
Merencanakan dan
melaksanakan pembelajaran,
mengevaluasi dan menilai hasil
pembelajaran, menganalisis
hasil pembelajaran,
melaksanakan tindak lanjut hasil
1. ORIENTASI PELAYANAN
ASPEK PERILAKU KERJA ORIENTASI PELAYANAN
Sikap dan perilaku kerja pegawai dalam memberikan pelayanan terbaik kepada
DEFINISI yang dilayani antara lain meliputi masyarakat, atasan, rekan kerja, unit kerja
terkait, dan/atau instansi lain.
NILAI 103.57
2. KOMITMEN
ASPEK PERILAKU KERJA ORIENTASI PELAYANAN
Kemauan dan kemampuan untuk menyelaraskan sikap dan tindakan pegawai
DEFINISI untuk mewujudkan tujuan organisasi dengan mengutamakan kepentingan dinas
daripada kepentingan diri sendiri, seseorang, dan/atau golongan.
TOTAL 33
RATA - RATA 4.71
NILAI 103.57
3. INISIATIF KERJA
ASPEK PERILAKU KERJA ORIENTASI PELAYANAN
Kemauan dan kemampuan untuk melahirkan ide-ide baru, cara-cara baru untuk
peningkatan kerja, kemauan untuk membantu rekan kerja yang membutuhkan
bantuan, melihat masalah sebagai peluang bukan ancaman, kemauan untuk
DEFINISI
bekerja menjadi lebih baik setiap hari, serta penuh semangat dan antusiasme,
aspek inisiatif kerja juga termasuk inovasi yang dilakukan
oleh pegawai.
TOTAL 34
RATA - RATA 4.86
106.29
NILAI
4. KERJASAMA
ASPEK PERILAKU KERJA ORIENTASI PELAYANAN
Kemauan dan kemampuan pegawai untuk bekerjasama dengan rekan kerja,
DEFINISI atasan, bawahan dalam unit kerjanya serta instansi lain dalam menyelesaikan
suatu tugas dan tanggung jawab yang ditentukan, sehingga mencapai daya
guna dan hasil guna yang sebesar-besarnya.
TOTAL 34
RATA - RATA 4.86
106.29
NILAI
5. KEPEMIMPINAN
ASPEK PERILAKU
Kemampuan KERJA
dan kemauan ORIENTASI
pegawai PELAYANAN
untuk memotivasi dan mempengaruhi
DEFINISI bawahan atau orang lain yang berkaitan dengan bidang tugasnya demi
tercapainya tujuan organisasi.
No. SITUASI INDIKATOR PERILAKU KERJA LEVEL YANG
DI PEROLEH
1 Ketika menjadi pemimpin Memahami dan menunjukkan sikap
informal dalam unit kerja/ kepedulian, memberikan arahan tugas,
organisasi. serta pertimbangan atas risiko. 0
TOTAL 0
RATA - RATA 0.00
NILAI 14.00
AMAT BAIK 110 - 120
BAIK 90 - 109
CUKUP 70 - 89
SEDANG 50 - 69
BURUK 0 - 49
FORMULIR SASARAN KINERJA
PEGAWAI NEGERI SIPIL
b Lokakarya atau kegiatan bersama (seperti kelompok kerja guru) untuk penyusunan
perangkat kurikulum dan atau pembelajaran 0.60 1 Surat Keterangan dan Diskripsi laporan kegiatan 100 12 Bulan -
c Membuat alat peraga kategori sederhana 3.00 1 Alat Peraga 100 12 Bulan -
1.3. Melaksanakan Penunjang Tugas Guru
a Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar
0.08 1 SK 100 12 Bulan -
tingkat Sekolah
TARGET REALISASI
PENGHITUNG NILAI
NO I. Kegiatan Tugas Jabatan AK AK
AN CAPAIAN SKP
Kuant/ Output Kual/Mutu Waktu Biaya Kuant/ Output Kual/Mutu Waktu Biaya
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
