STRATEGIC PEOPLE MANAGEMENT

Notes Strategic People Management

1. Strategic People Management Mindset

 Memahami performa manusia dan performa organisasi
 Memenuhi tantangan bisnis  people management inovasi

Step :

 Talent Identification  Identifikasi berdasarkan performa dan potensi

 Talent Development  Membuat rencana pengembangan
 Talent Retention Management  identifikasi permasalahan talent dan bagaimana solusinya
 Talent Management Impact hasil dan impact dari talent management

Talent Identification

Berdasarkan 9 Box Talent Identification

Low Performing Star Performing Star Striving star

Penilaian berdasarkan

Low Performing talent Performing Top Performing

talent talent
Low Performer Consistent Top Performer
Performer
Potensi:

potensi

Performa/Kinerja

Penilaian rata-rata kinerja pegawai

KPI (Key Performance Indicator)

Low Doesn’t meet expectation
Potentially Meet Expectation
Medium Fully Meet Expectation
High Exceeds Expectation
For Exceeds Expectations
 Talent Development

How to develop people:

 Coaching
 Mentoring
 Class Training
 Job Rotation
 On Secondment
 On the Job Training
 Job Enhancement
 Chance to be a team leader
 Chance to be a mentor
 Regular feedback

Peran Pemimpin dalam People Development

Honest Appraiser Performance & Solution Enabler Learning Experience Opportunity Braker
Development Architect
Strategist
 Menilai  Menjelaskan  Membantu tim  Memastikan  Membantu
Progress standard mengaplikasika projek menjadi tim
Perkembanga evaluasi n pengetahuan sebuah mendapatkan
n performa dan pembelajaran pelatihan
 Memberikan  Menciptakan keterampilan  Memberikan  Membuka
feedback IDP yang baru pengalaman kesempatan
kekuatan &  Memastikan  Mengajarkan untuk pekerjaan
kelemahan, Keterampilan keterampilan perkembangan  Membuka
serta performa & dan prosedur tim kesempatan
tim Pengetahuan yang baru untuk belajar
yang  Memberi dan
dibutuhkan nasihat cari berkembang
pengalaman
pribadi
3E’s Development Plan (70:20:10)

70% = Experience, 20% = External Relationship, 10% = Education

90% = Experiental Learning &

Social Learning Development

70% Experience  berupa pembelajaran dalam situasi nyata, meliputi penugasan khusus, penempatan
baru, perluasan tanggung jawab, eksposur di departemen dan tugas baru

20% External Relationship  Mentoring, coaching, informal feedback, network teamworks

10% Education  structured program, training, workshops, seminars, e-learning

Talent Retention Management

“Semakin tinggi potensi dan performa karyawan, semakin tinggi resiko retensi yang ia miliki”

Teori Retain Talent adalah MET

M Meaningful Task  Ciptakan variasi dan berbagai tantangan

E Embracing Leaders
T Thriving Career
 Bangun accountability & awareness akan kontribusi
terhadap perusahaan
 Sesuaikan pekerjaan dengan karakteristik individu (values,
motives, personality)
 Mengenali Talent Potential di dalam tim (Mapping)
 Membangun 3C (Clarity, Connection, Commitment)
 Reward & Recognition
 Membuat dan Mengimplementasikan rencana
pengembangan (70/20/10)
 Coaching & Mentoring Culture
 Succession Plan
Strategic People Management Reflection

Talent Identification &  Sudahkah anda mengidentifikasi area kekuatan dan

Recruitment pengembangan tim?
 Apa yang anda lakukan untuk mengumpulkan data terkait
kartu profil tim anda?
Talent Development  Apa yang menjadi prioritas pengembangan anda saat ini?
Potensi/Performa?
 Apa rencana anda terkait Hi po di dalam tim anda?
 Bagaimana rekan kerja yang ada di kategori low
performer/potential?
Thriving Career  Berapa banyak anggota tim yang anda rasa memiliki resiko
retensi tinggi?
 Apakah mereka memiliki peran kunci di dalam tim anda?
 Apa program yang anda berikan kepada mereka?