1
b Menjadi wali kelas 1 1 sd 6 Bulan 100 1 Bulan - 1 1 sd 6 Bulan 84 1 Bulan - 260.00 104.48
c Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses Laporan Penilaian Laporan Penilaian
dan hasil belajar. 1 Kinerja 100 0 Bulan - 1 Kinerja 84 0 Bulan - 260.00 104.48
b Lokakarya atau kegiatan bersama (seperti kelompok kerja Surat Keterangan dan
guru) untuk penyusunan perangkat kurikulum dan atau Surat Keterangan Diskripsi laporan
pembelajaran 1 dan Diskripsi 100 0 Bulan - 1 kegiatan 0 0 Bulan - 0.00 0.00
laporan kegiatan
c Membuat alat peraga kategori sederhana 1 Alat Peraga 100 0 Bulan - 1 Alat Peraga 0 0 Bulan - 0.00 0.00
1.3. Melaksanakan Penunjang Tugas Guru
a Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap SK
proses dan hasil belajar tingkat Sekolah 1 SK 100 0 Bulan - 1 0 0 Bulan - 0.00 0.00
TARGET REALIS
NO I. Kegiatan Tugas Jabatan AK AK
Kuant/ Output Kual/Mutu Waktu Biaya Kuant/ Output
1 2 3 4 5 6 7 8 9
a Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai Laporan Penilaian Kinerja
hasil pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut
1 100 0 Bulan - 1
hasil
a Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar
tingkat Sekolah 1 SK 100 0 Bulan - 1
REALISASI
PENGHIT
NILAI CAPAIAN SKP
UNGAN
Kuant/ Output Kual/Mutu Waktu Biaya
9 10 11 12 13 14
#DIV/0!
#DIV/0!
TARGET REALIS
NO I. Kegiatan Tugas Jabatan AK AK
Kuant/ Output Kual/Mutu Waktu Biaya Kuant/ Output
1 2 3 4 5 6 7 8 9
a Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai Laporan Penilaian Kinerja
hasil pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut
1 100 0 Bulan - 1
hasil
a Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar
tingkat Sekolah 1 SK 100 0 Bulan - 1
REALISASI
PENGHIT
NILAI CAPAIAN SKP
UNGAN
Kuant/ Output Kual/Mutu Waktu Biaya
9 10 11 12 13 14
#DIV/0!
#DIV/0!
TARGET REALIS
NO I. Kegiatan Tugas Jabatan AK AK
Kuant/ Output Kual/Mutu Waktu Biaya Kuant/ Output
1 2 3 4 5 6 7 8 9
a Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai Laporan Penilaian Kinerja
hasil pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut
1 100 0 Bulan - 1
hasil
a Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar
tingkat Sekolah 1 SK 100 0 Bulan - 1
REALISASI
PENGHIT
NILAI CAPAIAN SKP
UNGAN
Kuant/ Output Kual/Mutu Waktu Biaya
9 10 11 12 13 14
#DIV/0!
#DIV/0!
TARGET REALIS
NO I. Kegiatan Tugas Jabatan AK AK
Kuant/ Output Kual/Mutu Waktu Biaya Kuant/ Output
1 2 3 4 5 6 7 8 9
a Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai Laporan Penilaian Kinerja
hasil pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut
1 100 0 Bulan - 1
hasil
a Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar
tingkat Sekolah 1 SK 100 0 Bulan - 1
REALISASI
PENGHIT
NILAI CAPAIAN SKP
UNGAN
Kuant/ Output Kual/Mutu Waktu Biaya
9 10 11 12 13 14
#DIV/0!
#DIV/0!
TARGET REALIS
NO I. Kegiatan Tugas Jabatan AK AK
Kuant/ Output Kual/Mutu Waktu Biaya Kuant/ Output
1 2 3 4 5 6 7 8 9
a Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi dan menilai Laporan Penilaian Kinerja
hasil pembelajaran, menganalisis hasil pembelajaran, melaksanakan tindak lanjut
1 100 0 Bulan - 1
hasil
a Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar
tingkat Sekolah 1 SK 100 0 Bulan - 1
REALISASI
PENGHIT
NILAI CAPAIAN SKP
UNGAN
Kuant/ Output Kual/Mutu Waktu Biaya
9 10 11 12 13 14
#DIV/0!
#DIV/0!
###
### 00
### 0
Jabatan : GURU PERTAMA Jabatan : Kepala Seksi Pendidik Dan Tenaga Kependidikan Sekolah Dasar
Unit Kerja : SDN 08 SIBAU HILIR Unit Kerja : Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan, Kab Kapuas Hulu
CAPAIAN RENCANA
TARGET
KINERJA
R
RENCANA KINERJA ATASAN a CAPAIAN KATEGORI
NO RENCANA KINERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU REALISASI Nilai Tertimbang
LANGSUNG MIN BAIK n IKI CAPAIAN IKI KATEGORI NILAI
g
e
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (9) (10) (11) (12) (14)
KUANTITAS SK Pengawas Penilaian Akhir Semester - 100 #DIV/0! ### #DIV/0! #DIV/0!
KUANTITAS Alat Peraga Kategori sederhana - 100 #DIV/0! ### #DIV/0! #DIV/0!
KUANTITAS Memiliki Kartu Tanda Anggota / SK - 100 100.86 ### 101% Sangat Baik
KUANTITAS Memiliki Kartu Tanda Anggota / SK - 100 99.50 ### 100% Baik
5. Kepemimpinan _ _
C.IDE BARU -
PREDIKAT (Baik)
NIP 198808122011012006
4 PENILAIAN KINERJA
IDE BARU 0
6 REKOMENDASI
7 KEBERATAN
PERIODE PENILAIAN :
SDN 08 SIBAU HILIR 1 JULI 2021 s.d. 31 DESEMBER 2022
2 Menjadi wali kelas Laporan penyelesaian tugas tugas 1 sd 6 Bulan 0.27 Terkait/ Tidak Terkait
guru sebagai wali kelas dalam (coret salah satu)
Administrasi, mengembangkan Rekomendasi: ................
kecerdasan, kepemimpinan siswa ............
melalui Penilaian Kinerja Guru
3 Menjadi pengawas SK Pengawas Penilaian Akhir Laporan Penilaian Kinerja 0.11 Terkait/ Tidak Terkait
penilaian dan evaluasi Semester (coret salah satu)
terhadap proses dan hasil Rekomendasi: ................
belajar. ............
4 Mengikuti diklat fungsional Surat Tugas, Sertifikat dan Surat Tugas, Sertifikat dan 1.00 Terkait/ Tidak Terkait
lamanya 30 sd 80 jam Diskripsi laporan kegiatan Diskripsi laporan kegiatan (coret salah satu)
Rekomendasi: ................
............
5 Lokakarya atau kegiatan Surat Keterangan dan Diskripsi Surat Keterangan dan 0.60 Terkait/ Tidak Terkait
bersama (seperti laporan kegiatan Diskripsi laporan kegiatan (coret salah satu)
kelompok kerja guru) Rekomendasi: ................
untuk penyusunan ............
perangkat kurikulum dan
atau pembelajaran
6 Membuat alat peraga Alat Peraga Kategori sederhana Alat Peraga 3.00 Terkait/ Tidak Terkait
kategori sederhana (coret salah satu)
Rekomendasi: ................
............
8 Menjadi Anggota KKG Memiliki Kartu Tanda Anggota / SK 1 0.38 Terkait/ Tidak Terkait
(coret salah satu)
Rekomendasi: ................
............
9 Menjadi Anggota PGRI Memiliki Kartu Tanda Anggota / SK 1 Bulan 0.38 Terkait/ Tidak Terkait
(coret salah satu)
Rekomendasi: ................
............
Jumlah 11.07